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A formação do gestor da informação no Brasil: habilidades desenvolvidas nos cursos de especialização stricto e lato sensu em Gestão da Informação Robson Cruz Taís Silva [email protected] [email protected] Crescente demanda de gerir informação O profissional gestor da informação pode ter formação em vários cursos acadêmicos Cenário Monitorar o blog observatório de gestão da informação coordenado pela Doutora Ana Maria Barcellos Malin Pesquisa nos sites das universidades federais do país Atualização dos dados do trabalho apresentado como pré-requisito para aprovação na disciplina de Gestão da informação pelas alunas Bruna Oliveira de Assis, Klara Martha Wanderley Freire, Lídia da Costa Oliveira e Mariana Conceição no ano de 2009 Metodolo gia Analisar os cursos e especialização em funcionamento no Brasil e as disciplinas oferecidas neles Objetivo Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP) - Master em Gestão da Informação Digital e do Conhecimento Este curso tem dupla certificação: pela FAAP e pela Universidade Paul-Valéry, em Montpellier, na França. A missão do curso é proporcionar uma formação teórica- prática em uma perspectiva interdisciplinar que integra conceitos aplicados às técnicas de documentação, bem como o uso de ferramentas e recursos digitais Universidade Federal do Rio de Janeiro - MBA em Gestão Estratégica da Informação O MBA em Gestão Estratégica da Informação (MBA-GEI) tem como proposta formar profissionais aptos a acompanhar as tendências tecnológicas do mercado. Atualmente está na sua 13ª turma,. Seu objetivo é oferecer instrumental para desenvolver maiores responsabilidades no processo decisório, estruturando informações, desenvolvendo a capacidade de reflexão, análise e síntese, além de promover a integração e colaboração entre seus participantes. Também vida estratégia em um ambiente de economia globalizada, onde rapidez e precisão são considerados requisitos básicos. Universidade Federal do Pará - Gestão da Informação em Bibliotecas Digitais Bibliotecas digitais como coleções organizadas de documentos eletrônicos, possuem dois atributos relacionados: os relativos ao seu conteúdo e os que identificam de forma descritiva os documentos. A gestão da informação, por sua vez, explora os fluxos de trabalho no contexto de uma biblioteca digital como: seleção, aquisição e inclusão de material digital; relações com os usuários; habilidades do profissional de informação no planejamento e operação de bibliotecas digitais. Conclusão A gestão da informação é uma necessidade real e que as organizações já começam a perceber a importância de contar com profissionais qualificados em seus quadros funcionais. Os cursos pós-graduação são distintos. Os focos de pesquisa e ensino são variados, abordando gestão da informação digital, gestão da informação em esferas públicas, gestão da informação em bibliotecas, gestão estratégica da informação. Através da análise do blog observatório da gestão da informação concluímos que o surgimento dos cursos de pós-graduação nos últimos seis meses foi grande, mas que alguns cursos, apesar de serem divulgados não entram em funcionamento por não formarem turmas. O bibliotecário pode atuar em equipes multidisciplinares de gestão estratégica da informação e inteligência competitiva, atuar como organizador de informações não estruturadas. distribuição dos cursos no território nacional concluímos que é pouco heterogêneo, pois se concentram nas grandes capitais, dificultando o acesso de mais pessoas à gestão da informação. concluímos que apesar do crescimento na demanda de interessados e na oferta de cursos, ainda é preciso investimento, principalmente, das esferas Federais na Referências ASSIS, Bruna Oliveira de. et al. Levantamento dos cursos de GI no Brasil. Rio de Janeiro, 2010. CANÁRIO, Sófia neto. O Gestor de Informação: competências . Disponível em: <http://gestaoinformacao.blogspot.com/2007/07/o-gestor-de- informao-competncias.html>. Acesso em 22 jun. 2010. CIANCONI, Regina. Gestão da informação na sociedade do conhecimento. 2. ed. Brasília: SENAI/DN, 2001. 120 p. (Série SENAI. Formação de Formadores). DAVENPORT, Thomas H.. A ilusão do controle: nosso passado Informacional. In: DAVENPORT, Thomas H..Ecologia da informação: por que só a tecnologia não basta para o sucesso na era da informação. São Paulo: Futura, 2000. Cap. 2, p.

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A formação do gestor da informação no Brasil: habilidades desenvolvidas nos cursos de especialização stricto e lato sensu em

Gestão da Informação

Robson Cruz Taís Silva [email protected] [email protected]

• Crescente demanda de gerir informação• O profissional gestor da informação pode

ter formação em vários cursos acadêmicosCenário

• Monitorar o blog observatório de gestão da informação coordenado pela Doutora Ana Maria Barcellos Malin

• Pesquisa nos sites das universidades federais do país

• Atualização dos dados do trabalho apresentado como pré-requisito para aprovação na disciplina de Gestão da informação pelas alunas Bruna Oliveira de Assis, Klara Martha Wanderley Freire, Lídia da Costa Oliveira e Mariana Conceição no ano de 2009

Metodologia

• Analisar os cursos e especialização em funcionamento no Brasil e as disciplinas oferecidas neles

Objetivo

Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP) - Master em Gestão da Informação Digital e do Conhecimento

Este curso tem dupla certificação: pela FAAP e pela Universidade Paul-Valéry, em Montpellier, na França. A missão do curso é proporcionar uma formação teórica-prática em uma perspectiva interdisciplinar que integra conceitos aplicados às técnicas de documentação, bem como o uso de ferramentas e recursos digitais

Universidade Federal do Rio de Janeiro - MBA em Gestão Estratégica da Informação

O MBA em Gestão Estratégica da Informação (MBA-GEI) tem como proposta formar profissionais aptos a acompanhar as tendências tecnológicas do mercado. Atualmente está na sua 13ª turma,. Seu objetivo é oferecer instrumental para desenvolver maiores responsabilidades no processo decisório, estruturando informações, desenvolvendo a capacidade de reflexão, análise e síntese, além de promover a integração e colaboração entre seus participantes. Também vida estratégia em um ambiente de economia globalizada, onde rapidez e precisão são considerados requisitos básicos.

Universidade Federal do Pará - Gestão da Informação em Bibliotecas Digitais

Bibliotecas digitais como coleções organizadas de documentos eletrônicos, possuem dois atributos relacionados: os relativos ao seu conteúdo e os que identificam de forma descritiva os documentos. A gestão da informação, por sua vez, explora os fluxos de trabalho no contexto de uma biblioteca digital como: seleção, aquisição e inclusão de material digital; relações com os usuários; habilidades do profissional de informação no planejamento e operação de bibliotecas digitais.

ConclusãoA gestão da informação é uma necessidade real e que as organizações já

começam a perceber a importância de contar com profissionais qualificados em seus quadros funcionais.

Os cursos pós-graduação são distintos. Os focos de pesquisa e ensino são variados, abordando gestão da informação digital, gestão da informação em esferas públicas, gestão da informação em bibliotecas, gestão estratégica da

informação. Através da análise do blog observatório da gestão da informação concluímos que o surgimento dos cursos de pós-graduação nos últimos seis meses foi grande, mas que alguns cursos, apesar de serem divulgados não

entram em funcionamento por não formarem turmas.

O bibliotecário pode atuar em equipes multidisciplinares de gestão estratégica da informação e inteligência competitiva, atuar como organizador de

informações não estruturadas.

distribuição dos cursos no território nacional concluímos que é pouco heterogêneo, pois se concentram nas grandes capitais, dificultando o acesso

de mais pessoas à gestão da informação.

concluímos que apesar do crescimento na demanda de interessados e na oferta de cursos, ainda é preciso investimento, principalmente, das esferas

Federais na criação de graduação e pós-graduações e na aplicação de gestão da informação no Estado brasileiro.

Referências

ASSIS, Bruna Oliveira de. et al. Levantamento dos cursos de GI no Brasil. Rio de Janeiro, 2010.

CANÁRIO, Sófia neto. O Gestor de Informação: competências. Disponível em: <http://gestaoinformacao.blogspot.com/2007/07/o-gestor-de-informao-competncias.html>. Acesso em 22 jun. 2010.

CIANCONI, Regina. Gestão da informação na sociedade do conhecimento. 2. ed.Brasília: SENAI/DN, 2001. 120 p. (Série SENAI. Formação de Formadores).

DAVENPORT, Thomas H.. A ilusão do controle: nosso passado Informacional. In: DAVENPORT, Thomas H..Ecologia da informação: por que só a tecnologia não basta para o sucesso na era da informação. São Paulo: Futura, 2000. Cap. 2, p. 26-42.