REDE PLANO DE ENSINO

CURSO: DIREITO

Disciplina: Direito das Sucessões (Direito Civil VI)

Docente: Karla Karoline Soares Dalto Semestre:7º2011.2

Carga Horária:

40 h

EMENTADireito das Sucessões: noções gerais. Sucessão: legítima e testamentária. Vocação hereditária. Herança e legado. Testamento: conteúdo e formas. Direito de acrescer. Substituições. Inventário e partilha.

OBJETIVOS DO COMPONENTE CURRICULAR

Objetivos Gerais Estimular no aluno - sujeito cognoscente - sua capacidade de criar e/ ou descobrir significações, instituir sentidos, elaborar conceitos, idéias e juízos acerca dos fundamentos do direito sucessório, como forma de justificar a transmissão da titularidade de direitos e obrigações que compunham o acervo patrimonial do ser humano que falece. Formar criticamente o aluno com o objetivo de processar a aquisição de conhecimentos atualizados sobre o Direito das Sucessões, no âmbito legal, doutrinário e jurisprudencial. Proporcionar possibilidades de conhecimento interdisciplinar na busca de uma melhor compreensão do fenômeno jurídico e respectivo pressuposto fático. Possibilitar a interação dos conhecimentos teóricos do direito material com a prática processual.

Objetivos Específicos Introduzir conhecimentos básicos acerca dos institutos do direito das sucessões. Possibilitar a interação dos conhecimentos teóricos do direito material com a prática

(processo). Auxiliar o aluno a preparar-se para os exames que são submetidos, como o Enade e o da

OAB, através da análise de questões aplicadas.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICODireito das Sucessões. Conceito. Sucessão em Geral. Espécies de sucessão. Abertura da sucessão. Transmissão da herança. Capacidade sucessória. Exclusão por indignidade. Aceitação, renúncia e cessão da herança. Herança jacente e vacante. Sucessão Legítima. Ordem de vocação hereditária. Direito de representação. Sucessão Testamentária. O testamento e suas formas. As regras relativas à Sucessão Testamentária. Inventário e Partilha. Conceito e disposições.

MÉTODOS E TÉCNICAS DE APRENDIZAGEMA metodologia das atividades consiste em aulas expositivas, com debates em classe sobre os casos reais e fictícios que são apresentados, tendo em vista a participação dos alunos.

Pesquisas.

RECURSOSRecursos Instrucionais e audiovisuais: quadro de giz, multimídia (data show), material gráfico (apostila, fornecida em partes, na conformidade das aulas, artigos de revistas especializadas, textos, livros didáticos, repositório de jurisprudência e outros).

CRITÉRIOS E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO

A avaliação do aprendizado levará em conta a participação do aluno nas discussões em torno do tema;

Prova escrita individual; Trabalhos individuais e em grupo.

COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS Permitir ao aluno a compreensão dos conhecimentos teóricos do direito das sucessões, mediante a leitura, interpretação e elaboração de textos. Assim como, a aplicação destes conhecimentos na prática; Desenvolver o senso crítico em relação aos conteúdos apresentados através da pesquisa e utilização da legislação, da jurisprudência, da doutrina e outras fontes do direito. Aperfeiçoar no aluno a utilização de raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão, de reflexão crítica, julgamento e tomada de decisões.

CRONOGRAMA DAS AULAS

DATA AULAS CONTEUDO27/07 02 Apresentações. Acordo Pedagógico: Sistema Geral de Ensino,

Aprendizado e Avaliação: Premissas: 1- Adragogia - A aprendizagem nos adultos; 2- Parcerias no processo (em dupla, da docente, dos discentes); 3- Metas: (95% de assiduidade e pontualidade, 95% de

participação e engajamento, 100% de aprovação)Origem em fundamento do direito das sucessões

03/08 02 Sucessão em geral: Disposições GeraisSucessão em geral: da herança e de sua administração

10/08 02 Sucessão em geral: da vocação hereditáriaSucessão em geral: da aceitação e renúncia da herança

17/08 02 Sucessão em geral: dos excluídos da sucessãoSucessão em geral: da herança jacente e da herança vacante

Sucessão em geral: da petição de herança24/08 02 Da sucessão legítima: da ordem de vocação hereditária

31/08 02 Da sucessão legítima: dos herdeiros necessáriosDa sucessão legítima: do direito de representação

Da sucessão testamentária: do testamento em geralDa sucessão testamentária: da capacidade de testar

APRESENTAÇÃO EM GRUPOS – DEBATES ATIVIDADE COLETIVA – I UNIDADE

14/09 02 Da sucessão testamentária: das formas ordinárias de testamento21/09 02 Da sucessão testamentária: dos codicilos

Da sucessão testamentária: dos testamentos especiais28/09 02 Avaliação Individual – PROVA

I – UNIDADE

05/10 02 Da sucessão testamentária: das disposições testamentárias em geral Da sucessão testamentária: legados - disposições gerais

19/10 02 Da sucessão testamentária: dos efeitos do legado e do seu pagamento

Da sucessão testamentária: da caducidade dos legadosDa sucessão testamentária: do direito de acrescer entre herdeiros e

legatários26/10 02 Da sucessão testamentária: das substituições

Da sucessão testamentária: da deserdaçãoDa sucessão testamentária: da redução das disposições

testamentárias09/11 02 Da sucessão testamentária: da revogação do testamento

Da sucessão testamentária: do rompimento do testamentoDa sucessão testamentária: do testamenteiro

16/11 02 Do inventário e da partilha: do inventárioDo inventário e da partilha: dos sonegados

Do inventário e da partilha: do pagamento das dívidas23/11 02 Do inventário e da partilha: da colação

Do inventário e da partilha: da partilha30/11 02 Do inventário e da partilha: da garantia dos quinhões hereditários

Do inventário e da partilha: da anulação da partilha07/12 02 Avaliação Individual – PROVA

II - UNIDADEOBS: 1) Este cronograma poderá ser alterado durante o período letivo, desde que não

cause prejuízo das atividades pedagógicas e dos conteúdos da disciplina. 2) Os registros acima correspondem a 40 horas/aula de 50 minutos.

4 CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES DISCENTES EXTRACLASSE(Relacionar as Atividades Discentes Extraclasse previstas)

UNIDADE

ATIVIDADES CONTEÚDO

1ª Pesquisa na biblioteca e confecção de slides para apresentação em sala

Da sucessão legítima: dos herdeiros necessários

Da sucessão legítima: do direito

de representaçãoDa sucessão testamentária: do

testamento em geralDa sucessão testamentária: da

capacidade de testarAnálise de casos concretos Da ordem de vocação hereditária

2ªVisita técnica a escritórios, fórum, biblioteca

Do inventário e da partilha: do inventário

OBS: Os registros acima correspondem a horas de atividades acadêmicas efetivas.

5 CRITÉRIOS E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃOOs critérios de avaliação, a serem acordados, em parte, com os discentes, serão baseados no perfil do profissional declarado no Projeto Acadêmico, especialmente no tocante a formar um profissional que:

Valorize a necessidade do estudo diário, pesquise e investigue o fenômeno jurídico; Não se preocupe em decorar conceitos sem refletir sobre a validade dos mesmos e/ou

seu contexto histórico social;

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO PROPOSTOS:Quantitativos:

- Fundamentação teórica e estabelecimento de relações de interdisciplinaridade;- Reflexão crítica, lógica e jurídica;- Pertinência e corretas respostas.

Qualitativos:

- Freqüência e assiduidade às aulas e atividade propostas;- Participação pró-ativa;- Posturas éticas

Conforme disposição institucional, que considera a necessidade de um uso correto da linguagem, será considerado, na correção dos trabalhos, o uso adequado da linguagem escrita - correção gramatical e ortográfica, coesão e coerência da linguagem escrita:

- A docente procederá a correção devida, descontando 0,1 (um décimo) por incorreção na linguagem escrita, não devendo ultrapassar 10% do valor total da avaliação.

Em atenção à necessidade de avaliar o nível de aprendizagem dos alunos, bem como acompanhar o trabalho desenvolvido pelos docentes, será realizada semestralmente, em data determinada pela Rede FTC, a Verificação Multidisciplinar (VMD), a qual será atribuída peso 2 e comporá a Média Curricular (MC) do aluno, que será a partir de então calculada da seguinte forma:

- Média Curricular – (MU1 x peso 4 + MU 2 x peso 4 + VMD x peso 2)/10Os critérios gerais de avaliação atendem ao Regulamento aprovado no Conselho Superior

Acadêmico.UNIDADE I

INSTRUMENTO NOTAProva Individual – Prova objetiva e subjetiva 10Trabalho em Grupo – Estudo de caso com debate 10

UNIDADE IIINSTRUMENTO NOTA

Prova Individual - Prova objetiva e subjetiva 10Trabalho em Grupo – Apresentações orais 10

REFERÊNCIAS BÁSICAS1. DINIZ, Maria Helena. Curso de Direito Civil Brasileiro. Direito das Sucessões. 24ª Ed. São Paulo: Saraiva, 2010.2. MONTEIRO, Washington de Barros. Curso de Direito Civil. Direito das Sucessões. 38ª Ed. São Paulo: Saraiva, 2011.3. PEREIRA, Caio Mário da Silva. Instituições de Direito Civil. Direito das Sucessões. 18ª Ed. Rio de Janeiro, Forense, 2011.4. RODRIGUES, Sílvio. Direito Civil. v. 7. 26ª Ed. São Paulo: Saraiva, 2007.5. VENOSA, S.S. Direito das Sucessões. Curso de Direito Civil. Direito das Sucessões. São Paulo: Atlas, 2011.6. WALD, Arnold. Curso de Direito Civil Brasileiro - Direito das Sucessões, Ed. Sugestões Literárias. 2009.

REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES1. DINIZ, Maria Helena. Código do Direito Civil Anotado. 15ª Ed. São Paulo: Saraiva, 2010.2. CAHALI & Hironaka. Francisco José. Giselda Maria Fernandes Novaes. Curso Avançado de

Direito Civil. Vol. 6. Direito das Sucessões. Ed. RT.2007.3. FRANÇA, Rubens Limongi. Manual direito civil. Direito das sucessões. São Paulo: RT.

1998.4. GOMES, Orlando. Sucessões. 3.ed. Rio de Janeiro.: Forense: 2007.5. GONÇALVES, Carlos Roberto. Direito Civil Brasileiro. Vol. VII, São Paulo: Saraiva, 2011.

Itabuna, 20 de julho de 2011

Assinatura do Professor Assinatura do Coordenador