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PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO

EDUCAÇÃO INFANTIL

EMEI CHAPEUZINHO VERMELHO

Semana de 03 a 07 de agosto de 2020.

TURMA: Infantil V.

IDADE: 5 Anos.

ÁREAS: Ciências da Sociedade e Ciências da

Natureza.

CONTEÚDOS: Calendário (2020) e Estações do Ano.

OBJETIVOS: Identificar dias, meses e ano; perceber quantos dias formam uma semana, um mês e

um ano, aprender o funcionamento do calendário (passagem dos dias, meses e ano),

compreender o ontem, hoje e amanhã, acompanhar as datas comemorativas e os aniversários,

distinguir as estações do ano e despertar o interesse pelas mudanças e características que

ocorrem na natureza durante as estações do ano.

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: Os acontecimentos cotidianos, aniversários, datas

importantes, clima das estações durante os meses no ano, contribuem para a percepção do dia

de ontem, de hoje e de amanhã. As pessoas começam a sentir necessidade de controlar o tempo

a partir de situações vividas. Essa divisão do tempo (dias, horas, minutos e segundos) permite

planejar e organizar nossa vida e nossas atividades, além de fornecer- nos referências e marcos

para a recordação dos acontecimentos.

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EDUCAÇÃO INFANTIL

1º MOMENTO DA ATIVIDADE: Vocês já sabem que os dias da semana são 7 (domingo, segunda,

terça, quarta, quinta, sexta e sábado). Vocês também já aprenderam que os meses do ano são 12

(janeiro, fevereiro, março, abril, maio, junho, julho, agosto, setembro, outubro, novembro e

dezembro), estamos no mês de agosto. Hoje vamos conhecer as estações do ano, o que acontece

durante o ano todo, porque as vezes faz muito calor? Ou as vezes muito frio? Vamos assistir os

vídeos sobre as estações, para saber mais sobre elas: primavera, outono, inverno e verão.

LINK: PALAVRA CANTADA | VAI E VEM DAS ESTAÇÕES

https://www.youtube.com/watch?v=jlNoF8GEGWc

LINK: VAMOS NOS DIVERTIR APRENDENDO AS ESTAÇÕES DO ANO - ESCOLA PARA CRIANÇAS

https://www.youtube.com/watch?v=TJ3KgA6nhXQ

LINK: ESTAÇÕES DO ANO EU AMO APRENDER CANÇÕES EDUCACIONAIS PARA CRIANÇAS PLAYKIDS

https://www.youtube.com/watch?v=t_pBGLdAAiQ

https://www.youtube.com/watch?v=jlNoF8GEGWc

https://www.youtube.com/watch?v=TJ3KgA6nhXQ

https://www.youtube.com/watch?v=t_pBGLdAAiQ

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EDUCAÇÃO INFANTIL

2º MOMENTO DA ATIVIDADE: Se não conseguiram assistir os vídeos, não tem problema, vou

escrever e colocar imagens de cada uma das estações do ano. Qual será a estação que estamos?

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EDUCAÇÃO INFANTIL

3º MOMENTO DA ATIVIDADE: Vamos lá então, estamos no INVERNO, pois estamos em AGOSTO,

por isso ainda está fazendo um pouco de frio. A atividade será registrar no calendário as datas

importantes (aniversários, tarefas), ver o dia da semana e observar as mudanças nas estações.

Vou deixar para vocês o calendário do mês de agosto e setembro, em setembro já muda a

estação, no dia 22 começa a primavera (estação das flores). Então não deixe de registrar o dia e

acompanhar essas mudanças. Faça também um desenho bem bonito da estação do ano que você

mais gostou.

OBS.: SEGUE ABAIXO OS CALENDÁRIOS DOS MESES DE AGOSTO E SETEMBRO.

REGISTRO: Agora é com você aí na sua casa, não deixe de registrar as datas importantes com a

ajuda de um adulto e depois faça um desenho da estação do ano que mais gostou e se gostou de

mais de uma, fique à vontade para fazer um desenho bem bonito. Pode ser feito com lápis de

cor, canetinha ou giz de cera. Coloque sempre o seu nome nos desenhos. Muito obrigado. Estou

à disposição e aguardo com muito carinho as atividades de vocês. Um grande abraço.

Obs.: Toda atividade realizada em casa será recebida no retorno as aulas.

IMPORTANTE(FONTE): FIGURAS (GOOGLE IMAGENS)

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EDUCAÇÃO INFANTIL

FAÇA UM DESENHO DA ESTAÇÃO DO ANO QUE VOCÊ MAIS GOSTOU



EDUCAÇÃO INFANTIL

EMEI CHAPEUZINHO VERMELHO

Semana de 03 a 07 de agosto de 2020.

ÁREAS: Matemática, Língua Portuguesa e Ciência da Natureza.

TURMA: Infantil V.

IDADE:5 anos.

CONTEÚDOS: -Salada de Frutas -Números/Quantidades;

-Gênero textual- Receita;

-Alimentação saudável-Frutas.

OBJETIVOS: Ampliar e aprofundar os conhecimentos de noções de números,

Explorando-os em diferentes contextos;

Despertar o gosto pela culinária;

Estimular o consumo de frutas e;

Proporcionar um delicioso e divertido momento em família.



EDUCAÇÃO INFANTIL

DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: Na atividade de hoje vamos trabalhar

quantidades e um gênero textual chamado receita.Mas vamos entender o que são

Gêneros Textuais?São formas diferentes de linguagem empregadas nos textos como,

por exemplo; uma receita, um jornal, uma história em quadrinhos, uma fábula ou até

mesmo os bilhetes informativos com orientações vindos da escola enfim, existem

vários gêneros textuais.

Será que você sabe o que é uma receita? Já ajudou alguém a preparar uma receita bem

gostosa? Se sim, você deve saber que a receita é formada de duas partes, os

ingredientes e o modo de preparo.

Também encontramos na receita as quantidades dos ingredientes que são

representadas por números.

Nossa receita será uma deliciosa Salada de Frutas,mas antes de começar gostaria que

um adulto realizasse a leitura para vocês do livro A menina que não gostava de

fruta. Prestem bastante atenção que entenderão porque as frutas são tão importantes

para nossa saúde.



EDUCAÇÃO INFANTIL



EDUCAÇÃO INFANTIL

Gostaram da história?

Agora sim, vamos a nossa receita...

Vou pedir novamente ao responsável que faça a leitura da receita para a criança dando

destaque as quantidades de ingredientes que serão utilizados.

Salada de Frutas

Ingredientes:

2 laranjas

4 bananas

3 maçãs

2 peras

10 morangos

1 lata de leite condensado



EDUCAÇÃO INFANTIL

Modo de preparo:

No modo de preparo, não se esqueça de realizar a contagem das frutas que serão

utilizadas para a receita e lembrando que sempre que for cortar alguma coisa devemos

pedir ajuda de um adulto responsável.

Descascar e picar as frutas em uma travessa. Em seguida acrescente o leite

condensado. Leve a geladeira por 1 hora.

Sirva a seguir.

Espero que tenham gostado da receita, lembrando que as frutas poderão ser trocadas

por outras de sua preferência.

Agora vamos relembrar as quantidades de frutas usadas na receita?

LARANJAS

BANANAS

MAÇÃS

PERAS

MORANGOS

Vamos registrar nos quadrinhos a quantidade de letras que

Compõem o nome de cada fruta:



EDUCAÇÃO INFANTIL

LARANJA

BANANA

MAÇÃ

PERA

MORANGO



EDUCAÇÃO INFANTIL

Agora fiquei curiosa... Desenhe a fruta que você mais gosta?

REGISTRO: O registro da preparação da salada de frutas poderá ser feito por vídeo ou

fotos e postados no Facebook da escola.

Obs.: Toda atividade realizada em casa será recebida no retorno das aulas.

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