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Código de Ética do Educador Inaciano

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Page 1: Professores Colégio Catarinense

Código de Ética do Educador Inaciano

Page 2: Professores Colégio Catarinense

 I- DO EDUCADOR INACIANO:

Art. 1º O educador inaciano deve:- estar voltado para uma educação centrada em valores permanentes, visando a formação integral do ser humano a fim de formar líderes a serviço dos demais.- desenvolver seu trabalho junto à comunidade escolar observando os preceitos básicos da ética: zelo, honestidade, sigilo e competência em busca do “magis”.

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I- DO ZELO:

Art. 2º O educador inaciano deve zelar:- pelas relações interpessoais estabelecidas entre os profissionais, alunos, seus familiares e toda a comunidade educativa;- pelo cuidado e discernimento ao manifestar opiniões e comentários acerca do outro;- pela sua própria saúde física, mental e espiritual;- pela acolhida, respeito e desenvolvimento pleno do aluno;

Page 4: Professores Colégio Catarinense

- pelo seu processo de formação continuada;- pelos princípios educacionais institucionais, assumindo-os de forma integral.- pelas atribuições em torno do trabalho pedagógico;- pelo cumprimento das normas da Instituição (pontualidade, assiduidade e cuidado com o patrimônio e os materiais pedagógicos).

Page 5: Professores Colégio Catarinense

Art. 3º O educador inaciano deve guardar sigilo acerca das questões que lhe forem confiadas, com discernimento, salvo as ações que coloquem em risco a integridade física e moral dos demais e da Instituição.

III- DO SIGILO:

Page 6: Professores Colégio Catarinense

Art. 4º O educador inaciano deve: - agir com honestidade, justiça e igualdade;- ser transparente e coerente em suas ações.

IV- DA HONESTIDADE:

Page 7: Professores Colégio Catarinense

Art. 5º O educador inaciano deve valer-se do seu conhecimento em sua formação inicial e continuada, buscando:

V- DA COMPETÊNCIA:

Page 8: Professores Colégio Catarinense

- pesquisar, ler, estudar e dominar o conteúdo a ser trabalhado;- planejar, avaliar, documentar e registrar, buscando uma atuação cada vez mais eficiente;- mediar e compartilhar, favorecendo o diálogo e a aproximação das diversidades;- valorizar a vida e sensibizar-se com os aspectos humanos nas suas relações, respeitando o sentimento de alteridade.

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GRUPO COMPILAÇÃO FINAL:

Amélia Izabel da Silva Cabral Marcos José de AndradeAndréa Regina Brasil Maria Helena Alves PifferBerenice Damerau Ouriques Maria Inês C. da Silva MeyerDébora Cristina Sampaio Peixe Marta Regina dos S. WolffEvenir Romão Michela Maria da Luz HelouKátia Cristina dos Santos Rosângela Nagel P. AndradeLouisa Carla Farina Schröter Selenita Neis Rebelo RottaMagali Schmitz Knoll Silvia Daniela SocalMárcia Maria Ferreira Tânia Regina Coelho de Freitas