• Por ser a PARLENDA um gênero textual com ritmo e sonoridade que atrai a criança, favorece sua aprendizagem da escrita e da leitura.

• De forma lúdica amplia suas formas de comunicação e expressão.

• O projeto visa integrar, na informática, os trabalhos realizados na sala de aula pelas professoras dos 1ºs anos.

• Propicia, também, a oportunidade do uso do programa PowerPoint nas séries iniciais.

• Alunos dos 1ºs anos do ensino fundamental.

• Ampliar o repertório de Parlendas – ouvir e cantar Parlendas;

• Desenvolver a oralidade;• Utilizar o programa PowerPoint para

desenvolver habilidades de leitura e escrita;• Utilizar o programa PowerPoint para

desenvolver habilidades de digitação e ortografia.

• Utilizar recursos do teclado (letras maiúsculas e minúsculas, acentuação, espaçamento, etc) e do mouse.

• Antes:– Atividades (variadas) desenvolvidas em sala

de aula pelas professoras dos 1ºs anos.

• Durante:– Na aula de informática: ouvir e cantar Parlendas.

• Assita aos vídeo no Youtube:

1A_PARLENDAS

1A_LÁ EM CIMA DO PIANO

1A_DE PULAR CORDA

1B_CORRE-COTIA

1B_LÁ EM CIMA DO PIANO

1B_DE PULAR CORDA

1C_CORRE-COTIA

1C_DE RODA

– Ou acesse o Blog do Álvares de Azevedo

• Durante:– Na aula de informática: digitar no PowerPoint

Parlendas utilizando os recursos do teclado e do mouse.

UM, DOIS, FEIJÃO COM ARROZTRÊS, QUATRO, FEIJÃO NO PRATO

CINCO, SEIS, FALAR INGLÊSSETE, OITO, COMER BISCOITONOVE, DEZ, COMER PASTÉIS

HOJE É DOMINGO,PEDE CACHIMBO

O CACHIMBO É DE OURO,BATE NO TOURO,

O TOURO É VALENTE,BATE NA GENTE,

A GENTE É FRACO,CAI NO BURACO,

O BURACO É FUNDO,ACABOU-SE O MUNDO.

O MACACO FOI A FEIRANÃO TEVE O QUE COMPRAR

COMPROU UMA CADEIRAPRA COMADRE SE SENTAR

A COMADRE SE SENTOUA CADEIRA ESBORRACHOU

COITADA DA COMADREFOI PARAR NO CORREDOR.

SUCO GELADOCABELO ARREPIADO

QUAL É A LETRA DO SEU NAMORADO?

A B C D E F G H I J K L M NO P Q R S T U V W X Y Z

• Impressão dos trabalhos digitados e publicação dos vídeos na Internet (Youtube e Blog da escola).

• Cadernos de Apoio e Aprendizagem – Língua Portuguesa - 1º ano – Volume 1 – SME.

• Caderno de Orientações Didáticas Ler e Escrever – Tecnologias na Educação – SME.

Na sala de aula:

• Profª. Eliane Urol Turco de Almeida

• Profª. Leticia Carvalho de França

• Profª. Márcia Regina Ferreira Faria

Na sala de informática:

• Profª. Rosana Rodrigues Vieira Fernandes (POIE)