8/16/2019 Programa de Estudo de Linguagens

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ENEM - Cronograma de Estudos de Linguagens e suas Tecnologias

Estudo do texto: as sequências discursivas e os gêneros textuais no sistema de comunicação eInformação.

Área Assunto Habilidade Competência Início Fim Teoria Exercícios tatusModos de organização dacomposição textual; atividadesde produção escrita e deleitura de textos gerados nasdiferentes esferas sociais –públicas e privadas.

 

Estudo das práticas corporais: a linguagem corporal como integradora social e formadora deIdentidade.

Performance corporal eidentidades juvenis;possibilidades de vivência críticaeemancipada do lazer; mitos everdades sobre os corposmasculino e feminino nasociedade atual;exercício físico e saúde; o corpo ea expressão artística e cultural; ocorpo no mundo dos símbolos ecomo produção da cultura;prticas corporais e autonomia;condicionamentos e esforçosfísicos; oesporte; a dança; as lutas; os jogos; as brincadeiras.

 

Produção e recepção de textos artsticos: interpretação e representação do mundo para ofortalecimento dos processos de identidade e cidadania 

!rtes "isuais# estruturamorfol$gica%sinttica% o contexto da obraartística% o contexto da

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comunidade 'eatro# estrutura morfol$gica%sinttica% o contexto da obraartística% o contexto dacomunidade% as fontes de

criação. Música#

estrutura morfol$gica% sinttica% ocontexto da obra artística% ocontexto da comunidade% asfontes decriação.

 

(ança# estrutura morfol$gica%sinttica% o contexto da obraartística% o contexto dacomunidade% as fontes decriação.

 

)onteúdos estruturantes daslinguagens artísticas *!rtes

"isuais%(ança% Música% 'eatro+%elaborados a partir de suasestruturas morfol$gicas esintticas;,nclusão%diversidade e multiculturalidade#a valorização da pluralidadeexpressada nas produç-esestticas eartísticas das minorias sociais edos portadores de necessidadesespeciais educacionais.

Estudo do texto literário: relaç!es entre produção literária e processo social" concepç!es

artsticas" procedimentos de construção e recepção de textos/rodução literria e processosocial; processos de formaçãoliterria e de formação nacional;produção de textos literrios% suarecepção e a constituição do

 

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patrim1nio literrio nacional.2elaç-es entre a dialticacosmopolitismo3localismo e aprodução literria nacional;elementos de continuidade e

ruptura entreos diversos momentos daliteratura brasileira.

 

!ssociaç-es entre concepç-esartísticas eprocedimentos de construção dotexto literrio em seus gêneros*pico3narrativo% lí rico edramtico+e formas diversas.

 

!rticulaç-es entre os recursosexpressivos e estruturais do textoliterrio e oprocesso social relacionado ao

momento de sua produção. 2epresentação l iterria# natureza%

função%organização e estrutura do textoliterrio; relaç-es entre literatura%outras artes e outros saberes.

 Estudo dos aspectos lingusticos em diferentes textos: recursos expressivos da lngua"procedimentos de construção e recepção de textos 

4rganização da macroestruturasem5ntica e aarticulação entre idias eproposiç-es *relaç-es l$gico6sem5nticas+.

 

Estudo do texto argumentativo" seus gêneros e recursos lingusticos: argumentação: tipo"gêneros e usos em lngua portuguesa 7ormas de apresentação dediferentes pontos de vista;organização e progressão textual.

 

/apis sociais e comunicativos

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dos interlocutores% relação entreusos e prop$sitos comunicativos%função sociocomunicativa dogênero% aspectos da dimensãoespaço6temporal em 9ue se

produz o texto. Estudo dos aspectos lingusticos da lngua portuguesa: usos da lngua: norma culta e

variação lingustica :so dos recursos linguísticos emrelação ao contexto em 9ue otexto constituído# elementos dereferência pessoal% temporal%espacial% registro linguístico% graudeformalidade% seleção lexical%tempos e modos verbais.

 

:so dos recursos linguísticos emprocesso de

coesão textual# elementos dearticulação das se9uências dostextos ou a construção damicroestruturado texto.

Estudo dos gêneros digitais: tecnologia da comunicação e informação: impacto e funçãosocial

4 texto literrio típico da culturade massa# o suporte textual emgêneros digitais; a)aracterização dos interlocutoresna comunicação tecnol$gica.! caracterização dos

interlocutores na comunicaçãotecnol$gica; os recursoslinguísticos e os gênerosdigitais; a função social dasnovas tecnologias.

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