UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI – UFSJ INSTITUÍDA PELA LEI NO 10.425, DE 19/04/2002 – D.O.U. DE 22/04/2002

PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO – PROEN COORDENADORIA DO CURSO DE LETRAS – COLET

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PLANO DE ENSINO

LETRAS Turno: Noturno Currículo: 2003

INFORMAÇÕES BÁSICAS Unidade curricular

IELIT: Teoria Literária: narrativa moderna

Nome do Professor(a) Anderson Bastos Martins

Carga Horária Período 2º/2012

Teórica

60 Prática

- Total

60

Natureza Obrigatória

Grau acadêmico / Habilitação (Bacharelado ou Licenciatura )

Pré-requisito (código da UC no

CONTAC)

Departamento DELAC

EMENTA Estudo dos desdobramentos da narrativa épica: romance, novela e conto; das

categorias narrativas, dos conceitos de narrativa moderna e pós-moderna. Análise de

textos representativos das variações narrativas.

OBJETIVOS Através dos conteúdos assimilados ser capaz de construir uma reflexão crítica sobre

os principais aspectos constitutivos da narrativa;

- Através dos conteúdos assimilados ser capaz de construir uma reflexão crítica sobre

as diversas atualizações do gênero épico;

- Através dos conteúdos assimilados ser capaz de identificar elementos básicos da

narrativa, nas diversas atualizações, não apenas literárias, entre elas o ensaio e a

crônica.

- Refletir sobre a presença da narrativa no ciberespaço.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

- O gênero épico: revisão

- A mimese e a narrativa

- O romance medieval

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- O surgimento do realismo e suas relações com a modernidade europeia

- O romance moderno: teorias e elementos narrativos

- O conto: teorias e elementos narrativos

- Aspectos da narrativa pós-moderna.

- O ensaio e a crônica

- A narrativa no ciberespaço

METODOLOGIA - Aulas expositivas

- Debates em torno dos textos literários propostos

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO - Uma avaliação escrita individual (20 pontos)

- Uma avaliação escrita em duplas (30 pontos)

- Uma avaliação escrita individual (50 pontos)

BIBLIOGRAFIA BÁSICA AUERBACH. Erich. Mimesis: a representação da realidade na literatura ocidental.Trad.

George Berbard Sperber. São Paulo: EDUSP/Perspectiva, 1971

BOSI, Alfredo. Situação e formas do conto brasileiro contemporâneo. In.: O conto

contemporâneo. São Paulo: Cultrix/EDUSP, 1975.

CANDIDO, Antônio et al. A personagem de ficção. 2ed. São Paulo: Perspectiva, 1970.

DIMAS, Antônio. Espaço e romance. São Paulo: Ática, 1995 (Série Princípios).

EAGLETON,Terry.Teoria da literatura: uma introdução. São Paulo: Martins Fontes,

1993.

FOSTER, E. M. Aspectos do romance.Trad. Maria Helena Martins. Porto Alegre:

Globo, 1969.

KHOTE, Flávio. O herói. 2ed. São Paulo : Ática, 1987 (Série Princípios).

LEITE, Lígia Chiappini Moraes. Narração, ficção e valor. In.: O foco narrativo. São

Paulo: Ática, 1989.

SANTOS, Luiz Alberto Brandão. OLIVEIRA, Silvana Pessoa de. Sujeito, tempo, espaço

ficcionais.Belo Horizonte: Editora UFMG.

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SCHULLER, Donald. Teoria do romance. São Paulo: Ática, 1989 (Série Fundamentos)

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR AMADO, Jorge. Gabriela, cravo e canela. São Paulo: Companhia das Letras, 2012.

BAKHTIN, Mikhail. O discurso de outrem. Discurso direto, discurso indireto e suas

variantes. In.: Marxismo e filosofia da linguagem. São Paulo : Hucitec, 1981.

BACHELARD, Gaston. A poética do espaço. Trad. Antônio de Pádua Danesi. São

Paulo: Martins Fontes,1989

BENJAMIN, Walter. O narrador. Considerações sobre a obra de Nicolai Leskov.

In.:Obras escolhidas. Trad. Sérgio Paulo Rouanet. São Paulo : Brasiliense, 1985, v. I,

p. 197-221.

CERVANTES, Miguel de. O engenhoso fidalgo Dom Quixote de La Mancha. Primeiro

livro. Tradução e notas de Sérgio Molina. São Paulo: Editora 34, 2012.

COBLEY, Paul. Narrative. Londres/Nova York: Routledge, 2001. (The New Critical

Idiom)

FLAUBERT, Gustave. Madame Bovary. Tradução e notas Fúlvia Maria Luiza Moretto.

São Paulo: Abril, 2010.

GANCHO, Cândida Vilares. Como analisar narrativas. São Paulo: Ática, 1991.

LUKÁCS, Georg. Narrar ou descrever. In -; Ensaios sobre literatura. Rio de Janeiro:

Civilização Brasileira, 1968.

NUNES, Benedito. O tempo na narrativa. São Paulo: Ática, 1988.

Aprovado pelo Colegiado em ____ /_____/_____

Professor Anderson Bastos Martins

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Coordenadora Márcia Cardoso Barreto