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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins ─ Campus Palmas 29 de junho de 2014 Processo Seletivo 2014/2 Ensino Técnico Subsequente Campus Palmas INSTRUÇÕES Caro(a) Candidato(a), Você tem em mãos o caderno de provas que compõem o processo seletivo para o Ensino Técnico Subsequente 2014/2. Esse caderno tem o total de 14 páginas numeradas. Confira sua prova e solicite uma nova prova se faltar alguma página. As provas somam 60 questões: 18 englobam a Área 1 (Língua Portuguesa e Língua Inglesa), 18 englobam a Área 2 (Matemática e Física), 12 englobam a Área 3 (Biologia e Química) e 12 englobam a Área 4 (História e Geografia). Cada questão contém cinco alternativas e apenas uma delas deverá ser escolhida. Você receberá também uma folha de respostas. Essa folha não poderá ter rasuras, emendas ou dobraduras, pois isso impossibilitaria sua leitura. Lembre-se: a folha de respostas é nominal e insubstituível e não será fornecida outra cópia desta, exceto por erro de impressão. Recomendamos que você: 1. Leia com atenção todas as questões e, inicialmente, marque no seu caderno de provas a alternativa que julgar correta. 2. Ao passar a alternativa escolhida para a folha de respostas, observe bem o número da questão e a letra escolhida. A marcação de mais de uma alternativa anula essa questão. Não será permitido, sob argumento algum, o uso de aparelhos de comunicação telefones celulares, por exemplo durante a realização das provas. Para rascunho, utilize o verso das páginas do caderno de provas. Após as 16h o candidato poderá sair, porém sem o seu caderno de provas. Após as 17h30min você poderá levar consigo o seu caderno de provas. Instruções: 1. A prova terá duração máxima de quatro horas. 2. Assine a folha de respostas no local indicado, tendo o cuidado de não ultrapassar os limites. 3. Na folha de respostas, preencha todo o espaço correspondente à alternativa, não ultrapassando seus limites e evitando borrões.

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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins ─ Campus Palmas 29 de junho de 2014

Processo Seletivo 2014/2 Ensino Técnico Subsequente – Campus Palmas

INSTRUÇÕES Caro(a) Candidato(a), Você tem em mãos o caderno de provas que compõem o processo seletivo para o Ensino Técnico Subsequente 2014/2. Esse caderno tem o total de 14 páginas numeradas. Confira sua prova e solicite uma nova prova se faltar alguma página. As provas somam 60 questões: 18 englobam a Área 1 (Língua Portuguesa e Língua Inglesa), 18 englobam a Área 2 (Matemática e Física), 12 englobam a Área 3 (Biologia e Química) e 12 englobam a Área 4 (História e Geografia). Cada questão contém cinco alternativas e apenas uma delas deverá ser escolhida. Você receberá também uma folha de respostas. Essa folha não poderá ter rasuras, emendas ou dobraduras, pois isso impossibilitaria sua leitura. Lembre-se: a folha de respostas é nominal e insubstituível e não será fornecida outra cópia desta, exceto por erro de impressão. Recomendamos que você: 1. Leia com atenção todas as questões e, inicialmente, marque no seu caderno de provas a alternativa que

julgar correta. 2. Ao passar a alternativa escolhida para a folha de respostas, observe bem o número da questão e a letra

escolhida. A marcação de mais de uma alternativa anula essa questão. Não será permitido, sob argumento algum, o uso de aparelhos de comunicação – telefones celulares, por exemplo – durante a realização das provas. Para rascunho, utilize o verso das páginas do caderno de provas. Após as 16h o candidato poderá sair, porém sem o seu caderno de provas. Após as 17h30min você poderá levar consigo o seu caderno de provas. Instruções:

1. A prova terá duração máxima de quatro horas. 2. Assine a folha de respostas no local indicado, tendo o cuidado de não ultrapassar os limites. 3. Na folha de respostas, preencha todo o espaço correspondente à alternativa, não ultrapassando seus

limites e evitando borrões.

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ENSINO PÚBLICO GRATUITO E DE QUALIDADE

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QUESTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA

O texto a seguir servirá de base para as

questões de 1 a 9.

Palmas é criada entre a serra do Lajeado e o rio Tocantins, em 1989. Porto Nacional, Araguaína e Gurupi queriam abrigar a capital do estado. Miracema do Tocantins sediou toda a estrutura provisoriamente.

Elisângela Farias, do G1 TO.

Palmas surge em 1989, logo após a criação do Tocantins, por meio da Constituição de 1988. A cidade, que teve o nome escolhido em homenagem à comarca de São João da Palma, sede do primeiro movimento separatista do norte goiano, e também pela grande quantidade de palmeiras na região, apesar da pouca idade é marcada por vários acontecimentos históricos.

A historiadora e professora da Universidade Federal do Tocantins (UFT), doutora Kátia Maia Flores, retornou a Porto Nacional, em março de 1987, quando era professora de história da Faculdade de Filosofia do Norte Goiano, além de militante político-partidário. Ela lembra que os momentos após a criação do Tocantins foram de grandes expectativas e muita agitação em todo estado. As conversas giravam em torno de onde seria a sede da capital. Miracema do Tocantins foi a cidade escolhida para sediar a capital provisória. No local, foi abrigada toda a estrutura político-administrativa do novo estado. Na época, três cidades disputavam o desejo de abrigar a capital do novo estado: Porto Nacional, Gurupi e Araguaína. ―Porto Nacional, cidade histórica e de tradição cultural foi importante centro na luta pela criação do estado. Por outro lado, Gurupi, ao centro, e Araguaína, no norte, representavam a pujança econômica através da força da agropecuária‖, explica a historiadora.

A escolha da capital, segundo Kátia, caiu como um banho de água fria na disputa entre as cidades. ―A decisão sobre o lugar que abrigaria a capital definitiva recaiu, sem qualquer discussão com a população, sobre o então governador Siqueira Campos. Segundo a imprensa da época, após alguns sobrevoos sobre a região central do Tocantins, o então governador decidiu sobre a área da nova capital‖, conta a historiadora, afirmando que apesar da frustração, a população do estado queria também

seu 'quinhão'. ―As esperanças de emprego, oportunidades eram latentes naquele momento, e era o que a população mais queria.‖

Com a decisão tomada, no dia 20 de maio de 1989 foi lançada a pedra fundamental da nova capital. ―No meio do cerrado, comprimida pelo rio Tocantins de um lado e da Serra do Lajeado do outro. Na área demarcada para a nova capital, encontrava-se o povoado do Canela‖, lembra, ressaltando que, em 1º de janeiro de 1990, ―com o mínimo de infraestrutura‖ a capital foi definitivamente instalada em Palmas, e a sede do governo do estado foi transferida para a nova capital.

Já em relação ao poder executivo e legislativo da capital, Kátia diz que foram ―forjados‖ com a incorporação do recém emancipado município de Taquaruçu a Palmas, e sua transformação em distrito, através da Lei nº 28/89 de 29 de dezembro de 1989, "sendo então o primeiro prefeito de Palmas, Fenelon Barbosa, eleito por Taquaruçu." Definido o local da nova capital, a historiadora diz que a área foi cercada com cercas de arame e uma guarita foi instalada para coibir a entrada ou invasões ao local. ―Foi assim que vi Palmas pela primeira vez – por detrás de uma cerca – e foi naquele momento que decidi que era naquele lugar que eu construiria minha história.‖ (Disponível em: http://g1.globo.com/to/tocantins /noticia /2014/05/palmas-e-criada-entre-serra-do-lajeado-e-o-rio-tocantins-em-1989.html Acesso: 18 de maio de 2014.)

Questão 1

Analise o período ―Porto Nacional, Araguaína e Gurupi queriam abrigar a capital do estado‖ e escolha a única alternativa correta.

a) A vírgula empregada no período separa sujeitos compostos.

b) A vírgula empregada no período está incorreta, pois não se aplica vírgula no sujeito.

c) A vírgula empregada no período está incorreta, pois não se separa sujeito do predicado.

d) A vírgula empregada no período é opcional.

e) A vírgula empregada no período pode ser substituída por um ponto final.

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Questão 2

No período, ―Palmas é criada entre a serra do Lajeado e o rio Tocantins, em 1989‖, o uso do verbo no presente do indicativo produz um efeito de sentido de aproximação de um fato ocorrido no passado (a criação de Palmas) ao momento da narração. O presente do indicativo ao ser usado para narrar fatos passados pode também ser chamado de

a) passado histórico. b) passado aproximado. c) presente narrativo. d) presente histórico. e) passado narrativo.

Questão 3

De acordo com o texto base, é correto afirmar:

a) Palmas foi criada em 1988. b) A pedra fundamental de Palmas foi

lançada em 1989. c) Palmas sediou o primeiro movimento

separatista do norte goiano. d) Palmas foi criada por meio da Constituição

de 1988. e) Palmas tornou-se a capital definitiva do

estado em 1989.

Questão 4

Ainda de acordo com o texto base, é incorreto afirmar:

a) O nome de Palmas homenageia a

comarca de São João da Palma. b) A decisão sobre o lugar da capital

definitiva tratou-se de uma decisão unilateral do então governador Siqueira Campos.

c) O primeiro prefeito da capital definitiva do estado não foi eleito por Palmas.

d) Antes de se tornar parte do município de Palmas, Taquaruçu era municipalizada.

e) Miracema do Tocantins era uma das cidades que disputavam o desejo de abrigar a capital provisória do recém-criado estado do Tocantins.

Questão 5

São sinônimos da palavra quinhão (como em ―a população do estado queria também seu ‗quinhão‘‖), exceto:

a) todo. b) cota. c) parcela. d) divisão. e) parte.

Questão 6

―A escolha da capital, segundo Kátia, caiu como um banho de água fria na disputa entre as cidades.‖ A expressão em destaque ―um banho de água fria‖ se trata de uma figura de linguagem chamada de: a) Metonímia. b) Metáfora. c) Personificação. d) Elipse. e) Sinestesia.

Questão 7

―A escolha da capital, segundo Kátia, caiu como um banho de água fria na disputa entre as cidades.‖ A expressão em destaque ―um banho de água fria‖ pode significar, exceto:

a) Decepção. b) Desilusão. c) Deleite. d) Desengano. e) Desencanto.

Questão 8

Sobre a acentuação gráfica das palavras, escolha a única alternativa incorreta.

a) A palavra três recebe acento gráfico por

ser oxítona terminada em e(s). b) As palavras após, também, detrás e

através recebem acento gráfico por serem oxítonas terminadas em o(s), em, a(s), e(s).

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c) As palavras históricos, político, época, econômica são acentuadas pela mesma regra de acentuação gráfica.

d) As palavras área, vários, partidário, agropecuária são acentuadas pela mesma regra de acentuação gráfica.

e) A palavra Araguaína recebe acento gráfico por ocorrer hiato.

Questão 9

Sobre a separação silábica, escolha a única alternativa correta.

a) qui-nh-ão, La-jea-do, goia-no, se-rra, po-voa-do. b) quin-hão, La-jea-do, goi-ano, ser-ra, po-vo-a-do. c) qui-nhão, La-jea-do, goi-ano, se-rra, po-voa-do. d) qui-nhão, La-je-a-do, goi-a-no, ser-ra, po-vo-a-do. e) qui-nhão, La-jea-do, goi-a-no, ser-ra, po-voa-do.

Questão 10

Segundo Karl Menheim, o ―Romantismo expressa os sentimentos dos descontentes com as novas estruturas: a nobreza decadente e a pequena burguesia em ascensão‖. Sobre o romantismo literário brasileiro, analise os itens seguintes.

I. A poesia romântica brasileira pode ser

dividida em três fases. II. A primeira fase é marcada pela busca de

uma identidade nacional e exaltação da natureza.

III. A segunda fase se caracteriza pelo negativismo, pessimismo, dúvida, desilusão e tédio constante. Seu tema preferido é a fuga da realidade.

IV. A terceira fase é caracterizada pela poesia social e libertária. Sofreu forte influência de Victor Hugo e sua poesia político-social.

Escolha a única alternativa correta:

a) Estão corretos apenas os itens I, II e III. b) Estão corretos os itens I, II, III e IV.

c) Estão corretos apenas os itens I e II. d) Estão corretos apenas os itens I, II e IV. e) Apenas o item I está correto.

Questão 11

O Quinhentismo, também chamado de literatura informativa ou quinhentista, foi vivido, no Brasil, em meio aos interesses da exploração de riquezas materiais pelos portugueses. Sobre essa literatura, é incorreto afirmar:

a) A Carta de Pero Vaz de Caminha, escrita nesse período, é considerada a certidão de nascimento do Brasil.

b) O Quinhentismo compreende o período que vai de 1500 a 1601.

c) O que se encontra nesse período não são textos literários propriamente ditos, mas apenas textos de informação, cujo objetivo era o de descrever características locais; e textos religiosos, cujo objetivo era o de evangelizar.

d) Entre os textos religiosos, destacam-se os de Padre José de Anchieta.

e) Os sermões de Padre Antônio Vieira se destacaram entre os textos religiosos desse período.

Questão 12

Sobre o modernismo literário brasileiro, é incorreto afirmar:

a) Oswald de Andrade, Mário de Andrade,

Manoel Bandeira e Tarsila do Amaral figuram entre os principais autores da primeira fase modernista.

b) É subdividido em três fases, tendo início em 1922.

c) Negação do passado, valorização do cotidiano, nacionalismo, desejo de liberdade no uso e das estruturas da língua figuram entre os princípios da primeira fase modernista.

d) Os modernistas da primeira fase são conhecidos como geração revolucionária.

e) A obra Macunaíma, de Mário de Andrade, é representante da primeira fase modernista.

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QUESTÕES DE LÍNGUA INGLESA

A seguir, nas questões 13, 14, 15 e 16,

marque a alternativa correta de acordo com o texto

1.

Texto 1: Talking about famous characters

E.T. is the famous character from the film of

the same name. He is an extra-terrestrial. He is very

special; he can communicate with other planets, he

can cure people, he can read, he can speak English

and he can even fly on a bike. But he cannot go to

school because he is not a human being.

Elliot is a seven-year-old boy. In the

film, he is E.T.‘s best friend. He can run, play cards,

play baseball and ride bikes, but he cannot fly or enter

E.T.‘s spaceship because he is not an extra-

terrestrial. He is a human being.

Questão 13

O texto 1 é sobre:

a) E.T.; b) Elliot; c) other planets; d) E.T. and Elliot; e) a film.

Questão 14

Conforme o texto 1, E.T. é:

a) a boy; b) an extra-terrestrial; c) a human being; d) a famous boy; e) not an extra-terrestrial.

Questão 15

Conforme o texto 1, Elliot é:

a) an animal;

b) an extra-terrestrial; c) not a human being; d) E.T. e) a human being;

Questão 16

De acordo com o texto 1, o E.T. é de:

a) Brazil; b) The United States; c) another planet; d) not from another planet; e) school.

_________________________________________ Nas questões 17 e 18, marque a alternativa

correta de acordo com o texto 2.

Texto 2: Greetings from Let’s Go

With pen and notebook in hand, a change of

clothes in our backpack, and a little money, we‘ve

spent our summer roaming the globe in search of

travel bargains.

We try to make this book an indispensable

companion, but sometimes the best discoveries are

the ones you make on your own. If you‘ve got

something to share, please write to us. We‘re Let‘s

Go Publications, 67 Mount Auburn Street,

Cambridge, MA 02138 (e-mail:

[email protected]). Good luck and happy travels!

(From Let‘s Go Paris,1997.)

Questão 17

O pronome we, usado em todo o texto 2, refere-

se:

a) às pessoas que usam o guia; b) aos vendedores do guia; c) aos autores do guia; d) às barganhas de viagem; e) às melhores viagens.

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Questão 18

Os autores do texto 2 desejam a todos:

a) boas viagens e boa sorte; b) viagens indispensáveis, com pouco

dinheiro; c) viagens longas e baratas; d) viagens curtas e baratas; e) apenas boa viagem.

QUESTÕES DE MATEMÁTICA

Questão 19

De um grupo com 38 pessoas verificou-se que

21 tem diabetes, 15 tem hipertensão e 9 tem as duas doenças. Deste grupo quantas pessoas não possuem nenhuma dessas doenças?

a) 12 b) 11 c) 6 d) 2 e) 18

Questão 20

Em uma cidade, os taxistas cobram uma taxa

fixa de R$ 20,00 mais R$ 2,50 por quilômetro percorrido para transportar passageiros. Se uma pessoa pagou ao todo R$ 50,00, então, qual foi a distância percorrida pelo táxi?

a) 30 km b) 26 km c) 9 km d) 12 km e) 15 km

Questão 21

Um estudo realizado no ano de 2009 sobre o

desenvolvimento de uma determinada empresa mostrou uma relação bastante significativa entre os meses do ano e o lucro obtido. Sejam 1≤ x ≤12 inteiro a variável que representa os meses e y a variável que representa o lucro da empresa em milhões de reais. Em qual mês obteve-se o maior lucro e de

quanto foi esse lucro se esta relação for descrita pela função y = – x2 + 20x + 21?

a) Janeiro; R$ 45 milhões; b) Outubro; R$ 79 milhões; c) Dezembro; R$ 80 milhões; d) Janeiro; R$ 210 milhões. e) Outubro; R$ 121 milhões;

Questão 22

A sequência (–2, 1, 4, ...,100) possui um

padrão entre seus valores. Se considerarmos a ordem em que aparecem, qual o vigésimo termo desta sequência?

a) 55 b) 81 c) 100 d) 42 e) 30

Questão 23

Um terreno com área de 81 metros quadrados possui a forma de um triângulo equilátero. Qual a medida de um dos lados desse terreno?

a) 18 m; b) 9 m; c) 12 m; d) 20 m; e) 15 m.

Questão 24

As polegadas de um aparelho de televisão

(TV) é a medida de suas diagonais. Se uma TV possui 80 cm de comprimento e 60 cm de altura, quantas polegadas tem essa TV? (considere 1 polegada = 2,5 centímetros)

a) 32 b) 50 c) 42 d) 40 e) 60

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Questão 25

Quantos metros cúbicos de água, no estado

líquido, cabem numa piscina com 25 metros de comprimento, 8 metros de largura e 1,6 metros de profundidade?

a) 260 b) 300 c) 410 d) 190 e) 295

Questão 26

Júlia dividiu sua mesada em três partes, de

modo que a parte intermediária é a metade da soma das outras duas e a menor é igual a um quinto da maior. Se a maior parte é R$ 70,00, qual é o valor da mesada de Júlia?

a) R$ 228,00; b) R$ 94,00; c) R$ 320,00; d) R$ 294,00; e) R$ 126,00.

Questão 27

Um cabo de aço bem estendido, com 80 metros

de comprimento, tem uma de suas extremidades fixada ao chão, onde faz ângulo de 30 graus com o solo, e a outra extremidade presa no topo de uma torre metálica. Qual a altura desta torre se ela faz ângulo reto com o solo?

a) 40 metros; b) 80 metros; c) 38 metros; d) 65 metros; e) 102 metros.

Questão 28

Uma quantia é aplicada a uma taxa de 2% ao

mês no sistema de juros simples durante 2,5 anos, resultando num montante de R$ 5.000,00. Qual a quantia aplicada?

a) R$ 2.980,00 b) R$ 1.796,00

c) R$ 4.000,00 d) R$ 3.125,00 e) R$ 2.674,00

Questão 29

A média anual de Paulo em matemática é 8,0.

Sabendo que a média dos três primeiros bimestres foi 7,5, qual a nota de Paulo no quarto (último) bimestre?

a) 10,0 b) 8,8 c) 9,5 d) 7,5 e) 8,5

Questão 30

Considere uma matriz de ordem 3 onde as linhas são constituídas respectivamente pelos elementos: Primeira linha: x, 0, 0; Segunda linha: –1, 3i, 0; Terceira linha: 4, 1, –i; onde i faz referência aos números complexos. Se o determinante dessa matriz é 12, qual o valor de x?

a) 4 b) –2 c) 1 d) 0 e) –3

QUESTÕES DE FÍSICA

Questão 31

Na Avenida JK em Palmas, um cidadão

desatento não percebe o sinal vermelho e freia bruscamente; um objeto que estava no interior do automóvel é arremessado pelo pára-brisa com a velocidade de 108 km/h. Assinale, respectivamente, a energia cinética do objeto ao ser arremessado e a altura equivalente de uma queda livre que resulte da energia potencial de mesmo valor. Considere que o objeto tenha 12 kg e que a aceleração da gravidade seja 10 m/s2.

a) 5400 joules e 45 metros b) 6400 joules e 55 metros

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c) 4400 joules e 65 metros d) 7000 joules e 35 metros e) 8000 joules e 25 metros

Questão 32

Suponha que João precise fazer uma transfusão

de sangue. Para isso, liga-se à veia do mesmo um recipiente contendo plasma, colocado a uma altura h em relação a ele. Adote g = 10 m/s2 e que a densidade do plasma seja 1,06 g/cm3. Se uma bolsa com plasma for colocada a 2,2 metros acima do ponto da veia por onde será feita a transfusão, a pressão do plasma ao entrar na veia será

a) 74,8 mm Hg b) 274 mmHg c) 748 mmHg d) 2,74 mmHg e) 174,8 mmHg

(Considere 1 atm = 1,013.105 N/m2)

Questão 33

Considere dois espelhos planos dispostos

geometricamente a fornecerem 17 (dezessete) imagens. Desse modo, pode-se concluir que os espelhos estão formando entre si um ângulo de

a) 30° b) 40º c) 20º d) 50º e) 60º

Questão 34

Imagine ondas com velocidade constante e que

se apresentem em intervalos de tempo regulares na superfície de um líquido contido em certo recipiente. Elas são produzidas na razão de 30 cristas a cada 15 segundos e possuem um comprimento de onda igual a 12 cm. Se a produção de cristas passar para 60 em 15 segundos, o novo comprimento de onda dessas ondas na superfície do líquido será

a) 6 cm; b) 6,6 cm; c) 0,5 cm; d) 4 cm; e) 0,4 cm.

Questão 35

Com o objetivo de economizar, em uma casa

onde moram 5 pessoas, reduziu-se para 250 kWh o consumo médio mensal de energia elétrica (um mês 30 dias). Supõe-se que o chuveiro elétrico dessa residência seja responsável por 20% desse consumo, e que nela exista apenas um chuveiro de 4000 W. Podemos concluir que o banho diário de cada morador tem um tempo médio, em minutos, de

a) 6 minutos b) 3 minutos c) 2 minutos d) 5 minutos e) 7 minutos

Questão 36

Regularmente utiliza-se de campos

magnéticos para a curvatura de um feixe de elétron em aparelhos de TV. Aplica-se um campo magnético uniforme de forma perpendicular a certo número de elétrons, que se movem a 2,4.105 m/s, para que estes possam percorrer uma trajetória circular de raio igual a 0,45 m. O valor desse campo deve ser, aproximadamente:

a) 1,3 μT b) 3,0 μT c) 2,3 μT d) 4,5 μT e) 2,0 μT

(Informações do elétron: módulo da carga q = 1,6.10-19 C e massa m = 9,1.10-31 kg)

QUESTÕES DE BIOLOGIA

Questão 37

Com base em seus conhecimentos sobre

impulso nervoso, marque a alternativa correta:

a) Os estímulos nervosos no axônio ocorrem devido à entrada de potássio e saída de sódio.

b) A condução do impulso nervoso nas fibras mielínicas é igual a que ocorre nas amielínicas.

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c) Para esse processo, o mecanismo de ação da bomba de sódio e potássio independe de ATP.

d) A acetilcolina age na transmissão dos impulsos elétricos, substituindo a colinesterase.

e) Na cicatrização de uma cirurgia de amputação, o paciente pode sentir dor no ―órgão fantasma‖, porque os nervos seccionados continuam mandando estímulos para o cérebro e este os interpreta como se viessem de tal ―órgão‖.

Questão 38

Sobre os linfonodos, é correto dizer que:

a) são responsáveis pela destruição de células como as neoplásicas, pela ação de linfócitos, macrófagos e plasmócitos.

b) como não estão presentes nas axilas, a linfa das mamas e dos braços não são filtradas.

c) já que agem como filtros, não permitem que doenças como câncer de próstata se espalhe.

d) se for necessária a retirada de um linfonodo axilar, não haverá prejuízo para o paciente.

e) estão presentes em todos os órgãos do corpo, e fazem parte do sistema imunológico.

Questão 39

A respeito do Androceu, representado a

seguir, pode se afirmar que:

Figura 1 – Esquema do Androceu Fonte: adaptado de César, Sezar & Caldini, 2010.

a) Dentro do grão de pólen há dois núcleos; o núcleo vegetativo é o gameta masculino.

b) Ao contrário do que se pensa, o gameta masculino é o próprio grão de pólen.

c) Todas as plantas apresentam androceu com estames ligados entre si, como no esquema.

d) O crescimento do tubo polínico pelo interior do estilete leva os grãos de pólen ao óvulo e ali ocorre a dupla fecundação.

e) No interior da antera, dentro dos sacos polínicos, ocorre a formação de grãos de pólen por meio de meiose.

Questão 40

Quais as células que se originam do tecido

conjuntivo hemocitopoiético?

a) Plasmócitos. b) Células sanguíneas. c) Adipócitos. d) Células da glia. e) Fibroblastos.

Questão 41

Sobre as populações de seres vivos, é

possível assumir que:

a) São imortais, pois os indivíduos que morrem são substituídos pelos que nascem.

b) A limitação espacial não afeta o fitness reprodutivo e o cuidado parental de uma população.

c) A predação não é um fator regulador do tamanho da população de presas.

d) O crescimento de uma população depende só da taxa de natalidade e de emigração.

e) O crescimento de uma população depende só da taxa de natalidade e de mortalidade.

Questão 42

As contrações da musculatura do útero, a dilatação do colo uterino, o rompimento da bolsa de água e o afrouxamento do ligamento da sínfise do púbis na ocasião do parto, são induzidos pelo hormônio:

a) estrógeno. b) progesterona. c) ocitocina. d) adrenalina. e) gonadotrofina coriônica.

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QUESTÕES DE QUÍMICA

Questão 43

Cada vez mais, o emprego de agroquímicos

tem gerado discussão em nossa sociedade. O glifosato, por exemplo, é um herbicida criado exclusivamente para lavouras transgênicas de soja, algodão e canola. Observando a fórmula estrutural do glifosato, a seguir, podemos afirmar que

a) É uma cadeia aberta, heterogênea e alicíclica. b) É uma cadeia mista, aromática e saturada. c) Possui fórmula molecular C4H8NPO4 d) Possui grupos funcionais amida e ácido

carboxílico. e) É uma cadeia aberta, homogênea e saturada.

Questão 44

Os ácidos são substâncias que estão muito

presentes em nosso cotidiano, no tempero de saladas, como o ácido acético, em medicamentos como o ácido acetilsalicílico e, inclusive em nosso organismo, haja vista que o suco gástrico é composto por ácido clorídrico. Marque a alternativa que corresponde apenas a ácidos fortes:

a) HCl; HI; HClO; H3BO3; H2SO4 b) HCl; H2SO4; CH3COOH; H3BO3 c) HCl; H3BO3; HNO3; CH3COOH d) HClO; CH3COOH; H3BO3; HI e) HCl; HBr; HNO3; H2SO4

Questão 45

Sobre os Modelos Atômicos é correto afirmar que

a) J.J. Thomson propôs um modelo, em que os átomos deveriam ser formados por uma esfera uniforme, de matéria carregada positivamente (elétrons), incrustada de partículas negativas (cátions), de modo que a carga total fosse nula.

b) A hipótese atômica de Dalton era de que a matéria era constituída de átomos indivisíveis, maciços e esféricos.

c) A natureza elétrica, na constituição dos materiais, foi evidenciada por Dalton.

d) No modelo de Rutherford, os átomos eram esféricos e o volume total do átomo era igual ao volume da esfera.

e) Para Rutherford os átomos eram constituídos por um núcleo com carga negativa e pela eletrosfera, de carga positiva.

Questão 46

Dos compostos a seguir, o único que apresenta carbono quaternário é

a) ácido 3,3-dietil-4- metil –hexanóico. b) 1, 2 – dimetil-3- isopropil – ciclobutano. c) 2,3,4-trimetil –pentanal. d) m-dimetil-benzeno. e) 2,4-dimetil-hept-3-eno.

Questão 47

Analise as afirmativas e em seguida marque

a alternativa correta:

I. O CO2 possui dois componentes de dipolo elétrico, cujo somatório é nulo. II. O NH3 é apolar e apresenta forças de Van der Walls. III. Na molécula de HI, que é polar, encontramos interações dipolo-dipolo.

a) Somente I está correta. b) As alternativas I e III estão corretas. c) Somente II está correta. d) Somente III está correta. e) As alternativas II e a III estão corretas.

Questão 48

O composto 1,2-dimetil-ciclopentano I. Possui três carbonos primários. II. Possui dois carbonos terciários. III. Apresenta 2 pares de elétrons pi. IV. Apresenta apenas ligações do tipo sigma-sigma.

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V. Possui três carbonos secundários. Estão corretas as afirmativas:

a) I, II, III. b) III, IV, V. c) II, IV, V. d) II, III, V. e) I, III, V.

QUESTÕES DE HISTÓRIA

Questão 49

As pesquisas históricas indicam que o nascimento desta Civilização está ligado aos povos sabinos e latinos. Os sabinos fundaram povoações junto ao monte Quirinal, enquanto os latinos ocuparam o Monte Palatino, ocorrendo, posteriormente, a integração desses povoados. Os estudos indicam que provavelmente a afirmativa reporta a Civilização

a) Grega. b) Bizantina. c) Germana anglo-saxônica. d) Hitita. e) Romana.

Questão 50

No universo do Antigo Regime europeu, era comum resolver querelas políticas por meio de alianças matrimonias entre casas dinásticas. Fala-se que, neste caso, o Brasil em sua época colonial passou por direito e oficialmente por dominação hispânica graças a essas alianças. Que evento ocorreu no cenário do Brasil colonial entre 1580 e 1640 que justifica claramente o exposto?

a) União ibérica. b) União holandesa. c) União anglo-saxônica. d) União franco-lusitana. e) União luso-brasileira.

Questão 51

Impressionismo foi um movimento que surgiu

na pintura francesa do século XIX. Vivia-se nesse momento a chamada Belle Époque ou Bela Época em português. O nome do movimento é derivado da

obra ―Impressão: nascer do sol (1872-3)‖, de Claude Monet. Tudo começou com um grupo de jovens pintores que rompeu com as regras da pintura vigentes até então. Com base na imagem que mostra a obra ―Nascer do sol‖ (meramente motivadora) e no que foi o impressionismo, pode-se concluir que o impressionista:

Referências completas: Impression: Sunrise. 1872-3. Oil on canvas. Musée Marmottan, Paris, France. Disponível em: < http://www.tci.art.br/monet/PaintsMain.htm>. Acesso em: 21 maio 2014.

Fonte: MONET, C. (1872-3)

a) rompe com os estilos plásticos do passado; b) não admite pesquisas sobre a óptica e os

efeitos (ilusões) ópticos; c) ratifica a cultura tradicional; d) pertence a um grupo pluricultural não

individualizado; e) fala unicamente de arte, desprezando

assuntos de cunho sociológico.

Questão 52

Em 2011, foi publicado no Diário Oficial da

União (D.O.U.) a LEI Nº 12.528, de 18 de novembro de 2011 que trata da criação da Comissão Nacional da Verdade, no âmbito da Casa Civil da Presidência da República.

Ao analisar o papel desempenhado por essa comissão e os fatos históricos ocorridos no Brasil no período de 18 de setembro de 1946 até a data da promulgação da Constituição de 1988, percebe-se que muitos cidadãos brasileiros tiveram suas liberdades atingidas, em decorrência de motivação exclusivamente política. Com base nisso, podemos

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fazer diversas afirmações. Entre estas:

I) Foi criada a Lei de Segurança Nacional, que enquadrava como inimigos da pátria aqueles que se opunham à ditadura militar. II) O AI-5 conferia ao Presidente da República poderes para reprimir e perseguir as oposições. III) No governo de Médici (1969-1974), foram investidos recursos públicos em propagandas demagógicas, tais como: ―Brasil: ame-o ou deixe-o‖, que significava, na prática, ―apóie o regime militar ou abandone o país‖. IV) No governo de Geisel (1974-1979), criou-se a figura dos senadores biônicos, isto é, senadores eleitos pelo voto popular que só podiam dizer ―sim‖ ou ―sim, senhor‖ a todas as propostas do governo.

Estão corretas apenas as alternativas:

a) I, III e IV. b) II e III. c) II, III e IV. d) I, II e III. e) I, II, III e IV.

Questão 53

Leia as seguintes afirmativas: Afirmativa 1- Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade. (Art. 5º, Constituição Federal de 1988).

A Lei nº 12.711/2012, regulamentada pelo Decreto nº 7.824/2012, traz que as vagas reservadas às cotas (50% do total de vagas da instituição) serão subdivididas — metade para estudantes de escolas públicas com renda familiar bruta igual ou inferior a um salário mínimo e meio per capita, e metade para estudantes de escolas públicas com renda familiar superior a um salário mínimo e meio. Em ambos os casos, também será levado em conta percentual mínimo correspondente ao da soma de pretos, pardos e indígenas no estado, de acordo com o último censo demográfico do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).

Afirmativa 2- ―Temos o direito de ser iguais quando a nossa diferença nos inferioriza; e temos o direito de ser diferentes quando a nossa igualdade nos descaracteriza. Daí a necessidade de uma igualdade que reconheça as diferenças e de uma diferença que não produza, alimente ou reproduza as desigualdades.‖ (Boaventura de Souza Santos) A partir da análise e interpretação dessas afirmativas, conclui-se que:

a) As duas afirmativas são verdadeiras, mas a

segunda não é uma justificativa correta da primeira.

b) A primeira afirmativa é verdadeira, e a segunda é falsa.

c) As duas afirmativas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.

d) A primeira afirmativa é falsa, e a segunda é verdadeira.

e) As duas afirmativas são falsas.

Questão 54

Planejada inicialmente pelos arquitetos Luís

Fernando Cruvinel Teixeira e Walfredo Antunes de Oliveira Filho, sendo que a partir daí, a cidade começou a ser construída pelos trabalhadores que vieram do interior e de vários outros estados do país. Nasce após aprovação da Assembleia Legislativa, que autorizou a desapropriação da área da Serra do Carmo e a leste do povoado de Canela.

As afirmativas indicam elementos fundantes de

a) Miracema. b) Lajeado. c) Palmas. d) Boa vista. e) Porto Nacional.

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QUESTÕES DE GEOGRAFIA

Questão 55

A Guerra Fria pode ser compreendida como um

período marcado pelas rivalidades entre EUA e URSS, no qual a ocorrência de vários fatos e a tomada de algumas providências afetaram diversas partes do mundo. Dentre eles PODEM ser citados:

I. Elaboração do Plano Marshall pelos EUA, com o objetivo de oferecer ajuda econômica aos países europeus, conter o avanço socialista, manter o sistema capitalista na Europa e garantir mercado consumidor para seus produtos.

II. Criação das alianças militares, OTAN e Pacto de Varsóvia, representando os países capitalistas e socialistas respectivamente. Essas alianças consistiam em ajuda militar em caso de agressão a um dos países membros.

III. Participação dos Estados Unidos nos golpes Militares e implantação de governos ditadores na América Latina, com o objetivo de conter o avanço do socialismo no continente e manter a hegemonia norte americana.

Estão CORRETAS as afirmativas a) I, II e III. b) I e II. c) II e III. d) I e III. e) I, apenas.

Questão 56

Leia as informações e analise a charge a seguir. ―O Brasil tem progredido no IDH e sua posição geral,

em 84º lugar, põe o país no grupo de alto desenvolvimento humano, mas ainda longe do grupo mais seleto com desenvolvimento considerado "muito alto". A lista de 47 países dessa elite é encabeçada

pela Noruega‖. http://noticias.uol.com.br/ultimas-

noticias/bbc/2011/12/28/apesar-de-avancos-brasil-continua-em-baixa-em-indices-globais.htm Acesso em

fevereiro de 2013.

Disponível em: http://www.google.com.br/imgres?q=idh+2011&hl=pt-

BR&sa=X&biw=1280&bih=709&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=nihP9bgocXYZgM:&imgrefurl=http: Acesso em: 19

de outubro de 2011.

A partir da análise e das informações,

podemos inferir que o IDH brasileiro vem evoluindo devido a) à queda homogênea no índice de mortalidade

infantil em todo o território, semelhante ao ocorrido nos países centrais.

b) ao crescimento econômico contínuo em todo o território nacional que atende às exigências do mercado internacional.

c) ao crescimento do poder de compra da população de renda mediana, proporcionando o ingresso no grupo de países emergentes.

d) ao crescimento da expectativa de vida, do tempo de escolaridade e da renda corrigida pelo poder de compra.

e) ao uso da mão de obra altamente qualificada e

aplicada ao conhecimento científico, que é

resultado de investimento prioritário no país.

Questão 57

―Uma projeção cartográfica é o resultado de um conjunto de operações que permite representar no plano, por meio de paralelos e meridianos, os fenômenos que estão dispostos na superfície esférica. Quando vista do espaço sideral, a Terra parece ser uma esfera perfeita, mas nosso planeta apresenta uma superfície irregular e é levemente achatado nos pólos.‖

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MOREIRA, João Carlos; SENE, Eustáquio de. Geografia para o ensino médio: Geografia Geral e do Brasil. São Paulo: Scipione, 2006.

As projeções cartográficas são classificadas em a) conformes, equivalentes, equidistantes e

afiláticas.

b) equivalentes, geóides, elipsóides e afiláticas.

c) conformes, geóides, azimutais e afiláticas.

d) afiláticas, equidistantes e geóides.

e) azimutais, geóides e elipsóides.

Questão 58

O clima corresponde ao comportamento do

tempo em um determinado lugar, durante um período longo de pelo menos 30 anos. Sabe-se que cada lugar ou região apresenta um clima próprio, porque cada um desses lugares apresenta um conjunto distinto de fatores climáticos. Pode-se identificar corretamente como fatores climáticos: a) Latitude: quanto menor a latitude, mais nos

afastamos do Equador em direção aos pólos e a

intensidade de calor aumenta.

b) Massas de ar: extensas porções de água que se

deslocam pelo oceano, quase sempre nas

mesmas direções.

c) Cobertura vegetal: apresenta grande variação de

densidade, o que influencia diretamente na

pouca absorção e irradiação de calor.

d) Altitude: quanto maior a altitude, menor a

temperatura média do ar, pois a área da

superfície que recebe e irradia calor é menor.

e) Relevo: além de estar associado a latitude

dificulta sempre a circulação das massas de ar.

Questão 59

―O relevo da superfície terrestre apresenta

elevações e depressões de diferentes formas e altitudes. É constituído por rochas e solos diversos de diferentes origens e vários processos o modificam ao longo do tempo.‖

MOREIRA, João Carlos; SENE, Eustáquio de. Geografia para o ensino médio: Geografia Geral e do Brasil. São Paulo: Scipione, 2006.

O relevo resulta da atuação de agentes

endógenos e exógenos à crosta terrestre. São chamados de agentes endógenos e exógenos, respectivamente: a) tectonismo e ventos.

b) vulcanismo e tectonismo.

c) rios e oceanos.

d) temperatura e ventos.

e) geleiras e tectonismo.

Questão 60

O estado do Tocantins, de acordo com o Censo

Demográfico realizado em 2010 pelo IBGE, é o 24°

em população, das 27 unidades da federação e

supera apenas o Acre, o Amapá e o estado de

Roraima. O Censo apontou 1.383.453 habitantes, o

que representa apenas 0,7% dos brasileiros.

O município do Tocantins que possui o menor

número de habitantes é:

a) Mateiros.

b) Pequizeiro.

c) Oliveira de Fátima.

d) Ipueiras.

e) São Félix do Tocantins.