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INSTITUTO MARIA AUXILIADORA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL II

Plano de Estudo 2º Trimestre 6º ano A

DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO

VALOR

LÍNGUA PORTUGUÊSA

Simulado Avaliação de múltipla

escolha 07/07 Interpretação de texto

Valor: 1,0 ponto (adicional a média)

Atividade Avaliativa Prova No decorrer do trimestre Livro paradidático

Minha primeira paixão Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial

Pesquisa, elaboração, produção e participação relacionadas ao tema estudado pela turma.

Durante o mês maio e junho, com a culminância

no dia 29/06.

Feira cultural

Valor: 3,0 pontos

Avaliação Global Avaliação escrita 20/08

-Modos verbais, locução verbal e advérbios. -Pronomes -Artigos e numerais.

Valor: 5,0 pontos

Avaliação de Recuperação

Avaliação escrita A definir

-Modos verbais, locução verbal e advérbios. -Pronomes -Artigos e numerais.

Valor 10,0 pontos


VALOR

PRODUÇÃO DE TEXTO


escolha 07/07 Interpretação textual


Atividade Avaliativa

Trabalho 19/06

Produção de texto escrito –

memórias literárias. Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial



no dia 29/06.

Feira cultural Valor: 3,0 pontos


-Prática de escrita: Crônica.

Valor: 5,0 pontos

Recuperação Avaliação escrita A definir -Prática de escrita: Crônica. Valor 10,0 pontos


VALOR

LÍNGUA INGLESA


escolha 07/07

Lições 13 a 20: Presente do verbo to be, imperativo, Personal Adjectives (What’s...like?), Presente simples

(Do, does)


Atividade Avaliativa Entrega de conteúdo do

livro A definir

Entrega do conteúdo do livro das lições 13 a 20

Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial Festa Cultural Durante o mês maio e

junho, com a culminância no dia29/06.

A definir Valor: 3,0 pontos



(Do, does)

Valor: 5,0 pontos




(Do, does)

Valor 10,0 pontos

OBS:. O MATERIAL DE FILOSOFIA ESTA DISPONÍVEL NA MECANOGRAFIA DA ESCOLA.


VALOR

FILOSOFIA


escolha 07/07

CAPÍTULO 3 – Heráclito e Parmênides. A aparência e a essência das coisas. Heráclito e o eterno movimento. Os opostos caminham juntos; A razão humana e a razão universal; A arché é o fogo. A escola eleata. Parmênides e o eterno imutável;

Zenão: a mudança é um engano dos

sentidos.



Atividade em sala

consulta no material do aluno

Último prazo de entrega. 14/06

CAPÍTULO 3 – Heráclito e Parmênides. A aparência e a essência das coisas. Heráclito e o eterno movimento. Os opostos caminham juntos; A razão humana e a razão universal; A arché é o fogo. A escola eleata. Parmênides e o eterno imutável;

Zenão: a mudança é um engano dos

sentidos.

Valor: 1,0 pontos


Atividade em sala

consulta no material do aluno

Último prazo de entrega.

02/08

CAPÍTULO 4 – Os filósofos pluralistas. Os filósofos pluralistas. Empédocles e as quatro raízes; Anaxágoras: tudo é mistura; A inteligência governa o universo; Leucipo e Demócrito: as coisas são formadas por átomos.

Valor: 1,0 pontos

Avaliação Parcial

Pesquisa, elaboração, produção e participação relacionadas ao tema estudado pela turma

29/06

FEIRA CULTURAL Valor: 3,0 pontos


CAPÍTULO 4 – Os filósofos pluralistas. Os filósofos pluralistas. Empédocles e as quatro raízes;

Anaxágoras: tudo é mistura; A

inteligência governa o universo;

Leucipo e Demócrito: as coisas são

formadas por átomos.

Valor: 5,0 pontos



CAPÍTULO 3 – Heráclito e Parmênides. A aparência e a essência das coisas. Heráclito e o eterno movimento. Os opostos caminham juntos; A razão humana e a razão universal; A arché é o fogo. A escola eleata. Parmênides e o eterno imutável; Zenão: a mudança é um engano dos sentidos. CAPÍTULO 4 – Os filósofos pluralistas. Os filósofos pluralistas. Empédocles e as quatro raízes;

Anaxágoras: tudo é mistura; A

inteligência governa o universo;

Leucipo e Demócrito: as coisas são

formadas por átomos.

Valor 10,00 pontos


VALOR

HISTÓRIA


escolha 07/07

Capítulo 3 - Os povos do Extremo Oriente



Avaliação escrita. 09/08 Capítulo 4 - Os gregos Valor: 1,0 pontos


Realizações da atividade do livro impresso (com

visto do professor) Atividades interativas do livro digital (portal Edebê)

Durante o trimestre. Capítulo 4 - Os gregos

Capítulo 5 - Os romanos.

Valor: 1,0 pontos

Avaliação Parcial



no dia 29/06.

Festa Cultural.

Valor: 3,0 pontos


UNIDADE 2 - Passagem pelos povos da antiguidade clássica. Capítulo 5 - Os romanos.

Valor: 5,0 pontos


Avaliação Escrita A definir

UNIDADE 2 - Passagem pelos povos da antiguidade clássica. Capítulo 5 - Os romanos.

Valor 10,0 pontos

PLANO DE ESTUDO


VALOR

LÍNGUA ESPANHOLA

Simulado Avaliação de

múltipla escolha 07/07

Capítulo 4 – Autoestima entest: a gustarse y a cuidarse!



Atividade em sala de aula

No decorrer do trimestre

Capítulo 4 – Autoestima entest: a gustarse y a cuidarse! Capíulo 5 – Recetas para disfrutar: a distribuir la comida!

Valor: 2,0 pontos

Avaliação Parcial

Pesquisa, elaboração, produção e participação

relacionadas ao tema estudado

pela turma

Meses de Maio e Junho

com culminância

dia 29/06

FEIRA CULTURAL Valor: 3,0 pontos

Avaliação Global Avaliação Escrita 24/08


Valor: 5,0 pontos

Recuperação Avaliação escrita A definir


Valor: 10,0 pontos


VALOR

GEOGRAFIA


escolha 07/07 Capítulo 5: A Terra tem camadas



TRABALHO.

Produção de Maquete (1,0 ponto)

Capítulo 5: A Terra tem camadas Capítulo 6 -A atmosfera e as diferentes camadas

Valor: 2,0 pontos

Atividades em sala e pesquisas (1,0 ponto)

Capítulo 5: A Terra tem camadas Capítulo 6 -A atmosfera e as diferentes camadas Capítulo 7 – O relevo e o solo da Terra Capítulo 8-O azul e o verde da Terra

Avaliação Parcial


Período de maio a junho com culminância

29/06 Feira Cultural Valor: 3,0 pontos


Capitulo 7 – O relevo e o solo da Terra Capitulo 8-O azul e o verde da Terra

Valor: 5,0 pontos

Recuperação Avaliação escrita A definir

Capítulo 7 – O relevo e o solo da Terra Capítulo 8-O azul e o verde da Terra

Valor:10,0 pontos

DISCIPLINA AGENDAMENTO INSTRUMENTAL DATA CONTEÚDO VALOR

ENSINO RELIGIOSO

Atividade Avaliativa (Trabalho de grupo)

Pesquisa, elaboração de maquete

relacionada ao tema estudado.

25/05 e 01/06 (6º/A)

Escolher uma Instituição Religiosa da nossa cidade. (Paróquia) Elaborar uma maquete; Pesquisar o breve histórico; Fazer a exposição e apresentar.

Valor 2,0 pontos.

SIMULADO Avaliação de múltipla

escolha

07/07 Unidade – 1 Capitulo – 3 A Religião. Capitulo – 4 A Religião Cristã.

Valor: 1,0 ponto (adicional à

média)

Avaliação Parcial

Pesquisa, elaboração, produção e participação

relacionado ao tema.

29/06 Festa cultural:

Valor: 3,0 pontos

Avaliação Global Avaliação escrita

(Consulta ao material do aluno)

22/08

UNIDADE 2 – O SAGRADO Capitulo – 5 O Sagrado nas Religiões. Capitulo – 6 Símbolos e sombologias

Valor: 5,0 pontos

Avaliação de RECUPERAÇÃO

Avaliação escrita

A definir

UNIDADE 2 – O SAGRADO Capitulo – 5 O Sagrado nas Religiões. Capitulo – 6 Símbolos e sombologias

Valor: 10,0 pontos


VALOR

Matemática


escolha 07/07

Capítulo 2 - Operações com

números naturais – potenciação e

radiciação.

Capítulo 3 - Formas geométricas

espaciais.

Capítulo 4 - Múltiplos e divisores

Capítulo 5 - Tratamento da

informação.


Atividades diversificadas

Atividades realizadas no caderno e as interativas

Antes do final do trimestre Atividades relacionadas aos capítulos 4, 5, 6 e 7.

Valor: 1,0 ponto

Atividade Avaliativa Atividade avaliativa Antes do final do trimestre Capítulo 4 - Múltiplos e divisores Valor: 1,0 ponto

Avaliação Parcial


29/06 FESTA CULTURAL

Valor: 3,0 pontos



informação

Capítulo 6 – Geometria

Capítulo 7 – Frações

Valor: 5,0 pontos

Recuperação Avaliação escrita para os alunos que não obtiveram

a média 7,0 A definir

Capítulo 4 - Múltiplos e divisores


informação

Capítulo 6 – Geometria

Capítulo 7 – Frações

Valor: 10,0 pontos

PLANO DE ESTUDO


VALOR

CIÊNCIAS


escolha 07/07

Capítulo 04: Do centro a superfície Capítulo 05: A vida no solo Capítulo 06: O solo e o ser humano

Valor: 1,0 ponto(adicional a

média)


Trabalho realizado em casa e apresentado na

escola 29/05 Estruturas da terra e o solo. Valor: 1,0 ponto


Trabalho realizado em casa e apresentado na

escola

12/06 Trabalho sobre reciclagem. Valor: 1,0 pontos

Avaliação Parcial Festa Cultural 29/06 Festa cultural Valor 3,0 pontos

Avaliação Global Avaliação discursiva e

múltipla escolha. 21/08


Valor: 5,0 pontos

Avaliação Recuperação

Avaliação de recuperação

A definir


Valor 10,0 pontos

PLANO DE ESTUDO (6º ano) A


VALOR

ARTES


escolha 07/07

A Linguagem do desenho. Desenhos que contam histórias. (A pintura mural na antiguidade e atual) Dança e relação com: o teatro musica e artes visuais. Quando a Literatura teatro e dança se encontram.

Valor: 1.0 ponto (adicional a média)


Atividade interativa. Participação e Interesse

Exercícios escritos Rodas de conversa

Pesquisas Vídeos

Musicas

Caso opte por prova faremos no decorrer do trimestre. Se optar por trabalho, você poderá determinar a data.

A Linguagem do desenho. Desenhos que contam histórias. (A pintura mural na antiguidade e atual) Dança e relação com: o teatro musica e artes visuais. Quando a Literatura teatro e dança se encontram.

Exercícios escritos (1,0ponto)

Avaliação Parcial Festa Cultural No decorrer do trimestre,

finalizando dia 29/06 Pesquisas, atividades relacionadas Valor: 3,0 pontos

Avaliação Global

Avaliação de múltipla escolha

E dissertativa

20/08

A Linguagem do desenho. Desenhos que contam histórias. (A pintura mural na antiguidade e atual) Dança e relação com: o teatro musica e artes visuais. Quando a Literatura teatro e dança

se encontram.

Valor: 5,0 pontos

Atividade interdisciplinar

Atividade interativa. Participação e Interesse

Rodas de conversa

Vídeos, Musicas

Oficinas

No de correr do trimestre

Pratica expressão corporal: dança e movimento Pinturas e desenhos: em tela e outros

Atividade interdisciplinar

Valor. 1,0 ponto

Avaliação Recuperação

Avaliação de múltipla escolha

E dissertativa

A definir

A Linguagem do desenho. Desenhos que contam histórias. (A pintura mural na antiguidade e atual) Dança e relação com: o teatro

Valor: 10,0 pontos

Pesquisas de geografia do 2º trimestre.

Capítulo 5

01. Pesquise em livros, revistas ou na internet e descubra o uso dos gêiseres como atrativo turístico. Escolha um gêiser e elabore um fôlder turístico, inserindo:mapa de

localização, hotéis, restaurantes e atividades desses locais.

No dia estabelecido pelo professor, apresente o seu fôlder para a turma. (livro digital - página 65);

-Atividade: âncora geográfica (livro físico - página 66);

02. Pesquise em livro, revistas ou na Internet imagens sobre consequências dos terremotos ás populações, nos últimos 100 anos. Na data definida por seu professor, traga as

imagens para a sala de aula e, com seus colegas, elabore uma linha de tempo dos terremotos no mundo. (livro digital - página 67);

03. Pesquisa no livro digital – As rochas sedimentares possuem grande importância econômica, principalmente pelas suas reservas, importantes fontes de energia do mundo

moderno.

Sobre esse assunto, pesquise em livros, revistas e internet e descubra:

A origem do gás natural.

Principal aplicação do gás natural, usado como fonte de energia no Brasil. (página 70);

-Exercício – Conhecimento em ação ( livro físico - páginas 71 e 72);

-Atividade Interativa (livro digital )

Capítulo 7

01. Pesquise em livros, revistas e na Internet, descubra e liste as principais funções do solo.

Em seguida, crie um miniálbum com paisagens que representem as funções do solo encontradas. Lembre-se de identificar essa função em cada uma das paisagens. (livro digital -

página 93);

- Exercício do livro físico – Conhecimento em ação (página 95);

musica e artes visuais. Quando a Literatura teatro e dança se encontram.

- Atividade interativa do capítulo 7

Capitulo 8

01. Como devemos fazer para identificar os afluentes de um rio. Descreva em seus caderno as orientações encontradas e represente-as por meio de desenho. (livro digital-

página 100);

02. Descubra qual o rio mais importante de sua cidade e sobre ele responda:

a)Qual é o nome desse rio?

b)Esse rio é principal, afluente ou subafluente?

c)Onde é a sua nascente?

d)Onde e qual é o tipo de foz?

e)Esse rio é utilizado para abastecimento de água?

f)É um rio usado para navegação? Por quê?

g)É um rio utilizado para lazer?

h)É um rio perene ou temporário?

i)Qual é a época das cheias?

j)Qual é a época das vazantes? (livro digital – página 100);

Atividade – Conhecimento em ação (livro digital – página 108).

plano de estudo 2º trimestre 6º ano a - imapvh.com.br · 07/07 interpretação de texto valor:...

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