UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA La Universidad Católica de Loja   MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL  Tecnología Educativa para la Gestión 

Responsable: Lic. Lucy EsquivelDocente: MSc. Franklin Miranda

  

4.- La incorporación de las NNTT, supone cuatro posibilidades de comunicación, ¿Cómo considera su incursión en el entorno educativo? ejemplifique cada momento. Ampliar Información.

1. MISMO TIEMPO- MISMO LUGAR2. MISMO TIEMPO – DISTINTO LUGAR3. DISTINTO TIEMPO – MISMO LUGAR4. DISTINTO TIEMPO – DISTINTO LUGAR 

No hay Comunicación sin Educación, como no hay Educación sin Comunicación. Ambos campos del desarrollo humano trabajan con la información con el objeto de ser transformada en conocimiento. Se parte de la observación de un cierto paralelismo en los procesos de cambio que tanto la Comunicación como la Educación están experimentando en su adaptación a la Sociedad de la Información.

Par que se cumpla con satisfacción hoy en día es muy indispensable la utilización y dominio de la tecnología dentro de la educación , pues esta permite que la enseñanza se torne entretenida, interactiva, lo que despierta el interés de los educandos, para lo cual se toma en cuenta a estas cuatro situaciones que a continuación explicaremos:

MISMO TIEMPO - MISMO LUGAR

Es la más frecuente trata de emitir conocimientos por el emisor en este caso, el docente al receptor que es el estudiante en el mismo tiempo y espacio.Ejemplo: En un laboratorio de una Institución se encuentran un grupo de estudiantes realizando una práctica de cuadros estadísticos con el programa Excel.

MISMO TIEMPO – DISTINTO LUGAR

En esta situación se entiende que el maestro no se encuentra en un aula de clase compartiendo con sus estudiantes, sino que está en otro lugar emitiendo su enseñanza:

Ejemplo:Puede ser a través de una Videoconferencia de un determinado tema.

DISTINTO TIEMPO – MISMO LUGAR

Se entiende que el docente utiliza los repositorios para dejar información sobre los nuevos conocimientos y que el estudiante tenga acceso a estos medios en cualquier momento que ellos deseen.

Ejemplo:

Puede ser a través de videoconferencias , videos etc.

DISTINTO TIEMPO – DISTINTO LUGAR

Esta situación se da en diferentes lugares y tiempos , es decir ni el maestro ni el estudiante coinciden en el proceso enseñanza aprendizaje , sino más bien se utiliza los medios tecnológicos para poder llegar con los objetivos deseados.

Ejemplo:A través del Internet, con las redes sociales, con los correos, etc.