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PORTUGUÊS - GRAMÁTICA Regência Professora Flávia Rossi R. Albino

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Page 1: PORTUGUÊS - GRAMÁTICA Regência Professora Flávia Rossi R. Albino

PORTUGUÊS - GRAMÁTICA

Regência

Professora Flávia Rossi R. Albino

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Page 3: PORTUGUÊS - GRAMÁTICA Regência Professora Flávia Rossi R. Albino

Observe os exemplos abaixo:Agradei meus pais com um presente

Assisti um filme maravilhoso

Cheguei em casa.

Fiquei de castigo porque desobedeci meus pais.

Professora, posso ir no banheiro?

Prefiro comidas salgadas do que doces.

Namoro com aquela garota.

Eu lembrei daquele dia.

Page 4: PORTUGUÊS - GRAMÁTICA Regência Professora Flávia Rossi R. Albino

USO

Agradei meus pais com um presente

Assisti um filme maravilhoso

Cheguei em casa.

Fiquei de castigo porque desobedeci meus pais.

Professora, posso ir no banheiro?

Prefiro comidas salgadas do que doces.

Namoro com aquela garota.

Eu lembrei daquele dia.

REGRA

Agradei a meus pais com um presente

Assisti a um filme maravilhoso

Cheguei a casa.

Fiquei de castigo porque desobedeci a meus pais.

Professora, posso ir ao banheiro?

Prefiro comidas salgadas a doces.

Namoro Ø aquela garota.

Eu me lembrei daquele dia.

Page 5: PORTUGUÊS - GRAMÁTICA Regência Professora Flávia Rossi R. Albino

RegênciaOs enunciados apresentados acima são usados

pelos falantes do Português Brasileiro (PB) com muita frequência, independente de sua variante linguística ser mais ou menos monitorada, ou seja, de pertencerem a um contexto mais ou menos formal, ter mais ou menos acesso à escola, dentre outros. Além disso, não comprometem o princípio comunicativo, não produzem ambiguidades e são aceitos pelos falantes. O problema é que transgridem as regras da Gramática Tradicional.

Infelizmente, há ainda uma longa discussão sobre o assunto e pouco acordo entre gramáticos e linguistas, alguns já aceitam as mudanças, outros defendem rigorosamente a regra, que já é desconhecida por muitos usuários da língua.

Page 6: PORTUGUÊS - GRAMÁTICA Regência Professora Flávia Rossi R. Albino

RegênciaDe qualquer forma, precisamos conhecê-las para

tirarmos nossas conclusões.

Na sequência, haverá alguns verbos e suas regências conforme as gramáticas tradicionais apresentam... (Durante o estudo, pensem em como usam cada verbo, se sua regência corresponde ao uso...). Estarão divididos em 3 partes:

-Verbo que mudam de regência e mudam de sentido;-Verbos que mudam de regência e mantêm o sentido;-Verbos que apresentam divergências/diferenças entre a regra e o uso.

Page 7: PORTUGUÊS - GRAMÁTICA Regência Professora Flávia Rossi R. Albino

Verbo que mudam de regência e mudam de sentido;

Regência Verbal

Page 8: PORTUGUÊS - GRAMÁTICA Regência Professora Flávia Rossi R. Albino

Regência Verbal AGRADAR (muda regência, muda também o sentido)

VTD (acariciar, animar)A mãe agradou o filho enquanto assistiam ao

filme. ODVTI (ser agradável)

A apresentação não agradou ao público OI

Page 9: PORTUGUÊS - GRAMÁTICA Regência Professora Flávia Rossi R. Albino

Regência Verbal ASPIRAR (muda regência, muda também o sentido)

VTD (sorver, respirar, cheirar)Aspirou aquele ar poluído da cidade grande

com pavor. ODVTI (desejar, almejar,

pretender)O rapaz aspirava ao cargo de diretor da

empresa. OI

Page 10: PORTUGUÊS - GRAMÁTICA Regência Professora Flávia Rossi R. Albino

Regência Verbal ASSISTIR (muda regência, muda também o

sentido)

VTD/VTI (dar assistência)Os vizinhos assistiram aos/os feridos no acidente.

VTI (ver) Assistimos a um filme maravilhoso no cinema

VTI (caber)Não assiste a você o direito de votar.

VI (morar) formalO advogado assiste em Bebedouro.

Page 11: PORTUGUÊS - GRAMÁTICA Regência Professora Flávia Rossi R. Albino

Regência Verbal CHAMAR

VTD (convocar)Chamou o garoto em sua sala.

ODVTI -por (invocar)

Sempre chama por Deus quando passa necessidade. OIVT +PREDICATIVO (qualificar, dar nome)

Chamei-o preguiçoso (VTD) Chamei-o de preguiçoso (VTD)*

OD predicativo do objeto

Chamei-lhe preguiçoso (VTI) Chamei-lhe de preguiçoso (VTI)

*maior ocorrência

Page 12: PORTUGUÊS - GRAMÁTICA Regência Professora Flávia Rossi R. Albino

Regência Verbal PREVENIR (muda regência, muda também o sentido)

VTD (evitar dano, mal)A prudência previne as desgraças.ODVTDI (avisar com antecedência)O professor preveniu os alunos do perigo.OD OIVI - Pronominal (preparar-se)Preveniram-se para a lutaAdj. Adverbial

Page 13: PORTUGUÊS - GRAMÁTICA Regência Professora Flávia Rossi R. Albino

Regência Verbal QUERER (muda regência, muda também o sentido)

VTD (DESEJAR)Quero a felicidade plena. OD

VTI (TER AFETO)Quero ao meu pai tanto quanto à minha mãe. OI OI

Page 14: PORTUGUÊS - GRAMÁTICA Regência Professora Flávia Rossi R. Albino

Regência Verbal PROCEDER (muda regência, muda também o sentido)

VI (ter fundamento, portar-se)Este comportamento não procede. Os inquilinos procediam honestamente.VTI (originar-se) – preposição “de”A Língua Portuguesa procede do galego, que, por sua vez, procede do Latim. OI OIVTI (realizar, dar início a) – prep. “a”Mandou proceder à coleta de dados. OI

Page 15: PORTUGUÊS - GRAMÁTICA Regência Professora Flávia Rossi R. Albino

Regência Verbal VISAR (muda regência, muda também o sentido)

VTD(ASSINAR, MIRAR)Visou todas as folhas do documento.OD

Visou o alvo e acertou.OD

VTI (ALMEJAR, ATINGIR)Visou ao cargo que tanto queria.OI

Page 16: PORTUGUÊS - GRAMÁTICA Regência Professora Flávia Rossi R. Albino

Verbos que mudam de regência e mantêm o sentido;

Regência Verbal

Page 17: PORTUGUÊS - GRAMÁTICA Regência Professora Flávia Rossi R. Albino

Regência Verbal AVISAR (não muda o sentido, apenas a posição dos

complementos e os termos regidos)

VTDI (alguém-OD/ de algo-OI)O funcionário avisou os visitantes do incidente. OD OIVTDI (algo-OD/ a alguém-OI)O funcionário avisou o incidente aos visitantes. OD OI

Page 18: PORTUGUÊS - GRAMÁTICA Regência Professora Flávia Rossi R. Albino

Regência Verbal ESQUECER/LEMBRAR (mesmo sentido)

VTDEsqueceu as chaves em casa.

ODVTI (prep. de) pronominal

Esqueceu-se das chaves em casapronome OI

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Regência Verbal INFORMAR

VTDI (pessoa – OD, coisa – OI)Informou os alunos das/sobre as provas.

OD OIPode funcionar como VTD

Informou a notícia com precisão. OD

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Regência Verbal PAGAR

VTDI (OD-COISA/OI-PESSOA)Pagou a quantia exata aos funcionários

OD OIPode funcionar apenas como VTD ou

VTIPagou a conta no dia exato. (VTD)

OD

Page 21: PORTUGUÊS - GRAMÁTICA Regência Professora Flávia Rossi R. Albino

Regência Verbal RESPONDER (apenas muda regência, sem mudar sentido)

VTD ou VTIRespondeu as questões./ Respondeu às questões.

OD OI

VTDI (objeto OD – pessoa OI)Nunca respondi uma só carta aos meus pais. OD OI

Page 22: PORTUGUÊS - GRAMÁTICA Regência Professora Flávia Rossi R. Albino

Verbos que apresentam divergências/diferenças entre a regra e o uso.

Regência Verbal

Page 23: PORTUGUÊS - GRAMÁTICA Regência Professora Flávia Rossi R. Albino

Regência Verbal CHEGAR/ IR / DIRIGIR-SE

VI + Adjunto Adverbial de lugar(prep.) a

Cheguei cedo ao colégioFui à casa de minha avó.Dirigi-me ao guichê de informações.

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Regência Verbal DESOBEDECER/ OBEDECER

VTI + (prep.) aDesobedeceu aos pais durante a conversa.

OI

Desobedeceu os pais durante a conversa. OD

Obs.: Aceita uso em VTD - informal

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Regência Verbal

PREFERIR

VTDI (prep. a)Prefiro ser preso a entregar meus colegas.

OD OI

Page 26: PORTUGUÊS - GRAMÁTICA Regência Professora Flávia Rossi R. Albino

Regência Verbal NAMORAR

VTDEu não namoro mais aquele garoto.

OD CASAR

VTI (pronominal ou não)Casou (-se) com a garota certa

OI

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Regência Verbal SIMPATIZAR/ANTIPATIZAR

VTI (prep.) comSimpatizo muito com suas ideias.

OIObs.: Não é pronominal!

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Regência Nominal

Page 29: PORTUGUÊS - GRAMÁTICA Regência Professora Flávia Rossi R. Albino

Regência NominalNome Preposição exemploAfeto a/para/para com/porAlheio aAntipatia a/ contra/porApto AAversão a/por/paraDesprezo a/de/porFeliz Com/de/em/porJunto a/dePróximo a/deRespeito a/com/de/para com/por