programación del 19_al_22_de_agosto (1)
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COLEGIO MARÍA MERCEDES CARRANZA I E D AGENDA DE LA SEMANA DEL 19 AL 22 DE AGOSTO 2014
Desde la primaria al estudiante se le educa en función de un examen, sin
que la enseñanza y el saber le interesen o se relacionen con sus
expectativas personales. Esta situación se repite una vez terminados los
estudios ya que es lo que la persona encuentra en la vida. Cuando
termina los estudios, el individuo no sale a expresar sus inquietudes, sus
tendencias o sus aspiraciones, sino a engancharse en un aparato o
sistema burocrático que ya tiene su propio movimiento, y que le exige la
realización de determinadas tareas o actividades sin preguntarle si está
de acuerdo o no con los fines que se persiguen. En nuestro sistema
educativo la gente adquiere la disciplina desgraciada de hacer lo que no
le interesa; de competir por una nota, de estudiar por miedo a perder el
año. Más adelante trabaja por miedo a perder el puesto. Desde la niñez el
individuo aprende a estudiar por miedo, a resolver problemas que a él no
le interesan. El capital ha puesto bajo su servicio y control la iniciativa,
la creatividad y la voluntad de los individuos. Puede que el tipo de
educación actual sea muy mala desde el punto de vista del conocimiento,
pero es ideal para producir un "buen estudiante", al que no le interesa
aprender pero sí sacar cinco, y que solo estudia por el miedo a perder el
año… La Educación un campo de combate, Estanislao Zuleta. Pedagogía
crítica.
COLEGIO MARÍA MERCEDES CARRANZA I E D AGENDA DE LA SEMANA DEL 19 AL 22 DE AGOSTO 2014
PROGRAMACIÓN GENERAL
LUNES 18 DE AGOSTO FESTIVO
MARTES 19 DE AGOSTO
Reunión equipo de calidad.
Reunión de área: Inglés y Libre expresión.
Reunión de ciclo 1 y ciclo 3
MIERCOLES 20 DE AGOSTO
Reunión de área: Ciencias Sociales, Tecnología e Informática.
Formación primaria y secundaria
Reunión ciclo 4
JUEVES 21 DE AGOSTO
Reunión de ciclo 5
Reunión de área: Ciencias Naturales y Gestión Social
VIERNES 22 DE AGOSTO
Dirección de curso según horario, objetivo revisar asistencia e identificar casos de ausentismo escolar para reportar a coordinación y a orientación.
HORA DE INICIO
PREESCOLAR Y PRIMARIA
SECUNDARIA Y MEDIA
1 ULA
12:30 a 1:40
12:30 a 1:50
2 ULA
1:40 a 2:50
1:50 a 3:10
DIRECCION DE GRUPO
2:50 a 3:50
3.10 a 4:30
DESCANSO
3:50 a 4:10
4:30 a 4:50
3 ULA
4:10 a 5:15
4:50 a 6:05
Reunión Comité Pedagógico
Reunión de área: Matemáticas y Lengua Castellana.
INFORMACIÓN GENERAL
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En archivo adjunto enviamos los resultados académicos obtenidos por asignatura en el primer y segundo período académico, para su revisión y análisis en las reuniones de área de esta semana con la intención de plantear estrategias que posibiliten reducir el porcentaje de reprobación. Además, se tiene como referente de análisis los resultados estadísticos que cada docente elaboró, así como el seguimiento a los planes de mejoramiento.
Recordamos que el tercer período académico finaliza el 5 de septiembre, por lo que se deben asignar planes de mejoramiento en la semana del 1 al 5 de septiembre, para sustentarlos del 8 al 12 del mismo mes.
Solicitamos informar a los estudiantes que ante la ausencia no anticipada de un docente, se acerquen a coordinación para organizarlos y asignarles actividad. Se llamará lista y se registrará evasión a quienes no estén presentes.
La salida de estudiantes de transición y primaria requiere de algunos criterios puntuales: -Los estudiantes de transición y primero, los reciben los padres a las 5 de la tarde por la puerta de emergencia. -Se cierra esa puerta a las 5 y 20, los padres que lleguen después se dirigen a la puerta principal del colegio a esperar que les sean entregados los niños y niñas, no se permiten su ingreso. -A las 5 y 40 si los estudiantes no han sido retirados por los padres se da la información a la policía comunitaria. -Los estudiantes de segundo, tercero, cuarto y quinto, salen por la puerta principal acompañados del docente de última ula. Quienes se van solos y quienes los recogen los padres. Los estudiantes que se quedan esperando a hermanos deben permanecer en el patio de banderas, si no atienden esta instrucción se citan padres de familia para asumir compromisos. Por favor informar a los padres que se permite su ingreso si hay citación específica, si no trae debe dejar documentos n la portería.
Se recuerda que el próximo Consejo Académico se realizará el martes 26 de agosto donde se realizará horario de lunes.
Por favor insistir en el buen uso del comedor y el consumo adecuado de alimentos.
Remitirse a la agenda de Educando con Energía para la presente semana.
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ACOMPAÑAMIENTO
INGRESO
ENTRADA
DOCENTES ALDEMAR ROBERTO
PUERTA No. 1 SANDRA GÓMEZ PATRICIA RUBIO
PUERTA No. 2 PAOLA MOLANO JOSÉ MONTERO
PUERTA No. 3 ARTE Y EXPRESIÓN IVAN CAÑAVERAL, LUZ DELLY CASTAÑO, LEOPOLDO LOPEZ, JOHN MEDINA
DESCANSO PRIMARIA
PUNTO DOCENTE
Patio del ajedrez y baños RAFAEL OCAMPO
Escalera 1 –coordinación j.m. MARTHA OCHOA
Escalera 2 –coord. j.t. ANGIE RIVEROS
Escalera 3 –artes VÍCTOR PUENTES
Escalera 4 –baños PAOLA MOLANO
Rampa, puerta ingreso MILENA LOZANO
Cancha, escaleras JULIANA DUARTE
Conciliación SANDRA BELTRÁN
Primaria Según acuerdo
Transición SANDRA RODRIGUEZ SANDRA GÓMEZ
DESCANSO SECUNDARIA
PUNTO
Patio Principal LUZ DELLY CASTAÑO
Centro de Conciliación EDER POVEDA
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Escalera 1 – Coordinación J.M. SANDRA CAMARGO
Escalera 2- Coordinación J.T. MIRYAM CASTAÑEDA
Escalera 3 – Artes LINA OJEDA
Escalera 4 – Baños ANGELICA HERNANDEZ
Rampa, patio de banderas. CRISTIAN CHAVARRIO
Patio principal – Escalera biblioteca WILSON CORTES
Patio 1 (Al frente de los Laboratorio Física y
Química) ALICIA BAUTISTA
Patio 2 (Al frente de las aulas 101 y 106) SANDRA ROMERO
Patio 3 (Al frente de las aulas 107 al 111) DIANA DIAZ
Patio 4 (Al frente del taller de tecnología y
articulación) WILLIAM DIAZ
Baños, ajedrez y Patio 5 (Al frente de lab de
Ciencias y aulas de iniciación). LINA ANGEL
Recorrido segundo piso SANTIAGO GIRALDO
Reja principal contigua al ingreso de estudiantes SANDRA HERNANDEZ
Gracias
Coordinación