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POSSIBILIDADES DE USOPLANO DE ENSINO
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Neste tutorial, vamos apresentar o passo a passo para criar cada um dos três organizadores de conteúdo do Blackboard:
1 - pasta do conteúdo; 2 - módulo de aprendizado; 3 - perfil da aula.
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1 - Pasta do Conteúdo
a - Criação da pasta do conteúdo
Para organizar seus conteúdos utilizando a pasta do conteúdo, escolha a sala desejada e clique em Plano de Ensino, no menu lateral. Na sequência, clique em Criar conteúdo > Pasta do conteúdo.
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Neste espaço, informe a descrição da pasta, incluindo os assuntos que serão abordados.
Insira o título do tema da pasta.
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Clique em Enviar.Selecione Sim para que os estudantes vejam a pasta do conteúdo e insira as datas de início e fim da sua disponibilidade. Se as datas não forem informadas, a pasta será liberada automaticamente e sempre ficará disponível.
Importante: a data constante em Exibir até funciona como um limitador de disponibilidade para os estudantes, ou seja, quando preenchida, a pasta do conteúdo fica disponível até o período informado. Depois disso, a visualização estará disponível apenas para o professor.
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A pasta irá aparecer no Plano de Ensino desta forma.
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b - Inserindo atividades na pasta do conteúdo
Clique no título da pasta para inserir os conteúdos.
Clicando em Criar conteúdo > Item, é possível inserir leituras, links, vídeos e imagens. Além de anexar os conteúdos, você pode descrever os pontos importantes e orientar os estudantes pela descrição da atividade.
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Na área Avaliações, é possível inserir exercícios com entrega pelo ambiente virtual e avaliações on-line.
Na área Ferramentas, podem-se inserir atividades de interação, como fórum, blog e wiki.
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Exemplo de atividades criadas na pasta do conteúdo:
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2 - Módulo de Aprendizado
a - Criação do módulo de aprendizado
Para organizar seus conteúdos utilizando o módulo de aprendizado, escolha a sala desejada e clique em Plano de Ensino, no menu lateral. Na sequência, clique em Criar conteúdo > Módulo de aprendizado.
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Neste espaço, informe a descrição do módulo, incluindo os conteúdos que serão abordados.
Insira o título do módulo de aprendizado.
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Clicando em Sim, os estudantes só poderão avançar nos conteúdos após terem cumprido as atividades anteriores.
Clicando em Sim, no momento em que o estudante acessar o módulo de aprendizado, uma nova página no navegador será aberta com as atividades.
Selecione Sim para que os estudantes vejam o módulo de aprendizado e insira as datas de início e fim da sua disponibilidade. Se as datas não forem preenchidas, o módulo será liberado automaticamente e sempre ficará disponível.
Importante: a data constante em Exibir até funciona como um limitador de disponibilidade para os estudantes, ou seja, quando preenchida, o módulo de aprendizado fica disponível até o período informado. Depois disso, a visualização estará disponível apenas para o professor.
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Clique em Sim para que os estudantes vejam o índice lateral com todo o conteúdo.
Selecione como deseja mostrar os conteúdos no índice: letras, misto (letras e números), números ou números romanos.
Clique em Enviar.
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O módulo de aprendizado irá aparecer desta forma no Plano de Ensino. Clique nele para inserir conteúdos.
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Sua visualização inicial, sem atividades, é a seguinte:
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b - Inserindo atividades no módulo de aprendizado
É possível incluir qualquer tipo de atividade no módulo de aprendizado. Para tanto, siga os mesmos passos da pasta do conteúdo.
Clicando em Criar conteúdo > Item, é possível inserir leituras, links, vídeos e imagens. Além de anexar os conteúdos, você pode descrever os pontos importantes e orientar os estudantes pela descrição da atividade.
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Na área Avaliações, é possível inserir exercícios com entrega pelo ambiente virtual e avaliações on-line.
Na área Ferramentas, podem-se inserir atividades de interação, como fórum, blog e wiki.
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Conforme as atividades são inseridas, o índice é construído do lado esquerdo. À direita, aparecem as atividades e respectivas descrições. Veja como fica um módulo de aprendizado com todo o Plano de Ensino.
É possível criar pastas para organizar os conteúdos, se necessário.
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No índice, a disposição das atividades obedece à hierarquia estabelecida. Clicando na pasta, as atividades relacionadas a ela aparecem com as descrições.
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Importante: no módulo de aprendizado, a visualização do professor e dos estudantes é diferente. Para visualizar como estudante, clique no ícone no canto superior direito.
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Esta é a visualização do estudante. Repare que, para aparecer a descrição, é preciso clicar na atividade desejada no índice.
Clique aqui para sair da visualização do estudante.
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3 - Perfil da Aula
a - Criação do perfil da aula
Para organizar seus conteúdos pelo perfil da aula, clique em Criar conteúdo > Perfil da aula.
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Neste espaço, informe a descrição do perfil, incluindo os conteúdos que serão abordados.
Insira o título do perfil da aula
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Os módulos (caixas indicadas na imagem a seguir) podem ser preenchidos de acordo com sua necessidade ou excluídos.
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Para excluir, passe o mouse sobre o módulo e, no canto direito, clique no X.
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Para alterar o nome do módulo, clique nele e faça a alteração, de acordo com suas necessidades. Depois, clique em Salvar.
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Selecione Sim para que os estudantes vejam o perfil da aula e insira as datas de início e fim da sua disponibilidade. Se as datas não forem preenchidas, o perfil será liberado automaticamente e sempre ficará disponível.
Importante: a data constante em Exibir até funciona como um limitador de disponibilidade para os estudantes, ou seja, quando preenchida, o perfil da aula fica disponível até o período informado. Depois disso, a visualização estará disponível apenas para o professor.
Clique em Salvar e sair ou em Salvar e continuar.
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b - Inserindo atividades no perfil da aula
Ao clicar em Salvar e sair, você é direcionado para o Plano de Ensino. Clique no perfil da aula e, depois, em Recursos do currículo.
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É aberta, então, a tela para inserção das atividades.
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Por sua vez, clicando em Salvar e continuar, você é direcionado para a tela de inserção de atividades. Veja:
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A partir deste ponto, os passos são os mesmos.
Clicando em Criar conteúdo > Item, é possível inserir leituras, links, vídeos e imagens. Além de anexar os conteúdos, você pode descrever os pontos importantes e orientar os estudantes pela descrição da atividade.
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Na área Avaliações, é possível inserir exercícios com entrega pelo ambiente virtual e avaliações on-line.
Na área Ferramentas, podem-se inserir atividades de interação, como fórum, blog e wiki.
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Para voltar ao Plano de Ensino e inserir outro perfil da aula ou mesmo outro organizador de conteúdos, clique em OK.
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Agora que você conheceu algumas possibilidades para organizar suas atividades no Plano de Ensino do Blackboard, analise a que melhor atende à proposta de ensino da sua disciplina e utilize-a no ambiente.