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COLEGIADO DE GESTÃO REGIONAL VALE DO RIBEIRACIES GRANDE SÃO PAULO
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE E HUMANIZAÇÃO VALE DO RIBEIRA
Projeto de Fortalecimento do Controle Social no SUS -
Curso Piloto para Conselheiros Municipais de Saúde.
Sede em Registro
Registro, maio e junho de 2012.
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COLEGIADO DE GESTÃO REGIONAL VALE DO RIBEIRACIES GRANDE SÃO PAULO
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE E HUMANIZAÇÃO VALE DO RIBEIRA
I - Proposta de conteúdo básico a ser trabalhado no Curso:
Conteúdo Programático das Oficinas Temáticas:
Módulo 1 Participação Cidadã na Saúde – 12 horasCampo de atuação - Sociedade
SaúdeIntegralidadeIntersetorialidadeSeguridade SocialSistema Único de Saúde
Módulo 2 Fazendo Controle Social no SUS – 28 horasCampo de atuação – Conselho de Saúde Identidade
RepresentaçãoPapel do ConselhoComposiçãoConferência de Saúde
Campo de atuação – Processo de Trabalho
Planos de SaúdeFiscalização financeiraAvaliação das ações e serviços de saúdeAgenda do Conselho
Modulo I – Integralidade Intersetorialidade Seguridade Social e SUSCompreender a evolução do sistema único de saúde como processo de luta pela democracia e pelo direito à saúde1º encontroObjetivo: fazer o conselheiro identificar a relação do processo saúde – doença com as políticas pública/Modelo assistencial. Valorizar a prevenção.
Apresentações: dos conselheiros e do curso. Falar um pouco da Metodologia.
Contrato:
Processo Saúde-Doença e sua relação com a Intersetorialidade e IntegralidadeQual a relação do setor saúde com os outros setores da administração pública?? Inicio fazendo algumas perguntas:O que significa ter saúde?O que contribui para que as pessoas tenham saúde?O que significa estar doente?O que favorece para que as pessoas adoeçam?
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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE E HUMANIZAÇÃO VALE DO RIBEIRA
Até a hora do almoço, responder as perguntas.Assistir ao filme Ilha das flores.Ouvir a música Nas curvas do Rio
Após o almoço construir coletivamente o conceito de saúde
Destaque 1- Tentar fazer o grupo chegar à conclusão do conceito ampliado da saúde e relaciona-la as políticas públicas desenvolvidas pelos governantes. Produção social da saúde. Saúde do indivíduo e Saúde Coletiva. O grupo deve chegar a conclusão de que os conselheiros trabalham para o coletivo.
Destaque 2- Política pública é tudo que é feito para o bem e em conjunto da sociedade, respeitando seus interesse. Não se deve confundir com coisas feitas só pelo Estado!!
O que fazemos quando adoecemos?O que significa “ser cuidado”?Onde é possível encontrar profissionais de saúde habilitados para o cuidado e que interfiram no processo saúde-doença? Inserir os conceitos de intersetorialidade e integralidade. Falar um pouco de Modelo de assistênciaLer algum texto ,Acho que com isto termina a primeira aula!!!!
2º encontro
Dispersão: Os conselheiros deverão em casa pensar como era o serviço e atendimento de saúde e como ele foi mudando com o tempo. E como era o envolvimento da comunidade? Havia participação?
Sistema único de Saúde – História das Políticas Públicas de saúdeFilme História das Políticas Públicas de Saúde E discussão com o grupo
Modulo II – Fazendo Controle Social no SUS
Primeira Parte: Representação – Papel do Conselho – – 8 horasObjetivo: Discutir a função de representação do conselheiro municipal de saúde e sua inserção como ator no processo de construção do sistema único de saúde
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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE E HUMANIZAÇÃO VALE DO RIBEIRA
DISPERSÃO – 2 horasQuestionário a ser pensado
1. Em sua organização, quando é preciso escolher uma pessoa para ir a uma reunião na prefeitura ou na Câmara, por exemplo, como é feita a escolha? As pessoas se candidatam? São indicadas? Como?
2. Liste as formas e os critérios de escolha que você já conheceu ou ouviu falar:
3. Quando você representa sua organização em um conselho ou outro espaço de participação, que mecanismos você usa para informar os seus representados sobre sua atuação neste espaço?
4. Nesta ocasião, é aberto um espaço para que os representados discutam as questões que você traz?
5. De quanto em quanto tempo você tem a oportunidade de informar e dialogar com seus representados sobre sua atuação?
6. Em sua opinião, estes mecanismos e sua periodicidade são suficientes?
almoço
Filme com Gilson de Carvalho – a Ata na KombiDiscussão, o que é ser conselheiro de saúde, qual é o papel do conselho? O que é ser representante de um segmento?
Exposição dialogada – Base teórica – Cartilha Representação
4º EncontroSegunda Parte: Legislação sobre do Conselho, Composição, Conferências de saúde – 8 horas
Objetivos:Compreender a legislação estruturante dos Conselhos Municipais de Saúde e avaliar o funcionamento do conselho diante dessa legislação.Compreender o funcionamento das conferências municipais de saúde e sua importância como espaço de discussão das políticas públicas de saúde municipais.
Dispersão – 2 horasTrazer cópia de: Lei Municipal que regulamenta o Conselho, Regimento interno do Conselho, Relatório de Conferências Municipais Anteriores
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NÚCLEO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE E HUMANIZAÇÃO VALE DO RIBEIRA
1. Divisão em Grupos para discutir os pontos fortes da Legislação sobre os Conselhos de Saúde:a) Constituição Federal e lei 8080b) Lei 8142c) Resolução 333d) Lei Municipal e Regimento Interno dos CMS
2. Discussão em Plenária dos Pontos Fortes e Fracos Relacionados à essa Legislação e Avaliação dos Conselho Municipais de Saúde.
Almoço
1. Descentralização do Conselho – Organizando os Conselhos Locais de Saúde – Relato de Experiência.
2. Divisão em Grupos para colher experiências sobre as Conferências Municipais de Saúde em seus municípios.
3. Exposição Dialogada: Conferências Municipais de Saúde, porque, quando e como- Passo a passo da elaboração das conferências
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