Mudanças nos

transportes,

comunicações,

ensino e

justiça

PORTUGAL NA SEGUNDA

METADE DO SÉCULO XIX

Ano letivo 2011/2012 – HGP – 6º ano

Destruição de casas, campos e culturas

devido às Invasões Francesas e à Guerra

Civil;

Empobrecimento devido às despesas

com a Guerra e à perda dos lucros vindos

do Brasil;

Atraso tecnológico.

EMPOBRECIMENTO E ATRASO ECONÓMICO:

Desenvolvimento da mala-

posta ou diligência;

Introdução do comboio e do

barco a vapor.

Construíram-se estradas,

vias-férreas, pontes, túneis,

estações, apeadeiros,

portos e faróis;

DESENVOLVIMENTO DOS MEIOS DE

TRANSPORTE E DAS VIAS DE COMUNICAÇÃO:

Maior mobilidade das pessoas;

Desenvolvimento das atividades económicas (agricultura, indústria e comércio): o transporte de mercadorias tornou-se mais barato, rápido, seguro e fácil;

Troca de ideias, informação;

A população deixou de viver isolada;

Conhecimento de novos modos de viver e de pensar;

Alteração do espaço: as cidades do litoral cresceram (êxodo rural) e os campos foram atravessados por estradas e vias-férreas.

ALTERAÇÕES PROVOCADAS PELOS NOVOS MEIOS DE

TRANSPORTE E VIAS DE COMUNICAÇÃO:

Modernização e melhoramento

dos serviços de correio com a

colocação de marcos de correio,

a criação dos primeiros selos

postais, a contratação de

carteiros e a atribuição de um

nome às ruas, que passou a

estar escrito em placas

colocadas no início e

no fim das mesmas;

Instalação de redes de

telégrafo e de telefone.

DESENVOLVIMENTO DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO E

APARECIMENTO DE NOVOS SERVIÇOS:

O telégrafo, o telefone e os correios

facilitaram a troca de ideias e de

informação e permitiram desenvolver as

atividades económicas (facilitavam as

encomendas comerciais).

ALTERAÇÕES PROVOCADAS PELO DESENVOLVIMENTO

DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO E PELO

APARECIMENTO DE NOVOS SERVIÇOS:

Ensino primário: aumento signif icativo de escolas e professores para reduzir o número de analfabetos; publicação da “Carti lha maternal” de João de Deus, para o ensino da leitura;

Ensino secundário : criação de l iceus para preparação para o ensino universitário e de escolas técnicas para preparação para a administração, agricultura, comércio e indústria;

Ensino universitário: criação de novos cursos como o de Letras e aumento do rigor científico.

PRINCIPAIS MUDANÇAS NO ENSINO:

1867 - Abolição da pena de morte e das

penas corporais;

1869 - Abolição da escravatura em todas as

colónias portuguesas;

As prisões passaram a ter o objetivo de

corrigir e recuperar os criminosos.

PRINCIPAIS MUDANÇAS NA JUSTIÇA: