poesia na sala de aula

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O TEXTO POÉTICO NA ESCOLA “O REAL, O POSSÍVEL E O NECESSÁRIO

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O TEXTO POÉTICO NA ESCOLA“O REAL, O POSSÍVEL E O NECESSÁRIO”

ONDE ESTÁ A...

Leitura

O poema é a fruta A poesia, o sabor.

O poema está no livro.A poesia, no leitor.

Francisco Marques

texto

contexto

beleza

tristeza

olhar peculiar

arte

literatura

sentimento

movimento

expressão

vida

músicaemoção

linguagem

liberdade

OS PORQUÊS DA POESIA NA ESCOLA

Favorece a constituição da subjetividade;

Desperta a sensibilidade para a manifestação do poético no mundo, nas artes e nas palavras;

Estimula a oralidade, a criatividade e a reflexão a respeito da vida;

Contribui para a formação leitora e escritora;

Desperta o prazer da leitura do texto poético e sensibiliza para a autoria de poemas;

OS PORQUÊS DA POESIA NA ESCOLA

Favorece o desenvolvimento de uma percepção mais rica da realidade e aumenta a familiaridade com a linguagem mais elaborada da literatura, além de enriquecer a sensibilidade;

Amplia o repertório vocabular e a compreensão acerca do universo polissêmico da linguagem oral e escrita;

Alarga a visão a respeito das diferentes realidades do mundo.

OS POEMAS CONCRETOS E SUAS POSSIBILIDADES

Chá

ALGUMAS POSSIBILIDADES DE TRABALHO COM POESIA NA ESCOLA

Varal poético Mural poético Galeria de autores de poesia Produção de caderno poético Produção de caixa poética Elaboração de correio poético Saraus poéticos Sussurradores de poesia Produção de livro com as poesias preferidas de cada grupo Gravar um vídeo com releitura de poemas e/ou de poemas de autoria dos

alunos.

POESIA E TRADIÇÃO ORAL

POESIA LITERÁRIA

• Poemas de formas diversas.• Escrita.• Autor que elabora a sonoridade

atraente, o léxico, a sintaxe inovadora, a relação som/semântica, que busca a palavra, joga com elas.

• Elaboração formal, linguística e estética.

POESIA ORAL

• Poemas como acalantos, adivinhas, parlendas e quadrinhas.

• Tradição oral (repetição, memórias, versões).

• Anônimo, domínio público, tradição popular, passada de geração em geração, a autoria desapareceu na memória coletivas.

• Certa espontaneidade, processos mais livres de criação.

GÊNERO DA TRADIÇÃO ORAL

POESIA ORAL

PARLENDA

ACALANTOS

QUADRINHAS/ TROVAS

TRAVA-LÍNGUAS

CANTIGAS DE RODA

CONVITE“VAMOS BRINCAR DE POESIA? “

Poesia é brincar com palavras como se brinca

com bola, papagaio, pião. Só que bola, papagaio,pião

de tanto brincar se gastam.

As palavras não:quanto mais se brincacom elasmais novas ficam.

Como a água do rioque é água sempre nova.

Como cada diaque é sempre um novo dia.

Vamos brincar de poesia? José Paulo Paes