PLANO DE AULA: CONCEITOS E

METODOLOGIAS.

ESCOLA ESTADUAL ANGELINA JAIME TEBET

COORDENADORES: CASSIA MARIA STAUT RODRIGUES MARIA HATSUE SASADA RONCHESELSALA DE TECNOLOGIA: ADRIANA MÁRCIA DOS SANTOS CARLOS ROBERTO DAS VIRGENS IVAIR RIBEIRO DE OLIVIEIRA

PLANO DE AULA

È um documento utilizado pelo professor para elaborar o seu dia letivo, para o registro de decisões do tipo: o que se pensa fazer, como fazer, quando fazer, com que fazer, como quem fazer.

O QUE DEVE CONTER:

Componente Curricular/Disciplina:

Compõe a matriz curricular de um determinado curso em uma determinada etapa de ensino. É obrigatória sua inclusão com a carga horária determinada na matriz, a fim de que o curso tenha eficiência e validade.

O deve conter:

Ano: Ensino Fundamental (6º ano ao 9º ano), Ensino Médio e Eja (Fundamental e Médio)

Tempo de Duração: Tempo necessário para execução do plano de aula ( diário, semanal, quinzenal, anual ) na STE até 3 aulas, acima disso será projeto.

Eixo Temático:

É um recorte na área de conhecimento, neste caso da Educação. Nos eixos temáticos, o programa aglutina investigações e estudos de diferentes enfoques. O eixo temático organiza a estrutura, limita a dispersão temática e fornece o cenário no qual são construídos os objetos de pesquisa.

O que deve conter um plano de aula

Objetivo Geral: Objetivo a ser alcançado com a atividade proposta, ou seja, conhecimento adquirido pelo alunos.

Conteúdos: Conteúdos que serão trabalhados com os alunos.

Habilidades: Capacidade para fazer algo que resolva situações de maneira apropriada atendendo as necessidades propostas.

EstratégiasMetodologias/Procedimentos:

Forma como os conteúdos serão trabalhados, possibilitando o desenvolvimento das competências e habilidades necessárias para atingir o objetivo proposto.

Recursos: o que vai ser utilizados para realizar o plano de aula.

Avaliação

É um processo a ser construído no decorrer da aprendizagem, esta se dará através do ensino e da aprendizagem. É importante ressaltar que os critérios estabelecidos para a avaliação dever ser respeitados, pois são estes que irão determinar se o planejamento contemplou os objetivos propostos e o desenvolvimento do mesmo.

PERFIL DE UM BOM PLANO DE AULA

Realista: é conveniente que seja objetivo, adequado à disponibilidade concreta das potencialidades humanas, à tecnologia e aos recursos econômicos e financeiros.

Claro e simples: Não deve apresentar aspectos indefinidos, ser compreensível.

PERFIL DE UM BOM PLANO DE AULA

Oportuno: satisfazer as necessidades exigidas pelas circunstâncias.

Integracionista: considerar todos os fatores concorrentes e capazes de colaborar com o melhor aproveitamento do recurso.

Concatenado: iniciar com os antecedente e o presente (diagnóstico) para projetar o futuro.

PERFIL DE UM BOM PLANO DE AULA

Estável: ter consistência, apresentar um conteúdo que mereça confiança geral, que seja flexível e que garanta sua realização Funcional: ter todos os elementos que garantam sua efetiva execução.Programado: descrição sistemática das ações a serem realizadas, tempo e recursos necessários para execução.Informativo: que contenha fontes confiáveis para determinar de forma precisa todos os elementos.

A FUNÇÃO DA AVALIAÇÃO ESCOLAR

A ação educativa é intencional.

È um conjunto de objetivos a serem alcançados.

Que a avaliação como parte integrante do planejamento do processo de ensino – aprendizagem, apresenta três funções:

Função Diagnóstica

Tem por finalidade realizar uma sondagem de conhecimentos e experiências já disponíveis no aluno, bem como a existência de pré-requisitos necessários à aquisição de um novo saber. Permite ainda identificar progressos e dificuldades de alunos e professores diante do objeto proposto.

Função Formativa

Tem por finalidade proporcionar o feedback (retroalimentação) para o professor e para o aluno, durante o desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem .

Função Somativa:

Temos propósito de oferecer subsídios para o registro das informações relativas ao desempenho do aluno. Considerando que a função somativa da avaliação visa proporcionar uma medida que poderá ser expressa em nota ou conceito sobre o desempenho do aluno.

Habilidade

É a conquista do conhecimento através de aproximações sucessivas (proporcionadas pelos professores em suas aulas.

“aprendemos a dirigir com o instrutor e conquistamos habilidades de dirigir este veiculo”.

Competência

“Saber fazer Bem”, o que é necessário e desejável.

“dirigir veiculo, estando sozinho e enfrentando o trânsito de uma cidade”.

Plano de aula para STE

COMO ELABORAR UM PLANO DE AULA

NOME DO PLANO DE AULA:

O tema surge do contexto observado, e é, ele que balizará todas as ações do plano. É muito importante que o tema seja bem delimitado e que tenha uma relevância para o contexto em que se pretende trabalhar.

CONTEÚDO:

Especifique os principais conteúdos curriculares trabalhados no projeto para atingir os objetivos propostos, ou seja, qual é o conteúdo no planejamento curricular anual.

METODOLOGIA:

Como você pretende alcançar os objetivos, qual é a dinâmica do projeto... Aqui todas as ações precisam ser descritas:

- Desenvolvimento das ações: passo-a-passo do trabalho e das atividades propostas, respeitando a ordem cronológica.

RECURSOS:

Acesso ao site www.aprendelegal.com.br , datashom, retroprojetor, máquina fotográfica... Especificar quais recursos serão utilizados!

DURAÇÃO:

é quantas aulas você trabalhará com esse plano de aula. Ex. 01 aula, 02 aula.

AVALIAÇÃO:

A base da avaliação é a participação do aluno em todas as etapas do trabalho, porém o mais importante é que os critérios sejam claramente expostos no início do projeto. A nota (conceito) pode ser composta pela avaliação de empenho na busca e seleção de informações, participação nas discussões e desvelo na elaboração do trabalho final. Todos os participantes do projeto (inclusive professores) devem fazer sua auto-avaliação.

Observações:

OBS: QUALQUER DÚVIDA PROCURE A COORDENAÇÃO PEDAGOGÓGICA OU OS PROFESSORES DA SALA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL.

OBS: ANTES DE UTILIZAR A SALA DE TECNOLGIA O PLANO DE AULA DEVERÁ SER AVALIADO E VISTADO PELA COORDENAÇÃO PEDAGOGICA.

Sites sugeridos para elaborar planos de aula e preparar aulas

www.portaldoprofessor.gov.br

www.sed.ms.gov.br

www.novaescola.com.br

http://catalogocolaborativo.wikispaces.com/

www.angelinatebet.wikispaces.com/

Orkut da escola: escolaangelinatebet@yahoo.com.br

Email da STE- eeajtebet_ste@hotmail.com

OBRIGADA (O) !!!