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PLANO INSTITUCIONAL DE FORMAÇÃO DO QUADRO DE

DOCENTES – PLANFOR/CAPES

Teresa Cristina Rodrigues dos Santos FrancoDepartamento de Pós-Graduação

DPG - PPPG

Programa de Formação Doutoral Docente - PRODOUTORAL

Legislação: Portaria CAPES No. 112 de 01 de agosto de 2008.

Visão MACRO do Programa: Promover, em nível de doutorado,

qualificação de docentes nas IEFES, com vistas à formação e/ou

consolidação de grupos de pesquisa em áreas estratégicas e

prioritárias, para criação/consolidação dos seus programas de pós-

graduação.

JUSTIFICATIVAS DO PROGRAMA

• Formação de doutores em situações de assimetrias inter e

intrarregionais e em áreas do conhecimento;

• Formação de novos grupos de pesquisa em áreas

estratégicas e prioritárias;

• Fomento à cooperação acadêmica entre programas e cursos;

Incentivo ao planejamento de médio e de longo prazos.

PLANO INSTITUCIONAL DE FORMAÇÃO DE QUADROS DOCENTES (PLANFOR)

• Instrumento obrigatório, elaborado pelas IFES, para participação no Prodoutoral.

• Plano da instituição que define ações de qualificação do quadro docente ao longo de cinco anos.

Tópicos do PLANFOR1.B

ases do Plano Institucional de formação docente

2.

Planejamento Acadêmico-Institucional

3.

Plano de Gestão de Pessoas

4.

Áreas Estratégicas contempladas pelo Programa

5.

Definição de Metas e Objetivos do PLANFOR

6.

Processo seletivo dos docentes participantes

7.

Solicitação de apoio no âmbito do Programa

8.

Plano de Avaliação e Acompanhamento

9.

Condições de infra-estrutura, apoio e financiamento

Quadro Resumo de Indicadores do PLANFORVariáveis Indicadores

Ensino

Vagas na Pós-Graduação

Programas de Pós-Graduação

Grupos de Pesquisa

Linhas de Pesquisa

Programas de Extensão

Quadros Docentes Formados

Projetos

Implementação dos Planos Institucionais

(PLANFOR)

Desenvolvimento e Benefícios do PRODOUTORAL

Funcionamento do PRODOUTORAL

Implementação do PLANFORSUBMISSÃO DO

PLANFOR

ANÁLISE TECNICA

COMITÊ DE AVALIAÇÃO

RESULTADO DE MÉRITO

SUBMISSÃO DAS CANDIDATURAS

ANÁLISE DA DOCUMENTAÇÃO

DIVULGAÇÃO DO RESULTADO

RECURSOS

RESULTADO FINAL

IMPLEMENTAÇÃO DAS BOLSAS

A

A

B

B

HOMOLOGAÇÃO

FASES OBJETIVO BENEFÍCIOS PERÍODOS

Primeira Fase

Integralização das disciplinas

Até 18 meses de bolsas para o aluno

Um ano e meio na IES de Destino

Segunda Fase

Desenvolvimento da tese

Até 2 Passagens e 2 mensalidades de

bolsa para o aluno

Até 2 Passagens c/ 5 diárias para o

orientador

Dois anos na IES de Origem com Mobilidade

Terceira Fase

Processo de defesa da tese

Até seis meses de bolsa para o aluno

Meio ano na IES de Destino

Fases e concessões do PRODOUTORAL

Dados Físico-financeiros do PRODOUTORAL - 2008

Distribuição dos Recursos e das Mensalidades do Prodoutoral por Região, 2008

Região Mensalidades Recursos

Nordeste 1.052 1.736.232,00

Norte 720 1.204.244,00

Sudeste 532 886.144,00

Centro-Oeste 351 580.644,00

Sul 112 187.390,00

Total 2.767 4.594.654,00

Ranking das Dez Instituições que mais receberam recursos PRODOUTORAL em 2008

Ranking Instituição Recursos Recebidos (R$)

1º UFPA 407.356,00

2º UFPB 336.290,00

3º UFT 322.810,00

4º UFRB 239.198,00

5º UFMT 209.518,00

5º UFCG 190.300,00

7º UFAC 175.250,00

8º UFMA 165.790,00

9º UFSE 160.390,00

10º UFRR 152.608,00

Ranking das Dez Áreas de

Conhecimento com Maior Número

de Bolsas Ativas, Dezembro 2008

0 5 10 15 20 25 30

ENGENHARIAELÉTRICA

MATEMÁTICA

ENGENHARIACIVIL

LINGÜÍSTICA

ARTES VISUAIS

GEOGRAFIA

HISTÓRIA

LETRAS

ODONTOLOGIA

EDUCAÇÃO

Distribuição do Número de Bolsas

Ativas por Grande Área do

Conhecimento, Dezembro 2008

0 20 40 60 80

CIÊNCIASBIOLÓGICAS

MULTIDISCIPLINAR

CIÊNCIAS EXATAS EDA TERRA

CIÊNCIASAGRÁRIAS

ENGENHARIAS

CIÊNCIAS DASAÚDE

CIÊNCIAS SOCIAISAPLICADAS

LINGÜÍSTICA,LETRAS E ARTES

CIÊNCIAS HUMANAS

Figura 1: Quantidade de docentes por titulação e Centro Acadêmico*

13

28

311

3

46

18 158

2412

71

138

98

50

79

22 25

4

3846

1523

2 2 1

133

67

91

63

15

24

1

33

CC

BS

CC

So

CC

ET

CC

H

CC

SS

T

CC

AA

CA

MP

US

VII

Graduação Especialização

Mestrando Mestrado

Doutorando Doutorado

*: Levantamento institucional em maio/2009COLUN: 16 mestres

416 mestres 24 mestrandos

Mestres e Mestrandos a capacitar em nível PRODOUTORAL*

Valores absolutos Valores relativos

Com base nas demandas por formação de doutores, áreas/subáreas estrategicamente priorizadas no PLANFOR:

Psicologia

Filosofia

Letras

Artes

Ciência da Informação

Direito

Turismo e Hotelaria

Meio Ambiente

Ciências do solo

Solicitações PRODOUTORAL encaminhadas no PLANFOR/UFMA

Centro Acadêmico

No. de Capacitações/anoTotal/Centr

o2009 2010 2011 2012 2013

CCBS 17 32 8 7 - 64

CCSo 1 12 11 16 10 50

CCH 10 17 13 4 2 46

CCET 2 13 3 4 2 24

CCAA - 16 1 1 2 20

CCSST - - 2 - - 2

COLUN - 3 3 4 - 10

TOTAL 30 93 41 36 16 216

Aumento percentual do número de doutores para os próximos 5 anos

%

%

%

%%

%

Solicitações PRODOUTORAL encaminhadas no PLANFOR/UFMA

Centro

Acadêmico

Solicitações Prodoutoral enviadas no

PLANFOR

CCBS 64

CCSo 50

CCH 46

CCET 24

CCAA 20

CCSST 2

COLUN 10

TOTAL 216

METAS ESTABELECIDAS NO PLANFOR

2ª. PARTE (cont.): ATIVIDADES COM VISTAS À PARTICIPAÇÃO EM PÓS-GRADUAÇÃO DA UFMA: Após envio do Relatório Semestral, será feita a avaliação pela Comissão Gestora Institucional, CGI, presidida pelo pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação e constituída por 4 membros, designados pela PPPG/UFMA.

9. Parecer da Comissão Gestora Institucional (CGI) do PLANFOR:

Diretor do Depto. Pesquisa – DPQ/PPPG: Diretor do Depto. Pós-Graduação – DPG/PPPG:

Nome: Nome:

Assinatura

Assinatura

Pesquisador Produtividade CNPq – UFMA (1): Pesquisador Produtividade CNPq – UFMA (2):

Nome: Nome:

Assinatura

Assinatura 8. Assinatura Presidente da CGI/PLANFOR:

Presidente da CGI/PLANFOR (Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação da UFMA)

Nome:

Assinatura

ENDEREÇO PARA REMESSA: UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO/DIVISÃO DE CAPACITAÇÃO DOCENTE Av. dos Portugueses, s/n. Campus Universitário do Bacanga CEP: 65.080-040 São Luís- Maranhão – Fone: (098) 3301-8719 – Fax (098) 3301-8702/8719 E-Mail: [email protected]

2ª. PARTE: ATIVIDADES COM VISTAS À PARTICIPAÇÃO EM PÓS-GRADUAÇÃO DA UFMA:

8. Atividades: Descrever os contatos que vêm sendo mantidos com os programas de pós-graduação já existentes na UFMA e/ou com grupo de docentes futuramente envolvidos na implantação de cursos novos de pós-graduação. Especificar de que forma seu trabalho de pós-graduação estará contribuindo para o crescimento da pós-graduação da UFMA. Aspectos a serem incluídos na descrição:

8.1. Participação em atividades de Pós-Graduação na UFMA, citando programa:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (anexar documentos que julgue necessários)

8.2. Atividades desenvolvidas em grupo de pesquisa:


8.3. Breve descrição da aplicação dos conhecimentos adquiridos em programas de pós-graduação e/ou projetos de pesquisa da UFMA:


8.4. Atuação futura em programas de pós-graduação da UFMA:

3.5 Ações desenvolvidas para criação de novos grupos de pesquisa _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (anexar documentos que julgue necessários)

8.5. Ações desenvolvidas para propor novo Programa de Pós-Graduação


AVALIAÇÃO e ACOMPANHAMENTO dos docentes no PRODOUTORAL/PLANFOR

Resultados do PLANFOR na CAPES

PLANFOR DAS IFES

5845

13

IFES APTAS IFES PARTICIPANTES IFES NÃO PARTICIPARAM

77,6 % 22,4 %

Dados fornecidos pela CAPES em agosto/2009Dados fornecidos pela CAPES em agosto/2009

Análise e Avaliação do PLANFOR/UFMA 1ª. Edição – maio/2009 PONTOS FORTES:

Planejamentos acadêmico-institucional e de qualificação coerentes com

as necessidades da instituição e de melhoria qualitativa e quantitativa no

estado

Consistência no diagnóstico da seleção das áreas estratégicas: CCSo,

CCAA, CCH

Apresentação de dados quantitativos que justificam a demanda de

capacitação por unidade acadêmica

Apresentação de modelos de relatórios de acompanhamento dos

doutorandos por Comissão Gestora Institucional

• PONTOS FRACOS:

Melhor definição das diretrizes, princípios e bases do plano de gestão

Como observado nas várias IES, planejamento induzido pelo REUNI, PDI,

PPI, PLANFOR

Áreas estratégicas embasadas nas necessidades de treinamento dos

docentes dos 3 Centros

Necessidade de encaminhar nome dos docentes, tempo de permanência,

integração aos programas de pós-graduação da instituição

Análise e Avaliação do PLANFOR/UFMA 1ª. Edição – maio/2009

Situação atual do PLANFOR/PRODOUTORAL UFMA:

Plano aprovado com o envio das informações complementares

Necessidade de definição/consolidação/integração com

programas de pós-graduação existentes

Necessidade de definição/consolidação/integração com novos

programas de pós-graduação

Home page: www.pppg.ufma.brHome page: www.pppg.ufma.br

E-mail: [email protected]: [email protected]

Tel.: (98) 3301-8720 Tel.: (98) 3301-8720

(98) 3301-8704(98) 3301-8704

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃOUNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO

PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃOPRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO

Teresa Cristina Rodrigues dos Santos Franco

Departamento de Pós-Graduação DPG/PPPG/UFMA

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