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PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU
Secretaria Municipal da Educação
EDUCAÇÃO INFANTIL
EMEII Glória Cristina Melo de Lima
Turma: Infantil IV
Área: Ciências da Natureza
Eixo: Seres Vivos (plantas e vegetais)
Período para realização: Semana de 25 a 29 de maio
Conteúdo: Reconhecendo as características e desenvolvimento das Plantas.
Objetivo: Aprender mais sobre as plantas e seus cuidados, conscientizar a
criança sobre a importância de preservar e cuidar do meio ambiente que
vivemos. O objetivo dessa atividade é observar e acompanhar a germinação, o
processo de desenvolvimento de uma planta (feijão), analisar, estimular a
curiosidade da criança, incentivar a produzir em casa.
Desenvolvimento da atividade
Converse com a criança sobre plantar grão de feijão no algodão, com a
finalidade de observar o crescimento de uma planta. Explique para ela que
existem outros tipos de sementes com tamanhos e formas variadas, como as
das frutas, de legumes e verduras, de flores, e outras plantas que vocês podem
cultivar em sua casa inclusive se for apartamento. Vocês podem organizar uma
horta saudável, veja as sugestões de plantios nos vídeos abaixo:
Como plantar pimentão em casa:
https://www.youtube.com/watch?v=99hbrQtKcsM&list=RDCMUCoviLqsSnbxIfE
1hA1De-3w&start_radio=1&t=31
Como plantar alface em casa:
https://www.youtube.com/watch?v=TRPQkP1X99s
Como plantar batata, alho, cenoura, abacate, gengibre, coentro, pimenta em
casa:
https://www.youtube.com/watch?v=fIkhpngvT8U
Como plantar maçã em casa:
https://www.youtube.com/watch?v=_fqhEhPluLQ
Com a ajuda de um adulto:
A criança observará a imagem abaixo com as partes que compõem as
plantas: raiz, caule, folhas, semente, flor e fruto. Se possível, mostre uma planta
no jardim ou vaso da sua casa para que ela observe as partes das plantas.
Explicar para a criança sobre as orientações da experiência de plantar o
grão do feijão em um potinho com algodão e água e observar ele seu
desenvolvimento. Esta é uma ótima ferramenta para falar com as crianças sobre
as plantas e seus cuidados, escolhemos o feijão por ser uma das sementes que
germinam em pouco tempo.
Acompanhar o desenvolvimento do grão em casa, tomando os cuidados
necessários para o seu crescimento observando o processo de crescimento de
uma planta. Neste processo, é importante deixar que a criança faça, observe
diariamente e perceba as transformações.
Vamos iniciar o plantio do feijão?
Como plantar feijão em casa
Material necessário:
1 copo de plástico descartável;
1bola de algodão;
1 grão de feijão;
Água
1º passo: Umedeça o algodão e forre o fundo do copo descartável.
2º passo: Coloque os feijões e deixe em um lugar com iluminação.
3º passo: Molhe o algodão com água toda vez que estiver seco. (Cuidado para
não encharcar o algodão, senão o feijão irá se “afogar”)
4º passo: A raiz irá nascer em poucos dias e, em seguida, o feijão começará a
brotar.
5º passo: Quando o pé de feijão atingir cerca de 15 cm é hora de plantá-lo na
terra.
É preciso seguir outros passos para a manutenção da planta, tudo com muito
carinho. Veja:
Escolher um lugar onde possa receber luz do sol, e acomodar o copo com
o algodão e o grão;
Regar; e
Acompanhar a transformação natural
Veja um resultado ilustrativo, durante 2 semanas:
Nós fizemos a experiência, acompanhe e faça comparações:
Registo: Faça o registro com fotos e vídeos e anote durante o plantio e a
evolução da planta o que a criança observa sobre a semente do feijão. Pergunte
a ela o que acha da experiência:
Mudou?
Cresceu?
O que você está vendo de diferente?
GRANDE ABRAÇO!
PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU
Secretaria Municipal da Educação
EDUCAÇÃO INFANTIL
EMEII Glória Cristina Melo de Lima
Turma: Infantil IV
Área: Ciências da sociedade
Eixo: Trabalho e relações de produção
Período para realização: Semana de 25 a 29 de maio
Conteúdo: O caminho do alimento do campo (área rural) até a nossa mesa.
Objetivos:
Explorar de maneira lúdica o caminho que alimento faz do campo até a
casa;
Perceber as relações de interdependência e cooperação entre os homens
na atividade produtiva;
Conhecer diferentes modalidades de atividade produtiva e ampliar o
conhecimento sobre profissões;
Perceber as emoções e sentimentos associados à atividade de trabalho.
Desenvolvimento:
Descobrindo o caminho que o feijão faz do campo até a nossa casa ou escola.
Assistir a vídeo animação: “O diário de Mika – O pé de feijão” acessando
ao link https://youtu.be/SDf-vLgPJTI;
Incentivar a criatividade da criança com questões como:
Você gosta de feijão?
De onde vem os alimentos que comemos?
E o feijão?
É possível plantar feijão em casa para depois comer?
Quantos pés de feijão precisaremos plantar para poder alimentar nossa
família?
Observe a seguir o caminho que alimento faz antes de chegar na sua
casa.
Etapa 1: O agricultor, em sua área rural (campo, fazendo) prepara a terra
para o plantio, planta a semente ou a muda, cuida dessa plantação fornecendo
o que a planta precisa para nascer, crescer e dar frutos, ou seja, ele aduba a
terra e molha a sua plantação, tudo na quantidade planejada para que possa
cultivar.
Etapa 2: A colheita do feijão pode ser feita manualmente ou com o uso
de máquinas próprias.
Etapa 3: O feijão alcançando o ponto de colheita, é colhido por máquinas
e separado de sua casca para poder ser ensacado e vendido nas áreas rurais
(campo, fazenda) e urbanas (centros de cidades).
Etapa 4: O feijão já foi colhido e ensacado. Agora ele será transportado
para a indústria. Mas como? Vamos descobrir?
O transporte do feijão da indústria até o
supermercado pode ser feito pelo
caminhão, dirigido por outro profissional
o caminhoneiro.
Etapa 5: Em fim o feijão é colocado à venda nos supermercados.
Etapa 6: Do supermercado para nossa mesa. Em casa ou na escola o feijão que
foi comprado no supermercado é preparado com muito carinho e sabor. Observe
as imagens abaixo do feijão preparado na escola pela merendeira ou em casa
por nossos familiares. O feijão é um alimento nutritivo e tradicional na mesa dos
brasileiros.
REGISTRO: Através de ficha de atividade (desenho), fotos e vídeos.
Compartilhe as atividades no Facebook da escola.
Faça um lindo desenho sobre tudo o que você aprendeu. Você pode
utilizar uma folha em branco ou a ficha de atividade.
*Atenção: não esqueça de escrever o seu nome.
Agora, a criança poderá contar com suas palavras todo o trajeto que o
feijão faz do campo até a sua casa. Um adulto poderá filmar e
compartilhar conosco no Facebook da escola.
QUEREMOS VER VOCÊS, SENTIMOS SAUDADES
PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU
Secretaria Municipal da Educação
EMEII Glória Cristina Melo de Lima
Nome: _________________________________Data: ____/____/2020.
Infantil IV-2020
Professora (as):
O CAMINHO DO FEIJÃO: DO CAMPO PARA A MESA.