PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU

Secretaria Municipal da Educação

EMEII Glória Cristina Melo de Lima

Turma: Infantil IV

Área: Ciências da Natureza

Eixo: Seres Vivos (plantas e vegetais)

Período para realização: Semana de 8 a 12 de junho

Conteúdo: Características e desenvolvimento das plantas

Objetivo geral: O objetivo dessa atividade é estimular um estilo de vida mais

saudável, através do plantio de alimentos, fazendo uma hortinha em casa.

Objetivos específicos:

Aprender sobre as plantas e seus cuidados;

Conscientizar a criança sobre a importância de preservar e cuidar do

meio ambiente;

Estimular a educação alimentar;

Desenvolver o senso de responsabilidade: respeito e cuidado com a

natureza.

Desenvolvimento da atividade:

Explicar para a criança que mesmo a menor das hortas já é uma amostra de

como ela cuida com carinho, do meio ambiente e da natureza. Conte para ela

que os vegetais são seres vivos, precisam de cuidados, e alimentos como sol,

água e nutrientes do solo. Em seguida, converse com ela sobre a atividade: “A

horta caseira”, que possibilitará o plantio de temperos que dão sabor aos

alimentos que comemos com os seguintes questionamentos:

Já ouviu a palavra horta?

Para que serve?

Como está o feijão que plantamos na atividade anterior?

Mostre para ela os temperos que você tem em casa, como salsa,

cebolinha, alecrim, coentro entre outros.

Assistir as animações sobre os alimentos:

-A Horta do Seu Lobato: https://www.youtube.com/watch?v=zCt-XR3yIOQ

-Bento e Totó: Viva a vida: https://www.youtube.com/watch?v=iJ7UinSD0XA

-Plantio em recicláveis divertidos:

https://www.youtube.com/watch?v=207RVNVE6uw

Sugestão de atividade: Horta caseira

Material necessário:

1 garrafa pet

1 tampa de caixa de ovo

Tesoura sem ponta

Lápis ou canetinha

Papel

Terra

Sementes ou mudas de temperos de sua preferência, como: salsa,

cebolinha, manjericão, alecrim, coentro

Palito de sorvete ou o que estiver disponível para confeccionar pequenas

placas de papel com o nome do alimento.

Com a horta pronta, conversar com a criança que cuidar de uma horta é

igual a cuidar de um bichinho de estimação: tem que ter cuidado e carinho com

ela porque é um ser vivo e pode morrer.

É importante molhar sua horta pelo menos duas vezes por dia no verão e

uma vez por dia no inverno, mas a terra não pode ficar encharcada, portanto tem

que ter uma forma de escoamento de água (pequenos furos na base).

plástica

Outro detalhe é que a terra tem que ter nutrientes, portanto você pode

usar restos de frutas, legumes que, em contato com a terra entram em

decomposição e liberam seus nutrientes.

Acompanhar com fotos o passo a passo da horta para que a criança

acompanhe o crescimento das plantas, até que estejam prontas para colheita e

possa rever este processo.

Registro: Enviar fotos e vídeos par o facebook da escola.

ABRAÇOS

PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU

Secretaria Municipal da Educação

EDUCAÇÃO INFANTIL

EMEII Glória Cristina Melo de Lima

Turma: Infantil IV

Área: Ciências da Sociedade

Eixo: Espaço geográfico e seus elementos

Período para realização: Semana de 08 a 12 de junho

Conteúdo: Ambiente gerador e de distribuição de alimentação saudável: a horta

e a feira.

Objetivo: Desenvolver o senso de responsabilidade ambiental e sustentável

por meio de atividades que envolvam o plantio, a colheita e ainda, valorização

da horta familiar sustentável, gerando assim, alimentação saudável e renda em

algumas situações.

Desenvolvimento da atividade

A atividade consiste no plantio de uma horta familiar, onde as crianças e

suas famílias são incentivadas a exercitar atitudes ambientais e sustentáveis.

Por isso, vamos aprender sobre os ambientes que utilizam a agricultura familiar

para se alimentar, como podem ser distribuídos e sobre gerar renda. Vamos lá?

O que é uma horta?

A busca por qualidade de vida, alimentação saudável e preservação do

meio ambiente geram na sociedade a busca por alternativas simples, práticas e

positivas. Quando a família opta por utilizar o espaço que tem em casa, seja um

quintal grande ou pequeno, ou até mesmo em um apartamento para a produção

de alguns alimentos como hortaliças, temperos, ervas, entre outros, utilizando

latas e garrafas pets, estão gerando o que chamamos de Horta Sustentável.

Assim, a família poderá ter em casa produtos orgânicos fresquinhos e saudáveis

e livres de agrotóxicos.

Existe um outro ambiente que se utiliza dessa agricultura familiar e

sustentável, que além de proporcionar uma alimentação saudável pode gerar

renda. Estamos falando das feiras livres que são formadas por pequenos

agricultores, que com o seu trabalho possibilitam que outras famílias se

alimentem de maneira mais saudáveis.

Assista ao vídeo “Comida que alimenta” acessando ao link

https://www.youtube.com/watch?v=z6xAkNPV3QI

Imagens de uma feira livre:

Proposta de atividade: Brincando de horta e feira

Como não podemos sair de casa, vamos brincar de ir à feira, será nossa

“Feira caseira”. Essa atividade precisa da ajuda das pessoas da casa para

representar os personagens:

O agricultor familiar

O feirante

O cliente

Construir o ambiente para os personagens com o que tem em casa, use

a criatividade e imaginação.

Exemplos:

Produzindo minha horta - por meio da atividade de horta, a criança

e os responsáveis são os pequenos agricultores;

Utilizar os alimentos que tem em casa, monte uma pequena feira,

você pode colocar em pequenas bacias.

Elaborar pequenos cartazes com os nomes e preços dos

alimentos. O responsável escreve o nome da verdura, fruta ou

legume e a criança pode fazer o desenho ou utilizar recorte de

folhetos de mercados.

Confeccionar com a criança o dinheiro que será utilizado para

comprar os alimentos ou imprimir a ficha abaixo.

Dica: aproveite esse momento para conversar com a criança sobre

a importância de gastar somente o necessário, ou seja, pesquisar

preços e comprar somente o que é preciso, um exemplo é fazer

uma lista de compras com os itens desejados.

Vamos às compras?

Está tudo pronto, agora é só brincar! Alternar os personagens, que em

um momento você pode ser o vendedor, em outros o agricultor e ainda, o cliente

que irá comprar seu alimento na feira.

Com os alimentos vocês podem fazer uma sopa de legumes

quentinha e gostosa, uma salada de verduras, um suco de frutas,

entre outras coisas.

Registo: Faça o registro com fotos, vídeos e desenho.

PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU

Secretaria Municipal da Educação

EMEII Glória Cristina Melo de Lima

Nome: _________________________________Data: ____/____/2020.

Infantil IV-2020 Professora (as): _____________________________

A HORTA E A FEIRA