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P.R.A. 1ª ETAPA

(projeto de reconhecimento ambiental)

Identificação e Estimativa de Biodiversidade

Dia 14 de Junho

SALESIANO ITAJAÍ

Alunos: Felipe Guimarães, Fernando Vieira, Gabriel Augusto e Lucas Vieira Nº 4, 6, 7, 21. Disciplina: Ciências Professora: Tayana

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ÍNDICE

PRA 1ª Etapa ................................................................... 2 Metodologia ..................................................................... 3 Resultados Obtidos ......................................................... 4 Fichas de Identificação .................................................... 5 Discussão Final .............................................................. 16 PRA 2ª Etapa ...................................................................17 Metodologia .....................................................................18 Resultados Obtidos ........................................................ 19 Discussão Final .............................................................. 23 PRA 3ª Etapa ..................................................................24 Aspectos Regionais ........................................................25 Aspectos Locais ..............................................................26

ANEXOS

Anexo 1............................................................................................................29 Anexo 2............................................................................................................30

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Metodologia Utilizada

Começamos o P.R.A ( Projeto de Reconhecimento Ambiental) com uma área

já pré demarcada pela professora Tayana para que nós só escolhermos o local

para que o grupo pudesse trabalhar. Antes de marcarmos o local medimos com

uma fita métrica, para delimitar a área utilizamos palitos de churrasco como

estacas e barbante demarcaram 1 metro quadrado.

Após esse processo escolhemos uma função para cada integrante do grupo:

Lucas e Felipe preenchiam as fichas de identificação das espécies, Fernando

fotografava as espécies e o Gabriel procurava essas espécies. Os registros nas

fichas de Identificação foi baseado nas características físicas dos seres que o

grupo achou, além das características incluímos nas fichas o local onde

encontramos a espécie. As fotos foram marcadas por números para facilitar o

encontro das mesmas. O desenho foi feito pelo Gabriel que escolheu a planta

com muito cuidado e a desenhou com muita perfeição. Coletamos todas as

plantas do nosso quadrado para serem feitas as exsicatas, que é um modo de

ressecar a planta para ser preservada.

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Resultados Obtidos

Encontramos 11 espécies na área de 1m². No local encontramos duas

árvores grandes sendo que uma delas apresentava ser um pé de chuchu pelo

fato de, ao redor, ter alguns frutos do mesmo. Havia também plantas médias e

pequenas, algumas folhas estavam perfuradas, deduzindo então, que partes

delas serviam de alimento para insetos.

O solo era úmido e sobre ele havia muitas folhas secas. No período em que

estivemos lá, o local estava com sombra frequentemente, mas havia alguns raios

solares que atravessavam a copa da árvore. O solo estava bastante úmido do

deduzindo que havia chovido naquela semana.

Uma grande dificuldade encontrada pelo nosso grupo foi encontrar insetos e

outros tipos de animais no subsolo para que o nosso trabalho estivesse mais rico

em biodiversidade.

Uma das grandes dificuldades encontrada foi na questão de achar

características para os insetos, pois eles eram tão pequenos que todos do grupo

tiveram dificuldade em achar uma característica física para colocarmos nas fichas

de identificação. Outra dificuldade foi de encontrar os animais, pois como nosso

quadrado tinha grande possibilidade de ter muitos seres por ter umidade, vento e

sombra, quase não conseguimos encontrar os mesmos.

Espécie Nº de Indivíduos por espécies

Alfacinha 12

Orelha de Elefante 70,00%

Furinho 20

Cafezinho Um

Fininha 10 a 15

Cinco Patas Um

Mini minhoca Uma

Casulo vermelho Um

Coquinho Cinco

Liquens 40,00%

Chuchu Havia dois pés de Chuchu

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Fichas de Identificação

FICHA DE IDENTIFICAÇÃO

Nome popular da espécie

Cinco patas.

Grupos a que pertence e suas principais características

Pertence ao reino Animália, é um inseto, suas principais características são: as suas

antenas e na ponta da antena é amarela, 5 patas, ele é preto.

Descrição do local onde foi encontrada a espécie

A espécie foi encontrada em cima de uma planta no chão.

Número de indivíduos da espécie observados na área

Apenas um.

Outras observações importantes

Ele tem do lado direito três patas e do lado esquerdo duas.

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Mini Minhoca.


Pertence ao reino Animália, é um inseto, suas principais características são: é rastejante,

não possui patas, corpo preto envolta dela branco e a cabeça alaranjada.


A espécie foi encontrada na superfície.


Apenas um.


Apesar das minhocas viverem no subsolo ela estava na superfície.

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Casulo vermelho.


Pertence ao reino Animália, é um inseto, suas principais características são: formato oval

o casulo é vermelho com linhas pretas.


A espécie foi encontrada no solo próximo a superfície.


Apenas um.


A ponta era preta, os casulos geralmente ficam pendurados e esse estava na superfície.

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Líquens


Pertence ao reino Fungi, suas principais características são: aos lados dele branco e no

Meio é verde.


No tronco de uma das árvores.


Os Líquens ocupavam 40% da árvore


Os Líquens dependendo do ambiente determinam se o ar está puro.

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Coquinho


Pertence ao reino Plantae, suas principais características são: Casca ressecada

parecendo espinho.


Na superfície do solo num lugar com bastante umidade e muita sombra.


Tinham cinco coquinhos.


É redondo. Os pássaros comem seu fruto e deixam a semente no solo.

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Chuchu


Pertence ao reino Plantae, é um vegetal, suas principais características são: ele é

amassado em algumas partes, enrugados.


Estava na superfície, num local úmido e arejado.


Tinham três chuchus.


Provavelmente o chuchu estava na árvore, mas quando achamos estava na superfície.

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Alfacinha.


Plantae, ela é inteira verde e no contorno verde claro ou branco.


No caule da planta, em um local fresco, úmido e com luminosidade.


12 indivíduos, alguns deles maiores que outros.


O caule dela é pequeno, porem grosso, suporta bastantes folhas.

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Orelha de Elefante.


Suas características são folhas grandes e largas parecidas com uma orelha de elefante,

seria uma folha de chuchu.


Estava em um lugar com muita umidade


Vários indivíduos


Parece uma trepadeira, folhas meio amareladas, mas parece ser bem forte, a maioria

está no ar, penduradas.

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Furinho.


Plantae, verde, cheia de furos pequenos e alguns maiores.


No caule, de baixo de uma árvore e com sombra e umidade.


20 indivíduos.


Ele tem vários furos de todos os tamanhos.

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Cafezinho.


Plantae, ela é oval e vermelha, uma espécie de semente.


Ela estava na superfície, sobre um solo úmido.


Apenas um.


Parece estar meio mole, não sabemos de onde ela caiu.

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Fininha.


Plantae, com uma camada bem fina e bem fácil de se diferenciar das outras .


Ambiente úmido e sombreado.


Mais ou menos 10 folhas.


Ela tem a forma oval e é pontuda. Folha verde escuro.

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Discussão final

O índice de biodiversidade se deve ao tipo de solo presente na região que, no caso,

é um solo muito fértil, pois um pé de chuchu para se desenvolver precisa de um solo com

um nível elevado de nutrientes. Os diferentes tipos de vegetação se devem ao fato de o

solo ser propício para uma variedade maior de vegetais devidos novamente ao grande nível

de nutrientes encontrado no solo.

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P.R.A.2ª ETAPA

(projeto de reconhecimento ambiental)

Caracterização e Classificação das Espécies

Dia 28 de julho de 2011

SALESIANO ITAJAÍ


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Metodologia Utilizada

2ª Etapa P.R.A.: escolher 20% do total de espécies encontradas e classificá-

las de acordo com suas características. Realizamos esse trabalho com êxito,

pois todos conseguiram executar suas tarefas com muito êxito. Gabriel e

Felipe ficaram encarregados para fazer as tabelas taxonômicas e a pesquisa

sobre as espécies procurando em livros e na internet, mas especificadamente no

Wikipédia, Lucas ficou encarregado pela estruturação dos três textos, mas com a

ajuda de todos do grupo e Fernando corrigia o trabalho da 1ª Etapa com as

instruções da Tayana.

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Resultados Obtidos

Nossa área do P.R.A. era muito rica em biodiversidade. Encontramos no total 11

espécies diferentes e como meta para essa 2ª etapa teríamos que escolher 20% do

total de espécies encontradas e classificá-las de acordo com suas características.

Com as pesquisas realizadas, encontramos informações importantes para a

classificação de três dos onze seres vivos encontrados que foram pesquisados e

estão classificas nas tabelas abaixo.

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FICHA 1 – CHUCHU

Categorias Classificação Característica

Reino Plantae São, em geral, organismos autotróficos cujas células incluem um ou mais organelos.

Divisão Magnoliophyta São plantas espermatófitas cujas sementes são protegidas por uma estrutura denominada fruto.

Classe Magnoliopsida Plantas com flor, cujo embrião (semente) contém dois ou mais cotilédones.

Ordem Violales Caracteriza-se pois são folhas trepadeiras.

Família Cucurbitaceae As características desta família fazem com que as plantas fiquem fácil de se identificar, essas plantas são compostas por trepadeiras, escalada ou rastreamento rápido, também são folhas com caules longos. E a maioria dos frutos são anuais.

Gênero Sechium Sechium é um género botânico pertencente à subtribo Sicyinea da tribo Sicyeae.

Espécie Sechium edule Apresenta um fruto suculento com forma alongada,verde claro ao verde escuro, sua casca pode se lisa ou com espinhos.

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FICHA 2 – SEMENTE DO CAFÉ

Categorias Classificação Características

Reino Plantae São, em geral, organismos autotróficos cujas células incluem um ou mais organelos.

Divisão Magnoliophyta São plantas espermatófitas cujas sementes são protegidas por uma estrutura denominada fruto.

Classe Magnoliopsida Plantas com flor, cujo embrião (semente) contém dois ou mais cotilédones.

Ordem Gentianales As folhas simples e inteiras que estão dispostas de maneira oposta, a presença de estípulas quase sempre reduzidas e de coléteres (estruturas secretoras presentes nessas estípulas). Tem presença dos alcalóides indólicos derivados do triptofano, substâncias químicas que em sua maioria são extremamente tóxicas, como a estriquinina presente nas loganiáceas, por exemplo. A maioria das espécies são bissexuais

Família Rubiaceae Tem como características morfológicas as folhas simples, inteiras e com nervura peninérvea, que se posicionam opostas ou verticiladas. Mas o que de fato marca esta família são as

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estípulas interpecioladas, o que é considerado um elemento diferenciador taxonômico..

Gênero Coffea Fruto com duas lojas e indeiscente,fruto tipo drupa com duas sementes. O seu principal princípio ativo é a cafeína.

Espécie Coffea arabica A espécie Coffea arabica produz cafés de qualidade, finos e requintados, e possui aroma intenso e os mais diversos sabores, com inúmeras variações de corpo e acidez.

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FICHA 3 – ''COQUINHO''

Categorias Classificação Características

Reino Plantae São, em geral,

organismos autotróficos

cujas células incluem um

ou mais organelos.

Família Palmae As palmeiras são plantas

perenes, arborescentes,

tipicamente com um

caule cilíndrico não

ramificado do tipo estipe,

atingindo grandes

alturas.

Gênero Syagrus É um gênero botânico

neotropical, de

palmeiras.

Espécie

Syagrus

romanzoffiana

Frutos bem amarelos quando maduros, 5 cm, semente única envolta por polpa fibrosa comestível, de sabor adocicado, muito grudenta e fibrosa. Floresce em Dezembro a Fevereiro, frutos em Julho a Setembro.

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Discussão final

Nosso objetivo nesta parte era classificar 20% (3) das espécies e corrigir o

P.R.A.. Ao final desse trabalho nosso grupo pode discutir sobre o nosso

aprendizado. Como todos atingiram os objetivos propostos pela professora e pelo

grupo no trabalho, descobrimos que para os biólogos do passado não era somente

separar apenas 3 ou 4 espécies mas sim todas elas, o que no começo do trabalho

para nos, parecia ser difícil, mas descobrimos que não era assim tão monstruoso.

Tivemos muitas chances de fazer isso com qualidade, mas também tivemos

algumas dificuldades no desenvolvimento do trabalho, como por exemplo, achar as

características dos seres para fazer as tabelas taxonômicas, com tudo isso

concluímos que hoje tudo isso fica muito mais fácil devido a tecnologia,

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P.R.A.3ª ETAPA (projeto de reconhecimento ambiental)

Fatores Abióticos e Bióticos Observados na Área de Estudo

Dia 23 de agosto de 2011

SALESIANO ITAJAÍ


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Aspectos Regionais

Tendo um clima subtropical, Itajaí apresenta temperaturas estáveis na

primavera e no outono aumentando e diminuindo de forma considerável no verão

e no inverno.

A cidade é basicamente plana devido ao nível do mar, o local mais alto fica no

Morro da Cruz. Itajaí tem como vegetação predominante a rasteira. A

temperatura média dessa região é de 25°C no verão e no inverno é de 14°C.

Na questão da pluviosidade de Santa Catarina o gráfico abaixo mostra muito bem

sobre isso, as barras verdes representam as chuvas acumuladas durante esse

ano e os pontos amarelos representam o nível normal que deveria estar em

comparação com o ano passado.

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Legenda: o gráfico mostra uma realidade, que as chuvas acumuladas estão muito

altas, comparando com o mesmo período do ano passado.

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Aspectos Locais

O tipo de solo que o grupo encontro no quadrado era um solo húmifero (com

bastante umidade). A luminosidade era baixa pois os raios de sol eram “barrados”

pelas grandes árvores que tinham ao redor, no dia em que estivemos lá a

temperatura variava entre 16°C e 19°C, com o ar bastante úmido, a presença de

vegetação era bastante farta dentro e fora do quadrado pois o solo é bastante

rico em nutrientes e por ser úmido cria um clima perfeito para muitos animais e

plantas viverem ali.

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ANEXO 1 – Ilustração botânica

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