Prefeitura de Itapevi encerra formaturas dos alunos de 5º ano da rede municipal

Equipe do GAI realiza atendimento visando informar funcionários e familiares sobre o processo de inclusão escolar

Ano 1. Nº 208 - 16/12/2013

Com o objetivo de dar um suporte maior às escolas e aos fa-miliares de alunos com algum tipo de deficiência, o Grupo de Apoio a Inclusão (GAI) da Secretaria de Educação desenvolveu um projeto denominado GIFE – Grupo de Integração Família-Escola.

O trabalho foi iniciado em maio, e ao longo dos meses, o gru-po realizou diversos encontros nas unidades escolares da rede para ouvir e orientar funcionários, que participaram de dinâ-micas e técnicas de relaxamento. Os pais e familiares também foram atendidos pela equipe do GAI e tiveram a oportunidade de receber informações importantes a respeito das diferentes deficiências, expor as dificuldades que encontram quanto à educação de seus filhos e conhecer o trabalho de inclusão que é realizado pela Prefeitura.

A Prefeitura de Itapevi, por meio da Secretaria de Educação e Cultura, encerrou no último sábado (14) as cerimônias de formatura dos alunos de 5º ano da rede mu-nicipal. Realizado no Complexo Desportivo Educacional João Salvarani, o evento, que aconteceu nos dias 7 e 14 de dezembro, reuniu aproximadamente 3,5 mil alunos e foi acompanhado pelos familiares dos formandos, amigos, professores, gestores, supervisores de ensino e autoridades do município.

Durante as solenidades, os alunos dançaram, cantaram, agradeceram os profes-sores, pelos anos de dedicação, e aos pais, pelo incentivo e companheirismo. Num grande coro, eles fizeram o juramento de dar continuidade aos estudos e ainda receberam das mãos dos professores o certificado de conclusão do ciclo I.

De acordo com a Secretaria de Educação e Cultura, a solenidade do dia 14 marcou também o encerramento das aulas do ano letivo de 2013. Neste sentido, todos os alunos da rede municipal estão em recesso escolar e devem retornar às aulas no dia 04 de fevereiro de 2014.

A psicóloga da Secretaria de Educação, que está à frente da ação com mais quatro estagiários, conta que a experiência foi muito boa e que por meio do projeto, funcionários e familiares foram acolhidos e motivados para se sentirem mais confiantes ao lidar com as necessidades especiais de cada criança.