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FUNDAÇÃO EDUCACIONAL GUAÇUANA

FACULDADE MUNICIPAL PROFESSOR FRANCO MONTORO

PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL

2018 - 2022

MOGI GUAÇU – SP

2018

PLANO DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL (Item “2” - Delib. 171/19 /

Item “c” do Parecer 488/2018)

1. Objetivos da instituição (Item “2 – I” - Delib. 171/19)

Geral

A Faculdade Municipal Professor Franco Montoro, instituição criada pelo Parecer

CEE 509 /99 é uma instituição de Ensino que vem se consolidando gradativamente na

cidade de Mogi Guaçu e na região, oferecendo ensino de graduação e pós-graduação e

com políticas para desenvolvimento de pesquisa e extensão.

O Plano de Desenvolvimento Institucional deve-se constituir-se de numa orientação

técnico-administrativa e pedagógica para a IES, fomentando seu crescimento institucional

e demandas de ensino junto à comunidade.

Este plano aprovado pelo Conselho Administrativo Superior para a gestão

2018/2022 estabeleceu como principal meta: “o crescimento acadêmico pela oferta de

cursos de graduação e pós-graduação proporcionando a formação de profissionais

capacitados a interagir técnica e humanisticamente frente as políticas públicas e ao

desenvolvimento econômico, social e cultural da comunidade onde estão inseridos”

Ao longo de mais de 50 anos de história, a Fundação Educacional Guaçuana,

mantenedora da Faculdade Municipal, foi a grade responsável pela formação de muitos

profissionais que atuaram até no comércio, na indústria e no terceiro setor em Mogi Guaçu

e região, oferecendo uma formação técnica com cursos de Processamento de dados,

Técnico em Eletrônica, Técnico em Administração, Técnico em Contabilidade, Técnico

em edificações e no Magistério.

Não seria diferente com sua mantida, a Faculdade Franco Montoro, que iniciou com

o curso de Engenharia Ambiental e Administração e assumiu nestes 20 anos a formação

também na área de saúde com oferta dos Cursos de Nutrição, Psicologia e Enfermagem

e para atender ainda mais as indústrias locais de alimentos, metalurgia e celulose o Curso

de Engenharia Química e Ciência da Computação.

Para atingir a excelência no ensino superior a Faculdade Municipal estabeleceu

objetivos claros e plausíveis, replanejando suas estratégias e metodologias de ensino,

acreditando num corpo docente capacitado e em constante formação, conquistando um

corpo discente pelos méritos acadêmicos e percepções profissionais que o diferenciam no

mercado de trabalho.

Específicos

1. Redimensionamento e reposicionamento da expansão universitária nos cursos

oferecidos, considerando a demanda local e regional e as condições institucionais.

2. Fortalecimento e valorização da imagem institucional na cidade de Mogi Guaçu e

região proporcionando ações de mídia que levem a comunidade a reconhecer a faculdade

municipal como um potencial parceiro no desenvolvimento de projetos e uma grande

instituição de ensino capaz de formar profissionais cada vez mais qualificados.

3. Desenvolvimento de uma política acadêmica que determine uma constante formação

dos professores pela ação-pesquisa-ação em sua prática, transformando o cenário da sala

de aula como incentivo à melhoria do desempenho do discente.

4. Atualização e aperfeiçoamento da equipe administrativa para subsidiar o cumprimento

de diferentes metas nos diferentes setores que se formaram naturalmente ao longo do

crescimento da Instituição de Ensino executando demandas surgidas na organização

acadêmica.

5. Ampliação e melhoria da infraestrutura acadêmica da faculdade para atender as

necessidades de aprendizagem nos cursos de graduação e pós-graduação, criando espaços

de aprendizagem, e vivências profissionais que priorizem a interface teoria e prática.

6. Readequação do projeto institucional e seus respectivos componentes pedagógicos para

um aprendizado que permita estratégias de sustentabilidade no ensino, na pesquisa e na

extensão com uma visão mais tecnológica e humanista.

7. Estabelecimento de mecanismos de avaliação docente e discente para elevar a

qualidade dos cursos em todos os níveis de ensino, considerando os indicadores de

avaliação existentes na educação do Estado de São Paulo e no Brasil.

8. Consolidação das Ciências da Informação e Tecnologias, Engenharias e de Saúde, com

efetiva relevância na área de Humanas, buscando inclusive parcerias intermunicipais,

interestaduais e internacionais que possam ampliar os cenários da prática.

9. Fortalecimento da produção acadêmica pela Revista Interciência e Sociedade

implementando mecanismos para uma escrita científica que valorize a formação dos

discentes em seus respectivos cursos.

10. Implantação de uma política institucional que motive a vinda egressos priorizando a

sua sensibilização para o aprendizado acadêmico com ações educacionais mais

participativas e incentivadoras, monitorada com o aconselhamento e orientação

vocacional do aluno iniciante propiciando a permanência desses estudantes na Faculdade,

minimizando os índices de evasão, reprova e trancamentos de matrículas nos cursos

existentes.

11. Efetivação “Educação a Distância – EaD”, como possibilidade de ampliação

acadêmica com diversidade de cursos de graduação, com estruturas próprias ou através

de parcerias.

12. Apoio administrativo e pedagógico aos cursos de graduação para estabelecimento de

convênios e parcerias que intensifiquem a participação da Faculdade nas políticas

públicas e no desenvolvimento regional especialmente, aquelas voltadas para a formação

de profissionais da saúde.

13. Expansão das áreas de conhecimento da IES, por meio da pesquisa e da produção de

acadêmica, de forma a promover seu aprimoramento nos níveis de especialização (lato

sensu) e pós-graduação (stricto sensu) favorecendo desta forma o aperfeiçoamento dos

estudantes e do corpo docente.

14. Criação de políticas de conservação e preservação do meio ambiente nos campi da

Faculdade Municipal por meio da educação ambiental e o desenvolvimento sustentável

2. Qualificação e formação continuada do corpo docente e do pessoal técnico (Item

“2 – I” - Delib. 171/19/ Item “b” do Parecer 488/2018)

A política institucional para os docentes da Faculdade Franco Montoro envolve

ações que aprimorem o “saber pedagógico” e o “metodologias de ensino”. É necessidade

da IES descontruir gradativamente o ensino tradicional dando espaço para metodologias

ativas que favoreçam o “saber fazer” do aluno levando em conta suas habilidades

cognitivas e competências pessoais.

O constante repensar da prática docente deverá estar como prioridade das reuniões

de colegiado que elaborarão estratégias para ocorrência da transdisciplinaridade e assim

conduzir o estudante da “Franco Montoro” ao saber pensar, questionar, indagar e agir.

É previsto que a Faculdade ofereça a capacitação em Docência no Ensino

Superior, Psicopedagogia, Empoderamento do Cientista leitor/escritor, Metodologias

ativas, Problem Based Learning, Sistematização das Avaliações, Aulas e tecnologias,

Organização do tempo de aula e trabalho e Confecção de material didático para aulas e

estudo do aluno.

Metas

1. Proporcionar a capacitação docente para metodologias ativas em todos os cursos e

priorizar metodologias ativas em saúde de formar a atender demandas locais;

2. Oferecer formação docente no planejamento e organização das aulas de formas a

otimizar tempo e identificar temas/assuntos de relevância técnica e profissional que

estabeleçam a interface com o projeto pedagógico de cada curso;

3. Ensinar a avaliação como instrumento de verificação da aprendizagem e não de

qualificação do aluno, para identificar falhas no processo de ensino-aprendizagem e

estabelecer ações de recuperação deste estudante frente ao planejamento pedagógico do

professor.

4. Incentivar o professor à produção acadêmica para exercício de sua prática e

autoavaliação, concorrendo com enfrentamentos de produções científicas em seminários,

simpósios e congressos.

Em 2019 foram realizadas/iniciada duas grandes capacitações docentes:

1) Capacitação em Habilidades e Competências para docentes

Ocorreu atualização referente ao “Projeto 01 - Capacitação em Habilidades e

Competências” descritas no Parecer 018/2020. Tal capacitação foi finalizada e devido à

alta aceitação da formação novo contrato está em fase de negociação para novas

formações nos anos seguintes.

2) Capacitação inicial e continuada em metodologias ativas para a área da saúde:

O projeto de qualificação e formação continuada do corpo discente e do pessoal

técnico administrativo da FMPFM já é de conhecimento deste E. Conselho de Educação,

conforme consta no item “b) elaborar e apresentar um projeto de qualificação e

formação continuada do corpo docente e do pessoal técnico administrativo” presente no

Parecer 018/2020.

A atualização em relação a este item está na finalização da contratação de empresa

para capacitação inicial e continuada em metodologias ativas para a área da saúde, a qual

naquela época estava em processo licitatório e que agora a formação continuada dos

prováveis docentes e preceptores se encontra em andamento. Segue os dados de

contratação da empresa:

“Contratação de empresa para capacitação inicial e continuada em metodologias ativas para a área da saúde”:

Objeto: Contratação de empresa especializada em treinamento de docentes em metodologias ativas em cursos na área da saúde.

Justificativa: A formação de professores é um requisito importante na gestão pedagógica nos cursos universitários e que consta na Lei Federal 9394/1996, Art. 63 inciso III e Art. 67 inciso II. Esclarecendo que com relação ao curso de Medicina, existe a obrigatoriedade contida no Artigo 3º da Portaria CEE-GP-581 de 08/11/ 2017.

Valor estimado: R$ 62.000,00

Nota de empenho: 32/2019

Rubrica Orçamentária: 2068 – Funcionamento do Ensino Superior

Dotação Orçamentária: 051905.1236420052068

Origem dos Recursos: Recursos Próprios

Cronograma: Encerrado em 19/08/2019 – Convite nº 02/19.

Observação: Em andamento.

Corpo Técnico-administrativo

A excelência de uma Instituição de ensino pode ser visualizada quando corpo

técnico-administrativo se reconhece pertencente ao corpo acadêmico, construindo dessa

forma uma relação harmoniosa entre professor, o aluno e a instituição escolar. Na

composição do corpo técnico-administrativo da “Franco Montoro” as divisões de trabalho

são claras na sua organização espacial, mas precisam ser definidas legalmente para que o

atendimento ao professor, ao aluno e à comunidade tem efeito positivo na história da IES.

O treinamento dessa equipe deve passar por “Relacionamento de pessoas”, “O

cuidado com o patrimônio institucional”, “Organização pessoal e financeira”, “Marketing

Pessoal” e a “Comunicação e bem-estar”.

Metas

1. Estabelecer no corpo técnico-administrativo o hábito de cuidar de si e do outro

compartilhando os espaços de trabalho na construção de ambiente de felicidade e

harmonia.

2. Favorecer a qualidade de atendimento da clientela estudantil, professores e comunidade

com uma relação de respeito, esclarecedora e orientativa para demandas acadêmicas que

surgirem.

3. Contribuir para o crescimento pessoal e profissional do servidor/funcionário tornando-

o mais participativo e responsável junto a instituição de ensino.

3. Áreas prioritárias e formas de incentivo à graduação (Item “2 – III” - Delib. 171/19

/ Item “d” do Parecer 488/2018)

A definição de prioridades e forma de incentivo à graduação e pós-graduação da

FMPFM já é de conhecimento deste E. Conselho de Educação, conforme consta no item

“d”) elaborar um plano de ações com vistas à melhoria permanente das condições de

oferta de ensino de graduação” presente no Parecer 018/2019.

4. Projeto de atualização e renovação permanente dos acervos bibliográficos (Item

“2 – IV” - Delib. 171/19)

PLANO DE ATUALIZAÇÃO DO ACERVO

O processo de constituição de um acervo deve estar atrelado ao fator de

atualização do mesmo, a fim de não o tornar obsoleto e em desuso por parte de seus

usuários. A necessidade de renovação está completamente relacionada ao

desenvolvimento de novos conhecimentos, aos avanços das Tecnologias de Informação

e Comunicação (TICS), ao crescente número de informação (em escala global), à Ciência

e à aprendizagem. Um acervo que atenda às necessidades contemporâneas de seus

usuários cumpre com eficiência sua missão de disponibilizar e fomentar o processo

formativo de cada indivíduo.

São recursos informacionais da Biblioteca Professor Ubirajara Ramos da

Faculdade Municipal Professor Franco Montoro, localizada na cidade de Mogi Guaçu,

SP o acervo físico e digital de livros, bem como inúmeros outros tipos de materiais, por

exemplo, Relatórios de Estágio, Dicionários, Apostilas, Mapas, etc., que compõem as

obras existentes no acervo da Biblioteca, é válido ressaltar a coleção de periódicos

existentes no acervo.

No que tange as coleções, estas são desenvolvidas racionalmente, de acordo com

a demanda e os recursos financeiros da instituição, tendo como diretriz e base para

tomadas de decisões a Política de Desenvolvimento de Coleções da Biblioteca Professor

Ubirajara Ramos.

A Política define critérios essenciais – seleção, aquisição, avaliação e

desbastamento – para a composição e atualização do acervo da Biblioteca, permitindo

assim que seu crescimento esteja alinhado com as necessidades dos usuários e as

condições acadêmicas exigidas, servindo também como um instrumento para

planejamento, avaliação e ação da administração nas decisões mais pertinentes e positivas

para a comunidade universitária em relação à seleção do material a ser incorporado ou

retirado do acervo.

A aquisição de novos itens para o acervo se dá mediante processo licitatório onde

são licitadas empresas para fornecimento de acervo em qualquer período do ano. As

sugestões são coletadas pelo sistema SophiA, via e-mail, e pelo atendimento presencial

no balcão de circulação da Biblioteca.

Anualmente a biblioteca realiza a confrontação da bibliografia básica sugerida nos

planos de ensino com o acervo existente na biblioteca. As bibliografias inexistentes são

adquiridas mediante aos critérios mencionados na Política e recursos existentes.

Pretende-se investir em livros físico e também digitais, uma vez as empresas de

bases digitais promovem atualizações periódicas ao acervo digital.

A biblioteca valoriza, incentiva e recebe doações de materiais informacionais,

uma vez que se caracterizam como excelentes meios para se potencializar, incrementar e

enriquecer o acervo da Biblioteca. Inúmeras doações de exemplares de assuntos e áreas

do conhecimento da Faculdade são cedidas para a gestão da Biblioteca.

Frequentemente a "modalidade doação" ocorre através de discentes, docentes,

pessoas civis e instituições públicas e privadas. Diante deste potencial de atualização que

a modalidade proporciona, foram necessários planos de triagem e avaliação dos materiais

que resultem em uma sintonia com as áreas de conhecimento abrangida pela Faculdade

bem como o proposto no projeto pedagógico do curso para o qual o livro se destina. A

Política de Desenvolvimento de Coleções permeia também as tomadas de decisões

necessárias para esta modalidade.

A biblioteca tem o compromisso de fornecer informações atualizadas, seguras e

de qualidade, adaptando-se as realidades sociais em que está inserida e propiciando cada

vez mais o uso de seus recursos informacionais por toda a comunidade.

5. Plano de expansão do ensino de graduação e pós-graduação (Item “2 – V” - Delib.

171/19)

O Plano de expansão do ensino de graduação e pós-graduação da FMPFM já é de

conhecimento deste E. Conselho de Educação, conforme consta na tabela “Ampliação da

Oferta de Cursos” presente no Parecer 018/2019.

6. Projeto de expansão e melhoria da infraestrutura existente (Item “2 – Vi” - Delib.

171/19/ Item “f” do Parecer 488/2018)

Expansões e melhorias

Desde nosso último Recredenciamento Institucional (Visitas in loco dos

especialistas em 2018) realizamos diversas melhorias em nossa infraestrutura, podendo

citar, como as mais relevantes:

Construção de nova biblioteca.

Construção de Rampas e Escadas para o Bloco C.

Construção de Cantina/Restaurante.

Reforma/Construção de Laboratórios.

Reforma de sanitários.

Reforma da recepção do Bloco C.

Climatização de diversos espaços - Descrição dos locais no item “f” do Relatório

Analítico.

Aquisição de equipamentos, livros e mobília.

Recebimento, em doação, no valor de 1,5 milhão de reais pela Empresa

International Paper para aquisição de peças anatômicas e equipamentos de

práticas médicas.

Iniciamos a construção de quadra poliesportiva (Atualmente estamos aguardado

o início da pintura e cobertura).

Iniciamos a construção do prédio que abrigará os alunos do 3º, 4º, 5º e 6º ano do

curso de Medicina.

A descrição desses projetos de melhoria já é de conhecimento do CEE, conforme

Parecer 018/2019. A seguir são detalhados os mais relevantes projetos de melhoria.

Construção de Nova Biblioteca

Objeto: Contratação de empresa da área de construção civil para execução das obras de engenharia com vistas à construção de uma biblioteca.

Justificativa: Atender a demanda de adequação para espaço de estudo/pesquisa bibliográfica para todos os cursos de graduação e pós-graduação.

Valor contratado: R$ 208.800,63

Número do empenho: 01622/2017

Projeto/Atividade: 1117 – Ampliação da Biblioteca Central

Código Orçamentário: 4.4.90.51.00 – Obras e Instalações

Fonte de Recursos: 4 – Recursos Próprios da Administração Indireta

Cronograma: Encerrado em 06/10/2017 – Tomada de preço nº 001/2017.

Observação: Obra concluída.

Reforma dos Blocos B e C

Objeto: Contratação de empresa da área de construção civil para execução das obras de engenharia com vistas à reforma dos blocos B e C.

Justificativa: Adequação para os Laboratórios de Habilidade Médicas, Laboratório Morfofuncional, Banheiros, Recepção, Escadas e Rampas de acesso.


Número do empenho 00400/2018 de 03/04/2018 – R$ 247.961,83/ Complemento de 10/07/18 – R$ 38.963,16

Projeto/Atividade: 1122 – Construção de laboratório de medicina





Construção da Cantina/restaurante

Objeto: Contratação de empresa da área de construção civil para execução das obras de engenharia com vistas à construção de uma cantina.

Justificativa: Atender a demanda de adequação para espaço de alimentação para todos os cursos de graduação e pós-graduação.


Número do empenho 00362/2018

Projeto/Atividade: 1124 – Ampliação da Área de Alimentação





Construção da Quadra Poliesportiva

Objeto: Contratação de empresa da área de construção civil para execução das obras de engenharia com vistas à construção de uma quadra poliesportiva.

Justificativa: Espaço para atividades esportivas criando uma política educacional no campus voltado para as práticas esportivas, fazendo com que o aluno tenha uma distração bilateral junto aos estudos.

Valor da reserva: R$ 189.817,23

Número da reserva: 00022/2019

Nº do empenho: 01055/2019

Valor do empenho: R$144.166,18

Projeto/Atividade: 1127 – Instalações das Faculdades

Código Orçamentário: 44905100 – Obras e Instalações

Fonte de Recursos: 7 – Operações de Crédito


Observação: Obra concluída. Aguardando pintura. Nova licitação será realizada para a cobertura.

Climatização Fase I

Objeto: Aquisição e Instalação de 13 Condicionadores de Ar.

Justificativa: Climatização do Laboratório Morfofuncional, Laboratório de Habilidades Médicas e Sala de Recepção para os alunos da FMPFM.

Valor real de aquisição: R$ 45.570,00

Nota de empenho: 2018/01131

Projeto/Atividade: 2068 – Funcionamento do Ensino Superior

Código Orçamentário: 44905200 – Equipamentos e Material Permanente


Cronograma: Encerrado em 02/08/2018 – Pregão Presencial nº 04/2018.

Observação: Concluído.

Climatização Fase II

Objeto: Aquisição e Instalação de 25 Condicionadores de Ar.

Justificativa: Atender a demanda de adequação de salas de aula para os blocos A, B e C, cantina, laboratórios de informática e biblioteca.






Cronograma: Encerrado em 31/05/2019 – Pregão Presencial nº 07/2019.

Observação: Previsão para finalização de instalação dos condicionadores de ar para Agosto/2019.

Aquisição de Livros para o Curso de Medicina

Objeto: Aquisição de 217 títulos em quantidades diversas.

Justificativa: Necessários ao curso de Medicina, proporcionando fonte de pesquisa e referência para os alunos.

Média de Orçamento: R$ 218.733,88




Código Orçamentário: 33903000 – Material de Consumo


Cronograma: Encerrado em 24/01/2019 – Pregão Presencial nº 01/2019

Observação: Concluído - Disponíveis para consulta e pesquisa na biblioteca física.

Aquisição de Mesa Visualizadora Interativa

Objeto: Mesa Visualizadora Interativa – Plataforma multidisciplinar com tecnologia 3D e sistema “PACS”.

Justificativa: A mesa visualizadora interativa faz-se necessária ao modelo de ensino-aprendizagem por meio de metodologias ativas, uma vez que a mesma complementa o ensino de anatomia.







Cronograma: Encerrado em 15/04/2019 – Pregão Presencial 03/2019

Observação: Concluído - Disponíveis para uso dos docentes/discentes. Fotografias da proposta encontram-se em anexo.

Aquisição de Microscópios Objeto: Aquisição de 13 microscópios biológico binocular.

Justificativa: Complementação de equipamentos para laboratório.


Número do empenho: 2019/00793 de 02/05/2019


Código Orçamentário reduzido: 59 – Bens permanentes


Cronograma: Encerrado em 29/05/2019.

Observação: Disponíveis para uso.

Móveis para Laboratório e Biblioteca

Objeto: Aquisição de Mobiliário para Laboratórios de Ciências Médicas e para a Biblioteca

Justificativa: Necessários ao bom funcionamento dos setores recém reformados ou construídos.





Código Orçamentário: 44905200 – Equipamentos e Material permanente


Cronograma: Encerrado em 20/09/2018 – Pregão Presencial nº 05/2018

Observação: Disponíveis para uso.

Aquisição da Biblioteca Virtual

Objeto: Aquisição de Biblioteca Virtual (Minha Biblioteca) com títulos para todos os cursos de graduação e pós-graduação ofertados pela FMPFM.

Justificativa: Necessários aos discentes proporcionando fonte de pesquisa e referência para os alunos.


Número do empenho: 2019/00039 de 10/01/2019


Código Orçamentário: 051905 – Serviço


Cronograma: Encerrado em Janeiro/2019 à Janeiro/2020.

Observação: Finalizado. Vamos adquirir nova Biblioteca Virtual – Pearson.

Informações do Projeto “Construção do novo prédio para abrigar, em definitivo, o curso de medicina”

Objeto: Contratação de empresa para execução de obras nova de prédio de dois pavimentos em estrutura pré-moldada em concreto.

Justificativa: Estruturação com novas instalações onde será ministrado o Curso de Medicina.

Valor Estimado: Aproximadamente R$ 3.000.000,00

Valor Real: R$2.970.443,74

Número da Reserva: 33 e 34/2019

Rubrica Orçamentária: 67 – 051905.1236420051.127 – 44905100 – Convênio

47 – 051905.1236420051.127 – 449051000 – Recursos próprios

Modalidade licitatória: Processo licitatório nº 41/19 / Edital de concorrência nº 1/FEG/2019.

Cronograma: Obras em andamento.

Expansões e melhorias em estágio menos avançados

Investimentos

CRONOGRAMA - FASES DO PROCESSO

Orçamento

Processo Administrativo (elaboração do

termo de referência)

Comissão Municipal de

Licitação

Entrega Prevista

Aquisição de Livros para o Curso de Administração Concluída Concluída Concluída Concluída

Biblioteca Virtual (Pearson) Concluída Concluída X 14/02/2020

Alocação de 100 novos com computadores Concluída Concluída Em andamento 22/03/2020

Elevador para acessibilidade do Bloco G Em andamento 24/02/2020 24/03/2020 30/04/2020

Mobília Em andamento 24/02/2020 24/03/2020 01/04/2020

A política de investimentos prioriza garantir a infraestrutura às atividades de ensino, sendo incentivada a captação de recursos à ampliação da capacidade de investimentos, obtendo recursos via parceria instituições públicas e privadas.

plano de desenvolvimento institucional · 2021. 6. 30. · )ruwdohflphqwr gd surgxomr dfdgrplfdshod...

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