Ministério da Educação Universidade Federal de São Paulo

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MODELO I

Plano de atividades para o Projeto Jovens Talentos

Alunos que acompanharão um Projeto de iniciação científica ou de mestrado ou de

doutorado, ou projeto de outra finalidade que contemple o item 1.3

Plano de atividade para o projeto Jovens Talentos

Título: ESTUDOS DE LÍQUIDOS SUPERCRÍTICOS ATRAVÉS DE DINÂMICA MOLECULAR

Orientador:

Aluno:

Local de trabalho

Campus

RESUMO: Este projeto prevê o uso de simulações computacionais, especificamente de dinâmica

molecular, visando o estudo de líquidos em condições supercríticas. Propriedades estruturais e

dinâmicas destes líquidos serão examinadas através de simulações atomísticas. A técnica

computacional a ser empregada nesta proposta tem a vantagem de lançar mão somente de conceitos

básicos de física e química, de forma que mesmo o aluno iniciante poderá compreender de maneira

ampla o projeto. Isto possibilitará ao aluno o bom desenvolvimento do projeto bem como a

assimilação de novos conhecimentos através do contato com a prática científica.

PLANO DE TRABALHO: Este projeto propõe o uso de simulação computacional na investigação

das propriedades de líquidos em condições supercríticas. O estudo será realizado em duas etapas.

Na primeira, os objetivos são a compreensão da estrutura de líquidos normais (em condições

ambientes) tais como água, álcool e outros líquidos convencionais. Na sequência será traçado um

paralelo entre as propriedades dos líquidos em condições normais com as correspondentes

propriedades dos líquidos análogos supercríticos. Adicionalmente, pretende-se simular o solvente

não somente em sua densidade crítica (ρc), mas também para uma variedade de densidades abaixo e

acima de ρc para investigar os efeitos da variação da densidade sobre a estrutura do líquido.

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RESULTADOS ESPERADOS: Como estudo proposto visa apresentar ao aluno várias nuances

diferentes da simulação computacional de dinâmica molecular de líquidos espera-se sua execução

contemple o aprendizado das técnicas computacionais que deverão se empregadas. Além disso,

espera-se que o aluno desenvolva habilidades e conhecimentos na área de física dos materiais,

especificamente em física estatística e físico-química.

Finalmente, eventuais resultados com conteúdo científico original poderão vir a ser publicados em

revistas especializadas e arbitradas bem como apresentados em congresso, o que caracterizaria uma

notável experiência ao aluno.

CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO: Este projeto está planejado para ser executado ao longo de

12 meses. Será exigido do aluno 20 horas semanais dedicadas ao projeto, incluindo estudos

individuais relacionados o tema proposto. Abaixo esquematizo o plano de trabalho e o período de

execução do projeto.

PRAZO DE EXECUÇÃO (ANO 12/13)

AGO SET OUT NOV DEZ JAN FEV MAR ABR MAI JUN JUL

ATIVIDADES

Agosto a Setembro: Imersão do aluno no projeto. Aquisição por parte do aluno do conhecimento

básico para a execução do projeto. Levantamento de bibliografia.

Outubro a Março: Execução das simulações. Isso envolverá um trabalho mais técnico onde o aluno

aprenderá a lidar com o programa bem como analisar os resultados.

Abril a Maio: Encerramento do projeto, e aqui são previstas a preparação de manuscritos (no caso

de obtenção de resultados originais) e a elaboração do relatório final.

31/05/2013 - Entrega do relatório final previsto no calendário.