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Prof. Drª Leliana Santos de Sousa UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB “ A Violência e suas Multiplas Dimensões na Percepção dos Educandos Atendidos pela Fundação Cidade Mãe” II Seminario Internazionale di Rosario – I Sessione

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Page 1: Prof. DrªLelianaSantos de Sousa...de mapeamento socioeconômico e geográfico das comunidades. 2.4. mapeamento geográfico dos bairros envolvidos. Órgãos identificados Traçar o

Prof. Drª Leliana Santos de SousaUNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB

“ A Violência e suas Multiplas Dimensões na Percepção dos

Educandos Atendidos pela Fundação Cidade Mãe”

II Seminario Internazionale di Rosario – I Sessione

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SUMSUMÁÁRIO DA APRESENTARIO DA APRESENTAÇÃÇÃOO

1.0 INTRODUÇÃO

1.1 Escolha do Tema

1.2 Justificativa

2.0 APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS ALCANÇADOS

3.0 CRITICIDADES, OBSTÁCULOS X ASPECTOS POSITIVOS A NÍVEL METODOLÓGICO;

4.0 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃODA PESQUISA

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ESCOLHA DO TEMAESCOLHA DO TEMA

A referente pesquisa propõe identificar a dimensão da violência em seus aspectos

físicos e psicológicos ou morais, assim como as ações que possibilitem a

implantação de políticas públicas de acordo com a demanda e o contexto social

apresentados.

INTRODUINTRODUÇÃÇÃOO

JUSTIFICATIVAJUSTIFICATIVA

Este estudo busca articular a investigação científica com a intervenção já que se

compromete em construir com rigor instrumentos para captar os dados de um

terreno que se quer conhecer melhor para poder intervir. A partir do conhecimento

científico gerado pela pesquisa, se pode apontar políticas para a crianças,

adolescestes e jovens visando a promoção da saúde, da não violência, do

desenvolvimento pessoal e coletivo.

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METODOLOGIA

O ponto de partida para o estudo que se pretende realizar diz respeito a algumas

questões iniciais:

�O que as crianças, adolescentes e jovens atendidos pela FCM entendem por

violência?

�Como elas percebem as situações de violência e o papel que têm no seu

enfrentamento?

�Qual é o contexto socioeconômico e cultural desses educandos?

CRITICIDADES E OBSTCRITICIDADES E OBSTÁÁCULOS X ASPECTOS POSITIVOSCULOS X ASPECTOS POSITIVOS

� Tempo de Execução da Pesquisa

� Abrangência – Delimitação

� Envolvimento dos Atores

� Parceria Universidade (ensino-pesquisa-extensão) X Fundação

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METODOLOGIA

O processo de amostragem do projeto será gerado em dois estágios, sendo o

primeiro uma amostra aleatória simples do total de educandos atendidos pelas

unidades de assistência da Fundação Cidade Mãe. No segundo estágio, a amostra

total definida, será distribuída em estratos proporcionais e representativos do

universo de estudo.

REFERENCIAL TEÓRICO

�REPRESENTAÇÃO SOCIAL

�CONCEITOS: VIOLÊNCIA, PROTAGONISMO E VULNERABILIDADE

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APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS ALCANÇADOS

Diagnóstico quali-quantitativo sobre a violência em suas múltiplas dimensões nas

áreas de atuação da Fundação Cidade Mãe, a partir da percepção das crianças,

adolescentes e jovens atendidos nas Empresas Educativas, com vistas a subsidiar

as ações do Observatório do Mundo Juvenil em parceria com a cidade de Torino,

Itália.

� Levantamento sócio-econômico e geográfico das comunidades nas quais

estão inseridas as Empresas Educativas da Fundação Cidade Mãe;

� Banco de Dados com as informações coletadas, alimentando-o a partir dos

resultados obtidos nas etapas da pesquisa;

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EMPRESAS EDUCATIVAS

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� Elaboração do Projeto de Pesquisa;

� Visita às Empresas Educativas pela equipe de pesquisadores (UNEB/FCM);

� Levantamento preliminar de dados sócio econômico e geográfico;

� Reuniões e formação dos monitores auxiliares de pesquisa;

� Leitura do banco de dados do cadastro existente da FCM;

Atividades realizadas

� Estratégias de intervenção para enfrentamento da violência contra crianças,

adolescentes e jovens em suas múltiplas dimensões;

� Relatório Final com todos os dados coletados ao longo da pesquisa, a ser

publicado em âmbito internacional pela Cidade de Torino, Itália.

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Metas Ações PRODUTOS Período

1. Realizar reuniões semanais de planejamento e apresentação do projeto à FCM.

Planejamento e acompanhamento

das etapas do projeto.

24 reuniões Julho/ 2010 à

Janeiro de 2011.

CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO

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Metas Ações PRODUTOS Período

2. Realizar um levantamento sócio-econômico e geográfico das comunidades onde estão inseridas as Empresas Educativas da FCM

2.1 Identificação dos órgãos responsáveis pela produção e divulgação de informações estatísticas acerca das comunidades em foco.2.2 definir os pesquisadores encarregados pela pesquisa dos dados agregados; 2.3. Elaboração e Preenchimento de ficha de mapeamento socioeconômico e geográfico das comunidades.2.4. mapeamento geográfico dos bairros envolvidos.

Órgãos identificados Traçar o perfil socioeconômico e geográfico das 8 comunidades onde está inserida a FCM.Pesquisadores/ auxiliares de pesquisa definidos Ficha elaborada e preenchida Mapas territoriais elaborados

Agosto/ 2010 à

Janeiro de 2011.

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Metas Ações PRODUTOS Período

3. Elaborar o questionário de pesquisa observando as variáveis definidas no Termo de Referência

Elaboração de questionário

01 questionário elaborado Agosto àSetembro de 2010

4. Visitar as Unidades da FCM para conhecer os atores da pesquisa

Realização de visitas às Unidades da FCM para

reconhecimento dos educandos “in loco”

08 Unidades visitadas Agosto àSetembro 2010

5. Divulgação da Pesquisa e Convocação dos Entrevistadores

Elaboração de Edital e seleção dos

entrevistadores

01 Edital Elaborado e Divulgado04 Entrevistadores Selecionados

Agosto àSetembro 2010

6. Treinamento de Entrevistadores

Elaboração de Capacitação de 20 horas para os Entrevistadores e Supervisores de Campo

04 Entrevistadores e 02 Supervisores Capacitados Agosto à Setembro

2010

7. Realização de Entrevistas com os Educandos atendidos nas Empresas Educativas da FCM

Visita as Empresas Educativas para pesquisa

de campo.

Aplicação de 306 questionários Novembro / 2011

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Metas Ações PRODUTOS Período

8. Construção e preenchimento do Banco de Dados da Pesquisa

Criação e Preenchimento de Banco de Dados

Banco de Dados construído e preenchido

Novembro 2010à

Janeiro / 2011

9. Categorização dos Dados da Pesquisa

Análise de variáveis e categorização

Categorias estabelecidas Dezembro 2010

10. Leitura e Interpretação dos dados da pesquisa

Identificar variáveis Leitura e correlações dos dados da pesquisa

Variáveis identificadas e analisadas

Dezembro 2010 e

Janeiro/201111. Elaborar o Relatório final do Projeto.

Construção da memória técnica do Projeto através de

relatório.

Arquivar as ações realizadas no Projeto e todas as intervenções, resultados alcançados, entraves, considerações e depoimentos.

Fevereiro 2011à

Março 201112. Realização de um seminário para disseminação dos resultados da pesquisa e Avaliação do trabalho

Realização de seminário e elaboração

do documento com sugestões de

estratégias para enfrentamento da violência contra

crianças, adolescentes e jovens e Avaliação

01 seminário 4 horas Fevereiro/ 2011

à

Março / 2011

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COORDENAÇÃO EXECUTORA - FCM

Presidente da FCM

Sydney Nely Alves de Oliveira

Equipe

Auristela Leal da Anunciação- Coordenadora

Maria de Fátima Barbosa Peixoto - Socióloga

Clidério Evangelista Bastos - Gestor do Núcleo de Tecnologia de Informação

Itana Bárbara Alcântara Bispo - Assessora Técnica

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EQUIPE DE PESQUISADORES

Coordenadores

Carla Liane Santos – Mestre e Doutoranda em Ciências Sociais

Eneida Souza – Especialista em Gestão de Pessoas e Planejamento Estratégico

Pesquisadores

Leliana Sousa – Doutora em Ciências da Educação

Patricia Lessa – Mestre e Doutoranda em Ciências Sociais

Dionalle Monteiro – Mestre em Educação

Auxiliares de Pesquisa

Augusto Tibiriçá – Especialista em Planejamento Estratégico

Gênesis Neris – Estatístico e Matemático