Prefeitura de Volta RedondaSecretaria Municipal de Educação

Implementação de Informática Aplicada à Educação

ROSANA - TUTORIALROSANA - TUTORIAL

Blender - IntroduçãoBlender - Introdução

Oficina de produção de tutoriaisOficina de produção de tutoriais

Oficina de produção de tutoriaisOficina de produção de tutoriais

Esta oficina foi oferecida para a preparação e aperfeiçoamento dos implementadores de informática aplicada à educação para 6º à 9º anos, quanto à utilização dos aplicativos mais destacados para fins educacionais, bem como, para a produção de tutoriais que deverão estar disponibilizados para professores e alunos.

Orientadores: Teodoro Almeida Sergio Graças Giany Abreu

Para a produção deste Tutorial utilizamos o Para a produção deste Tutorial utilizamos o Blender, seleção de imagem com o Blender, seleção de imagem com o

Ksnapshot e montagem da apresentação Ksnapshot e montagem da apresentação no Impress (BrOffice 2.4). O resultado final no Impress (BrOffice 2.4). O resultado final

foi salvo também em PDF, afim de foi salvo também em PDF, afim de preservar formatação e poder ser aberto preservar formatação e poder ser aberto

em qualquer Sistema Operacional, em qualquer Sistema Operacional, utilizando para tal o próprio editor de utilizando para tal o próprio editor de textos (exportar como PDF), Todos os textos (exportar como PDF), Todos os

aplicativos estão inseridos na Distribuição aplicativos estão inseridos na Distribuição GNU-Linux VRLivre 2.0, preparada pela GNU-Linux VRLivre 2.0, preparada pela

Equipe de Implementação de Informática Equipe de Implementação de Informática Aplicada à Educação da SME-VR.Aplicada à Educação da SME-VR.

Já existem alguns projetos profissionais, inclusive animações comerciais, criados usando inteira ou parcialmente o Blender. O primeiro grande projeto profissional em que o Blender foi usado, foi Homem Aranha 2, onde foi usado primeiramente para criar animações e pré-visualizações para o esboço das cenas.

O Blender é um extraordinário programa de autoração de conteúdo multimídia. Permite sofisticadas modelagens e animações em terceira dimensão, integra com maestria as modelagens e animações com edição e composição de vídeo digital e, como se não bastasse, gera conteúdo interativo como jogos, passeios virtuais, apresentações 3D, etc.

É um programa muito poderoso e enxuto (aproximadamente 10MB). Além de ser multiplataforma, isto é, funciona em diversos sistemas operacionais, é também fartamente documentado para usuários de todos os níveis.

Para quem gosta de programar, as possibilidades são ainda maiores, pois como seu código é aberto, permite desenvolvimento de novas características, melhorias no código e a criação de plug-ins com muito mais facilidade.

Blender 3D Utilizado no Filme e no Game Homem-Aranha 2

Desenvolvimento de Cenário para Games.

Blender 3D Utilizado na Arquitetura.

Projeto Apricot, desenvolvido com Blender e Crystal Space Game Engine.

Projeto Apricot, desenvolvido com Blender e Crystal Space Game Engine.

Veja Alguns Trabalhos:

A Colheita

Revoada

"SUCESSO AO SEU ALCANCE"

Blender (também conhecido como blender3D) é um programa de computador de código aberto, desenvolvido pela Blender Foundation, para modelagem, texturização, composição, renderização, edição de vídeo e criação de aplicações interativas em 3D, tais como jogos, apresentações e outros, através de seu motor de jogointegrado, o Ketsji. Está disponível sobre uma licença dupla: BL / GNU General Public License. O Blender ainda tem partes licenciadas sob a Python Software Foundation License.O programa é multiplataforma, estando portanto disponível para diversos sistemas operacionais. O Blender implementa ferramentas similares às de outros programas proprietários, que incluem avançadas ferramentas de simulação, tais como: dinâmica de corpo rígido (rigid body dynamics), dinâmica de fluido (fluid dynamics), e dinâmica de corpo macio (soft body dynamics); avançadas ferramentas de modelagem; ferramentas de animação de personagens e sistema de materiais baseados em “nós” (Node Materials). Inclui suporte a Pythoncomo linguagem de script, que pode ser usada tanto no Blender, quanto em seu motor de jogo. Suporta vários idiomas, inclusive oportuguês brasileiro.

Pesquise, amplie seus

conhecimentos...

Então, vamos começar ?

Segue as indicações...

O objetivo é mostrar vários aspectos básicos do funcionamento do Blender, para que seja possível utilizar as ferramentas e o software com mais facilidade.

O uso do teclado com freqüência, deixa o trabalho muito mais rápido.

Iniciaremos pela interface do Blender, a princípio, ela pode parecer um pouco estranha, mas com o tempo você vai perceber que é uma interface altamente otimizada e muito eficaz.

OBS.: Sempre que abrirmos o Blender, uma pequena janela

auxiliar abrirá com ele, e, se essa janela for fechada, o programa será encerrado. Em algumas ocasiões, essa janela é usada para passar mensagens e avisos ao usuário.(janela auxiliar).

A interface do Blender é genial, pois consegue em pequenos espaços agrupar um grande número de funções.

Ao abrirmos o Blender, ele apresenta a janela 3D, onde fica a nossa cena, os objetos, no caso inicial, já começa com um cubo, uma luz, uma câmera. Uma pequena cena montada.

Como estás nos rudimentos da aprendizagem, irás seguidamente apagar o conteúdo da cena para que esta não fique poluída, assim terás um controle maior sobre o que estás fazendo.

O objeto assim que adicionado é dotado de uma cor rosada, isso acontece por que ele está em modo de edição. Para trabalharmos os objetos nesse 1° momento, precisaremos constantemente sair do modo de edição, para que isso seja feito, pressione a tecla TAB. O objeto fica cinza, margeado por linhas rosadas.

Nesse primeiro contato, vamos inserir o objeto cubo na cena. Para que isso seja feito, posicione a seta do mouse sobre a janela maior (aquela quadriculada) e:

Se desejar apagar o objeto criado, selecione ( margeado pelas linhas rosadas) e então pressione X ou DEL, escolha a opção “Erase selected objetc(s)”. Se porventura, você quiser selecionar o objeto, faça-o movendo a seta sobre o objeto desejado e pressione o botão direito do mouse e perceba as linhas rosadas margeando o objeto.

Exercícios de fixação.

Não tenha medo de perguntar, se a dúvida bateu é por que não compreendeste suficientemente a ferramenta apresentada.

Tolo não é aquele que vive perguntando, mas sim, aquele que omite a sua dúvida por medo de parecer um.

O objetivo desse tutorial é trazer à luz a compreensão. Além disso, se alguém suprir uma dúvida, essa se tornará evidente nos processos posteriores de estudo, o que ocasionará num atraso global da aula, pois terei de parar e rever isoladamente (para um aluno) vários conceitos que a muito foram passados.

Portanto: Pergunte, pergunte, pergunte !

Espero que este tutorial lhe seja útil na criação de suasimagens.Seja qual for a sua criatividade, espero no futuro poder ter contribuído.

Se algo não der certo, tenha calma, e leia novamente otutorial. Não precisa já de cara seguí-lo. Leia e deixe o teu cérebro acostumar com a idéia, depois efetive-a.

Gostaria de ressaltar também a oportunidade de trabalhar com uma equipe dinâmica, capacitada e integrada, e que está disposta a trocar opiniões e idéias.

Blender, Disponível em: www.procedural.com.br e www.blender.com.br

Data de Acesso: 18/09/08.

Apostilas: Cícero Moraes (fruto de pesquisas )Livro: Blender 3D Guia do usuário Autor: Allan

Brito / Novatec

Oficina de Produção01/12/08 à 12/12/08

Implementadores do 6º ao 9º anoLocal: E.M. São Francisco de AssisRealização: Coordenação de IAE

Oficina : Blender IntroduçãoAutor : Rosana Freitas

Email: rosana.vrrj@hotmail.comU.E.: Colégio Profª Themis de Almeida Vieira

CréditosCréditos