profa. ms. mari angela calderari oliveira. - qual o caminho que devo seguir? - - depende. para onde...

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Profa. Ms. Mari Angela Calderari Oliveira

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  • Profa. Ms. Mari Angela Calderari Oliveira
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  • - Qual o caminho que devo seguir? - - Depende. Para onde voc quer ir? - - Para qualquer lugar. - - Se voc quer ir para qualquer lugar, qualquer caminho serve. Alice e o gato maluco( Alice no pas das maravilhas,1995)
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  • Processo o transcurso do que vai sucedendo e uma caracterstica de toda coisa de estar a cada instante de uma forma distinta da anterior. (VISCA, 1987, p.87) Avaliao diagnstico A palavra diagnstico origina-se do grego diagnctiks e significa discernimento, faculdade de conhecer, de ver atravs de (Lopes appud Trinca 1989 pg 1)
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  • Identificar o sintoma, conhecer o contexto, referenciar uma construo histrica e discernir aspectos, caractersticas e relao que compe o todo, configura-se no que chamamos de processo. Processo diferencia-se de uma ao pontual, pois trata-se de uma seqncia de atuao, que tendem a promover a transformao de uma situao inicial
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  • Avaliao Psicolgica, antes de tudo, uma rea cientfica com atuao profissional. Mas o que caracteriza a cientificidade? Trata-se de uma questo Epistemolgica Episteme (grego) = conhecimento Logia (helenismo) = rea, depois, estudo, teoria Epistemologia = Teoria do Conhecimento
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  • AVALIAOPSICOLGICA Campoterico Mtodo Objeto Objetivovisado Esquema de definio de conhecimento da Avaliao Psicolgica (Cruz,2002 ) fenmenos ou processos psicolgicos diagnosticar, compreender, avaliar a ocorrncia ou prevalncia de determinadas condutas sistemas conceituais; estado da arte do conhecimento condies atravs das quais possvel conhecer ;formas de acesso ao que se pretende conhecer
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  • Os fenmenos psicolgicos no devem ser observados e concebidos por uma realidade intuda (percepo), mas com realidade instruda. Uma rede se estabelece, de forma revelar uma inteligibilidade lgica,ou possibilidade de sentido sobre a realidade psicolgica humana.
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  • Superar as relaes de determinaes entre os fenmenos psicolgicos pelas relaes entre as variveis ou fenmenos presentes na situao.- Diagnstico do sujeito X Sujeito do diagnstico
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  • O conhecimento acerca dos fenmenos psicolgicos produzidos no campo de conhecimento designado como Avaliao Psicolgica s se torna acessvel se transformado em conduta social e profissional dos psiclogos. O profissional psiclogo deve sair de sua funo de zelador
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  • Entendemos, portanto que a avaliao psicolgica ferramenta indispensvel na atividade do psiclogo independentemente de seu campo de atuao ou abordagem terica. No podemos conceber uma prtica profissional sem que esta anteceda um olhar investigativo o qual deve estar diretamente relacionado aos fenmenos e processos psicolgicos que envolvem o nosso objeto de estudo.
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  • Portanto, a avaliao psicolgica vai alm de uma coleta de dados, sobre a qual se organiza um raciocnio. Ela um momento de transio, como um passaporte para a interveno posterior. Usa de aproximao sucessiva para entrar em contato com seu objeto de estudo e gerar conhecimento a partir de fatos, fenmenos e processos produzidos pelo prprio objeto de estudo.
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  • Dessa forma no podemos mais nos contentar com uma concepo apenas psicomtrica da avaliao psicolgica, visto estar nela uma prtica fundamental para o fortalecimento do carter cientfico da Psicologia