plano anual de atividades 2017-2018 · autarquia união de freguesias de viseu comunidade local...

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Escola Secundária Viriato

Plano Anual de Atividades

2017-2018

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Índice

Introdução …………………………………………………………………………………………….... 3

Estruturas de direção, administração e gestão ………………………………………… 4

Estruturas de coordenação e supervisão pedagógica ………………………………. 5

Outros coordenadores …………………………………………………............................. 8

Serviços técnico-pedagógicos ………………………………………………………………..... 8

Representante da Formação no VISPROF ………………………………………………… 9

Oferta educativa ……………………………………………………………………………………… 9

Clubes ……………………………………………………………………………………………………… 10

Página da Escola / Facebook ……………………………………………………………………. 10

Jornal da Escola ……………………………………………………………………………………….. 10

Anuário …………………………………………………………………………………………………… 11

Gabinete de Integração e Apoio ao Aluno ……………………………………………….. 11

E.P.S.E.S. (Educação para a Saúde e Educação Sexual) ……………………………..

11

Equipa de apoio ao funcionamento e manutenção dos equipamentos informáticos (EAFMEI) …………………………………......................

11

Avaliação …………………………………………………………………………………………………. 11

Atividades ……………………………………………………………………………………………….. 12

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Introdução

O Plano Anual de Atividades da Escola Secundária Viriato, documento de planeamento

que define, “em função do projeto educativo, os objetivos, as formas de organização e de

programação das atividades e que procede à identificação dos recursos necessários à sua

execução”1, constitui-se como um dos mais importantes instrumentos de gestão e de exercício

da autonomia da Escola. Interage (para além do Projeto Educativo, com o qual se articula no

respeito pelos seus princípios orientadores), com outros instrumentos estruturantes: o

Regulamento Interno, no que respeita à organização e funcionamento de todos os órgãos,

estruturas e serviços, bem como aos direitos e deveres dos membros da comunidade educativa;

o Orçamento, no que concerne à afetação dos recursos financeiros disponíveis; o Plano de

Melhorias e o Relatório Final de Atividades, orientador no que respeita ao grau de realização

das atividades, aos objetivos atingidos e às propostas de melhoramento que deverão ser

contempladas no próximo PAA.

As atividades, provenientes de todos os Departamentos Curriculares, Clubes, Projetos e

Serviços e tendo como primordial preocupação a melhoria da qualidade do ensino e das

aprendizagens na Escola Secundária Viriato, são apresentadas sob a forma de tabela,

evidenciando a sua interação com as Metas do Projeto Educativo. Encontram-se estruturadas

de acordo com as quatro Áreas de Intervenção delineadas pelo mesmo, o que permitirá reforçar

o seu alinhamento com aquele documento.

Neste Plano Anual de Atividades, foram ainda considerados os compromissos definidos

na Carta de Missão do Diretor da Escola, bem como as grandes linhas de orientação da ação

e o plano estratégico definidos no seu Projeto de Intervenção, apresentado aquando da sua

candidatura e direcionado para a melhoria das áreas mais deficitárias da Escola.

Tendo em conta que o Plano Anual de Atividades é um projeto dinâmico, a avaliação

regular e sistemática bem como novas sugestões e expetativas da comunidade educativa

poderão conduzir a alterações, reformulações e inclusão de novas atividades.

1 Diário da República n.º 79/2008, Série I, art. 9.º - A

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1. Estruturas de direção, administração e gestão

1.1. Conselho Geral

Presidente: António Manuel Pereira Miranda Meneses

Representantes Nomes

Pessoal Docente

António Manuel Pereira Miranda Meneses Maria Fernanda Jesus Ribeiro Gina Marta Ferreira Gueidão Paula Cristina Loureiro Soares

Ana Maria Rebelo da Fonseca e Castro Alexandra de Jesus Gomes Vieira Rocha Rui Manuel Correia Santos Costa

Pessoal não Docente Paulo Jorge Almeida Peixoto Rui Carlos Ferreira

Alunos Bernardo Filipe Almeida Silva Catarina Alexandra da Silva Matos

Pais e Encarregados de Educação Teresa Maria de Figueiredo Lopes de Carvalho Paula Lina Maria de Almeida Jesus Maria Eduarda Martins de Vasconcelos Gato Maria do Rosário Silva Jesus Coelho

Autarquia União de Freguesias de Viseu

Comunidade Local Instituto Superior Politécnico de Viseu Teatro Municipal Viriato Centro Hospitalar Tondela-Viseu

Diretor /Presidente do Conselho Pedagógico Pedro Miguel Costa Ribeiro

1.2. Direção

Cargos Nomes

Diretor Pedro Miguel Costa Ribeiro

Subdiretora Maria Teresa Guedes Serôdio e Silva

Adjunta do Diretor Ana Maria Ferreira Gueidão Costa

Adjunta do Diretor Zaida Varzielas Pego Roque

Assessor Víctor Manuel da Rocha Pinto

1.3. Conselho Pedagógico

Cargos Nomes

Presidente Pedro Miguel Costa Ribeiro

Coordenadores de Departamento

Matemática e Ciências Experimentais Jorge Manuel Pereira Dias

Ciências Sociais e Humanas Ana Maria Figueiredo Capêlo

Expressões Leonor Verónica Pereira Serrano Quintal

Línguas Ana Maria Fontes Pereira

Representantes dos Coordenadores dos DT

3.º Ciclo do Ensino Básico Ana Maria Fonseca da Silva Almeida

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Ensino Secundário Maria de Fátima Arimateia Antunes

Coordenadora da Qualificação Arminda Rosa Ferreira Silva Sá

Coordenadora dos Projetos de Desenvolvimento Educativo

Maria Lúcia de Arede Azevedo Chaves Vasconcelos

Professora Bibliotecária Paixão dos Santos Pinto

Representante dos SPO Ana Paula Martins Mercier

1.4. Conselho Administrativo

Nomes

Pedro Miguel Costa Ribeiro (Diretor)

Maria Teresa Guedes Serôdio e Silva (Subdiretora)

Olga Maria Loureiro Monteiro Rebelo (Coordenadora Técnica)

2. Estruturas de coordenação e supervisão pedagógica

2.1. Departamentos / Coadjuvantes de Grupo

Departamento/Coordenador Grupo Coadjuvante

Línguas Ana Maria Fontes Pereira

300 - Português Cristina Maria Mendonça Vale Dias

320 - Francês Maria de Lurdes Fernandes Marques Silva

330 - Inglês Maria Fernanda Jesus Ribeiro

350 - Espanhol Gina Marta Ferreira Gueidão

Ciências Sociais e Humanas Ana Maria Figueiredo Capêlo

290 – E.M.R.C. Ana Isabel Torrão da Cruz

400 - História Maria Natália Gonçalves Coelho

410 - Filosofia António Manuel Pereira Miranda Meneses

420 - Geografia Maria de Fátima Santos Neta

430 - Economia e Contabili-dade

Maria José Morais Nunes

Matemática e Ciências Experimentais Jorge Manuel Pereira Dias

500 – Matemática Manuela Conceição Martins Santos

510 – Física e Química Marília Assunção Pires Coelho

520 – Biologia e Geologia Margarida Maria Monteiro Morgado

540 - Eletrotecnia João Batista dos Santos

550 – Informática Paula Cristina Gomes Correia

Expressões Leonor Verónica Pereira Serrano Quintal

530 – Educação Tecnológica Ana Maria Fonseca da Silva Almeida

600 – Artes Visuais Virgínia Maria Santos Fonseca

620 – Educação Física Célia Maria Fonseca Teixeira

910 – Educação Especial Elisabete de Oliveira Silveira Pires

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2.2. Diretores de Turma/Curso; Coordenadores dos Diretores de Turma e da

Qualificação

2.2.1. Ensino Básico

Coordenadora: Ana Maria Fonseca da Silva Almeida

Ano / Turma Diretor(a) de Turma 7.ºA (SELF-Hist.)* Maria de Fátima Santos Neta

7.ºB (SELF-Hist.)* Maria Fernanda Jesus Ribeiro

7.ºC Susana Manuela da Costa Lopes

8.ºA (SELF-C.Nat.)* Maria Eugénia da Silva Matos

8.ºB Ana Maria da Fonseca Silva de Almeida

9.ºA Élia Cristina Marques Pereira

9.ºB Maria Natália Gonçalves Coelho

CEF 3A Paula Cristina Gomes Correia *Secção de Ensino da Língua Francesa

2.2.2. Ensino Secundário

Coordenadora: Maria de Fátima Arimateia Antunes

Coordenadora da Qualificação: Arminda Rosa Ferreira da Silva Sá

10.º Ano

Cursos Científico-Humanísticos

Turma Diretor(a) de Turma

Ciências e Tecnologias

A Marília Assunção Pires Coelho

B Carlos António Gonçalves de Paula Lopes

Línguas e Humanidades

C Manuel da Costa Pereira Duarte

Artes Visuais D Ana Maria de Figueiredo Capêlo

CEI CEI Helena Clara Carvalho da Cruz Ferreira da Mata

Cursos Profissionais


Técnico de Desporto

P1 Cristina Maria Jacinto Jorge

Téc. Gestão e Progr. Sistemas Informáticos

P5

Víctor Júlio Vicente Gomes

Técn. Aux. Saúde P6 Alexandra de Jesus Gomes Vieira Rocha

Técn. Manutenção Industrial

P10 Paulo Amílcar Pinto de Abreu Costa Santos

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11.º Ano


Ano/ Turma

Diretor(a) de Turma


A Maria do Rosário Ferreira Carrilho

B Maria de Fátima Arimateia Antunes

C Palmira da Conceição da Costa Félix Soares


D Jorge Manuel da Silva Cardoso

Artes Visuais E Carla Maria Simões Chaves de Sousa Fialho

CEI 11.º CEI Helena Clara Carvalho da Cruz Ferreira da Mata



Técn. Aux. Saúde P6 Elisabete Maria Marques Alves M. M. Agostinho

Técn. Apoio Gestão Desport.

P7 Bruno Warlburg Martins Castro

Técn. Comércio P9 Sara Maria Ramos A. S. Rodrigues


P10

Nuno Miguel Valente Almeida Azevedo

12.º Ano




A Maria João Ferreira Otero dos Santos

B Margarida Maria Monteiro Morgado

Ciências Socioeconómicas

C Maria Isabel Sousa da Silva


D Cristina Maria Mendonça do Vale Dias

Artes Visuais E Paula Cristina Loureiro Soares



Técn. Aux. Saúde P6 Ana Maria Rebelo da Fonseca e Castro

Técn. Apoio Gestão Desport.

P7 Célia Maria da Fonseca Teixeira


P10 João Batista dos Santos

Técn. Vendas P11 Arminda Rosa Ferreira Silva Sá

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Cursos Profissionais Diretor(a) de Curso

P1 – Técnico de Desporto Cristina Maria Jacinto Jorge

P5 - Técnico Gestão e Progr. Sistemas Informáticos

Víctor Júlio Vicente Gomes

P6 – Técn. Aux. Saúde Alexandra de Jesus Gomes Vieira Rocha

P7 - Técn. Apoio Gestão Desportiva

Pedro Nuno Amaro da Cunha

P9 – Técnico de Comércio Sara Maria Ramos A. S. Rodrigues

P10 – Técnico de Manutenção Industrial

João Batista dos Santos Paulo Amílcar Pinto de Abreu Costa Santos

P11 – Técnico de Vendas Arminda Rosa Ferreira Silva Sá

3. Outros Coordenadores

Nome Projetos de Desenvolvimento Educativo Maria Lúcia de Arede Azevedo Chaves

Vasconcelos

Biblioteca / Centro de Recursos Educativos Paixão dos Santos Pinto

C. Qualificação Arminda Rosa Ferreira Silva Sá

Educação para a Saúde Ana Maria Bernardes Pereira

Clube Europeu Gina Marta Ferreira Gueidão

Sala de Estudo do 3.º Ciclo E. Básico Maria Isabel Sousa Silva

Desporto Escolar Rui Manuel Correia Santos Costa

Projeto ERASMUS + Ana Maria Ferreira Gueidão Costa

EAFMEI Amândio Carvalho Marques

Autoavaliação Paixão dos Santos Pinto

4. Serviços técnico-pedagógicos

4.1. Serviços de Psicologia e Orientação

Ana Paula Martins Mercier Sofia Margarida Guedes de Campos Salvado Pires

4.2. Serviço Social

Sónia Maria dos Santos Madeira

4.3. Serviços de Educação Especial

Coordenadora Equipa

Elisabete de Oliveira Silveira Pires

Helena Clara Carvalho Cruz Ferreira da Mata Maria de Fátima Ribeiro da Cunha e Sousa Mafalda Sofia dos Santos Durão Marques Pais Vítor Manuel de Matos Lima Sandra Cristina Ferreira Amaro

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4.4. Biblioteca Escolar

Responsável Equipa

Paixão dos Santos Pinto

Ana Maria Rebelo da Fonseca e Castro Maria de Lurdes Fernandes Marques Silva Cláudia Cristina Lopes de Sousa Maria da Graça Costa Sá B. de Andrade Aníbal Costa Rodrigues Maria de Fátima Pires Tenreiro Rosa Adelaide Leitão Silva Abrantes Diogo

5. Representante da Formação no VISPROF

Margarida Maria Monteiro Morgado

6. Oferta Educativa

Ensino Básico

7.º Ano 8.º Ano 9.º Ano

Ensino Regular 3 turmas 3 turmas 2 turmas

CEF 3A 1 turma

Ensino Secundário


(Ensino Regular)


Ciências e Tecnologias 2 turmas 3 turmas 2 turmas

Ciências Socioeconómicas ----- ----- 1 turma

Línguas e Humanidades 1 turma 1 turma 1 turma

Artes Visuais 1 turma 1 turma 1 turma

CEI 1 turma 1 turma -----



P1 - Técnico de Desporto 1 turma ------ ------

P5 - Técnico de Gestão e Progr. Sistemas Informáticos

1 ------ ------

P6 - Técnico Auxiliar de Saúde 1 1 1

P7 - Técn. Apoio Gestão Desportiva ------ 1 1

P9 - Técnico de Comércio ------ 1 ------

P 10 - Técnico de Manutenção Industrial

1 1 1

P11 - Técnico de Vendas ------ ------ 1

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7. Clubes

Clube Responsáveis

Clube de Atividade Física Célia Maria da Fonseca Teixeira Rui Manuel Correia Santos Costa Bruno Wartburg Martins de Castro

Clube de Xadrez Nuno Miguel Valente Almeida Azevedo

Clube de Matemática Zaida Varzielas Pego Roque Sofia Alexandra dos Santos Teixeira Manuela Conceição Martins Santos

Clube de Música Maria Lúcia de Arede Azevedo Chaves Vasconcelos

Clu

be

Euro

peu

Coordenadora: Gina Marta Ferreira Gueidão

Clube de Francês / DELF Maria de Lurdes Fernandes Marques Silva Maria das Dores Vasconcelos Fernandes

Clube de Alemão / Alemão em Cena Maria Fernanda Jesus Ribeiro

Clube de Espanhol Gina Marta Ferreira Gueidão

Clube Erasmus+ Ana Maria Ferreira Gueidão Costa Maria Fernanda Jesus Ribeiro Gina Marta Ferreira Gueidão Maria Natália Gonçalves Coelho Paula Cristina Loureiro Soares Maria de Fátima Arimateia Antunes

Parlamento dos Jovens (Ensino Básico) Maria Natália Gonçalves Coelho (coord.) Gina Marta Ferreira Gueidão

Parlamento dos Jovens (Ensino Secundário) Maria Fernanda Jesus Ribeiro (coord.) Gina Marta Ferreira Gueidão

Clube das Artes Maria de Fátima Pires Tenreiro

Desporto Escolar Leonor Verónica Pereira Serrano Quintal Cristina Maria Jacinto Jorge Rui Manuel Correia Santos Costa Célia Maria Fonseca Teixeira Nuno Miguel Valente Almeida Azevedo

8. Página da Escola / Facebook

Amândio Carvalho Marques

9. Jornal da Escola

Maria Manuela Martins Conde Pacheco (Coordenadora) Paula Cristina Gomes Correia Ana Maria Fontes Pereira

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10. Anuário

Paula Cristina Loureiro Soares

11. Gabinete de Integração e Apoio ao Aluno

Ana Maria Rebelo da Fonseca e Castro Ana Maria Fonseca da Silva Almeida Maria Filomena Matos Pires Susana Manuela da Costa Lopes

12. E.P.S.E.S. (Educação para a Saúde e Educação Sexual)

Ana Maria Bernardes Pereira (Coordenadora) Pedro Nuno Amaro da Cunha Maria de Fátima Pires Tenreiro

13. Equipa de apoio ao funcionamento e manutenção dos equipamentos

informáticos (EAFMEI)

Amândio Marques (Coord.)

14. Avaliação

Após a emissão de parecer, por parte do Conselho Pedagógico, e de aprovado em Conselho

Geral, o presente Plano Anual de Atividades será disponibilizado à comunidade escolar. A sua

execução será traduzida em relatórios periódicos de avaliação, onde constarão os percursos

efetuados, os seus resultados e ocasionais desvios ao plano traçado. Esta avaliação incidirá,

inicialmente, sobre cada atividade, traduzida na aplicação dos instrumentos de avaliação

adequados, por parte de cada responsável. Daqui partir-se-á para a elaboração de um relatório

crítico das atividades desenvolvidas, a apresentar ao Diretor, no final do ano letivo. Para este

relatório, cada coordenador/responsável fará uma súmula dos aspetos positivos e negativos

mais relevantes do conjunto de atividades sob sua responsabilidade, de modo a que seja

possível fazer ajustamentos oportunos, tendo em vista a eficácia do Plano, pelo que o

documento a entregar deverá incluir também propostas de melhoria e desenvolvimento.

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ATIVIDADES

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Área de intervenção: FORMAÇÃO INTEGRAL DO ALUNO

Formação pessoal

e social

Metas do Projeto Educativo

- Valorizar a Escola enquanto espaço privilegiado para o desenvolvimento da formação integral do indivíduo. - Promover o bem-estar físico, mental e social dos discentes potenciando o seu desenvolvimento integral enquanto cidadãos.

- Contribuir para o sucesso educativo. - Manter reduzida a taxa de abandono escolar.

Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)

Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação

Recursos (humanos, materiais,

financeiros)

DEPARTAMENTO CURRICULAR DE LÍNGUAS

GRUPO 300 - PORTUGUÊS

- Visita de estudo a Mafra

Graça Rodrigues

Alunos do 12.º ano cursos profissionais

- Visita de estudo a Lisboa Roteiro de Ricardo Reis

Cristina Dias

Alunos do 12.º ano 21 de março

Dotação própria

GRUPO 320 - FRANCÊS

- Visita de estudo ao Porto (Festa do cinema francês). Visita à Torre dos Clérigos e ida ao Teatro Rivoli para assistir ao filme francês Corniche Kennedy, no âmbito da 18ª Festa do Cinema Francês.

Lurdes Silva Mª Dores Fernandes Ana Gueidão Hélia Pereira Natália Coelh

7ºs A e B 8ºs A, B, C 9º A

26 de outubro

Dotação própria

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Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Celebração da Candelária. Confeção e degustação de crepes.

Professoras de Francês

Comunidade educativa

2 de fevereiro

Dotação própria

GRUPO 330 - INGLÊS

- Celebração do “Halloween”

Professoras da disciplina

Turmas de inglês do 3.º Ciclo

novem-bro

Manuais adotados Fichas de trabalho PPt Internet Vídeo projetor

- Celebração do Natal

Professores da disciplina

Turmas de inglês do 3º Ciclo

Últimos dias de aulas do 1º período

Manuais adotados Fichas de trabalho Internet PPt Vídeoproje-tor

- Teatro em inglês

“The Friends” – Musical bilingue

Fernanda Ribeiro

Turmas de inglês do 3º Ciclo

5 fevereiro

Professores Inglês Diretores de Turma para acompanhar os alunos

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Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Dia Mundial do Livro

Comemoração do Aniversário de William Shakespeare

Fernanda Ribeiro Paixão Pinto


20 abril

GRUPO 350 - ESPANHOL

- Celebração do dia da Hispanidade

Atividades em sala de aula para assinalar a efeméride.

Exposição de trabalhos de alunos sobre países de expressão espanhola na América

Latina (dados genéricos e monumentos).

Gina Gueidão

Lurdes Silva Turmas de Espanhol Alunos dos 10ºs de Espanhol III

12 de outubro

Expositores no polivalente

- Viagem de estudo a Salamanca

Visita da cidade, passando pelo Museu do Comércio e da Indústria e vivenciando in loco

a tradição da Cabalgata de Reyes.

Gina Gueidão Lurdes Silva

Alunos: 7ºs B e C 8ºs B e C 10ºs de Espanhol III

5 de janeiro

Dotação própria

DEPARTAMENTO CURRICULAR DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS

GRUPO 290 – EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA

- Convívio de S. Martinho e Espetáculo Streetlight (Envolve as várias escolas secundárias da Diocese de Viseu)

Ana Torrão

Alunos do secundário

25 de novem-bro

5 euros/aluno

- Visita à comunidade de Taizé Encontro ecuménico, realizado em França, que pretende desenvolver o espírito de grupo, o amadurecimento da fé e o envolvimento na comunidade.

Ana Torrão

Alunos do secundário

10 a 18 de fevereiro

250 euros/aluno

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Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Viagem a Santiago de Compostela

Ana Torrão Alunos do 9º ano 23 e 24 de março

95 euros/aluno

GRUPO 400 - HISTÓRIA

- Visita de estudo ao Porto (em colaboração com o grupo de Francês) Visita guiada à Torre dos Clérigos, Igreja e o espaço de exposições: Salão Nobre, Coro Alto e a antiga Enfermaria, atualmente com uma exposição de Cristos, doação do Dr. António Miranda, e a história da Irmandade dos Clérigos assim como a vida e obra do arquiteto Nicolau Nasoni.

Élia Pereira Natália Coelho Lurdes Silva Mª Dores Fernandes Ana Gueidão

Alunos das turmas: 7º A e B; 8º A, B e C; 9º A (Aproximadamente 90 alunos)

26 outubro

Transportes 870 €

Mais 3€ por aluno para a visita à Torre

- Visita de estudo – Rota dos Castelos Linhares da Beira, Celorico, Trancoso e Marialva

Natália Coelho Ana Castro Outros professores

Alunos das turmas: 7º A, B e C (Aproximadamente 60 alunos)

Meados do 2º período

Transportes +/- 500 €

- Visita de estudo a Belmonte Museu dos Descobrimentos, do Azeite e judaico, Sinagoga, Castelo e Casa dos Cabrais.

Jorge Cardoso Outros professores

Alunos das turmas: 8º A, B e C (Aproximadamente 68 alunos)

Meados do 2º Período


- Visita de estudo ao Porto Palácio da Bolsa, Museu de Serralves e de Soares dos Reis.

Élia Pereira Natália Coelho Outros professores

Alunos das turmas: 9º A e B (Aproximadamente 38 alunos)

2º Período Março


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Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Palestra sobre o centenário da participação de Portugal na 1ª Grande Guerra, na Batalha de La Lys (Dinamizada pela Associação dos Antigos Combatentes)

Professores do grupo disciplinar

Associação dos Antigos Combatentes Alunos 9º Ano e 12º Ano

3º Período Abril

GRUPO 410 - FILOSOFIA

GRUPO 420 - GEOGRAFIA

- Geografia Ativa – atividades práticas no âmbito da matéria lecionada (Encontros da Viriato)

Manuel Duarte

Todas as turmas

maio 100 Euros

- Visita de estudo Manuel Duarte

10.º, 11.º, 12.º anos que tenham ou já tenham tido ggf A ou ggf C

GRUPO 430 – ECONOMIA E CONTABILIDADE

- Visita de estudo (cursos profissionais de Comércio e Vendas) a uma Unidade de Produção e Comércio tradicional na época natalícia, no âmbito da formação técnica.

Professores da Formação Técnica Sara Maria Rodrigues

Cursos Profissionais Técnicos de Comércio e Vendas, 11º P9 e 12º P11

novem-bro

Turmas Professores Transporte

- Feira/ Venda Solidária de Natal Arranjos florais e outros produtos da época. A receita será entregue aos Bombeiros Voluntários de Viseu.

Professores da turma e da Forma-ção Técnica Sara Maria Rodrigues

Cursos Profissionais Técnicos de Comércio e Vendas, 11º P9 e 12º P11

14 de dezembro

Materiais: flores, plan-tas,espon-jas, cartolina, produtos à consignação para venda.

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Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

DEPARTAMENTO CURRICULAR DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS

GRUPO 500 - MATEMÁTICA

- XXXVI Olimpíadas Portuguesas da Matemática Promover o gosto e o entusiasmo pela Matemática e desenvolver o gosto pela resolução de problemas.

Manuela Santos

Sociedade Portuguesa de Matemática Professores do grupo como vigilantes/classificadores Alunos do 3º ciclo e Secundário

1.ª eliminató-ria: 8 nov. 2017

Salas papel fotocópias

- Canguru Matemático sem Fronteiras Com esta competição pretende-se estimular e motivar o maior número possível de alunos para a matemática.

Manuela Santos

Sociedade Portuguesa de Matemática Professores do grupo como vigilantes/classificadores Alunos do 3º ciclo e Secundário

Data a definir pela organiza-ção.

Salas papel fotocópias

- VirMat

Projeto da escola, do grupo de Matemática, de complemento à atividade letiva e respetivos conteúdos que inclui diversos tipos de experiências matemáticas, nomeadamente a participação em jogos matemáticos, com competição, e no Equamat (competição de matemática, a nível nacional, para o 7ºano e 8ºano).

Zaida Roque

Professores do grupo Alunos do 7º e 8º ano

Data a definir pela organiza-ção.

Computado-res / jogos existentes na escola

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Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

GRUPO 510 – FÍSICA E QUÍMICA

- Participação nas Olimpíadas de Química+ na Universidade de Aveiro Contribuir para o desenvolvimento, nos alunos, de competências pessoais e sociais; promover a curiosidade científica e cativar vocações para carreiras científico – tecnológicas.

Marília Pires

Alunos do 11º ano de FQA Jorge Dias Marília Pires

2º Período

Despesas de transporte – 70,0 €

- Participação nas Olimpíadas de Física na Universidade de Coimbra (escalão B) Contribuir para o desenvolvimento, nos alunos, de competências pessoais e sociais; promover a curiosidade científica e cativar vocações para carreiras científico – tecnológicas.

Jorge Dias

Alunos do 11º ano de FQA Jorge Dias Marília Pires

2º Período Despesas de transporte – 70,0 €

GRUPO 520 – BIOLOGIA E GEOLOGIA

- Dinamização de uma palestra sobre Alzheimer, no âmbito do Projeto "Memo e

Kelembra nas Escolas", promovida pela Associação Alzheimer Portugal Sensibilização dos alunos para a problemática da Alzheimer com a exploração do livro “O pequeno elefante Memo”, no contexto de sala de aula, e posterior participação numa palestra com partilha de informações relevantes acerca desta temática.

Alexandra Rocha

Alunos do 9º A e B e CEF (10h15) 12º A, B e D (11h55) 10P6, 11P6 e 12P6 (tarde)

16 de novem-bro

Sem custos

- Dinamização de um workshop sobre a gestão do stress em momentos de avaliação Este workshop procura sensibilizar os alunos para a importância de saberem gerir o stress em momentos de avaliação e nele vão ser, também, realizados alguns exercícios práticos que promovam o relaxamento em momentos de stress.

Dra. Carina Melo (Fisiotera-peuta e encarrega-da de educação)

Alunos do 12º B Prof. Margarida Morgado

Em data a combinar no segundo período

Sem custos

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Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Participação nas Olimpíadas da Biologia (3º ciclo) Participação dos alunos da escola num concurso anual que visa testar conhecimentos na área das Ciências Naturais e que procura despertar o interesse dos alunos para as áreas das Ciências.

Arminda Malho

Alunos do 9º ano de escolaridade

Ao longo dos 2º e 3º períodos

Transporte, caso os alunos passem à fase regional e nacional

- Palestra sobre “Andanças de um geólogo pelo planeta Terra. Algumas lições de geologia” Através de vários exemplos de referência da geologia do planeta Terra são apresentados alguns dos principais momentos da sua longa história. Desde os primeiros registos de vida aos ambientes e mudanças climáticas holocénicas. Para além de conceitos de enorme importância no ensino secundário, será realçado o papel do geólogo na sociedade do século XXI.

Doutor Luís Vítor Duarte (Dep. de Ciências da Terra da Universida- de de Coimbra)

Alunos do 10º (A e B) e 11º anos (A, B e C)

fevereiro de 2018

Sem custos

GRUPO 540 - ELETROTECNIA

- Realização de duas visitas de estudo no âmbito dos cursos profissionais – P10.

Paulo Amílcar

Alunos e professores – P10

Ao longo do ano

500€

- Apresentação dos trabalhos efetuados pelos alunos dos cursos PMI-VE

João Santos

- Trabalhos de manutenção/reparação de equipamentos escolares Grupo Alunos, professores e funcionários

Ao longo do ano

GRUPO 550 - INFORMÁTICA

DEPARTAMENTO CURRICULAR DE EXPRESSÕES

GRUPO 530 – EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA

- Workshop Macramé

Ana Almeida Arminda Sá

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Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Exposição de trabalhos.


- Saídas de campo (casa da Ribeira) – Tema Artesanato


- Visitas Interdisciplinares (Proposta de visita a Ílhavo – Fábrica Cerâmica Vista Alegre)


GRUPO 600 – ARTES VISUAIS

- Visita de estudo a Lisboa Atividade de formação e orientação escolar e profissional com visita a exposições/museus e escolas superiores de ensino artístico (área das artes visuais).

Joana Braguez Paula Soares Carla Fialho

Turmas do ensino secundário de artes visuais/outros professores das turmas

22 e 23 de fevereiro

As famílias dos alunos suportarão as despesas inerentes à atividade

- Aulas de exterior (dentro e fora do horário letivo) Aproveitamento da oferta cultural/formativa da cidade e concretização de conteúdos programáticos das disciplinas da área das artes visuais.

Paula Soares Fátima Tenreiro

12.ºE 10ºD e 11ºE

Ao longo do ano letivo

Caso haja alguma despesa, as famílias dos alunos suportá-la-ão

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Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Exposições/Apresentações de trabalhos realizados pelos alunos

Professoras do grupo 600

Turmas do 3º ciclo Turmas de Artes do Ensino Secundário

Ao longo do ano letivo e nos Encontros da Viriato

- Comemoração do “Dia Internacional das crianças inocentes vítimas de agressão” -trabalhos de divulgação (cartazes ou outros) do dia em articulação com a disciplina de Português (slogans).

Alexandra Mendes

8.º ano

4 de junho

- Desenho do rosto masculino e feminino - Igualdade e desigualdade de género (tema inserido no projeto Educação para a Saúde)

Alexandra Mendes

7.º ano

2º Período

GRUPO 620 – EDUCAÇÃO FÍSICA

- Corta-Mato Escolar (Prova de corrida num percurso delimitado, no espaço exterior da escola, servindo para apurar os alunos que irão representar a escola no corta-mato distrital. As provas têm distâncias diferentes de acordo com o escalão e género) Nota: Toda a despesa está inserida em fonte de financiamento própria do Desporto Escolar - não implica despesas para a escola.

Rui Costa e Profs EF

Todos os alunos que se inscreverem

13 Dez. 10h

H – Prof. EF e 2 Ass.Op. M – Existentes na escola (Fitas, cronómetros, etc) F – Lanches (± 130€); divulgação (± 5€)

- Corta-Mato fase CLDE (Distrital) (Prova de corrida num percurso delimitado a local a designar pela CLDE, onde participam os apurados na fase escola. As provas têm distâncias diferentes de acordo com o escalão e género) Nota: Toda a despesa está inserida em fonte de financiamento própria do Desporto Escolar - não implica despesas para a escola.


Todos os alunos que se apuraram e quiserem participar

A definir pela CLDE

H – Prof. EF M – Existentes na escola (equipamentos) F – Lanches (± 30€); divulgação (± 2€); Transporte (± 50€)

P á g i n a 23 | 68


Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Basquetebol 3x3 (Fase Escola) (Torneio de Basquetebol 3x3 – em meio campo e apenas com 3 elementos por equipa - servindo para apurar os alunos que irão representar a escola na fase CLDE. Os jogos disputam-se de acordo com o escalão e género) Nota: Toda a despesa está inserida em fonte de financiamento própria do Desporto Escolar - não implica despesas para a escola.



15 Dez. 9h30m


- Basquetebol 3x3 (Fase CLDE - Distrital) (Torneio de Basquetebol 3x3 – em meio campo e apenas com 3 elementos por equipa, onde participam os apurados na fase escola. Os jogos disputam-se de acordo com o escalão e género) Nota: Toda a despesa está inserida em fonte de financiamento própria do Desporto Escolar - não implica despesas para a escola.



A definir pela CLDE


- Mega Sprinter (Fase Escola) (Realização de uma prova de corrida de 40 metros com os alunos apurados na fase turma – aulas EF – servindo para apurar os alunos que irão representar a escola na fase CLDE. Provas disputam-se de acordo com o escalão e género) Nota: Toda a despesa está inserida em fonte de financiamento própria do Desporto Escolar - não implica despesas para a escola.


Todos os alunos apurados em cada turma (fase escola)

janeiro

H – Prof. EF e 2 Ass.Op. M – Existentes na escola (Fitas, cronómetros, etc) F – Divulgação (± 5€)

P á g i n a 24 | 68


Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Mega Sprinter (Fase CLDE - Distrital) (Realização de uma prova de corrida de 40 metros com os alunos apurados na fase escola. Provas disputam-se de acordo com o escalão e género) Nota: Toda a despesa está inserida em fonte de financiamento própria do Desporto Escolar - não implica despesas para a escola.



A definir pela CLDE


- Torneios Inter-turmas (Realização de torneios de várias modalidades desportivas - servindo para promover a atividade física e desportiva. Provas disputam-se de acordo com as turmas dos alunos e género) Nota: Toda a despesa está inserida em fonte de financiamento própria do Desporto Escolar - não implica despesas para a escola.



Durante todo o ano (torneio de abertura e torneios de final de período)

H – Prof. EF e 2 Ass.Op. M – Existentes na escola (Fitas, cronómetros, etc) F – Divulgação (± 15€)

- Desporto Escolar – participação nas competições escolares pelos vários grupos equipa (Participação em competições escolares de acordo com os grupos equipas (nível II) existentes na escola. Provas disputam-se de acordo com um calendário próprio definido pela CLDE e de acordo com o escalão e género) Nota: Toda a despesa está inserida em fonte de financiamento própria do Desporto Escolar - não implica despesas para a escola.

Prof. Responsá-vel pelo grupo equipa (Célia Teixeira, Cristina Jorge, Leonor Quintal, Nuno Azevedo, Pedro Cunha e Rui Costa)

Todos os alunos que se inscreverem e quiserem participar

Durante todo o ano – calendá-rio definido pela CLDE

H – Prof. EF e 2 Ass.Op. (para jogos na escola) M – Existentes na escola (Fitas, cronómetros, equipamentos etc) F – Lanches (± 850€); divulgação (± 30€); Transporte (± 1200€)

P á g i n a 25 | 68


Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

GRUPO 910 – EDUCAÇÃO ESPECIAL

CURSOS PROFISSIONAIS

- P10: Técnico de Manutenção Industrial Realização de duas visitas de estudo.

Paulo Amílcar João Santos

Alunos e professores – P10

Ao longo do ano

600€

- P6: Técnico Auxiliar de Saúde

. Participação no Seminário "Bioética e Ciclo Vital" Pretende-se reforçar o ensino de virtudes para humanizar a prática de futuros profissionais promovendo neste sentido uma reflexão sobre aspetos Éticos em contexto dos Cuidados de Saúde.

Elisabete Figueiredo

Alunos do 12P6 Elisabete Figueiredo João Melo Alexandra Rocha

2 novem-bro (todo o dia

Participação no seminário gratuita Almoço para os alunos

. Dinamização de uma palestra sobre Alzheimer, no âmbito do Projeto "Memo e

Kelembra nas Escolas", promovida pela Associação Alzheimer Portugal Sensibilização dos alunos para a problemática da Alzheimer com a exploração do livro “O pequeno elefante Memo”, no contexto de sala de aula, e posterior participação numa palestra com partilha de informações relevantes acerca desta temática.

Alexandra Rocha

Alunos dos 10P6, 11P6, 12P6 Professores acompanhantes

16 novem-bro (tarde)

Sem custos Sala anexa BE

CEF NÍVEL 2 – TIPO 3 (Operador de pré-impressão)

PES – PROJETO DE EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE

- Projeto +Contigo Consiste na prevenção do suicídio, mediante a promoção da autoestima, da resiliência psicossocial e a prevenção de comportamentos de risco. O projeto contempla sessões em contexto de sala de aula onde são trabalhados os conceitos ao longo do ano letivo.

PES e equipa regional

Alunos 10º ano (turmas a definir) e respetivos profs.

Ao longo do ano

Sem custos para a escola

- Comemoração dos dias Não Violência e do Dia Escolar da Não Violência e Paz Passar um PPT subordinado ao tema, para sensibilização da comunidade escolar para esta problemática. Possível representação de passagens do livro “Deixem o Bullying só!” e “Amar-te e Respeitar-te”.

Equipa PES

Toda a Comunidade

2 outubro 30 janeiro

Aquisição de livros

P á g i n a 26 | 68


Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Comemoração do Dia Mundial da Alimentação Ementa colorida, para salientar a importância de uma alimentação variada. Afixação de cartazes da roda dos alimentos e outros. Divulgação, em circuito interno de televisões, da nova roda dos alimentos mediterrânica. Distribuição de frutas no intervalo da manhã.

Equipa PES e BE

Toda a Comunidade

16 outubro

Impressões de material

- Comemoração do Dia Mundial da Diabetes Sessões de esclarecimento e distribuição de panfletos realizados pelos alunos.

Equipa PES Turma CEF

Turmas a definir

14 nov


- Comemoração do Dia do Não Fumador Ações de divulgação do malefício do tabaco.

Equipa PES

Turmas a definir

17 nov


- Comemoração do Dia Mundial da Luta contra a Sida Ações de divulgação e sensibilização a prevenção e para a problemática da SIDA.

Equipa PES

Toda a Comunidade

30 nov

Material de papelaria

- Dias dos Afetos Criação de um mural onde a comunidade escolar é convidada a escrever frases sobre o amor.

Equipa PES

Toda a Comunidade

15 e 16 fevereiro

Papel de cenário e canetas

CLUBES

CLUBE EUROPEU/ ERASMUS+ - Visita a uma cidade europeia.

Visa contribuir para a promoção do património cultural como um elemento importante da dimensão internacional da União Europeia e para a cidadania.

Gina Gueidão Ana Gueidão Fernanda Ribeiro


Interrup-ção letiva da Páscoa

Dotação própria

- Divulgação de informação e promoção, em jornal de parede, da inclusão no mundo do trabalho, do património cultural europeu e do diálogo intercultural. Em paralelo, comemoração do dia internacional das pessoas com deficiência e do dia internacional dos monumentos e sítios.

Gina Gueidão

Lurdes Silva Dores Fernandes Fernanda Ribeiro Comunidade educativa


Impressões

P á g i n a 27 | 68


Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Participação no concurso do ano letivo 2017/18, subordinado ao tema “Património Cultural”.

Gina Gueidão

janeiro

Candidatura online

- Comemoração do Dia da Europa Divulgação das atividades desenvolvidas no âmbito das diferentes valências do Clube Europeu (Clubes de Alemão, Francês, Espanhol e Erasmus+)

Gina Gueidão

Fernanda Ribeiro Maria das Dores Fernandes Lurdes Silva Ana Gueidão

9 maio

Impressões

- Participação no projeto Parlamento dos Jovens do Ensino Básico e do Ensino Secundário Tema – Igualdade de género, um debate para todos. Programa da iniciativa da Assembleia da República, com o objetivo de educar para a cidadania, estimulando o gosto pela participação cívica e política, promover o debate democrático, entre outros.

Natália Coelho (Básico)

Fernanda Ribeiro (Secundário)

Gina Gueidão Alunos Comunidade educativa

Deputado da A.R.

outubro a maio

Fotocópias Despesas de deslocação de alunos para a sessão distrital

- Participação no projeto ERASMUS + “Jobortunities”– Making Work for Young People Work!

Projeto bienal financiado pela União Europeia para a educação e formação, com mobilidade de professores e alunos, tendo como países parceiros a Alemanha, a Hungria, a Estónia, a Eslovénia, a Itália e a Lituânia.

Ana Gueidão

Gina Gueidão Fernanda Ribeiro Natália Coelho Fátima Arimateia Alunos inscritos no Clube Europeu / Erasmus+ Professores das outras escolas europeias

Anos letivos 2016-2018

Dotação própria

P á g i n a 28 | 68


Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

Clube de Espanhol - Atividades de descoberta da língua e cultura espanholas, nomeadamente ao nível do património cultural Exploração de documentos audiovisuais (filmes, canções, documentários), realização de jogos, exercícios interativos, confeção/prova gastronómica… - Cooperação com o clube Europeu/Erasmus +

Gina Gueidão

Alunos inscritos


Clube de Francês/DELF

- Entrega dos diplomas dos alunos do DELF.

-Atividades de descoberta da língua e cultura francesas, nomeadamente ao nível do património Visionamento de vídeos e filmes, realização de jogos, audição de canções, exercícios interativos, confeção/prova gastronómica…

Maria das Dores Fernandes Lurdes Silva

Alunos Aliance Française Ana Gueidão


Dotação própria

Clube de Alemão Fernanda Ribeiro

Alunos inscritos no Clube


- Alemão em Cena Festival de teatro escolar juvenil – Almada.

Fernanda Ribeiro

Alunos inscritos no Clube

9 a 12 de maio

CLUBE DE LEITURA

Paixão Pinto

Ana Fontes Alunos


P á g i n a 29 | 68


Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

BIBLIOTECA ESCOLAR (BE)

- Mês Internacional da Biblioteca Escolar: . Vamos Conhecer a biblioteca . Kahoot – Sei usar a biblioteca . Kahoot – Conhecer os outros

Prof. Bibliotecá-ria

Alunos do 3º ciclo e 10º ano DT Aluno projeto Erasmus

outubro Equipamento informático

- Conhecer a CDU Descobrir o catálogo


Alunos do 3º ciclo Ao longo do ano

Fundo documental Equipamentoinformático

- Dia Europeu da Internet Mais Segura Organização de uma palestra e de um Quizizz sobre os perigos da Internet.

Prof. Bibliotecá-ria Equipa da BE

Alunos do 3º ciclo 2º período Equipamento informático

- Semana da cultura científica Exposição - Cientistas portugueses


Comunidade escolar

novem-bro

Cartolinas Papel Impressões

- Natal: Natais diferentes Exposição de cartazes de divulgação de tradições natalícias em vários países


Comunidade escolar

7 a 18 dezembro


P á g i n a 30 | 68


Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

-Semana dos afetos Poemas - Distribuição de poemas que alunos dedicam a outros alunos. Exposição bibliográfica.


Comunidade escolar

15 a 19 de fevereiro


- Miúdos a votos: Quais os livros mais fixes? Processo eleitoral para a eleição dos livros preferidos das crianças e jovens portugueses.


Comunidade escolar

Ao longo do ano

Cartolinas Papel Impressões Equipamento Informático

SERVIÇOS DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO (SPO)

- Eu sou… Tu és… Nós somos Programa de promoção de competências pessoais e sociais

Consolidar sentimentos de pertença e de respeito dentro do grupo turma/Escola Desenvolver relações de entreajuda Facilitar a adoção de comportamentos assertivos Facilitar o desenvolvimento emocional dos jovens Promover o desenvolvimento pessoal e social Capacitar para intervir na mudança e conduzir ao exercício pleno da cidadania

Promover o sucesso educativo

SPO

Turmas dos 7º/8º/CEF Alunos com NEE DT

1º/2º períodos

Fotocópias

P á g i n a 31 | 68


Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Encontros de Amar Ação de sensibilização/formação

Promover a entreajuda e o envolvimento parental Promover a capacitação parental Realçar o papel das competências emocionais no contexto educativo Facilitar uma abordagem interdisciplinar dos assuntos da escola e dos alunos Refletir sobre temáticas e práticas promotoras de um desenvolvimento saudável Desenvolver competências de resolução de conflitos Capacitar para intervir na mudança Promover o sucesso educativo

SPO

Alunos Pais/EE Representantes dos EE Assoc, de Pais/EE Assoc. de Estudantes Professores Assistentes operacionais/administrativos TSS Direção

Ao longo do ano

Fotocópias

- (re) AGIR Alunos com comportamentos violadores dos deveres do aluno

Desenvolver competências de resolução de problemas e de tomada de decisão Facilitar o desenvolvimento emocional dos jovens Consolidar sentimentos de pertença e de respeito dentro do grupo turma/Escola

Capacitar para intervir na mudança e conduzir ao exercício pleno da cidadania- Despertar e promover a curiosidade intelectual

Valorizar o saber Prevenir o risco de insucesso Prevenir o risco de abandono Promover o sucesso

SPO

Equipa Multidisciplinar DT Direção TSS

Ao longo do ano

Fotocópias

P á g i n a 32 | 68


Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Da Ansiedade ao Autocontrolo Ação de sensibilização/formação

Desenvolver técnicas para lidar com a ansiedade Promover o bem-estar psicológico Promover o sucesso

SPO Alunos dos 9º, 11º e 12º anos

3.º período

Fotocópias

SERVIÇO SOCIAL

GRUPO DE VOLUNTARIADO UPS – VIRIATO EM AÇÃO

- Apoio domiciliário semanal a idosos da cidade de Viseu Semanalmente alunos voluntários do 12º ano de escolaridade visitam idosos que vivem sozinhos na cidade de Viseu, integrando equipas de outros voluntários da Associação Lexvis na concretização do projeto Manta de Afetos. Colaboram com a Associação Lexvis na dinamização de um magusto para os idosos que estão a ser acompanhados e na Festa de Natal.

Margarida Morgado Ana Castro

Alunos voluntários do 12º ano de escolaridade


Sem custos

- Dinamização da festa de Natal nos Serviços de Pediatria do Centro Hospitalar Tondela-Viseu Apresentação de um conjunto diversificado de atividades lúdicas onde os alunos possam colocar em prática as suas aptidões e potencialidades, os seus talentos e valores cívicos ao serviço do bem-estar de crianças e adolescentes que estão internados.

Margarida Morgado

Alunos voluntários do ensino secundário

Em data a combinar próximo do Natal

Sem custos

- Recolha de livros infantojuvenis para ajudar a equipar algumas bibliotecas escolares de Timor-Leste Recolha de livros infantis, juvenis e para adolescentes que possam ser enviados para Timor-Leste para que, no âmbito do projeto Formar +, vão ser utilizados para equipar as bibliotecas escolares de algumas escolas básicas e secundárias.

Margarida Morgado

Alunos dos ensinos básico e secundário que queiram colaborar


Sem custos

P á g i n a 33 | 68


Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Inscrição da escola no programa Escolas Solidárias da Fundação EDP 2017/2018 O programa Escolas Solidárias da Fundação EDP visa promover na comunidade educativa a cidadania ativa e solidária, assente na promoção dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Organização das Nações Unidas, e mobilizar professores e alunos a contribuírem, de forma integrada e construtiva, para a melhoria de situações concretas da comunidade, tornando-se agentes de mudança positiva.

Margarida Morgado Sónia Madeira

Alunos voluntários do ensino básico e do secundário

Ao longo do ano

Sem custos

GABINETE DO DIRETOR

CONSELHO GERAL

ASSOCIAÇÃO DE ESTUDANTES

ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO

Resultados escolares


3º Ciclo

- Aumentar em 1%, face ao ano letivo anterior, a média das classificações das Provas Finais do ensino básico obtida pela totalidade dos discentes internos.

- Assegurar que os resultados obtidos pelos alunos da Escola, nas provas finais, não são inferiores à média nacional em mais de 4%.

- Aumentar a taxa global de sucesso escolar (taxa de transição registada na avaliação interna) em 2% ao ano.

- Monitorizar os resultados académicos dos discentes, nomeadamente através da aplicação e análise de dados dos instrumentos trimestrais (em

departamentos) e anuais de avaliação global.

Secundário

- Diminuir em 2%, face ao ano letivo anterior, a diferença entre a média das classificações internas de frequência e a média das classificações dos exames

nacionais obtidos pela totalidade dos discentes.

- Aferir, de forma permanente, o grau de qualidade e sucesso dos cursos existentes e da formação conferida.

Profissionais / CEF

- Nos Cursos Profissionais, alcançar a média de transição de ano igual ou superior a 80% dos módulos concluídos.

- Nos CEF, conseguir uma taxa de conclusão igual ou superior a 90%.

- Nos CEF, procurar garantir uma taxa de prosseguimento de estudos igual ou superior a 90%.

P á g i n a 34 | 68


Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)



- Constituição de grupos de homogeneidade relativa. Medida do Plano de Ação Estratégica de Promoção do Sucesso Escolar) – grupos de alunos temporários com caraterísticas semelhantes de uma mesma turma e, permite ao professor, de forma mais individualizada, colmatar as dificuldades dos alunos

Ana Fontes Carla Pereira Lúcia Vasconce-los

Alunos do 8º ano


Fotocópias

- Sala de Estudo do Ensino Básico Promover um papel ativo dos alunos na resolução dos seus problemas de aprendizagem, no esclarecimento de dúvidas e promover o gosto pela disciplina de Português. - Aulas de Apoio Permitem aos alunos esclarecer dúvidas sobre os conteúdos programáticos, desenvolver hábitos e métodos de estudo, de trabalho e de organização e diferenciar positivamente os vários ritmos de aprendizagem dos alunos.

Professores do grupo

Alunos do 3.º Ciclo Alunos do 3.º Ciclo e do Ensino Secundário

Ao longo do ano letivo Ao longo do ano letivo

Sem custos Fotocópias


- Sala de Estudo do Ensino Básico Promover um papel ativo dos alunos na resolução dos seus problemas de aprendizagem, no esclarecimento de dúvidas e promover o gosto pela disciplina.


Alunos do 3.º Ciclo


Sem custos

GRUPO 330 - INGLÊS





Sem custos

P á g i n a 35 | 68


Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)


- Sala de Estudo do Ensino Básico Promover um papel ativo dos alunos na resolução dos seus problemas de aprendizagem, no esclarecimento de dúvidas e promover o gosto pela disciplina de Espanhol.




Sem custos








Sem custos







Sem custos




- Sala de Estudo do Ensino Básico Visa promover um papel ativo dos alunos na resolução dos seus problemas de aprendizagem, no esclarecimento de dúvidas e promover o gosto/ entusiasmo na disciplina de Matemática.




Salas

P á g i n a 36 | 68


Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Constituição de Grupos de Homogeneidade Relativa Medida do Plano de Ação Estratégica de Promoção do Sucesso Escolar – grupos de alunos temporários com caraterísticas semelhantes de uma mesma turma; permite ao professor, de forma mais individualizada, colmatar as dificuldades dos alunos.

Professores do grupo de Matemáti-ca

Alunos do 3º ciclo

Ao longo dos três períodos

Salas

- Aulas de Apoio Permitem aos alunos esclarecer dúvidas sobre os conteúdos programáticos, desenvolver hábitos e métodos de estudo, de trabalho e de organização e diferenciar positivamente os vários ritmos de aprendizagem dos alunos.


Alunos do 3º ciclo e do Ensino Secundário

Ao longo dos três períodos

Salas


- Sala de estudo do Ensino Básico - promover um papel ativo dos alunos na resolução dos seus problemas de aprendizagem; no esclarecimento de dúvidas e, promover o gosto pela disciplina.


Alunos do 3º ciclo


Sala de estudo do Ensino Básico.

- Aulas de apoio Promover o sucesso escolar, aplicando um ensino mais individualizado aos alunos que manifestam mais dificuldades de aprendizagem.

Carlos Lopes Jorge Dias Marília Pires

Alunos de FQA do secundário


Salas


- Saída de campo ao carvalhal Viriatus Esta saída de campo ao carvalhal Viriatus, onde os alunos vão ter a oportunidade de efetuar uma aprendizagem em contexto de conteúdos relativos aos subsistemas terrestres.

Susana Lopes

Alunos do 8º ano de escolaridade (8º A, B e C)

1º período

Sem custos

P á g i n a 37 | 68


Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Visita de estudo a um Parque Biológico (local a definir) Esta visita de estudo visa sensibilizar os alunos para a importância da preservação da biodiversidade e aplicação de conceitos temáticos da disciplina no contexto local.

Susana Lopes


2º ou 3º período

Despesa suportada pelos Encarrega-dos de Educação

- Sessão prática de manobras de suporte básico de vida Sessão prática dinamizada pela UCC viseense, em que os alunos vão ter oportunidade de praticar atividades de suporte básico de vida.

Arminda Malho e PES

Alunos do 9º ano de escolaridade (9º A e B)

2º período

Sem custos

- Sala de estudo do Ensino Básico Promover um papel ativo dos alunos na resolução dos seus problemas de aprendizagem; no esclarecimento de dúvidas e, promover o gosto pela disciplina de Biologia.


Alunos do 3º ciclo


Sem custos

- Saída de campo ao rio Pavia Esta saída de campo, ao Parque Radial de Santiago, vai dar a oportunidade aos alunos para efetuarem uma aprendizagem em contexto de conteúdos relativos a um ecossistema ribeirinho.

Arminda Malho Helena Caseiro

Alunos do 10º ano de escolaridade (10º A e B)

2º período

Sem custos

- Visita de estudo à Escola Superior Agrária de Viseu para participação num workshop Workshop dinamizado pela Eng. Daniela Costa onde os alunos terão a oportunidade de manipularem processos de multiplicação vegetativa artificial, conhecerem alguns dos efeitos das hormonas vegetais e visitarem os laboratórios aí existentes.

Ana Bernardes Margarida Morgado Palmira Soares


16 de novem-bro de 2017

A aguardar

P á g i n a 38 | 68


Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Saída de campo no âmbito da Geologia (em local a definir) Esta saída de campo visa aplicar conteúdos apreendidos nas aulas em ambientes magmático, metamórfico e sedimentar, bem como na ocupação antrópica.

Ana Bernardes Margarida Morgado Palmira Soares


3º período

Despesa suportada pelos encarregados de educação

- Apoio semanal aos alunos nas disciplinas de Biologia e Geologia – 10º e 11º anos de escolaridade As professoras que lecionam estas disciplinas/níveis esclarecem dúvidas aos alunos, realizam exercícios de consolidação de conhecimentos e ajudam os alunos a prepararem-se para o exame nacional de Biologia e Geologia – código 702.

Ana Bernardes Arminda Malho Helena Caseiro Margarida Morgado Palmira Soares

Alunos do 10º ano de escolaridade (10º A e B) e do 11º ano de escolaridade (11º A, B e C)

Semanalmente ao longo do ano letivo

Sem custos, materiais disponibiliza- dos pelas professoras

- Apoio aos alunos na disciplina de Ciências Naturais, integrado na sala de estudo do terceiro ciclo Professoras do grupo 520 esclarecem dúvidas aos alunos e apoiam na realização de exercícios de consolidação.

Arminda Malho Cláudia Sousa Helena Caseiro Palmira Soares Susana Lopes

Alunos do 7º, 8º e 9º ano de escolaridade

Três vezes por semana (ao longo do ano letivo)

Sem custos

P á g i n a 39 | 68


Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)






- Sala de estudo/ aulas de apoio de Desenho A

Paula Soares Fátima Tenreiro

12.ºE 10ºD

Todo o ano letivo

- Sala de estudo/ aulas de apoio de Geometria Descritiva A

Carla Fialho 10ºB, 10ºD, 11ºC, 11ºE

Todo o ano letivo



- Dia Internacional da Pessoa com Deficiência; Construção de um laço grande com tampas de garrafas.

Elisabete Pires

Professores 910 Alunos com NEE

3 dez

Materiais diversos

- Natal – Venda de pequenos produtos caseiros. Elisabete Pires


12 dez.

- Dia do Autismo – Unidade Aberta à Comunidade Educativa / Troca de Experiências entre alunos da UEE e os outros.

Elisabete Pires


2 abril

- Encontro Nacional das UEE; Visita ao Jardim Zoológico de Gaia.

Elisabete Pires


24 maio

Custos: entrada cinema, restau-rante e parque zoológico

P á g i n a 40 | 68


Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Dia da Criança - Passeio ao exterior – Ida ao cinema e almoço no Fórum.

Elisabete Pires


1 junho


- P6: Técnico Auxiliar de Saúde

. Realização de uma vista de estudo laboratório de microbiologia do CHTV Identificar o âmbito de trabalho de um laboratório de microbiologia de um hospital e identificar as tarefas executadas por um técnico auxiliar de saúde num laboratório de microbiologia.

Susana Antunes Cláudia Sousa

Turma 10P6 Susana Antunes Cláudia Sousa

10 outubro (aula)

Transporte para o CHTV

. Saída de campo ao carvalhal Saída de campo ao carvalhal, onde os alunos vão ter a oportunidade de efetuar uma aprendizagem em contexto de conteúdos relativos ao Módulo A1 da disciplina de Biologia.

Alexandra Rocha

Alunos do 10P6 Alexandra Rocha

19 outubro (aula)

Sem custos

. Realização de uma vista de estudo ao serviço de medicina do CHTV, Reconhecer a tipologia de um serviço de internamento e identificar áreas específicas dentro de um serviço, relacionadas com a higiene e limpeza de espaços e equipamentos, como sala de sujos, sala de limpos, sala de desinfeção de camas.

Susana Antunes

Turma 11P6 Susana Antunes

30 outubro (aula)


. Realização de uma vista de estudo ao serviço de lavandaria do CHTV Identificar as técnicas de tratamento de roupa de acordo com a sua tipologia, utilizando o equipamento de proteção individual adequado e agindo de acordo com procedimentos definidos no tratamento de roupas: recolha, triagem, transporte e acondicionamento.

Susana Antunes

Turma 11P6 Susana Antunes

13 novem-bro (aula)


P á g i n a 41 | 68


Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

. Realização de uma vista de estudo à Unidade de Cuidados Intensivos Polivalente do CHTV Reconhecer as principais áreas de prestação de cuidados; Identificar a tipologia de materiais e equipamentos, as suas características, a função, a sua conservação, correta utilização e controlo de existências.

Elisabete Figueiredo

Turma 12P6 Elisabete Figueiredo

20 novem-bro

Sem custos



- Divulgação de trabalhos no âmbito da saúde e bem-estar Utilização e dinamização do placard do PES para divulgação de trabalhos avaliados e/ou premiados subordinadas a temáticas da saúde e bem-estar!

Equipa PES e outros

Alunos de todos os níveis de ensino


Folhas e cartolinas ou outros materiais

CLUBES


- Literacia 3D Atividades de avaliação de literacia da leitura


Docentes Português

Alunos 7º ano 1º e 2º períodos

Equipamento informático


- 007, Ordem para estudar Programa de promoção de competências de estudo Promover hábitos de estudo e de trabalho Motivar os alunos para a aprendizagem Despertar e promover a curiosidade intelectual Valorizar o saber Promover o sucesso educativo

SPO

Turmas dos 7º/8º/CEF/10º anos DT Alunos com NEE

1º período

Fotocópias

P á g i n a 42 | 68


Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Gabinete Orienta-te Apoio individual no gabinete dos SPO

Possibilitar o acesso a uma informação diversificada, completa e atualizada Desenvolver comportamentos ativos de procura e tratamento de informação Dar resposta a um conjunto de situações associadas a momentos de decisão escolar e/ou de carreira.

SPO

Alunos Pais/EEDT/Direto-res de curso Alunos do ensino secundário com insucesso e/ou insucesso repetido

Ao longo do ano

Fotocópias Testes Psicológicos

- Candidatura ao Ensino Superior - 2018 Sessões de informação Apoiar o projeto vocacional dos alunos Valorizar o saber Promover o sucesso educativo

SPO

Turmas dos 11º/12º anos Pais/EE DT/Diretores de curso Alunos com NEE

2º/3º períodos

Fotocópias

- Rumo ao Futuro Programas de Orientação Escolar e Profissional Sessão de informação para Pais/EE Promover o desenvolvimento vocacional Apoiar/orientar os alunos no processo de escolha e de planeamento de carreiras Desenvolver uma cultura de escolaridade prolongada e qualificante Apoiar a transição dos jovens para a vida ativa Apoiar os alunos e as famílias na transição de ciclo formativo Capacitar para a tomada de decisão vocacional Valorizar o saber

SPO

Turmas do 9º/ CEF/11º/ 12º anos Pais/EE DT/Diretores de curso Alunos com NEE Prof. Ed. Especial Alunos e EE de outras escolas

2º/ 3º Períodos

Testes psicológicos Fotocópias

P á g i n a 43 | 68


Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Quem bem procura… Programa de promoção de competências de empregabilidade

Apoiar a transição para a vida ativa Facilitar na adoção de comportamentos assertivos Desenvolver competências de empreendedorismo e de empregabilidade

SPO

Turmas dos cursos profissionais dos 11º/12º anos Alunos das turmas do 12º ano DT/ Diretores de curso

2º / 3º períodos

Fotocópias

SERVIÇO SOCIAL


GABINETE DO DIRETOR

CONSELHO GERAL




- Atender à função social da Escola no âmbito da promoção da igualdade de oportunidades, consagrando mecanismos de apoio socioeducativo e de

discriminação positiva.

- Integrar os discentes que apresentam dificuldades condicionantes da aprendizagem, visando o sucesso educativo, nas turmas de ensino regular, em

conformidade com as problemáticas apresentadas.

- Assegurar condições para o cumprimento do 9.º ano de escolaridade e uma qualificação profissional tipo 3 a discentes em risco de abandono escolar

(turmas de CEF).

P á g i n a 44 | 68

Escola inclusiva

- Disponibilizar os recursos humanos e materiais necessários, no sentido de facilitar a integração social e cultural de discentes estrangeiros - Português

Língua Não Materna.

- Diagnosticar causas relativas a situações de absentismo, abandono ou insucesso escolar, sinalizados ou não na CPCJ e conceber formas de prevenção

primária.

- Acompanhar, através de estudos de seguimento, os alunos na sua inserção na vida ativa e no acesso a cursos de prosseguimento de estudos ou de

formação.

- Adequar estratégias, numa perspetiva de respeito pela diferença e pela inclusão.

- Preparar os alunos com necessidades educativas especiais para a vida pós escolar.


Responsável

Intervenientes

Calendarizaç

ão


financeiros)



- PLNM – Português Língua Não Materna

Ana Fontes José M. Rodrigues Lurdes Silva Manuela Pacheco

Alunos estrangeiros

Ao longo do ano


GRUPO 330 - INGLÊS





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Responsável Intervenientes Calendari-zação


financeiros)








- Integração de alunos com CEI na disciplina de Ciências Naturais – 7º ano Na aula de 90 min. um aluno com CEI é integrado numa turma de ensino regular e nela participa na realização das tarefas propostas.

Palmira Soares

Professora de Ciências Naturais e alunos do 7º B


Sem custos

- Integração de alunos com CEI na disciplina de Biologia – 12º ano Nas aulas da componente prática (90 min./semana) duas alunas com CEI são integradas numa turma de ensino regular e nela participam ativamente na realização de atividades práticas muito diversificadas, promovendo: a integração destas alunas junto de alunos do ensino regular; a sua aprendizagem; o desenvolvimento de competências e a sua formação integral.

Margarida Morgado

Professora de Biologia e alunos do 12º B


Sem custos

- Construção de jardins de ervas aromáticas nos locais onde as alunas com CEI estão a executar o seu PIT As alunas com CEI irão construir jardins de ervas aromáticas para levarem para o contexto das entidades onde se encontram a fazer estágio e proceder-se-á à construção de etiquetas e identificação das referidas plantas.

Margarida Morgado

Alunas com CEI do 12º B

2º período Sem custos

P á g i n a 46 | 68


Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)



Exposição de Postais de Natal Paula Correia

Turmas CEI Final do 1º Período

Folhas de Impressão




- Oficina de Cinema de Animação

Paula Soares

Alunos com CEI Graça Gomes e Rodrigo Francisco (Cine Clube de Viseu)

3ºperíodo (20 horas)

Até 10€ por aluno


- “Dançando com a diferença”- Dança terapêutica nas instituições - Atividade a desenvolver com a colaboração do Teatro Viriato e o CLAS (conselho local de ação social) na escola.

Leonor Quintal Paula Soares

Alunos CEI e 4 alunos do 12ºE

3ª feira (15.20h às 16.20h)

Orientador: Henrique Amoedo Técnico: Ricardo Meireles





- Dinamização do Centro de Apoio ao Aluno – CAA Disponibilização de recursos humanos para atendimento e esclarecimento de dúvidas, no âmbito da saúde, bem-estar físico, mental social e económico, pelo menos duas vezes por semana.

Equipa PES e outros

Alunos de todos os níveis de ensino


Sem custos

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Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

CLUBES


Consolidar conhecimentos através de Apps (kahoot, nearpod, socrative …) Oferta de atividades de leitura, verificação de leitura e produção escrita adaptadas para apoio ao desenvolvimento do currículo dos alunos NEE/CEI.


Alunos NEE/CEI Ao longo do ano

Fundo documental Equipamento informático


- Incluso(s) Ação de sensibilização Promover a inclusão da pessoa com condições limitantes Promover a melhoria da qualidade de vida da pessoa Aproximar a Escola do meio

SPO

INVICTUS VISEU Alunos Prof. Educação Especial/Prof. Representantes dos EE Pais/EE TSS

2º período

Ofertas para os convida-dos

- Crescer a cores Apoio psicopedagógico individual Avaliar e identificar necessidades específicas. Melhorar os níveis de bem-estar psicológico e de outros indicadores de saúde mental dos alunos com indicadores de risco. Sensibilizar a comunidade em geral para o papel da saúde mental e a sua relação com o sucesso educativo.

SPO

Alunos Alunos com NEE Pais/EE Professores

Ao longo do ano


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Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Oficina da Mente Programa de treino cognitivo

- Avaliar e identificar necessidades específicas - Estimular o desenvolvimento de competências cognitivas superiores - Despertar e promover a curiosidade intelectual - Valorizar o saber - Promover o sucesso educativo

SPO Alunos com perturbações específicas de aprendizagem

Ao longo do ano


SERVIÇO SOCIAL


- Integração de alunos com NEE e com CEI no grupo UPS – Viriato em Ação Os alunos com NEE e com CEI podem integrar as atividades do projeto UPS e nelas participarem sempre que tiverem oportunidades.

Margarida Morgado Ana Castro

Alunos voluntários com NEEs e com CEI


Sem custos

GABINETE DO DIRETOR

CONSELHO GERAL



Área de intervenção: ARTICULAÇÃO CURRICULAR / SUPERVISÃO DO PROCESSO EDUCATIVO


- Reforçar os mecanismos de participação entre todos os níveis de ensino.

- Consolidar a articulação entre os diferentes níveis de educação/ensino.

P á g i n a 49 | 68

- Fomentar a articulação entre grupos disciplinares.

- Desenvolver a articulação entre os departamentos, com vista à concretização da interdisciplinaridade e de transdisciplinaridade.

- Consolidar projetos/atividades de promoção das literacias da leitura e da escrita, informação, tecnológica/ digital e cultural.

- Garantir a organização e a gestão das estruturas de coordenação educativa e a supervisão pedagógica da prática profissional.


Responsável

Intervenientes

Calendarizaç

ão


financeiros)



- Ação de formação “Aprender com a Biblioteca escolar”

Paixão Pinto

Todos os professores


GRUPO 330 - INGLÊS











P á g i n a 50 | 68


Responsável Intervenientes Calendari-zação


financeiros)


- Apresentação de trabalhos sobre métodos contracetivos aos alunos do 9º ano e aos alunos de outras turmas do 12º ano que não têm Biologia Elaboração de trabalhos sobre métodos contracetivos e apresentação dos mesmos na turma e aos alunos do 9º ano de escolaridade e aos alunos de outras turmas do 12º ano que não têm Biologia, promovendo um debate de ideias sobre a importância da contraceção.

Arminda Malho Helena Caseiro Margarida Morgado

Alunos do 12º A e B e alunos do 9º ano de escolaridade

3º Período

Sem custos

- Realização da Feira de Minerais Dinamização de uma atividade de venda de minerais, rochas, pedras preciosas e semi preciosas e bijuterias que sensibilizem os alunos para a diversidade de minerais e rochas existentes e as diferentes utilizações decorativas que lhe são atribuídas.

Ana Bernardes Arminda Malho Helena Caseiro

Alunos do 7º A e C de escolaridade e 10º A e B

12 e 13 de Dezem-bro

Sem custos



- Apoio aos docentes na utilização dos Quadros interativos.

Paula Correia

Docentes da escola

Ao longo do ano

- Apoio aos docentes na construção de dispositivos de avaliação.

Amândio Marques

Docentes da escola Ao longo do ano letivo




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Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)




Curso Profissional de Técnico de Comércio Participação no projeto da Junior Achievement (JA) Portugal Programa - A empresa Desenvolvido para o Ensino Secundário e implementado pela referida organização, sem fins lucrativos, de desenvolvimento contínuo de competências empreendedoras, de preparação para o mercado de trabalho e de literacia financeira, durante as aulas de Organizar e Gerir a Empresa.

Sara Rodrigues

11ºP9




- Intercâmbio informativo sobre a saúde Apresentação de trabalhos feitos pelos alunos, sobre temáticas da saúde (por exemplo na aula de Formação Cívica), a outras turmas.

Equipa PES Turmas e professores a definir

3º Período Sem custos

CLUBES

- Clube de Música

. Dinamização do Clube Criação de um espaço em que os alunos têm oportunidade de experimentar a música, quer na vertente vocal, quer instrumental, num trabalho de conjunto que conduzirá à formação de um grupo. Este criará os seus próprios espetáculos musicais, com possível interação com outras manifestações artísticas, desenvolvendo o sentido de pertença à Escola.

Lúcia Vasconce-los

Alunos do 3.º Ciclo e do ensino secundário

Ao longo do ano

Fotocópias Aparelhagem sonora Instrumentos musicais diversos

. Viriato com talento Revelação de talentos existentes na Escola, em diversas áreas, mediante a realização de um espetáculo no final do ano letivo, após um período de audições, através das quais um júri selecionará os finalistas.

Lúcia Vasconce-los


Ao longo do ano

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Responsável Intervenientes Calendari-

zação


financeiros)

- Clube Europeu / Erasmus +

Participação no projeto da Junior Achievement (JA) Portugal Programas - É o meu negócio e Economia para o sucesso Desenvolvidos para o Ensino Básico e implementados pela referida organização, sem fins lucrativos, de desenvolvimento contínuo de competências empreendedoras, de preparação para o mercado de trabalho e de literacia financeira, durante 6 aulas de Formação Cívica do 7º ano e 5 sessões do Clube Europeu, respetivamente.

Gina Gueidão

7ºB Fernanda Ribeiro 7ºC Ana Bernardes Clube Europeu Gina Gueidão

2º e 3º períodos


- Aprender com a biblioteca escolar Oficina de escrita criativa Literacia dos média Literacia da leitura Literacia da informação


Comunidade escolar

Ao longo do ano


- Mês Internacional da Biblioteca Escolar Vamos Conhecer a biblioteca Kahoot – Sei usar a biblioteca Kahoot – Conhecer os outros Exposição – mapas de literatura mundial Semana da Alimentação: Tradições alimentares no mundo (cartazes)

Prof. Bibliotecá-ria Equipa BE

Alunos do 3º ciclo e 10º ano Comunidade escolar Alunos do projeto Erasmus

outubro Fundo documental Equipamento informático Impressões

- Consolidar conhecimentos através de Apps (kahoot, nearpod, socrative …)


Alunos do 3º ciclo e secundário

Ao longo do ano

- Newton gostava de ler Atividades de leitura ligadas às disciplinas da área das Ciências


Alunos do 3º ciclo e secundário


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Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros) - Halloween Exposição bibliográfica Exibição de filmes


Comunidade escolar

31 outubro 2, 3 novem-bro


- Semana da cultura científica Atividades de leitura de obras relacionadas com as ciências. Realização de experiências na biblioteca.


Comunidade escolar

novem-bro

Fundo documental Material de laboratório.

- Exposições bibliográficas A alimentação saudável As ciências Dia Mundial do não-fumador O Natal O amor A liberdade


Comunidade escolar

Ao longo do ano

Cartolinas Impressões Equipamento informático

- Encontro com escritores


Comunidade escolar

Ao longo do ano

- Semana da leitura Estafeta da leitura Leituras inesperadas Desenvolvimento de várias atividades festivas à volta da leitura


Comunidade escolar

2º período Fundo documental

- Recital de poesia Atividade de leitura e recitação de poesia.


Alunos 3º ciclo e secundário

21 de março

Fundo documental

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Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

Concurso Nacional de Leitura Prof. Bibliotecá-ria Equipa BE


janeiro abril

Fundo documental


- Tutoria(s) Apoiar a intervenção dos Professores Tutores em contexto de tutoria Apoiar a intervenção dos Diretores de Turma/Diretores de Curso Promover a articulação e a colaboração, na área de especialidade, entre diferentes estruturas de apoio educativo

SPO

Alunos DT/Diretores de Curso Professores Tutores Direção

Ao longo do ano

Fotocópias

- SPO: Um serviço para todos Apresentar os SPO Clarificar a perceção dos alunos sobre o papel do psicólogo na Escola Fazer um levantamento de sugestões de atividades a desenvolver pelos SPO Motivar para a participação ativa na promoção do sucesso.

SPO

Todas as turmas da Escola

12 e 13 de outubro

Fotocópias

- Articulação da ação dos SPO com a de outros serviços da escola e da comunidade educativa

Apoiar os alunos e as famílias Acompanhar situações-problema e implementar estratégias de resolução Colaborar em iniciativas promotoras do sucesso educativo Promover a articulação e a colaboração, na área de especialidade, entre diferentes estruturas/serviços de apoio educativo

SPO Estruturas/serviços educativas Organismos/entidades do meio

Ao longo do ano

Sem custos

SERVIÇO SOCIAL


P á g i n a 55 | 68

Atividades (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)

Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

GABINETE DO DIRETOR

CONSELHO GERAL



Área de intervenção: LIDERANÇA E GESTÃO ORGANIZACIONAL


- Promover uma gestão descentralizada, mas responsabilizadora. - Dar continuidade ao desenvolvimento de uma identidade da Escola, através do envolvimento de toda a comunidade educativa e do reconhecimento dos seus contributos. - Assegurar uma eficaz comunicação entre a Direção, Estruturas Intermédias e os docentes e não docentes da Escola. - Respeitar e exigir de cada órgão o exercício das respetivas competências. - Desenvolver ações de promoção da Escola enquanto recurso educativo do meio e ao serviço da comunidade, orientada por critérios de qualidade capazes de gerar confiança, atrair recursos e fixar parcerias. - Proporcionar formação adequada ao pessoal docente e não docente. - Valorizar a excelência do trabalho individual e coletivo da comunidade educativa. - Melhorar as condições de trabalho. - Executar obras de recuperação dos espaços escolares. - Responsabilizar todos os agentes escolares pela preservação dos espaços e equipamentos. - Garantir condições de segurança para todos os elementos da comunidade escolar. - Desenvolver políticas de investimento na humanização dos espaços. - Diversificar a oferta de atividades de enriquecimento do currículo. - Consolidar a prática de autoavaliação da Escola, no sentido de melhorar a qualidade do serviço prestado. - Consolidar a manutenção da qualidade do serviço educativo prestado. - Facilitar a cooperação e melhorar a eficácia das ações, através da definição de áreas funcionais e atribuição de responsabilidades específicas de trabalho, mantendo o exercício de uma liderança partilhada.

P á g i n a 56 | 68


Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)




GRUPO 330 - INGLÊS












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Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Propagação vegetativa de plantas decorativas para embelezamento dos espaços interiores e exteriores da escola Sensibilização da comunidade educativa (alunos, professores, assistentes operacionais, encarregados de educação) para colaborarem na oferta de pequenos rebentos de plantas interiores e/ou exteriores das suas casas, com posterior propagação vegetativa dos mesmos na estufa da escola. Quando as obras de requalificação da escola estiverem prontas, serão utilizadas para embelezarem os diferentes espaços da escola.

Margarida Morgado e Susana Lopes

Toda a comunidade educativa


Aquisição de alguns vasos e terra de plantas

- Dinamização da estufa da escola Desenvolvimento de várias sementeiras em tabuleiros de germinação para posteriormente as plantas serem colocadas no solo da estufa e partilha de plantas com os alunos e as suas famílias.

Margarida Morgado e Helena Caseiro

Alunos do 12º A e B


Sem custos


- Participação do 11P10 no projeto “Twist 2018”. (O twist é um projeto de sensibilização e incentivo à ação para a Eficiência Energética, Alterações Climáticas e Desenvolvimento Sustentável, dirigido ao ensino secundário ou equivalente)

Edgar Arcanjo

Edgar Arcanjo e alunos do 11P10

Ao longo do ano









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Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Concurso de logótipo para o PES da nossa escola Solicitar a participação dos alunos da escola para a elaboração de um logótipo que vise dar identidade ao PES da nossa escola. Esta atividade deverá acontecer após o Concurso do novo logótipo da Escola.

Equipa PES e profs de Artes

Turmas a definir

Ao longo dos 2º e 3º perío-dos

A especificar em altura própria

- Dinamização da Semana da Saúde Realização de várias atividades, no âmbito da saúde (rastreios; feira de chás e outros produtos; recolha de sangue, palestras, atividade física...) que visem a sensibilização para a temática e a criação de parcerias com a comunidade.

Equipa PES Toda a comunidade educativa

6 a 13 de abril


CLUBES


- Manutenção da funcionalidade dos serviços da BE


Ao longo do ano

- Elaboração do PAA da BE, segundo as orientações da RBE



- Recolha de dados para preenchimento da Base de dados RBE 2018 - Recolha de dados para preenchimento da Base de Recursos Humanos 2018



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Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Boletim de novidades


Ao longo do ano


- Participação na Lista de Difusão RBE


Ao longo do ano


- Recolha de evidências / levantamento estatístico para avaliar os serviços e atuação da biblioteca Prof. Bibliotecá-ria Equipa BE

maio Equipamento informático

- Elaboração de relatórios sobre o funcionamento dos serviços, desenvolvimento das atividades. Prof. Bibliotecá-ria


- Elaboração do Plano de Melhoria - Elaboração do Relatório de Execução do Plano de Melhoria.


nov./ dez. junho


- Atualização do catálogo informatizado e de listagens bibliográficas Prof. Bibliotecá-ria Equipa BE

Ao longo do ano



- Veste a camisola Desenvolver relações de entreajuda e sentimento de pertença à Escola. Promover uma identidade de Escola. Desenvolver competências de liderança e de gestão de conflitos. Capacitar para intervir na mudança e conduzir ao exercício pleno da cidadania. Envolver os alunos na procura de soluções concretas para as problemáticas identificadas dentro e fora da sala de aula.

SPO Delegados/Subdel. Associação de Estudantes Assoc. de Pais/EE Direção TSS Comunidade Educativa

Ao longo do ano

Camisolas Pin Fotocópias

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Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- (Des)atar as pontas Desenvolver competências de resolução de problemas e de tomada de decisão Desenvolver competências de resolução de conflitos Capacitar para intervir na mudança Valorizar o saber e a Escola Promover o sucesso educativo

SPO Equipa multidisciplinar Turmas/alunos sinalizados Pais/EE DT/Diretores de curso CT TSS Direção

Ao longo do ano

Fotocópias

SERVIÇO SOCIAL


GABINETE DO DIRETOR

- Viagens de início e fim de ano Diretor Pessoal docente e não docente

1º e 3º períodos

Dotação própria

- Dia da Escola Comemoração do Aniversário da Escola incluindo entrega de prémios de mérito aos alunos e homenagem aos funcionários.

Diretor Lúcia Vasconcelos Paixão Pinto Paula Correia Ana Almeida Maria João Otero Lurdes Silva


25 de outubro

Prémios de mérito e de homenagem Bolo Utensílios para beberete

- Festividades São Martinho, Jantar de Natal (…)

Gabinete do Diretor

Pessoal docente e não docente

Ao longo do ano

Dotação própria

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Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Obras da Escola Gestão e otimização dos espaços escolares.

Diretor Até finais de abril

CONSELHO GERAL



Área de intervenção: ENVOLVIMENTO DA COMUNIDADE NA VIDA DA ESCOLA / PARCERIAS


- Melhorar o processo de comunicação entre a comunidade educativa. - Intensificar e diversificar a circulação de informação e a divulgação de atividades. - Reforçar os mecanismos de participação e de envolvimento na/da comunidade. - Incentivar a cooperação escola-comunidade. - Promover a participação dos pais e encarregados de educação no acompanhamento da vida escolar dos seus educandos. - Envolver a Associação de Pais e Encarregados de Educação na dinamização de atividades do Plano Anual de Atividades.

Atividades

(Nome e breve síntese máx. 30 palavras)

Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)



- Oficina de Teatro Os alunos deslocar-se-ão às instalações do Teatro Regional do Montemuro, onde assistirão a uma representação, interagirão com os atores e participarão um wokshop.

Lúcia Vasconce-los

Alunos do 3.º Ciclo e do Ensino Secundário Professora Ana Fontes

28 fevereiro

Transporte autocarro 2 € / aluno

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Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Exposição etnográfica sobre o século XIX

Mostra de trajes e objetos de uso pessoal do século XIX, com o objetivo de recriar alguns aspetos do

universo social de Os Maias, de Eça de Queirós, e Amor de Perdição, de Camilo Castelo Branco.

Lúcia Vasconce-los

Museu Etnográfico de Silgueiros Alunos do 11.º ano Comunidade escolar

3 maio

- Participação nos “Encontros da Viriato”

Professores de Português


3 maio



Exposição de ícones culturais e degustação de gastronomia francesa.

Professoras de Francês


3 maio Reenvio de material

divulgativo

GRUPO 330 - INGLÊS

- Participação nos “Encontros da Viriato”*

*a definir de acordo com as atividades a realizar

Professores de Inglês


3 de maio



Exposição de ícones culturais e degustação de gastronomia espanhola.

Gina Gueidão Lurdes Silva


3 de maio




- Participação nos “Encontros da Viriato” com as seguintes atividades: . Palestra - “Viseu sob o ponto de vista turístico”, dinamizada pela Dr.ª Odete Paiva, Ex-

Vereadora da Cultura da Câmara Municipal de Viseu. . Exposição de fotografias de “Viseu Antiga” cedidas pelo Dr. Carlos Oliveira.

Professores do grupo disciplinar

Professores do grupo disciplinar Outros professores

3 maio

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Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)







- Participação nos Encontros da Viriato Divulgar a faceta lúdica da Física e da Química; promover o entusiasmo pela Física e pela Química; sensibilizar a Comunidade Escolar para a importância das atividades experimentais no processo do ensino/aprendizagem da Física e da Química.

Marília Pires

Docentes do grupo 510 Comunidade educativa

3 de maio Despesas com reagentes – 300,0 €


- Dinamização da sala da Biologia e da sala da Geologia nos Encontros da Viriato Realização de atividades práticas diversificadas no âmbito da Biologia e da Geologia para apresentação à comunidade.

Grupo 520 Toda a comunidade educativa

3 de maio A especificar em momento posterior


GRUPO 550 – INFORMÁTICA

- Participação nos Encontros da Viriato – Sala aberta.

Amândio Marques Victor Gomes Paula Correia Rosa Diogo

Comunidade educativa Alunos do 10P5 e CEF

3 de maio

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Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Composição gráfica do Jornal da Escola.

Paula Correia

Comunidade Educativa

Ao longo do ano

Dinamização da Página da Escola: informar a comunidade educativa e divulgar o que de melhor se faz na escola.

Amândio Marques

Comunidade Educativa

Ao longo do ano




- Masterclass com Laura Gonçalves – Cine Clube Viseu

Joana Braguez

12ºE 26 outubro






- Dinamização da Sala do Projeto de Educação para a Saúde (PES) Divulgação/Realização de atividades diversificadas no âmbito da do projeto para apresentação à comunidade.

Equipa PES


maio


- Dinamização de um evento de promoção da atividade física em prol da saúde para pais/encarregados de educação e comunidade escolar em geral. Caminhada ou aula desportiva para alunos, encarregados de educação e comunidade em geral.

Equipa PES e grupo de Educação Física


19 maio Águas e maçãs

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Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

CLUBES

- Clube de Artes . Desenvolvimento de trabalhos de expressão plástica, explorando essencialmente técnicas de pintura a acrílico ou outros dependendo das expetativas dos participantes;

Fátima Tenreiro

Alunos e aberto à restante comunidade educativa

Ao longo do ano

8 Pinceis 8 tubos de tinta acrílica 2 frascos de médium p/ acrílico 50 cm de Folhas de estanho 6 boleadores de estanho 1 tubo de cola de contacto Patine p/estanho (100 euros +-)

. Pintura ao ar livre (a desenvolver no dia dos Encontros da Viriato) com elementos do clube e outra com alunos do 8.º ano, em parceria com a Técnica de S. Social, Sónia Madeira e outros professores (no âmbito do “Dia Internacional das Crianças Inocentes Vítimas de Agressão”).

Fátima Tenreiro

3 de maio 4 de junho


- Serões de Leitura Envolver os pais na promoção da leitura



3º período Fundo documental

- A BE em linha Atualização dos conteúdos do blogue de forma a abrir canais de comunicação com o exterior


Ao longo do ano


- Participação no Grupo de Trabalho da Rede de Bibliotecas de Viseu Trabalhar de forma articulada com as restantes bibliotecas do concelho de Viseu.


Ao longo do ano

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Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)


- Viriato mais à frente Construir ligações de entreajuda e sentimento de pertença à Escola. Capacitar para a gestão do próprio projeto vocacional. Promover uma identidade de Escola. Apoiar os alunos no processo de escolha e de planeamento de carreiras. Apoiar os alunos na transição de ciclo formativo. Desenvolver uma cultura de escolaridade prolongada e qualificante. Divulgar instituições/cursos do ensino superior público (politécnico e universitário). Divulgar saídas profissionais. Promover a Escola.

SPO

Ex-alunos da escola a frequentarem o ensino superior INSPIRING FUTURE Pais/EE Representantes dos EE Assoc. de Pais/EE Associação. de Estudantes Alunos das turmas do 9º ano Alunos do ensino secundário Professores TSS Direção

Fotocópias Ofertas para os convida-dos Certificados Lanche

- Viriato 2018/2019: a tua Escola Iniciativas de divulgação/informação

Colaborar na divulgação da oferta educativa e formativa da Escola Levar alunos da Escola às suas ex-escolas a visitar Promover iniciativas de informação escolar e profissional Articular a intervenção dos SPO com a de outros Serviços/Escolas Projetar a Viriato no meio/comunidade educativa

SPO

Alunos de diferentes cursos da Escola Alunos do 9º Ano de outras escolas Pais/EE DT TSS Direção

3º período

Brochuras de divulgação Transporte

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Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

- Visitas de estudo/Estágios Organizar/colaborar na planificação e acompanhamento de visitas de estudo, estágios e outras formas de contacto com o meio e o mundo profissional. Facilitar o processo de inserção social e profissional dos jovens. Colaborar em atividades pedagógicas que visem aproximar a Escola do Meio. Apoiar os alunos no processo de escolha e de planeamento de carreiras. Apoiar os alunos na transição de ciclo formativo. Desenvolver uma cultura de escolaridade prolongada e qualificante. Apoiar o projeto vocacional dos alunos.

SPO

Alunos dos anos terminais de ciclo/curso Alunos NEE Prof. Ed. Especial DT /Dir. Curso Pais/EE TSS Direção

Ao longo do ano Futurália 14 a 17 de março XV Dias Abertos IPV

Fotocópias Transporte

- Projeto “Observatório do bem-estar dos alunos do concelho de Viseu” Fazer o levantamento de diversos indicadores de bem-estar dos alunos das Escolas de Viseu e, de forma particular da Escola. Associar esses indicadores com outras problemáticas nomeadamente o desempenho académico e os níveis de satisfação dos alunos. Propor estratégias de intervenção ajustadas à incidência e problemas encontrados.

SPO Equipa SPO do concelho de Viseu CMV- Viseu Educa

Alunos do 3º ciclo Alunos do ensino secundário CMV- Viseu Educa

Ao longo do ano

Fotocópias

SERVIÇO SOCIAL

- Comemoração do Dia Internacional das Crianças Inocentes Vítimas de Agressão. Este dia pretende relembrar todas as crianças vítimas de agressão e em situação de fragilidade, mas também chamar a atenção para a necessidade da sua proteção e educação na construção de valores essenciais e universais. Neste âmbito propõe-se as seguintes atividades: Pintura ao ar livre integrada no Clube de Artes (a desenvolver no dia dos Encontros da Viriato). Divulgação de pequenas mensagens criadas na Disciplina de Português/Departamento de Línguas. Apresentação de uma Palestra levada a cabo por um elemento convidado da APAV. Declamação de um poema/texto (abertura da Palestra).

Sónia Madeira

Professoras de Português, Educação Visual e do Clube de Artes dos 8.º A, B e C e respetivos alunos Convidado APAV

3 de maio 4 de junho

Professores Alunos Convidado APAV E.E C. Escolar Tintas, pincéis papel cenário, marcadores Oferta palestrante

Fin. = 58.84 €


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Responsável

Intervenientes

Calendari-

zação


financeiros)

GABINETE DO DIRETOR

- Jornal da Escola Publicação, em papel, com uma edição por período.

Diretor Manuela Pacheco Paula Correia Ana Fontes


Ao longo do ano

Impressão

- Encontros da Viriato Exposições, conferências, oficinas, concursos, desporto, cultura, e ações experimentais em regime de laboratório aberto à comunidade, como mostra do resultado das aprendizagens.

Gabinete do Diretor Margarida Morgado António Meneses Elisabete Agostinho Paixão Pinto Arminda Sá Amândio Marques


3 de maio (data provisória)

De acordo com as necessidades

CONSELHO GERAL



plano anual de atividades 2017-2018 · autarquia união de freguesias de viseu comunidade local...

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