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ENCONTRO DE LICENCIATURAS E PESQUISAS EM EDUCAÇÃO - ELPED

ENCONTRO DE LICENCIATURAS E PIBID DO SUDOESTE GOIANO – ELICPIBID

Data 07 a 08 de junho de 2018

PROGRAMAÇÃO DOS GRUPOS DE TRABALHO

COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA E

RELATO DE EXPERIÊNCIA

Local: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano,

Campus Rio Verde,

Prédio Pedagógico III (Salas 22 a 32).

DIA 07/06/2018

TARDE

13h às 16h

EIXO 3 - FORMAÇÃO, PROFISSIONALIZAÇÃO E TRABALHO DOCENTE

SALA – 22

TRABALHO AUTOR (ES)

A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DOCENTE

JOÃO LUCAS DA SILVA RIBEIRO

LORENNA GONDIM SILVA

AGDA LOVATO TEIXEIRA

APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NO PIBID MEDIADA PELOS

PROFESSORES SUPERVISORES

BEATRIZ CRUVINEL O SILVA

AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A APRENDIZAGEM DA

DOCÊNCIA DE EGRESSOS DA LICENCIATURA EM QUÍMICA

JÉSSICA PEREIRA DE OLIVEIRA

ROSENILDE NOGUEIRA PANIAGO

AS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL

DOS LICENCIANDOS EM QUÍMICA

LEONARDO ELEUTÉRIO DA COSTA

DOANNE LEMOS BARBOSA

CARLA MARTINS DE MOURA

SANDRA CRISTINA MARQUEZ

OS EGRESSOS DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO IF GOIANO:

CAMINHOS EM CONSTRUÇÃO

DYLAN AVILA ALVES

SARA CRISTINA BERNARDES CORREIA

1, 2, 3, AÇÃO!

ROBERTA DE MORAES JESUS DE SOUZA

JAQUELINE SILVA SANTOS

DOANNY MARIANA PEREIRA DE CASTRO

KAMILA SANTOS SOUZA


SALA - 23

TRABALHO AUTOR (ES)

DEMANDAS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA REGIÃO E A FORMAÇÃO

DO PEDAGOGO NO IF GOIANO CAMPUS MORRINHOS

KÁTIA ALVES DE OLIVEIRA

MARCO ANTÔNIO DE CARVALHO

DESEMPENHO DOS PARTICIPANTES DO CURSO DE ESCRITA

CIENTÍFICA

RAQUEL RODRIGUES MÁXIMO DE SOUZA

ANA CLAUDIA MARTINS

PRISCILLA RAYANNE E SILVA NOLL

MATIAS NOLL

CÍRCULOS DE LEITURA E LETRAMENTO LITERÁRIO NA FORMAÇÃO

DE PROFESSORES

WALTER GUARNIER DE LIMA JÚNIOR

EDER ALONSO CASTRO

EU, VOCÊS E O WHATSAPP NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM:

EXPERIÊNCIA CRIATIVA SOB O FAZER PEDAGÓGICO

MARCELO MÁXIMO PURIFICAÇÃO

SUZANA FELDENS SCHWERTNER

ROGÉRIO JOSÉ SCHUCK

MARLI TERESINHA QUARTIERI

NÉLIA MARIA PONTES AMADO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: VIVÊNCIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO

FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA EM RIO

VERDE

ROSANA TEODORO AZAMBUJO


O ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR E OS DESAFIOS DO

FUTURO PROFESSOR EM SALA DE AULA: INDISCIPLINA EM SALA DE

AULA

MARCOS AURELIO FERNANDES CORREA

EIXO 4 - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E METODOLOGIAS DE ENSINO

SALA - 24

TRABALHO AUTOR (ES)

BINGO INORGÂNICO: JOGO DESENVOLVIDO EM UMA DAS ETAPAS

DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO DE QUIMICA II

PAULO SÉRGIO SOUZA RODRIGUES

GRAZIELLE ALVES DOS SANTOS

BURRO D’ÁGUA DE LIGAÇÕES QUÍMICAS

KARLA NARA DA COSTA ABRANTES

KARLA SOARES MATIAS

KESLEY DOS SANTOS RIBEIRO

TATIANA DE OLIVEIRA ZUPPA NETO

CORRELACIONANDO A TEORIA COM A PRÁTICA USANDO

EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA

JOÃO VICTOR VIEIRA SILVA GOUVEIA

ADRIELLY APARECIDA DE OLIVEIRA

PAULO CÉSAR DOS SANTOS

CELSO MARTINS BELISÁRIO

DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO DIDÁTICO COMO RECURSO

FACILITADOR NO ENSINO DE QUÍMICA

JOCELINE MARIA DA COSTA SOARES

GILZENIA JANE DOS SANTOS ABADIA

LUCIANA APARECIDA SIQUEIRA SILVA

CHRISTINA VARGAS MIRANDA E CARVALHO

PRÁTICA NO ENSINO DE QUÍMICA COM INDICADORES NATURAIS DE

PH

HÉLICA LUCIVANE SILVA ASSUNÇÃO

ELIAQUIM DE ARAUJO FERREIRA

DÉBORA ASTONI MOREIRA

USO DA EXPERIMENTAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE MODELOS

DIDÁTICOS NO ENSINO DE QUÍMICA


ADRIELLY APARECIDA OLIVEIRA

LUCIANA MARIA BORGES

TIAGO CLARIMUNDO RAMOS


SALA – 25

TRABALHO AUTOR (ES)

JOGOS DIDÁTICOS: UMA FERRAMENTA PARA AUXILIAR NA

APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES

MARIA LUCIA FONTINELES DA SILVA

PATRÍCIA GOUVÊA NUNES

JOGO CAÇA-PALAVRAS RECICLADO

MONISE HELLEN MOREIRA

FERNANDA SILVA LOPES

VICTÓRIA SAMARIA DA SILVA

O FRACTAL : O CONJUNTO DE FORMAS IRREGULARES

WILTON VIEIRA MARTINS

BRUNA FERNANDES SANTOS

THALIS RODRIGUES BORGES

O JOGO DOMINÓ DE FRAÇÕES COMO APRENDIZAGEM E RECURSO

DIDÁTICO

GLENDA MARIA DA SILVA

EDUARDA GABRIELA DA SILVA ROSA

WILTON VIEIRA MARTINS


RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE TABULEIRO PINOS COLORIDOS

APLICADO NO EVENTO “MATEMÁTICA NAS PRAÇAS”

WESLEY MONTEIRO DE CARVALHO

ELIANE FONSECA CAMPOS MOTA

CONSTRUÇÃO DO CUBO UTILIZANDO A TÉCNICA DO ORIGAMI

THAIS APARECIDA REZENDE SOUZA


DISLEXIA: UM ESTUDO DE CASO COM POSSIBILIDADES DE

INTERVEÇÃO PEDAGÓGICA

SABRINA SILVA MOURA

FERNANDA FÁTIMA MENDES MENDONÇA

GÉSSICA ALVES DE SOUSA

MARCO ANTÔNIO FRANCO DO AMARAL


SALA - 26

TRABALHO AUTOR (ES)

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO

INFANTIL

MICHELLE CASTRO LIMA

ANA LÚCIA RIBEIRO NASCIMENTO

HELOISA MARIA PRADO



A ALFABETIZAÇÃO E AS CONTRIBUIÇÕES DE EMÍLIA FERREIRO

LARISSA BERNARDINO LEITE OLIVEIRA

DEUSMAURA VIEIRA LEÃO

A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS: FORTALECENDO A CONTAÇÃO DE

HISTÓRIAS COMO PRÁTICA PARA O LETRAMENTO

KÁTIA ALVES DE OLIVEIRA

FERNANDA RODRIGUES DA SILVA

MIRIANE ROSA DA SILVA

SANGELITA MIRANDA FRANCO MARIANO

UMA PROPOSTA DE INCENTIVO À LEITURA: CONTANDO E

ENCANTANDO POR MEIO DE HISTÓRIAS ONILDA APARECIDA GONDIM

ESTUDO DE CASO DAS PRÁTICAS DE ENSINO DE PROFESSORAS NOS

ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM LÍNGUA

PORTUGUESA E CIÊNCIAS DA NATUREZA

JOSENILDE NOGUEIRA PANIAGO

PANIAGO, JOSENILDE NOGUEIRA

O ENSINO DAS ATIVIDADES PRÉ-NUMÉRICAS NA EDUCAÇÃO

INFANTIL: CLASSIFICAÇÃO E GRANDEZAS.

CARLA ANGÉLICA MENDES MANZAN

ELAINE MENDES DE SOUZA SILVA

ABORDAGENS PEDAGÓGICAS COM O GÊNERO TEXTO TEATRAL EM

LIVRO DIDÁTICO: ANÁLISE DE UM PROCEDIMENTO

MAIELE SOUSA SILVA LIMA


SALA - 27

TRABALHO AUTOR (ES)

EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ABORDAGEM A

PARTIR DA EXTRAÇÃO DE ÓLEOS ESSENCIAIS

ELIAQUIM ARAÚJO FERREIRA

HYGOR SILVA E CASTRO

SIDIMAR SOARES DA SILVA FILHO

GRAZIELLE ALVES DOS SANTOS

ESTRATÉGIAS DE ENSINO E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: UMA

ANÁLISE CRÍTICO-REFLEXIVA DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM

QUÍMICA

WESLEI OLIVEIRA DE JESUS

CHRISTINA VARGAS MIRANDA E CARVALHO

LUCIANA APARECIDA SIQUEIRA SILVA

QUALIDADE DA ÁGUA COMO TEMA ORGANIZADOR DE

APRENDIZAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA

GEIZE KELLE NUNES RIBEIRO

JULIANO DA SILVA MARTINS DE ALMEIDA

CAMILA ALVES DE CARVALHO

PEDRO AUGUSTO SARDINHA SILVA

USO DE MATERIAIS ALTERNATIVOS PARA DESENVOLVIMENTO DE

AULAS EXPERIMENTAIS

KARLA SOARES MATIAS

KARLA NARA DA COSTA ABRANTES

CLEMERSON FERNANDES DA SILVA

KESLEY DOS SANTOS RIBEIRO

BIOQUÍMICA NO ENSINO MÉDIO: CONTRIBUIÇÕES DE UM JOGO

DIDÁTICO SOBRE CARBOIDRATOS E LIPÍDIOS

ADRIELLY APARECIDA DE OLIVEIRA


LUCIANA MARIA BORGES


INDISCIPLINA DOS ALUNOS DOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS

AO ENSINO MÉDIO DIANTE AO MANUAL DE ASSISTÊNCIA

ESTUDANTIL

VALESCA BARBOSA CUNHA

SUÉLEN NORMANDO DA SILVA

VASCONCELOS


SALA – 28

TRABALHO AUTOR (ES)

RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E EDUCAÇÃO: REFLETINDO CONCEITOS

E EXPERIÊNCIAS DO COTIDIANO NA ESCOLA

JÚLIA PEREIRA PERES


JUVENTUDE RURAL NO SUDESTE GOIANO E OS DESAFIOS SE

ALGUÉM NA VIDA

ESTERFANIA LOPES SILVA

MARIA ZENAIDE ALVES

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: O MODELO DO PROCESSO DE

ENSINO APRENDIZAGEM NA UNIDADE PRISIONAL DE JARAGUÁ.

JOÃO VITOR RODRIGUES GONÇALVES

PEDAGOGIA DO OPRIMIDO E A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

BRUNA LIMA FERREIRA

KEILA THAYSA BERNARDES

FLAVIA APARECIDA DE OLIVEIRA


ENSINO DE CIÊNCIAS NA ESCOLA DO CAMPO

FERNANDA WELTER ADAMS

ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO

FUNDAMENTAL

KEILA THAYSA BERNARDES

JULIA SOUZA DE CARVALHO


CARLA DE MOURA MARTINS

PRÁTICA DE LEITURA E ESCRITA ATRAVÉS DA ARTE NA EDUCAÇÃO

DE JOVENS E ADULTOS EM MORRINHOS

SARAH MARQUES DE OLIVEIRA


SANGELITA MIRANDA FRANCO MARIANO


EIXO 5 - INCLUSÃO, DIVERSIDADE E CULTURA

SALA - 29

TRABALHO AUTOR (ES)

MARCOS HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: A

FORMAÇÃO DOCENTE.

FERNANDA CRISTINA DE BRITO

LILIAN BATISTA DO NASCIMENTO

A ESCOLA ENTRE A NEGAÇÃO E AFIRMAÇÃO DE IDENTIDADES:

REFLEXÕES A PARTIR DE UMA OFICINA DE INCLUSÃO DE GÊNERO

NA CIDADE DE CATALÃO, GOIÁS

MARCOS JUNGMANN BHERING

MÔNICA ROSA DA SILVA

YASMIN RODRIGUES ROQUE

PRISCILLA GOMIDE DE AGUIAR

MARCOS JUNGMANN BHERING

ADAPTAÇÃO CURRICULAR E FLEXIBILIZAÇÃO NA AVALIAÇÃO:

ALGUNS DILEMAS DA INCLUSÃO

VANDERLEI BALBINO DA COSTA

VÂNIA RAMOS RODRIGUES

A DISCUSSÃO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NAS DISCIPLINAS DE

NÚCLEO PEDAGÓGICOS NOS CURSOS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA

FERNANDA WELTER ADAMS

EXPLORANDO ORGANELAS: A LABORAÇÃO DE UM EMPASSE

DAISE FERNANDA SANTOS SOUZA

ISABEL THAYSE BARBOSA

REGINA MARIA DE FÁTIMA DIAS

MARIA ANGÉLICA CEZÁRIO

RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAS E ESCOLA: UM ESTUDO SOBRE

METODOLOGIAS DE ENSINO PARA INVESTIGAÇÃO DO

ENFRENTAMENTO AO RACISMO NO COLÉGIO OLYNTO PEREIRA DE

CASTRO NO MUNICÍPIO DE RIO VERDE - GO

JÚLIA PEREIRA PERES

JHONATAN WALAS COSTA


EIXO 6 - EDUCAÇÃO E MULTIMÍDIA

SALA - 30

TRABALHO AUTOR (ES)

MUDANÇA NAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS DO SÉCULO XX E SUA

RELAÇÃO COM A RESISTÊNCIA À IMPLEMENTAÇÃO DAS TIC

MÁRCIA LEÃO DA SILVA PACHECO

ROSEMRA PERPETUA LOPES

PUBLICAÇÕES SOBRE USO DAS TICS NO ENSINO DE CIÊNCIAS

DISTRIBUÍDAS CONFORME AS REGIÕES BRASILEIRAS: UM

JÉSSICA DA SILVA GUIMARÃES

PAULO VITOR TEODORO DE SOUZA

LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO EM COLETÂNEA CIENTÍFICA

ESPECIALIZADA

SIMARA MARIA TAVARES NUNES

ENSINO HÍBRIDO: A SALA DE AULA INVERTIDA COMO

POSSIBILIDADE DE ENSINO E APRENDIZAGEM

CÍNTIA MORALLES CAMILLO

MANUELA ELIZA GULARTE VARGAS

LIZIANY MULLER MEDEIROS

GERAÇÃO Z: PROBLEMÁTICAS DO USO DA INTERNET NA EDUCAÇÃO

ESCOLAR

ALEXANDRA DANTAS TEIXEIRA

O JOGO COMO METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM

DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

ADERINEIDE FERREIRA HONORATO

ANA CLÁUDIA MARCELINA PEREIRA DE

OLIVEIRA


RODRIGO CLAUDINO DIOGO

DIA 08/06/2018

MANHÃ

10h 40M às 12h

EIXO 1 - ASPECTOS HISTÓRICOS FILOSÓFICOS E EPISTEMOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

SALA - 22

TRABALHO AUTOR (ES)

HERBERT SPENCER E OS TRABALHOS DE EVOLUÇÃO NA REVISTA

BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA CIÊNCIA

WANESSA CRISTIANE GONÇALVES FIALHO

SAMUEL MENDONÇA

ESCOLA SEM PARTIDO: PARTIDARIZADA GUILHERME FREITAS DE LIMA HERCOS

GRAZIELA ANAIDES C. DE FREITAS HERCOS

GABRIEL VITOR SOUZA

VINICIUS SANTOS

EU, PROFESSORA SEM FORMAÇÃO PEDAGÓGICA: (RE) VISITANDO O

PASSADO À LUZ DOS CONHECIMENTOS ESTUDADOS EM DIDÁTICA

BIANCA EL AJOUZ DE OLIVEIRA

EIXO 2 - POLÍTICAS EDUCACIONAIS, CURRÍCULO E GESTÃO ESCOLAR

SALA - 23

TRABALHO AUTOR (ES)

PERSPECTIVAS DISCENTES E POSSIBILIDADES DOCENTES NA

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO

FLÁVIA ALVES DE CASTRO OLIVEIRA

CLÉCIA MESSIAS DE SOUZA

POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE NO ÂMBITO DA

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA E SUA RELAÇÃO COM O

PIBID

ELIANE CRISTINA GUALBERTO MELO

MINEIRO

EDNA GUIOMAR SALGADO OLIVEIRA

LÍLIAN GLEISIA ALVES SANTOS

FREDERICO ANTONIO MINEIRO LOPES

PERCEPÇÃO DOS PIBIDIANOS QUANTO À TRANSIÇÃO DO COLÉGIO

ESTADUAL JOÃO XXIII PARA CEPI JOÃO XXIII

WALERIA MARIA DE LIMA

NIKAELE SOUSA MOREIRA

ELAYNE COSTA DA SILVA VIDIGAL

HELOISA BALERONI RODRIGUES DE GODOY

FORMAÇÃO CONTINUADA DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS NO

CONTEXTO DO PNEGEB

RAQUEL APARECIDA SOUZA

EIXO 2 - POLÍTICAS EDUCACIONAIS, CURRÍCULO E GESTÃO ESCOLAR

SALA - 24

TRABALHO AUTOR (ES)

AÇÕES EDUCATIVAS NÃO FORMALIZADAS EM AMBIENTE LABORAL:

ESTUDO EXPLORATÓRIO EM EMPRESA AGROINDUSTRIAL DE

ALIMENTOS

CINTHIA MARIA FELICIO

ROSÂNGELA LOPES BORGES

MARCOS FERNANDES SOBRINHO

AVALIAÇÕES EM LARGA ESCALA: AS CONCEPÇÕES DOS ALUNOS

THALLYA MICAELLY VENTURA FERREIRA

SANGELITA M. FRANCO MARIANO

SARAH MARQUES DE OLIVEIRA

FLAVIA APARECIDA DE OLIVEIRA

EVASÃO ESCOLAR E FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM CURSOS A

DISTÂNCIA DO SENAI GOIÁS: PRIMEIRAS APROXIMAÇÕES

PAULO DE SÁ FILHO

MARCO ANTÔNIO DE CARVALHO

PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA: A ESCOLA DE TEMPO

INTEGRAL NAS PERCEPÇÕES DE PAIS

WENDER DA SILVA CAIXETA

CRISTIANE MARIA RIBEIRO


SALA - 25

TRABALHO AUTOR (ES)

GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA: UMA FERRAMENTA

PARA OTIMIZAR A EDUCAÇÃO

MARCELO DA SILVA FARIA

LÚCIA ALVES TOMAZ DOS SANTOS FERREIRA

EVAILDA DA SILVA GONTIJO

A RELEVÂNCIA DA DISCIPLINA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA

PERSPECTIVA DOS LICENCIANDOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE

GOIÁS/REGIONAL JATAÍ

NATALIA ASSIS CARVALHO

AVALIAÇÃO DA OFERTA PELA SECRETARIA DE ESTADO DE

EDUCAÇAO DO DISTRITO FEDERAL DE CURSOS DE FORMAÇÃO

INICIAL E CONTINUADA PARA MULHERES EM SITUAÇÃO DE

VULNERABILIDADE NO BIÊNIO 2016/2017

JOESSE MARIA DE ASSIS T. KLUGE PEREIRA

FLÁVIA RABELO PASSOS SOUZA

ESTUDO DE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS COM O SOFTWARE

GEOGEBRA: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

DE MATEMÁTICA

KELEN HELENA DE OLIVEIRA


SALA - 26

TRABALHO AUTOR (ES)

CULTURA QUILOMBOLA DO CEDRO EM PERSPECTIVA

INTERCULTURAL NO ENSINO BÁSICO

TATIANNE SILVA SANTOS

MARIA LUIZA BATISTA BRETAS

MATIAS NOLL

ORIENTAÇÃO SEXUAL: DIÁLOGOS E REFLEXÕES NO AMBIENTE

ESCOLAR

ISABEL THAYSE BARBOSA

JOÃO HENRIQUE BATISTA BORGES

SIMONE GOMES FIRMINO

DAISE FERNANDA SANTOS SOUZA

DIVERSIDADE SEXUAL: O DOCENTE E A ESCOLA DE EDUCAÇÃO

BÁSICA

PAULO FELIPE DA SILVA OLIVEIRA

GERALDO CABRAL E SOUZA


ANA CLARA MOREIRA DE MELO

DIA 08/06/2018

TARDE

13h 30M às 16h


SALA - 22

TRABALHO AUTOR (ES)

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL:

UMA VIVÊNCIA EM MINEIROS – GOIÁS

JOSÉ HUMBERTO RODRIGUES DOS ANJOS

BRENDA INÁCIO ARANTES

POLYANA LOPES RINALDI

ELISÂNGELA MAURA CATARINO

A UNIVERSIDADE ENQUANTO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DOCENTE:

SUPERANDO A DICOTOMIA ENTRE PRÁTICA E TEORIA


ANA LÚCIA RIBEIRO NASCIMENTO

ROSANE RIBEIRO NASCIMENTO



FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA RELEITURA DO PROCESSO

FORMADOR

ZILDA GONÇALVES DE CARVALHO

MENDONÇA

FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORAS/ES: PREPARANDO DOCENTES

AVALIADORAS/ES(?)

SIMONE FREITAS PEREIRA COSTA

OLENIR MARIA MENDES

CECÍLIA DE CAMARGO BENTO

FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO PARA AS TIC NA UNIVERSIDADE

FEDERAL DE GOIÁS (UFG)

PÉRICLES ANTONIO DE SOUZA NASCIMENTO

WESLEY FERNANDES VAZ

FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIVERSOS OLHARES SOBRE UM

MESMO OBJETO

WANESSA CRISTIANE GONÇALVES FIALHO

ADELIR APARECIDA M. DE BARROS

FÁBIO BRAZIER

JANAINA CARRASCO CASTILHO


SALA - 23

TRABALHO AUTOR (ES)

MATEMÁTICA E MÚSICA: UMA PROPOSTA DE APRENDIZAGEM RAFAYANE BARROS CABRAL

DEMONSTRAÇÃO DO SOFTWARE GRAPH NO ESTUDO DE FUNÇÕES

DE 1º GRAU NA EJA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

JOEL OLIVEIRA DIAS

PAULO HENRIQUE DE SOUZA

REFORÇO ESCOLAR: UMA MANEIRA LÚDICA DE APRENDER

IVONILDA ROSA PEREIRA NASCIMENTO

MARINEUSA CARVALHO DE SOUSA

IVONILDA ROSA PEREIRA NASCIMENTO

A INSERÇÃO DE JOGOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DA

MATEMÁTICA

PEDRO AUGUSTO BARBOSA ARAÚJO

ROSANA DOS SANTOS GONÇALVES BATISTA

TAYNARA DE OLIVEIRA MACHADO

UNIDADE DIDÁTICA: A INSERÇÃO DO CONCEITO DE METADE E

INTEIRO NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2º FASE

MARCELO DA SILVA FARIA

JORGE LIMA LOIOLA

AURÉLIO FERREIRA MELO

LÚCIA ALVES TOMAZ DOS SANTOS FERREIRA

UTILIZANDO O QUADRO CIDEPE COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NA

APRENDIZAGEM DE TRIGONOMETRIA

MARCELO HENRIQUE BELONSI

EGUIMAR R. DE SOUZA

EDUARDO K. HIROTA

ROGERIO M. NUNES

PIBID E OLIMPÍADAS DE MATEMÁTICA: APRENDENDO COM

DESAFIOS

BRUNA KAMILA VIEIRA BORGES

ELIZANGELA FLORENTINA RODRIGUES

GILKÊNIA SANTOS BARROSO

WILLIANY TELES SILVA


SALA - 24

TRABALHO AUTOR (ES)

O FOGUETE DE GARRAFA PET NO ENSINO DE FÍSICA

STYVEN GOMES DE ABREU

NATANY SILVERIO MARQUES

MARCELO TOZO ARAÚJO

A EXPERIMENTAÇÃO COM O MOTOR STIRLING NO ENSINO DE

FÍSICA

NATANY SILVÉRIO MARQUES



O USO DE DIFERENTES ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS

PARA O TRABALHO COM O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE

CIÊNCIAS

FELIPE TORRES DA SILVA


THAYS DOS SANTOS QUIRINO

PRÁTICAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL

ANCORADAS NA PEDAGOGIA ATIVA

PAULO FELIPE DA SILVA OLIVEIRA

MIRIAN GRECI MARQUES CORDEIRO

NAYARA VIEIRA SILVA

DIFERENCIANDO SERES VIVOS E NÃO VIVOS POR MEIO DA

CONSTRUÇÃO DE UM TERRÁRIO

PAULA FERREIRA DIAS

SABRINA DAVID DE AZEVEDO



ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO: A APRENDIZAGEM POR

MEIO DO EXPERIMENTO CIENTÍFICO

ADERINEIDE FERREIRA HONORATO

ERIVELTO CARLOS FREITAS SILVA


CORRIDA PITAGÓRICA

MARIANA CANDIDA MARTINS

MARTINS, MARIANA CÂNDIDA

LOPES, JOICE ELEN SOUZA

FILHO, EDJALMA GOMES

GOMES, MARCOS ANTÔNIO DA SILVA


SALA - 25

TRABALHO AUTOR (ES)

EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA DO COLÉGIO DNA: UMA PROPOSTA DE

INOVAÇÃO

BIANCA CRUVINEL OLIVEIRA SILVA

PRÁTICAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM DESENVOLVIDAS NO

ÂMBITO EDUCACIONAL EM FORMA DE GRUPO DE PESQUISA

RAQUEL RODRIGUES MÁXIMO DE SOUZA

ANA CLAUDIA MARTINS

PRISCILLA RAYANNE E SILVA NOLL

MATIAS NOLL

PERCEPÇÃO DOCENTE SOBRE O ENSINO DA DISCIPLINA DE

METODOLOGIA DA PESQUISA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO: UM

ESTUDO DE CASO DO INSTITUTO FEDERAL GOIANO

GENAINA FERNANDES GUERRA

MATIAS NOLL

PRÁTICAS EXTENSIONISTAS: PROJETO POESIA HOJE

DIONE UESTER COSTA SILVA

JENIFER TAINARA PEREIRA LEMES

MATEUS GOMES ANDRADE

GRUPO DE ESTUDO EM ELABORAÇÃO DE PROJETOS E

PLANEJAMENTO AGROPECUÁRIO NO SISTEMA DE INTEGRAÇÃO

LAVOURA PECUÁRIA

ADALTO JOSÉ DE SOUZA LINHARES

CAFÉ COM LITERATURA: LEITURA LITERÁRIA

INTER/MULTI/TRANSDISCIPLINAR

JOSIANE SILVÉRIA CALAÇA MATOS

ÂNGELA CLÁUDIA DIAS DOMINGUES

FENANDO BARBOSA MATOS

RAQUEL MARTINS DE OLIVEIRA

TAYNARA MARIA MENDONÇA DE SOUSA


SALA - 26

TRABALHO AUTOR (ES)

INVENÇÕES E INVENTORES

SABRINA DAVID DE AZEVEDO

HELOÍSA MARIA PRADO



BUSCANDO DIFERENTES ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA O

TRABALHO COM O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS FINAIS DO

ENSINO FUNDAMENTAL

THAYS DOS SANTOS QUIRINO

FELIPE TORRES DA SILVA

VALDIVINO ALVES CARNEIRO


PRÁTICAS VIVENCIADAS NA “I MOSTRA DAS TRANSFORMAÇÕES NO

ESPAÇO GEOGRÁFICO DO MUNICÍPIO DE JATAÍ: PAISAGEM X

PRODUTO.”

JOSIMAR GONZAGA DIAS

DIAS, JOSIMAR GONZAGA

GUIMARÃES, NATÁLIA APARECIDA SANTOS

SILVA, LUAN TEODORO

SILVA, WILLIAM FERREIRA DA

TINTAS DO SOLO: ANÁLISE DE UMA PRÁTICA DE ENSINO

INTERDISCIPLINAR DE QUÍMICA E ARTE

ADRIANA BERNARDES DE JESUS

ALEX FREITAS

LUCIANA BORGES

TIAGO CLARIMUNDO

DOMIECO: CONSTRUINDO SABERES A PARTIR DA METODOLOGIA

DIDÁTICA NO ENSINO DE ECOLOGIA

GIOVANA MAÇONI FARIA

GABRIELLE CAETANO CUSTÓDIO

ANA CAROLINE CÂNDIDA DA SILVA

PESQUISA E INOVAÇÃO NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO INTEGRADO: O

QUE ENSINAR? "GARIMPANDO SUGESTÕES"

RITA RODRIGUES DE SOUZA


SALA - 27

TRABALHO AUTOR (ES)

ESTUDO SOBRE AS CONDIÇÕES DE INCLUSÃO EM UMA ESCOLA

ESTADUAL NA CIDADE DE CALDAS NOVAS NOS ÚLTIMOS 13 ANOS

JULLYANA PIMENTA BORGES GONÇALVES

ROSÂNGELA LOPES BORGES

MARCOS FERNANDES SOBRINHO


UM POUCO DE MAGIA: A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA

FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE INFANTIL

TANISE GONÇALVES SILVEIRA E SILVA

OS CONTOS DE FADAS NA INFÂNCIA: O QUE A PSICANÁLISE TEM A

NOS DIZER

SARA ROMEIRO DA SILVA

GINCANA JUNINA: PROMOVENDO A INTEGRAÇÃO E A

VALORIZAÇÃO DE TRADIÇÕES

JONATHA GABRIEL SILVA

SANDRO PIMENTEL DOS SANTOS

THYAGO MEDEIROS BESSA

SIMONE DA SILVA FERREIRA

DIRANI MANOELA DAMASCENO

CELSO MARTINS BELISÁRIO

AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA

PERSPECTIVA DA INCLUSÃO

JAQUELINE MORAES DE FREITAS

GABRIELA FERREIRA ALVES

A IMPORTÂNCIA DA EQUOTERAPIA E DA PSICOMOTRICIDADE NO

DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN

LARISSA KÉZIA PENA E SOUSA

LARISSA KÉZIA PENA E SOUSA

VICTOR ACEOLE DIAS

SEVERINA MARISA DOS SANTOS

RENATA ROLINS DA SILVA OLIVEIRA

EIXO 6 - EDUCAÇÃO E MULTIMÍDIA

SALA - 28

TRABALHO TRABALHO

ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE MEDIAÇÕES DO ENSINO DE

GEOMETRIA MOLECULAR E O USO DE TIC

MURIEL PEREIRA MARQUES


SANDRA CRISTINA MARQUEZ

ENSINO DE FRAÇÕES NO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÃO

DA TECNOLOGIA DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO PARA UMA

PEDAGOGIA VISUAL

ADRIANO APARECIDO DA SILVA

FLOMAR AMBROSINA OLIVEIRA CHAGAS

ADELINO CANDIDO PIMENTA

REGIMAR ALVES FERREIRA

USO DA LINGUAGEM SCRATCH NO ENSINO DE PROGRAMAÇÃO

PARA LICENCIANDOS EM FÍSICA

CRÍSCILLA MAIA COSTA REZENDE

WEBQUEST NO ENSINO DE BIOLOGIA: UM ESTUDO DE CASO COM

ALUNOS DO ENSINO MÉDIO

RAQUEL RODRIGUES BARROS

JORDANNA SEBASTIANA GREGÓRIO

O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E

COMUNICAÇÃO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS

ELIZABETH MARIA FERMÍNIO

MARCOS VINÍCIUS PACHECO

JOÃO VITOR GOMES

EIXO 7 - EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE

SALA - 29

TRABALHO AUTOR (ES)

DOCUMENTÁRIO “BRINCANDO NA CHUVA DE VENENO”:

CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL

PAULO CABRAL DA SILVA


NEIDA TEREZINHA R. RODRIGUES DA CUNHA

CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DE QUÍMICA:

ABORDAGEM DO TEMA RESÍDUOS NA AGRICULTURA

JULIANO DA SILVA MARTINS DE ALMEIDA

GEIZE KELLE NUNES RIBEIRO

PEDRO AUGUSTO SARDINHA SILVA

CAMILA ALVES DE CARVALHO

EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA: UM

OLHAR SOBRE ÁREA DE PROTEÇÃO AMBIENTAL MORRO DO

MACACO, MUNICÍPIO DE IPORÁ-GO

ALEX BATISTA MOREIRA RIOS

MARILDA DE LIMA OLIVEIRA FERREIRA

O USO DA EXPERIMENTAÇÃO ARTICULADO À EDUCAÇÃO

AMBIENTAL PARA O ENSINO DE QUÍMICA NA EJA

ANA CLARA DORNELES DE SOUSA

CLÁUDIA NARESSI BELAGUARDA


CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE: UMA RELAÇÃO COM O

ENSINO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA

REGIMAR ALVES FERREIRA

LUCIENE LIMA DE ASSIS PIRES

ANÁLISE DA VIABILIDADE TECNOLÓGICA DE UM ECO COOLER:

CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE FÍSICA

NATANY SILVÉRIO MARQUES



IMPACTO DO PAISAGISMO NO AMBIENTE ESCOLAR DO IF GOIANO –

CAMPUS AVANÇADO CATALÃO

LUIZA LUANNA AMORIM PURCENA

PÔSTER

Local: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano,

Campus Rio Verde,

Salão Social

DIA 07/06/2018

TARDE

16h às 17h

TRABALHO AUTOR (ES)

A HISTÓRIA DA QUÍMICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO

CAMPUS MORRINHOS DO IFGOIANO SAMARA LAIS GONÇALVES BORGES

A TEORIA PSICOGENÉTICA DE PIAGET E O PAPEL DO PROFESSOR BRUNO NOGUEIRA DE SOUSA

DISCUSSÕES SOBRE A HISTÓRIA DA QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO ADRIELLY APARECIDA DE OLIVEIRA

EDUCAÇÃO INFANTIL: ASPECTOS HISTÓRICOS, SOCIAIS E POLÍTICOS SARAH MARQUES DE OLIVEIRA

ANALISANDO A AVALIAÇÃO NA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE

UBERLÂNDIA A PARTIR DE SEUS PPPS CECILIA DE CAMARGO BENTO

EDUCACAO FINANCEIRA NO ENSINO MEDIO RHEILA CRISTINA BORGES GOUVEIA

GESTÃO ESCOLAR: AS MÚLTIPLAS ATRIBUIÇÕES DO GESTOR ESCOLAR

FRENTE ÀS PERSPECTIVAS DA ESCOLA PÚBLICA E DEMOCRÁTICA ELIANE FREIRE DE SOUZA

IDENTIDADE DOCENTE DOS PROFESSORES DO INSTITUTO FEDERAL DE

BRASÍLIA – IFB WALTER GUARNIER DE LIMA JÚNIOR

MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO FINANCEIRA ELIENE CASTRO DE SOUZA

POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: UM DESAFIO PARA A

SUPERAÇÃO DA VISÃO ASSISTENCIALISTA SABRINA SOARES NUNES

A CONTRIBUIÇÃO DA INICIAÇÃO A DOCÊNCIA PARA A FORMAÇÃO E

PROFISSIONALIZAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES FERNANDA CAROLINE SOUZA CABRAL

ALFABETIZAÇÃO NA EJA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA LETÍCIA MARTINS LOPES

ANÁLISE DOS DADOS DE APROVAÇÃO E PROGRESSÃO PARCIAL DA ESCOLA

CAMPO DE ATUAÇÃO DO PIBID – SUBPROJETO QUÍMICA PAULO SÉRGIO SOUZA RODRIGUES

IDENTIDADE DOCENTE: FORMAÇÃO E SABERES DE PROFESSORAS DA

EDUCAÇÃO INFANTIL HELOISA MARIA PRADO

IDENTIFICAÇÃO DE COMPOSTOS ORGÂNICOS NOS MEDICAMENTOS JOCELINE MARIA DA COSTA SOARES

IMPORTÂNCIA DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DOCENTE SEGUNDO OS

BOLSISTAS DOUGLAS DE OLIVEIRA DIAS

JOGOS E BRINCADEIRAS NO TRATAMENTO DE DEPENDENTES QUÍMICOS ALESSANDRA CASTILHO DOS SANTOS

MAGISTÉRIO:UM ESPAÇO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PRIMÁRIOS. JULIANA PEREIRA SILVA

PRÁTICAS DE LEITURA NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO ANNA BEATRYZ MENDES FERNADES

EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA

NORTEADA PELOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS

NAYARA BORGES DE OLIVEIRA

CORRÊA

A ABORDAGEM EXPERIMENTAL DE CIÊNCIAS EM SALA DE AULA

APRESENTANDO BONS RESULTADOS NAS AVALIAÇÕES WARLEY LOPES DOS SANTOS

A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA NA PRIMEIRA FASE DO ENSINO

FUNDAMENTAL LORENNA GONDIM SILVA

A CONSTRUÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS UTILIZANDO A

FERRAMENTA PIXTON: UMA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE QUÍMICA SIDIMAR SOARES DA SILVA FILHO

A CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO POR PEDAGOGOS EM

FORMAÇÃO

LARA JORDANNA CARDOSO DE

AMARAL

A CONTRIBUIÇÃO DO CLUBE DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO

ENSINO FUNDAMENTAL CAROLINA PARREIRA DOMINGUES

A CONTRIBUIÇÃO DO PNAIC PARA A ALFABETIZAÇÃO PATRÍCIA APARECIDA ALVES

A IMPORTÂCIA DA PSICOMOTRICIDADE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL FLAVIA APARECIDA DE OLIVEIRA

A IMPORTÂNCIA DA INTERAÇÃO ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA MÁRCIO PEREIRA DA SILVA FILHO

CARACTERÍSTICAS DOS CARBOIDRATOS, SACAROSE DA CANA-DE-AÇÚCAR E

AMIDO: UMA OFICINA TEMÁTICA NA ABORDAGEM CTSA PARA O ENSINO DE

QUÍMICA ROGERIO PACHECO RODRIGUES

ESCOLA E FAMÍLIA: UMA PARCERIA QUE DA CERTO ELIZANGELA FLORENTINA RODRIGUES

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO FUNDAMENTAL: RELATOS DE

OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO FERNANDA ANDRADE DE LIMA

EXPERIÊNCIA METODOLÓGICA DO PIBID COM A DANÇA, CRIAÇÃO E

MANIFESTAÇÕES CULTURAIS NA ESCOLA MUNICIPAL NILZA AYRES ALESSANDRA CASTILHO DOS SANTOS

EXPERIÊNCIAS VIVIDAS PELOS ALUNOS DO PIBID DO CURSO DE

LICENCIATURA EM FÍSICA DA REGIONAL JATAÍ DA UFG MAURO VINÍCIUS DE BARROS SOUZA

GERADOR DE CAMPEONATO DE XADREZ VITOR HUGO ARAÚJO AMARAL

JOGO DA MEMÓRIA: ABORDANDO OS CONCEITOS DE FUNÇÕES

INORGÂNICAS LARISSE FERREIRA TAVARES

JOGO PEDAGÓGICO: TABULEIRO DOS ARTRÓPODES E INSETOS SOCIAIS LÍLIAN MENDANHA DE BARROS

LEITURA DE CHARGES, TIRINHAS E CARTOONS: OS SENTIDOS ALÉM DAS

PALAVRAS MIGUEL DE ASSIS GOUVEIA NETO

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL KITIANARA MARTINS MAGALHÃES

MAPAS CONCEITUAIS: UMA ATIVIDADE NO 8º ANO DO ENSINO

FUNDAMENTAL JEFFERSON LUIS ARRUDA OLIVEIRA

MOTIVAÇÕES INICIAIS DOS ALUNOS INGRESSANTES DO CURSO DE

LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO INSTITUTO FEDERAL GOIANO CAMPUS

URUTAÍ LAURIENNY GONDIM SILVA

DIA 08/06/2018

TARDE

16h 30M às 17h

TRABALHO AUTOR (ES)

O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO, ATRAVÉS DA

RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS, E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA

APRENDIZAGEM DE EQUAÇÕES DO PRIMEIRO GRAU WAGNA MENDES VIEIRA

O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ANDREA RODRIGUES RIBEIRO

O ENSINO DE CIÊNCIAS PARA DEFICIENTES VISUAIS: MODELO DIDÁTICO

TÁTIL SOBRE AS FASES DA DIVISÃO CELULAR IZABELA DA SILVA XAVIER

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO MÉDIO: A IMPORTÂNCIA DE

AULAS PRÁTICAS ELCELENA RAMOS DA SILVA

O JOGO E A LITERATURA INFANTIL NO ENSINO DE MATEMÁTICA

DANÚBIA CARVALHO DE FREITAS

RAMOS

O LÚDICO COMO POSSIBIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO

SUÉLEN NORMANDO DA SILVA

VASCONCELOS

O LÚDICO NA ARITMÉTICA EMILIANA BATISTA DE OLIVEIRA

O USO DE FOGUETES DE BAIXO CUSTO PARA ESTUDO DA 3ª LEI DE NEWTON VITOR HUGO QUEIROZ SILVA

O USO DO JOGO DAS EQUAÇÕES PARA O ENSINO DE EQUAÇÕES DO 1°

GRAU JOICE ELEN SOUZA LOPES

OS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DAS

INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DO ESTADO DE GOIÁS E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E

ADULTOS

MARCO ANTÔNIO FRANCO DO

AMARAL

PARCEIROS DA ADA (AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA AMOSTRAL)

MÔNICA REGINA CORDEIRO DE

MORAIS

PASTA DE DENTE DE ELEFANTE COM MATERIAIS ALTERNATIVOS, BAIXO

CUSTO E FÁCIL AQUISIÇÃO DÉBORA ASTONI MOREIRA

PIBID E A LITERATURA INFANTIL NA ESCOLA: MOMENTOS DE

ENCANTAMENTO GRAZIELLE DA SILVA MAIA

PRÁTICAS DO CURRÍCULO INTEGRADO NO CURSO TÉCNICO EM MINERAÇÃO

INTEGRADO NO IF GOIANO – CAMPUS AVANÇADO CATALÃO MARIAROSA FERNANDES DE SOUSA

PROGRAMA DE TUTORIA PARA OS ALUNOS DE CÁLCULO DIFERENCIAL E CRISTIANE ALVARENGA GAJO

INTEGRAL I

PROJETO DE ENSINO E DESENVOLVIMENTO DE TÁTICAS DE XADREZ

WESTHER MANRICKY BERNARDES

FORTUNATO

QUÍMICA NA COZINHA: A CULINÁRIA COMO FORMA DE MANUTENÇÃO DA

CULTURA AFRO- BRASILEIRA NAYARA VIEIRA SILVA

UMA EXPERIÊNCIA NA ESCOLA RURAL: A CORRIDA DAS EQUAÇÕES RONDERSON TELES FONSECA

UTILIZAÇÃO DE ALVO PARA O ENSINO DE LOCALIZAÇÃO DE PARES

ORDENADOS EM UM PLANO NATALIA ALVES RODRIGUES

VALORES NA ESCOLA: UMA MISSÃO QUE COMPETE A TODOS RENATA DE FREITAS TEIXEIRA ANDREZ

VISITA AO PARQUE NATURAL MUNICIPAL SALTO DO SUCURIÚ LUAN TEODORO DA SILVA

VISITA TÉCNICA IN LOCO COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO MÉDIO

TÉCNICO ELVIS BATISTA DE MORAIS

VISUALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES LÚDICAS NO EJA PARA O ENSINO DE

QUÍMICA. ANDRÉ LUIZ DA SILVA MOTA

BULLYNG NAS ESCOLAS: COMO CONSCIENTIZAR OS ALUNOS ATRAVÉS DE

AULAS EXPOSITIVAS EVELINNE BRITO MACHADO

1º E 2º ENCONTROS DE CONSCIENTIZAÇÃO E VALORIZAÇÃO DA CULTURA

NEGRA

TAYNARA MARIA MENDONCA DE

SOUZA

A HISTÓRIA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA COMO CONTEÚDO DAS AULAS

DE EDUCAÇÃO FÍSICA GABRIELA CRISTINA FERREIRA SILVA

A IMPORTÂNCIA DE SE DISCUTIR LIBRAS NO CURRICULO ESCOLAR WARLEY LOPES DOS SANTOS

A TRADIÇÃO DA LITERATURA AFRICANA ORAL DOS GRIOTS REPRESENTADA

EM ALGUMAS NARRATIVAS BRASILEIRAS ROSELINA AGUIAR

APLICATIVO CSO (CONEXÃO SURDO/OUVINTE)

JHEAN CARLOS FERNANDES VINHAL

ANDRADE

CONTOS DE FADAS E O TRATAMENTO DA DIVERSIDADE: A QUESTÃO DO

DIFERENTE EM TRÊS HISTÓRIAS INFANTIS FRANÇOISE BENTO DE SOUSA

EDUCAÇÃO E CULTURA AFROBRASILEIRA E INDÍGENA: A CONSTRUÇÃO DE

EXPERIÊNCIAS NO ESPAÇO ESCOLAR

MARIA CLARA DE ANDRADE PEREIRA

DA SILVA

LITERATURA INFANTIL E A QUESTÃO DO DIFERENTE: UMA ANÁLISE DE

LIVROS INFANTIS

MILENA ALVES RODRIGUES DE SOUSA

MARINS

PROJETO VOVÔ SABE TUDO - VALORIZAÇÃO DA CULTURA E DA PESSOA

IDOSA MÁRCIA ROSA DA SILVA

REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO REGULAR HELIANNE DA COSTA GONDIN

UMA REFLEXÃO SOBRE O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA, A

REALIDADE ESCOLAR E A FORMAÇÃO CONTINUADA.

SILVANIA LEOPOLDINA DOS SANTOS

MARTINS

VARAL DE POESIA: EXPERIÊNCIA EXITOSA NA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

E NA LÍNGUA PORTUGUESA ADRIANO AP. SILVA

A IMPORTÂNCIA DO APRENDIZADO DE PROGRAMAÇÃO DE

COMPUTADORES NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO KLEYTON CARLOS DO VALLE

CORRIDA DAS FRAÇÕES BRUNA FERNANDES SANTOS

GÊNIOS DE TURING: PROGRAMAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE AUXÍLIO À

APRENDIZAGEM INFANTIL MULTIDISCIPLINAR THALIA SANTOS DE SANTANA

A HISTÓRIA DA QUÍMICA NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA NÍVEL

MÉDIO INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO SAMARA LAIS GONÇALVES BORGES

CIÊNCIA NA ESCOLA: CONSTRUÇÃO DE FILTRO CASEIRO LUIZ GUILHERME LEAL VALERIUS

CONSERVAÇÃO DO CERRADO: ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS QUE AUXILIAM NO

ENSINO DE CIÊNCIA SABRINA EMANUELLA DA S. ALMEIDA

ELABORAÇÃO DE SEMINÁRIOS PARA O ESTUDO DE BIOQUÍMICA E

PROMOÇÃO DA AUTONOMIA DESDE A FORMAÇÃO BÁSICA CINTHIA MARIA FELICIO

PROJETO HORTA NA ESCOLA NO PERÍODO DE TRANSIÇÃO DO COLÉGIO

JOÃO XXIII PARA CEPI JOÃO XXIII THAÍS CARVALHO BERNARDES

PROJETO PEQUENOS PROTETORES AMBIENTAIS SARAH MARQUES DE OLIVEIRA

QUESTÕES SOCIOAMBIENTAIS NO ENSINO DE ELETROQUÍMICA PAULO CÉSAR DOS SANTOS

QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS NO ENSINO DE QUÍMICA: OS 30 ANOS DO

ACIDENTE COM O CÉSIO-137 GABRIEL VICTOR LOPES SOUZA

TRILHA ECOLÓGICA COMO INSTRUMENTO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL FABIANA HONORIO DA SILVA

programaÇÃo dos grupos de trabalho comunicaÇÃo … · encontro de licenciaturas e pesquisas em...

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