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Índice
Introdução …………………………………………………………………………………………….... 3
Estruturas de direção, administração e gestão ………………………………………… 4
Estruturas de coordenação e supervisão pedagógica ………………………………. 5
Outros coordenadores …………………………………………………............................. 8
Serviços técnico-pedagógicos ………………………………………………………………..... 8
Representante da Formação no VISPROF ………………………………………………… 9
Oferta educativa ……………………………………………………………………………………… 9
Clubes ……………………………………………………………………………………………………… 10
Página da Escola / Facebook ……………………………………………………………………. 10
Jornal da Escola ……………………………………………………………………………………….. 10
Anuário …………………………………………………………………………………………………… 11
Gabinete de Integração e Apoio ao Aluno ……………………………………………….. 11
E.P.S.E.S. (Educação para a Saúde e Educação Sexual) ……………………………..
11
Equipa de apoio ao funcionamento e manutenção dos equipamentos informáticos (EAFMEI) …………………………………......................
11
Avaliação …………………………………………………………………………………………………. 11
Atividades ……………………………………………………………………………………………….. 12
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Introdução
O Plano Anual de Atividades da Escola Secundária Viriato, documento de planeamento
que define, “em função do projeto educativo, os objetivos, as formas de organização e de
programação das atividades e que procede à identificação dos recursos necessários à sua
execução”1, constitui-se como um dos mais importantes instrumentos de gestão e de exercício
da autonomia da Escola. Interage (para além do Projeto Educativo, com o qual se articula no
respeito pelos seus princípios orientadores), com outros instrumentos estruturantes: o
Regulamento Interno, no que respeita à organização e funcionamento de todos os órgãos,
estruturas e serviços, bem como aos direitos e deveres dos membros da comunidade educativa;
o Orçamento, no que concerne à afetação dos recursos financeiros disponíveis; o Plano de
Melhorias e o Relatório Final de Atividades, orientador no que respeita ao grau de realização
das atividades, aos objetivos atingidos e às propostas de melhoramento que deverão ser
contempladas no próximo PAA.
As atividades, provenientes de todos os Departamentos Curriculares, Clubes, Projetos e
Serviços e tendo como primordial preocupação a melhoria da qualidade do ensino e das
aprendizagens na Escola Secundária Viriato, são apresentadas sob a forma de tabela,
evidenciando a sua interação com as Metas do Projeto Educativo. Encontram-se estruturadas
de acordo com as quatro Áreas de Intervenção delineadas pelo mesmo, o que permitirá reforçar
o seu alinhamento com aquele documento.
Neste Plano Anual de Atividades, foram ainda considerados os compromissos definidos
na Carta de Missão do Diretor da Escola, bem como as grandes linhas de orientação da ação
e o plano estratégico definidos no seu Projeto de Intervenção, apresentado aquando da sua
candidatura e direcionado para a melhoria das áreas mais deficitárias da Escola.
Tendo em conta que o Plano Anual de Atividades é um projeto dinâmico, a avaliação
regular e sistemática bem como novas sugestões e expetativas da comunidade educativa
poderão conduzir a alterações, reformulações e inclusão de novas atividades.
1 Diário da República n.º 79/2008, Série I, art. 9.º - A
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1. Estruturas de direção, administração e gestão
1.1. Conselho Geral
Presidente: António Manuel Pereira Miranda Meneses
Representantes Nomes
Pessoal Docente
António Manuel Pereira Miranda Meneses Maria Fernanda Jesus Ribeiro Gina Marta Ferreira Gueidão Paula Cristina Loureiro Soares
Ana Maria Rebelo da Fonseca e Castro Alexandra de Jesus Gomes Vieira Rocha Rui Manuel Correia Santos Costa
Pessoal não Docente Paulo Jorge Almeida Peixoto Rui Carlos Ferreira
Alunos Bernardo Filipe Almeida Silva Catarina Alexandra da Silva Matos
Pais e Encarregados de Educação Teresa Maria de Figueiredo Lopes de Carvalho Paula Lina Maria de Almeida Jesus Maria Eduarda Martins de Vasconcelos Gato Maria do Rosário Silva Jesus Coelho
Autarquia União de Freguesias de Viseu
Comunidade Local Instituto Superior Politécnico de Viseu Teatro Municipal Viriato Centro Hospitalar Tondela-Viseu
Diretor /Presidente do Conselho Pedagógico Pedro Miguel Costa Ribeiro
1.2. Direção
Cargos Nomes
Diretor Pedro Miguel Costa Ribeiro
Subdiretora Maria Teresa Guedes Serôdio e Silva
Adjunta do Diretor Ana Maria Ferreira Gueidão Costa
Adjunta do Diretor Zaida Varzielas Pego Roque
Assessor Víctor Manuel da Rocha Pinto
1.3. Conselho Pedagógico
Cargos Nomes
Presidente Pedro Miguel Costa Ribeiro
Coordenadores de Departamento
Matemática e Ciências Experimentais Jorge Manuel Pereira Dias
Ciências Sociais e Humanas Ana Maria Figueiredo Capêlo
Expressões Leonor Verónica Pereira Serrano Quintal
Línguas Ana Maria Fontes Pereira
Representantes dos Coordenadores dos DT
3.º Ciclo do Ensino Básico Ana Maria Fonseca da Silva Almeida
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Ensino Secundário Maria de Fátima Arimateia Antunes
Coordenadora da Qualificação Arminda Rosa Ferreira Silva Sá
Coordenadora dos Projetos de Desenvolvimento Educativo
Maria Lúcia de Arede Azevedo Chaves Vasconcelos
Professora Bibliotecária Paixão dos Santos Pinto
Representante dos SPO Ana Paula Martins Mercier
1.4. Conselho Administrativo
Nomes
Pedro Miguel Costa Ribeiro (Diretor)
Maria Teresa Guedes Serôdio e Silva (Subdiretora)
Olga Maria Loureiro Monteiro Rebelo (Coordenadora Técnica)
2. Estruturas de coordenação e supervisão pedagógica
2.1. Departamentos / Coadjuvantes de Grupo
Departamento/Coordenador Grupo Coadjuvante
Línguas Ana Maria Fontes Pereira
300 - Português Cristina Maria Mendonça Vale Dias
320 - Francês Maria de Lurdes Fernandes Marques Silva
330 - Inglês Maria Fernanda Jesus Ribeiro
350 - Espanhol Gina Marta Ferreira Gueidão
Ciências Sociais e Humanas Ana Maria Figueiredo Capêlo
290 – E.M.R.C. Ana Isabel Torrão da Cruz
400 - História Maria Natália Gonçalves Coelho
410 - Filosofia António Manuel Pereira Miranda Meneses
420 - Geografia Maria de Fátima Santos Neta
430 - Economia e Contabili-dade
Maria José Morais Nunes
Matemática e Ciências Experimentais Jorge Manuel Pereira Dias
500 – Matemática Manuela Conceição Martins Santos
510 – Física e Química Marília Assunção Pires Coelho
520 – Biologia e Geologia Margarida Maria Monteiro Morgado
540 - Eletrotecnia João Batista dos Santos
550 – Informática Paula Cristina Gomes Correia
Expressões Leonor Verónica Pereira Serrano Quintal
530 – Educação Tecnológica Ana Maria Fonseca da Silva Almeida
600 – Artes Visuais Virgínia Maria Santos Fonseca
620 – Educação Física Célia Maria Fonseca Teixeira
910 – Educação Especial Elisabete de Oliveira Silveira Pires
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2.2. Diretores de Turma/Curso; Coordenadores dos Diretores de Turma e da
Qualificação
2.2.1. Ensino Básico
Coordenadora: Ana Maria Fonseca da Silva Almeida
Ano / Turma Diretor(a) de Turma 7.ºA (SELF-Hist.)* Maria de Fátima Santos Neta
7.ºB (SELF-Hist.)* Maria Fernanda Jesus Ribeiro
7.ºC Susana Manuela da Costa Lopes
8.ºA (SELF-C.Nat.)* Maria Eugénia da Silva Matos
8.ºB Ana Maria da Fonseca Silva de Almeida
9.ºA Élia Cristina Marques Pereira
9.ºB Maria Natália Gonçalves Coelho
CEF 3A Paula Cristina Gomes Correia *Secção de Ensino da Língua Francesa
2.2.2. Ensino Secundário
Coordenadora: Maria de Fátima Arimateia Antunes
Coordenadora da Qualificação: Arminda Rosa Ferreira da Silva Sá
10.º Ano
Cursos Científico-Humanísticos
Turma Diretor(a) de Turma
Ciências e Tecnologias
A Marília Assunção Pires Coelho
B Carlos António Gonçalves de Paula Lopes
Línguas e Humanidades
C Manuel da Costa Pereira Duarte
Artes Visuais D Ana Maria de Figueiredo Capêlo
CEI CEI Helena Clara Carvalho da Cruz Ferreira da Mata
Cursos Profissionais
Turma Diretor(a) de Turma
Técnico de Desporto
P1 Cristina Maria Jacinto Jorge
Téc. Gestão e Progr. Sistemas Informáticos
P5
Víctor Júlio Vicente Gomes
Técn. Aux. Saúde P6 Alexandra de Jesus Gomes Vieira Rocha
Técn. Manutenção Industrial
P10 Paulo Amílcar Pinto de Abreu Costa Santos
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11.º Ano
Cursos Científico-Humanísticos
Ano/ Turma
Diretor(a) de Turma
Ciências e Tecnologias
A Maria do Rosário Ferreira Carrilho
B Maria de Fátima Arimateia Antunes
C Palmira da Conceição da Costa Félix Soares
Línguas e Humanidades
D Jorge Manuel da Silva Cardoso
Artes Visuais E Carla Maria Simões Chaves de Sousa Fialho
CEI 11.º CEI Helena Clara Carvalho da Cruz Ferreira da Mata
Cursos Profissionais
Turma Diretor(a) de Turma
Técn. Aux. Saúde P6 Elisabete Maria Marques Alves M. M. Agostinho
Técn. Apoio Gestão Desport.
P7 Bruno Warlburg Martins Castro
Técn. Comércio P9 Sara Maria Ramos A. S. Rodrigues
Técn. Manutenção Industrial
P10
Nuno Miguel Valente Almeida Azevedo
12.º Ano
Cursos Científico-Humanísticos
Turma Diretor(a) de Turma
Ciências e Tecnologias
A Maria João Ferreira Otero dos Santos
B Margarida Maria Monteiro Morgado
Ciências Socioeconómicas
C Maria Isabel Sousa da Silva
Línguas e Humanidades
D Cristina Maria Mendonça do Vale Dias
Artes Visuais E Paula Cristina Loureiro Soares
Cursos Profissionais
Turma Diretor(a) de Turma
Técn. Aux. Saúde P6 Ana Maria Rebelo da Fonseca e Castro
Técn. Apoio Gestão Desport.
P7 Célia Maria da Fonseca Teixeira
Técn. Manutenção Industrial
P10 João Batista dos Santos
Técn. Vendas P11 Arminda Rosa Ferreira Silva Sá
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Cursos Profissionais Diretor(a) de Curso
P1 – Técnico de Desporto Cristina Maria Jacinto Jorge
P5 - Técnico Gestão e Progr. Sistemas Informáticos
Víctor Júlio Vicente Gomes
P6 – Técn. Aux. Saúde Alexandra de Jesus Gomes Vieira Rocha
P7 - Técn. Apoio Gestão Desportiva
Pedro Nuno Amaro da Cunha
P9 – Técnico de Comércio Sara Maria Ramos A. S. Rodrigues
P10 – Técnico de Manutenção Industrial
João Batista dos Santos Paulo Amílcar Pinto de Abreu Costa Santos
P11 – Técnico de Vendas Arminda Rosa Ferreira Silva Sá
3. Outros Coordenadores
Nome Projetos de Desenvolvimento Educativo Maria Lúcia de Arede Azevedo Chaves
Vasconcelos
Biblioteca / Centro de Recursos Educativos Paixão dos Santos Pinto
C. Qualificação Arminda Rosa Ferreira Silva Sá
Educação para a Saúde Ana Maria Bernardes Pereira
Clube Europeu Gina Marta Ferreira Gueidão
Sala de Estudo do 3.º Ciclo E. Básico Maria Isabel Sousa Silva
Desporto Escolar Rui Manuel Correia Santos Costa
Projeto ERASMUS + Ana Maria Ferreira Gueidão Costa
EAFMEI Amândio Carvalho Marques
Autoavaliação Paixão dos Santos Pinto
4. Serviços técnico-pedagógicos
4.1. Serviços de Psicologia e Orientação
Ana Paula Martins Mercier Sofia Margarida Guedes de Campos Salvado Pires
4.2. Serviço Social
Sónia Maria dos Santos Madeira
4.3. Serviços de Educação Especial
Coordenadora Equipa
Elisabete de Oliveira Silveira Pires
Helena Clara Carvalho Cruz Ferreira da Mata Maria de Fátima Ribeiro da Cunha e Sousa Mafalda Sofia dos Santos Durão Marques Pais Vítor Manuel de Matos Lima Sandra Cristina Ferreira Amaro
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4.4. Biblioteca Escolar
Responsável Equipa
Paixão dos Santos Pinto
Ana Maria Rebelo da Fonseca e Castro Maria de Lurdes Fernandes Marques Silva Cláudia Cristina Lopes de Sousa Maria da Graça Costa Sá B. de Andrade Aníbal Costa Rodrigues Maria de Fátima Pires Tenreiro Rosa Adelaide Leitão Silva Abrantes Diogo
5. Representante da Formação no VISPROF
Margarida Maria Monteiro Morgado
6. Oferta Educativa
Ensino Básico
7.º Ano 8.º Ano 9.º Ano
Ensino Regular 3 turmas 3 turmas 2 turmas
CEF 3A 1 turma
Ensino Secundário
Cursos Científico-Humanísticos
(Ensino Regular)
10.º Ano 11.º Ano 12.º Ano
Ciências e Tecnologias 2 turmas 3 turmas 2 turmas
Ciências Socioeconómicas ----- ----- 1 turma
Línguas e Humanidades 1 turma 1 turma 1 turma
Artes Visuais 1 turma 1 turma 1 turma
CEI 1 turma 1 turma -----
Cursos Profissionais
10.º Ano 11.º Ano 12.º Ano
P1 - Técnico de Desporto 1 turma ------ ------
P5 - Técnico de Gestão e Progr. Sistemas Informáticos
1 ------ ------
P6 - Técnico Auxiliar de Saúde 1 1 1
P7 - Técn. Apoio Gestão Desportiva ------ 1 1
P9 - Técnico de Comércio ------ 1 ------
P 10 - Técnico de Manutenção Industrial
1 1 1
P11 - Técnico de Vendas ------ ------ 1
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7. Clubes
Clube Responsáveis
Clube de Atividade Física Célia Maria da Fonseca Teixeira Rui Manuel Correia Santos Costa Bruno Wartburg Martins de Castro
Clube de Xadrez Nuno Miguel Valente Almeida Azevedo
Clube de Matemática Zaida Varzielas Pego Roque Sofia Alexandra dos Santos Teixeira Manuela Conceição Martins Santos
Clube de Música Maria Lúcia de Arede Azevedo Chaves Vasconcelos
Clu
be
Euro
peu
Coordenadora: Gina Marta Ferreira Gueidão
Clube de Francês / DELF Maria de Lurdes Fernandes Marques Silva Maria das Dores Vasconcelos Fernandes
Clube de Alemão / Alemão em Cena Maria Fernanda Jesus Ribeiro
Clube de Espanhol Gina Marta Ferreira Gueidão
Clube Erasmus+ Ana Maria Ferreira Gueidão Costa Maria Fernanda Jesus Ribeiro Gina Marta Ferreira Gueidão Maria Natália Gonçalves Coelho Paula Cristina Loureiro Soares Maria de Fátima Arimateia Antunes
Parlamento dos Jovens (Ensino Básico) Maria Natália Gonçalves Coelho (coord.) Gina Marta Ferreira Gueidão
Parlamento dos Jovens (Ensino Secundário) Maria Fernanda Jesus Ribeiro (coord.) Gina Marta Ferreira Gueidão
Clube das Artes Maria de Fátima Pires Tenreiro
Desporto Escolar Leonor Verónica Pereira Serrano Quintal Cristina Maria Jacinto Jorge Rui Manuel Correia Santos Costa Célia Maria Fonseca Teixeira Nuno Miguel Valente Almeida Azevedo
8. Página da Escola / Facebook
Amândio Carvalho Marques
9. Jornal da Escola
Maria Manuela Martins Conde Pacheco (Coordenadora) Paula Cristina Gomes Correia Ana Maria Fontes Pereira
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10. Anuário
Paula Cristina Loureiro Soares
11. Gabinete de Integração e Apoio ao Aluno
Ana Maria Rebelo da Fonseca e Castro Ana Maria Fonseca da Silva Almeida Maria Filomena Matos Pires Susana Manuela da Costa Lopes
12. E.P.S.E.S. (Educação para a Saúde e Educação Sexual)
Ana Maria Bernardes Pereira (Coordenadora) Pedro Nuno Amaro da Cunha Maria de Fátima Pires Tenreiro
13. Equipa de apoio ao funcionamento e manutenção dos equipamentos
informáticos (EAFMEI)
Amândio Marques (Coord.)
14. Avaliação
Após a emissão de parecer, por parte do Conselho Pedagógico, e de aprovado em Conselho
Geral, o presente Plano Anual de Atividades será disponibilizado à comunidade escolar. A sua
execução será traduzida em relatórios periódicos de avaliação, onde constarão os percursos
efetuados, os seus resultados e ocasionais desvios ao plano traçado. Esta avaliação incidirá,
inicialmente, sobre cada atividade, traduzida na aplicação dos instrumentos de avaliação
adequados, por parte de cada responsável. Daqui partir-se-á para a elaboração de um relatório
crítico das atividades desenvolvidas, a apresentar ao Diretor, no final do ano letivo. Para este
relatório, cada coordenador/responsável fará uma súmula dos aspetos positivos e negativos
mais relevantes do conjunto de atividades sob sua responsabilidade, de modo a que seja
possível fazer ajustamentos oportunos, tendo em vista a eficácia do Plano, pelo que o
documento a entregar deverá incluir também propostas de melhoria e desenvolvimento.
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Área de intervenção: FORMAÇÃO INTEGRAL DO ALUNO
Formação pessoal
e social
Metas do Projeto Educativo
- Valorizar a Escola enquanto espaço privilegiado para o desenvolvimento da formação integral do indivíduo. - Promover o bem-estar físico, mental e social dos discentes potenciando o seu desenvolvimento integral enquanto cidadãos.
- Contribuir para o sucesso educativo. - Manter reduzida a taxa de abandono escolar.
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE LÍNGUAS
GRUPO 300 - PORTUGUÊS
- Visita de estudo a Mafra
Graça Rodrigues
Alunos do 12.º ano cursos profissionais
- Visita de estudo a Lisboa Roteiro de Ricardo Reis
Cristina Dias
Alunos do 12.º ano 21 de março
Dotação própria
GRUPO 320 - FRANCÊS
- Visita de estudo ao Porto (Festa do cinema francês). Visita à Torre dos Clérigos e ida ao Teatro Rivoli para assistir ao filme francês Corniche Kennedy, no âmbito da 18ª Festa do Cinema Francês.
Lurdes Silva Mª Dores Fernandes Ana Gueidão Hélia Pereira Natália Coelh
7ºs A e B 8ºs A, B, C 9º A
26 de outubro
Dotação própria
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Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Celebração da Candelária. Confeção e degustação de crepes.
Professoras de Francês
Comunidade educativa
2 de fevereiro
Dotação própria
GRUPO 330 - INGLÊS
- Celebração do “Halloween”
Professoras da disciplina
Turmas de inglês do 3.º Ciclo
novem-bro
Manuais adotados Fichas de trabalho PPt Internet Vídeo projetor
- Celebração do Natal
Professores da disciplina
Turmas de inglês do 3º Ciclo
Últimos dias de aulas do 1º período
Manuais adotados Fichas de trabalho Internet PPt Vídeoproje-tor
- Teatro em inglês
“The Friends” – Musical bilingue
Fernanda Ribeiro
Turmas de inglês do 3º Ciclo
5 fevereiro
Professores Inglês Diretores de Turma para acompanhar os alunos
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Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Dia Mundial do Livro
Comemoração do Aniversário de William Shakespeare
Fernanda Ribeiro Paixão Pinto
Comunidade educativa
20 abril
GRUPO 350 - ESPANHOL
- Celebração do dia da Hispanidade
Atividades em sala de aula para assinalar a efeméride.
Exposição de trabalhos de alunos sobre países de expressão espanhola na América
Latina (dados genéricos e monumentos).
Gina Gueidão
Lurdes Silva Turmas de Espanhol Alunos dos 10ºs de Espanhol III
12 de outubro
Expositores no polivalente
- Viagem de estudo a Salamanca
Visita da cidade, passando pelo Museu do Comércio e da Indústria e vivenciando in loco
a tradição da Cabalgata de Reyes.
Gina Gueidão Lurdes Silva
Alunos: 7ºs B e C 8ºs B e C 10ºs de Espanhol III
5 de janeiro
Dotação própria
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
GRUPO 290 – EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA
- Convívio de S. Martinho e Espetáculo Streetlight (Envolve as várias escolas secundárias da Diocese de Viseu)
Ana Torrão
Alunos do secundário
25 de novem-bro
5 euros/aluno
- Visita à comunidade de Taizé Encontro ecuménico, realizado em França, que pretende desenvolver o espírito de grupo, o amadurecimento da fé e o envolvimento na comunidade.
Ana Torrão
Alunos do secundário
10 a 18 de fevereiro
250 euros/aluno
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Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Viagem a Santiago de Compostela
Ana Torrão Alunos do 9º ano 23 e 24 de março
95 euros/aluno
GRUPO 400 - HISTÓRIA
- Visita de estudo ao Porto (em colaboração com o grupo de Francês) Visita guiada à Torre dos Clérigos, Igreja e o espaço de exposições: Salão Nobre, Coro Alto e a antiga Enfermaria, atualmente com uma exposição de Cristos, doação do Dr. António Miranda, e a história da Irmandade dos Clérigos assim como a vida e obra do arquiteto Nicolau Nasoni.
Élia Pereira Natália Coelho Lurdes Silva Mª Dores Fernandes Ana Gueidão
Alunos das turmas: 7º A e B; 8º A, B e C; 9º A (Aproximadamente 90 alunos)
26 outubro
Transportes 870 €
Mais 3€ por aluno para a visita à Torre
- Visita de estudo – Rota dos Castelos Linhares da Beira, Celorico, Trancoso e Marialva
Natália Coelho Ana Castro Outros professores
Alunos das turmas: 7º A, B e C (Aproximadamente 60 alunos)
Meados do 2º período
Transportes +/- 500 €
- Visita de estudo a Belmonte Museu dos Descobrimentos, do Azeite e judaico, Sinagoga, Castelo e Casa dos Cabrais.
Jorge Cardoso Outros professores
Alunos das turmas: 8º A, B e C (Aproximadamente 68 alunos)
Meados do 2º Período
Transportes +/- 600 €
- Visita de estudo ao Porto Palácio da Bolsa, Museu de Serralves e de Soares dos Reis.
Élia Pereira Natália Coelho Outros professores
Alunos das turmas: 9º A e B (Aproximadamente 38 alunos)
2º Período Março
Transportes +/- 400 €
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Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Palestra sobre o centenário da participação de Portugal na 1ª Grande Guerra, na Batalha de La Lys (Dinamizada pela Associação dos Antigos Combatentes)
Professores do grupo disciplinar
Associação dos Antigos Combatentes Alunos 9º Ano e 12º Ano
3º Período Abril
GRUPO 410 - FILOSOFIA
GRUPO 420 - GEOGRAFIA
- Geografia Ativa – atividades práticas no âmbito da matéria lecionada (Encontros da Viriato)
Manuel Duarte
Todas as turmas
maio 100 Euros
- Visita de estudo Manuel Duarte
10.º, 11.º, 12.º anos que tenham ou já tenham tido ggf A ou ggf C
GRUPO 430 – ECONOMIA E CONTABILIDADE
- Visita de estudo (cursos profissionais de Comércio e Vendas) a uma Unidade de Produção e Comércio tradicional na época natalícia, no âmbito da formação técnica.
Professores da Formação Técnica Sara Maria Rodrigues
Cursos Profissionais Técnicos de Comércio e Vendas, 11º P9 e 12º P11
novem-bro
Turmas Professores Transporte
- Feira/ Venda Solidária de Natal Arranjos florais e outros produtos da época. A receita será entregue aos Bombeiros Voluntários de Viseu.
Professores da turma e da Forma-ção Técnica Sara Maria Rodrigues
Cursos Profissionais Técnicos de Comércio e Vendas, 11º P9 e 12º P11
14 de dezembro
Materiais: flores, plan-tas,espon-jas, cartolina, produtos à consignação para venda.
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Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS
GRUPO 500 - MATEMÁTICA
- XXXVI Olimpíadas Portuguesas da Matemática Promover o gosto e o entusiasmo pela Matemática e desenvolver o gosto pela resolução de problemas.
Manuela Santos
Sociedade Portuguesa de Matemática Professores do grupo como vigilantes/classificadores Alunos do 3º ciclo e Secundário
1.ª eliminató-ria: 8 nov. 2017
Salas papel fotocópias
- Canguru Matemático sem Fronteiras Com esta competição pretende-se estimular e motivar o maior número possível de alunos para a matemática.
Manuela Santos
Sociedade Portuguesa de Matemática Professores do grupo como vigilantes/classificadores Alunos do 3º ciclo e Secundário
Data a definir pela organiza-ção.
Salas papel fotocópias
- VirMat
Projeto da escola, do grupo de Matemática, de complemento à atividade letiva e respetivos conteúdos que inclui diversos tipos de experiências matemáticas, nomeadamente a participação em jogos matemáticos, com competição, e no Equamat (competição de matemática, a nível nacional, para o 7ºano e 8ºano).
Zaida Roque
Professores do grupo Alunos do 7º e 8º ano
Data a definir pela organiza-ção.
Computado-res / jogos existentes na escola
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Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
GRUPO 510 – FÍSICA E QUÍMICA
- Participação nas Olimpíadas de Química+ na Universidade de Aveiro Contribuir para o desenvolvimento, nos alunos, de competências pessoais e sociais; promover a curiosidade científica e cativar vocações para carreiras científico – tecnológicas.
Marília Pires
Alunos do 11º ano de FQA Jorge Dias Marília Pires
2º Período
Despesas de transporte – 70,0 €
- Participação nas Olimpíadas de Física na Universidade de Coimbra (escalão B) Contribuir para o desenvolvimento, nos alunos, de competências pessoais e sociais; promover a curiosidade científica e cativar vocações para carreiras científico – tecnológicas.
Jorge Dias
Alunos do 11º ano de FQA Jorge Dias Marília Pires
2º Período Despesas de transporte – 70,0 €
GRUPO 520 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
- Dinamização de uma palestra sobre Alzheimer, no âmbito do Projeto "Memo e
Kelembra nas Escolas", promovida pela Associação Alzheimer Portugal Sensibilização dos alunos para a problemática da Alzheimer com a exploração do livro “O pequeno elefante Memo”, no contexto de sala de aula, e posterior participação numa palestra com partilha de informações relevantes acerca desta temática.
Alexandra Rocha
Alunos do 9º A e B e CEF (10h15) 12º A, B e D (11h55) 10P6, 11P6 e 12P6 (tarde)
16 de novem-bro
Sem custos
- Dinamização de um workshop sobre a gestão do stress em momentos de avaliação Este workshop procura sensibilizar os alunos para a importância de saberem gerir o stress em momentos de avaliação e nele vão ser, também, realizados alguns exercícios práticos que promovam o relaxamento em momentos de stress.
Dra. Carina Melo (Fisiotera-peuta e encarrega-da de educação)
Alunos do 12º B Prof. Margarida Morgado
Em data a combinar no segundo período
Sem custos
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Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Participação nas Olimpíadas da Biologia (3º ciclo) Participação dos alunos da escola num concurso anual que visa testar conhecimentos na área das Ciências Naturais e que procura despertar o interesse dos alunos para as áreas das Ciências.
Arminda Malho
Alunos do 9º ano de escolaridade
Ao longo dos 2º e 3º períodos
Transporte, caso os alunos passem à fase regional e nacional
- Palestra sobre “Andanças de um geólogo pelo planeta Terra. Algumas lições de geologia” Através de vários exemplos de referência da geologia do planeta Terra são apresentados alguns dos principais momentos da sua longa história. Desde os primeiros registos de vida aos ambientes e mudanças climáticas holocénicas. Para além de conceitos de enorme importância no ensino secundário, será realçado o papel do geólogo na sociedade do século XXI.
Doutor Luís Vítor Duarte (Dep. de Ciências da Terra da Universida- de de Coimbra)
Alunos do 10º (A e B) e 11º anos (A, B e C)
fevereiro de 2018
Sem custos
GRUPO 540 - ELETROTECNIA
- Realização de duas visitas de estudo no âmbito dos cursos profissionais – P10.
Paulo Amílcar
Alunos e professores – P10
Ao longo do ano
500€
- Apresentação dos trabalhos efetuados pelos alunos dos cursos PMI-VE
João Santos
- Trabalhos de manutenção/reparação de equipamentos escolares Grupo Alunos, professores e funcionários
Ao longo do ano
GRUPO 550 - INFORMÁTICA
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE EXPRESSÕES
GRUPO 530 – EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA
- Workshop Macramé
Ana Almeida Arminda Sá
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Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Exposição de trabalhos.
Ana Almeida Arminda Sá
- Saídas de campo (casa da Ribeira) – Tema Artesanato
Ana Almeida Arminda Sá
- Visitas Interdisciplinares (Proposta de visita a Ílhavo – Fábrica Cerâmica Vista Alegre)
Ana Almeida Arminda Sá
GRUPO 600 – ARTES VISUAIS
- Visita de estudo a Lisboa Atividade de formação e orientação escolar e profissional com visita a exposições/museus e escolas superiores de ensino artístico (área das artes visuais).
Joana Braguez Paula Soares Carla Fialho
Turmas do ensino secundário de artes visuais/outros professores das turmas
22 e 23 de fevereiro
As famílias dos alunos suportarão as despesas inerentes à atividade
- Aulas de exterior (dentro e fora do horário letivo) Aproveitamento da oferta cultural/formativa da cidade e concretização de conteúdos programáticos das disciplinas da área das artes visuais.
Paula Soares Fátima Tenreiro
12.ºE 10ºD e 11ºE
Ao longo do ano letivo
Caso haja alguma despesa, as famílias dos alunos suportá-la-ão
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Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Exposições/Apresentações de trabalhos realizados pelos alunos
Professoras do grupo 600
Turmas do 3º ciclo Turmas de Artes do Ensino Secundário
Ao longo do ano letivo e nos Encontros da Viriato
- Comemoração do “Dia Internacional das crianças inocentes vítimas de agressão” -trabalhos de divulgação (cartazes ou outros) do dia em articulação com a disciplina de Português (slogans).
Alexandra Mendes
8.º ano
4 de junho
- Desenho do rosto masculino e feminino - Igualdade e desigualdade de género (tema inserido no projeto Educação para a Saúde)
Alexandra Mendes
7.º ano
2º Período
GRUPO 620 – EDUCAÇÃO FÍSICA
- Corta-Mato Escolar (Prova de corrida num percurso delimitado, no espaço exterior da escola, servindo para apurar os alunos que irão representar a escola no corta-mato distrital. As provas têm distâncias diferentes de acordo com o escalão e género) Nota: Toda a despesa está inserida em fonte de financiamento própria do Desporto Escolar - não implica despesas para a escola.
Rui Costa e Profs EF
Todos os alunos que se inscreverem
13 Dez. 10h
H – Prof. EF e 2 Ass.Op. M – Existentes na escola (Fitas, cronómetros, etc) F – Lanches (± 130€); divulgação (± 5€)
- Corta-Mato fase CLDE (Distrital) (Prova de corrida num percurso delimitado a local a designar pela CLDE, onde participam os apurados na fase escola. As provas têm distâncias diferentes de acordo com o escalão e género) Nota: Toda a despesa está inserida em fonte de financiamento própria do Desporto Escolar - não implica despesas para a escola.
Rui Costa e Profs EF
Todos os alunos que se apuraram e quiserem participar
A definir pela CLDE
H – Prof. EF M – Existentes na escola (equipamentos) F – Lanches (± 30€); divulgação (± 2€); Transporte (± 50€)
P á g i n a 23 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Basquetebol 3x3 (Fase Escola) (Torneio de Basquetebol 3x3 – em meio campo e apenas com 3 elementos por equipa - servindo para apurar os alunos que irão representar a escola na fase CLDE. Os jogos disputam-se de acordo com o escalão e género) Nota: Toda a despesa está inserida em fonte de financiamento própria do Desporto Escolar - não implica despesas para a escola.
Rui Costa e Profs EF
Todos os alunos que se inscreverem
15 Dez. 9h30m
H – Prof. EF M – Existentes na escola (equipamentos) F – Lanches (± 30€); divulgação (± 2€); Transporte (± 50€)
- Basquetebol 3x3 (Fase CLDE - Distrital) (Torneio de Basquetebol 3x3 – em meio campo e apenas com 3 elementos por equipa, onde participam os apurados na fase escola. Os jogos disputam-se de acordo com o escalão e género) Nota: Toda a despesa está inserida em fonte de financiamento própria do Desporto Escolar - não implica despesas para a escola.
Rui Costa e Profs EF
Todos os alunos que se apuraram e quiserem participar
A definir pela CLDE
H – Prof. EF M – Existentes na escola (equipamentos) F – Lanches (± 30€); divulgação (± 2€); Transporte (± 50€)
- Mega Sprinter (Fase Escola) (Realização de uma prova de corrida de 40 metros com os alunos apurados na fase turma – aulas EF – servindo para apurar os alunos que irão representar a escola na fase CLDE. Provas disputam-se de acordo com o escalão e género) Nota: Toda a despesa está inserida em fonte de financiamento própria do Desporto Escolar - não implica despesas para a escola.
Rui Costa e Profs EF
Todos os alunos apurados em cada turma (fase escola)
janeiro
H – Prof. EF e 2 Ass.Op. M – Existentes na escola (Fitas, cronómetros, etc) F – Divulgação (± 5€)
P á g i n a 24 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Mega Sprinter (Fase CLDE - Distrital) (Realização de uma prova de corrida de 40 metros com os alunos apurados na fase escola. Provas disputam-se de acordo com o escalão e género) Nota: Toda a despesa está inserida em fonte de financiamento própria do Desporto Escolar - não implica despesas para a escola.
Rui Costa e Profs EF
Todos os alunos que se apuraram e quiserem participar
A definir pela CLDE
H – Prof. EF M – Existentes na escola (equipamentos) F – Lanches (± 30€); divulgação (± 2€); Transporte (± 50€)
- Torneios Inter-turmas (Realização de torneios de várias modalidades desportivas - servindo para promover a atividade física e desportiva. Provas disputam-se de acordo com as turmas dos alunos e género) Nota: Toda a despesa está inserida em fonte de financiamento própria do Desporto Escolar - não implica despesas para a escola.
Rui Costa e Profs EF
Todos os alunos que se inscreverem
Durante todo o ano (torneio de abertura e torneios de final de período)
H – Prof. EF e 2 Ass.Op. M – Existentes na escola (Fitas, cronómetros, etc) F – Divulgação (± 15€)
- Desporto Escolar – participação nas competições escolares pelos vários grupos equipa (Participação em competições escolares de acordo com os grupos equipas (nível II) existentes na escola. Provas disputam-se de acordo com um calendário próprio definido pela CLDE e de acordo com o escalão e género) Nota: Toda a despesa está inserida em fonte de financiamento própria do Desporto Escolar - não implica despesas para a escola.
Prof. Responsá-vel pelo grupo equipa (Célia Teixeira, Cristina Jorge, Leonor Quintal, Nuno Azevedo, Pedro Cunha e Rui Costa)
Todos os alunos que se inscreverem e quiserem participar
Durante todo o ano – calendá-rio definido pela CLDE
H – Prof. EF e 2 Ass.Op. (para jogos na escola) M – Existentes na escola (Fitas, cronómetros, equipamentos etc) F – Lanches (± 850€); divulgação (± 30€); Transporte (± 1200€)
P á g i n a 25 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
GRUPO 910 – EDUCAÇÃO ESPECIAL
CURSOS PROFISSIONAIS
- P10: Técnico de Manutenção Industrial Realização de duas visitas de estudo.
Paulo Amílcar João Santos
Alunos e professores – P10
Ao longo do ano
600€
- P6: Técnico Auxiliar de Saúde
. Participação no Seminário "Bioética e Ciclo Vital" Pretende-se reforçar o ensino de virtudes para humanizar a prática de futuros profissionais promovendo neste sentido uma reflexão sobre aspetos Éticos em contexto dos Cuidados de Saúde.
Elisabete Figueiredo
Alunos do 12P6 Elisabete Figueiredo João Melo Alexandra Rocha
2 novem-bro (todo o dia
Participação no seminário gratuita Almoço para os alunos
. Dinamização de uma palestra sobre Alzheimer, no âmbito do Projeto "Memo e
Kelembra nas Escolas", promovida pela Associação Alzheimer Portugal Sensibilização dos alunos para a problemática da Alzheimer com a exploração do livro “O pequeno elefante Memo”, no contexto de sala de aula, e posterior participação numa palestra com partilha de informações relevantes acerca desta temática.
Alexandra Rocha
Alunos dos 10P6, 11P6, 12P6 Professores acompanhantes
16 novem-bro (tarde)
Sem custos Sala anexa BE
CEF NÍVEL 2 – TIPO 3 (Operador de pré-impressão)
PES – PROJETO DE EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE
- Projeto +Contigo Consiste na prevenção do suicídio, mediante a promoção da autoestima, da resiliência psicossocial e a prevenção de comportamentos de risco. O projeto contempla sessões em contexto de sala de aula onde são trabalhados os conceitos ao longo do ano letivo.
PES e equipa regional
Alunos 10º ano (turmas a definir) e respetivos profs.
Ao longo do ano
Sem custos para a escola
- Comemoração dos dias Não Violência e do Dia Escolar da Não Violência e Paz Passar um PPT subordinado ao tema, para sensibilização da comunidade escolar para esta problemática. Possível representação de passagens do livro “Deixem o Bullying só!” e “Amar-te e Respeitar-te”.
Equipa PES
Toda a Comunidade
2 outubro 30 janeiro
Aquisição de livros
P á g i n a 26 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Comemoração do Dia Mundial da Alimentação Ementa colorida, para salientar a importância de uma alimentação variada. Afixação de cartazes da roda dos alimentos e outros. Divulgação, em circuito interno de televisões, da nova roda dos alimentos mediterrânica. Distribuição de frutas no intervalo da manhã.
Equipa PES e BE
Toda a Comunidade
16 outubro
Impressões de material
- Comemoração do Dia Mundial da Diabetes Sessões de esclarecimento e distribuição de panfletos realizados pelos alunos.
Equipa PES Turma CEF
Turmas a definir
14 nov
Impressões de material
- Comemoração do Dia do Não Fumador Ações de divulgação do malefício do tabaco.
Equipa PES
Turmas a definir
17 nov
Impressões de material
- Comemoração do Dia Mundial da Luta contra a Sida Ações de divulgação e sensibilização a prevenção e para a problemática da SIDA.
Equipa PES
Toda a Comunidade
30 nov
Material de papelaria
- Dias dos Afetos Criação de um mural onde a comunidade escolar é convidada a escrever frases sobre o amor.
Equipa PES
Toda a Comunidade
15 e 16 fevereiro
Papel de cenário e canetas
CLUBES
CLUBE EUROPEU/ ERASMUS+ - Visita a uma cidade europeia.
Visa contribuir para a promoção do património cultural como um elemento importante da dimensão internacional da União Europeia e para a cidadania.
Gina Gueidão Ana Gueidão Fernanda Ribeiro
Comunidade educativa
Interrup-ção letiva da Páscoa
Dotação própria
- Divulgação de informação e promoção, em jornal de parede, da inclusão no mundo do trabalho, do património cultural europeu e do diálogo intercultural. Em paralelo, comemoração do dia internacional das pessoas com deficiência e do dia internacional dos monumentos e sítios.
Gina Gueidão
Lurdes Silva Dores Fernandes Fernanda Ribeiro Comunidade educativa
Ao longo do ano letivo
Impressões
P á g i n a 27 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Participação no concurso do ano letivo 2017/18, subordinado ao tema “Património Cultural”.
Gina Gueidão
janeiro
Candidatura online
- Comemoração do Dia da Europa Divulgação das atividades desenvolvidas no âmbito das diferentes valências do Clube Europeu (Clubes de Alemão, Francês, Espanhol e Erasmus+)
Gina Gueidão
Fernanda Ribeiro Maria das Dores Fernandes Lurdes Silva Ana Gueidão
9 maio
Impressões
- Participação no projeto Parlamento dos Jovens do Ensino Básico e do Ensino Secundário Tema – Igualdade de género, um debate para todos. Programa da iniciativa da Assembleia da República, com o objetivo de educar para a cidadania, estimulando o gosto pela participação cívica e política, promover o debate democrático, entre outros.
Natália Coelho (Básico)
Fernanda Ribeiro (Secundário)
Gina Gueidão Alunos Comunidade educativa
Deputado da A.R.
outubro a maio
Fotocópias Despesas de deslocação de alunos para a sessão distrital
- Participação no projeto ERASMUS + “Jobortunities”– Making Work for Young People Work!
Projeto bienal financiado pela União Europeia para a educação e formação, com mobilidade de professores e alunos, tendo como países parceiros a Alemanha, a Hungria, a Estónia, a Eslovénia, a Itália e a Lituânia.
Ana Gueidão
Gina Gueidão Fernanda Ribeiro Natália Coelho Fátima Arimateia Alunos inscritos no Clube Europeu / Erasmus+ Professores das outras escolas europeias
Anos letivos 2016-2018
Dotação própria
P á g i n a 28 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
Clube de Espanhol - Atividades de descoberta da língua e cultura espanholas, nomeadamente ao nível do património cultural Exploração de documentos audiovisuais (filmes, canções, documentários), realização de jogos, exercícios interativos, confeção/prova gastronómica… - Cooperação com o clube Europeu/Erasmus +
Gina Gueidão
Alunos inscritos
Ao longo do ano letivo
Clube de Francês/DELF
- Entrega dos diplomas dos alunos do DELF.
-Atividades de descoberta da língua e cultura francesas, nomeadamente ao nível do património Visionamento de vídeos e filmes, realização de jogos, audição de canções, exercícios interativos, confeção/prova gastronómica…
Maria das Dores Fernandes Lurdes Silva
Alunos Aliance Française Ana Gueidão
Ao longo do ano letivo
Dotação própria
Clube de Alemão Fernanda Ribeiro
Alunos inscritos no Clube
Ao longo do ano letivo
- Alemão em Cena Festival de teatro escolar juvenil – Almada.
Fernanda Ribeiro
Alunos inscritos no Clube
9 a 12 de maio
CLUBE DE LEITURA
Paixão Pinto
Ana Fontes Alunos
Ao longo do ano letivo
P á g i n a 29 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
BIBLIOTECA ESCOLAR (BE)
- Mês Internacional da Biblioteca Escolar: . Vamos Conhecer a biblioteca . Kahoot – Sei usar a biblioteca . Kahoot – Conhecer os outros
Prof. Bibliotecá-ria
Alunos do 3º ciclo e 10º ano DT Aluno projeto Erasmus
outubro Equipamento informático
- Conhecer a CDU Descobrir o catálogo
Prof. Bibliotecá-ria
Alunos do 3º ciclo Ao longo do ano
Fundo documental Equipamentoinformático
- Dia Europeu da Internet Mais Segura Organização de uma palestra e de um Quizizz sobre os perigos da Internet.
Prof. Bibliotecá-ria Equipa da BE
Alunos do 3º ciclo 2º período Equipamento informático
- Semana da cultura científica Exposição - Cientistas portugueses
Prof. Bibliotecá-ria Equipa da BE
Comunidade escolar
novem-bro
Cartolinas Papel Impressões
- Natal: Natais diferentes Exposição de cartazes de divulgação de tradições natalícias em vários países
Prof. Bibliotecá-ria Equipa da BE
Comunidade escolar
7 a 18 dezembro
Cartolinas Papel Impressões
P á g i n a 30 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
-Semana dos afetos Poemas - Distribuição de poemas que alunos dedicam a outros alunos. Exposição bibliográfica.
Prof. Bibliotecá-ria Equipa da BE
Comunidade escolar
15 a 19 de fevereiro
Cartolinas Papel Impressões
- Miúdos a votos: Quais os livros mais fixes? Processo eleitoral para a eleição dos livros preferidos das crianças e jovens portugueses.
Prof. Bibliotecá-ria Equipa da BE
Comunidade escolar
Ao longo do ano
Cartolinas Papel Impressões Equipamento Informático
SERVIÇOS DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO (SPO)
- Eu sou… Tu és… Nós somos Programa de promoção de competências pessoais e sociais
Consolidar sentimentos de pertença e de respeito dentro do grupo turma/Escola Desenvolver relações de entreajuda Facilitar a adoção de comportamentos assertivos Facilitar o desenvolvimento emocional dos jovens Promover o desenvolvimento pessoal e social Capacitar para intervir na mudança e conduzir ao exercício pleno da cidadania
Promover o sucesso educativo
SPO
Turmas dos 7º/8º/CEF Alunos com NEE DT
1º/2º períodos
Fotocópias
P á g i n a 31 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Encontros de Amar Ação de sensibilização/formação
Promover a entreajuda e o envolvimento parental Promover a capacitação parental Realçar o papel das competências emocionais no contexto educativo Facilitar uma abordagem interdisciplinar dos assuntos da escola e dos alunos Refletir sobre temáticas e práticas promotoras de um desenvolvimento saudável Desenvolver competências de resolução de conflitos Capacitar para intervir na mudança Promover o sucesso educativo
SPO
Alunos Pais/EE Representantes dos EE Assoc, de Pais/EE Assoc. de Estudantes Professores Assistentes operacionais/administrativos TSS Direção
Ao longo do ano
Fotocópias
- (re) AGIR Alunos com comportamentos violadores dos deveres do aluno
Desenvolver competências de resolução de problemas e de tomada de decisão Facilitar o desenvolvimento emocional dos jovens Consolidar sentimentos de pertença e de respeito dentro do grupo turma/Escola
Capacitar para intervir na mudança e conduzir ao exercício pleno da cidadania- Despertar e promover a curiosidade intelectual
Valorizar o saber Prevenir o risco de insucesso Prevenir o risco de abandono Promover o sucesso
SPO
Equipa Multidisciplinar DT Direção TSS
Ao longo do ano
Fotocópias
P á g i n a 32 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Da Ansiedade ao Autocontrolo Ação de sensibilização/formação
Desenvolver técnicas para lidar com a ansiedade Promover o bem-estar psicológico Promover o sucesso
SPO Alunos dos 9º, 11º e 12º anos
3.º período
Fotocópias
SERVIÇO SOCIAL
GRUPO DE VOLUNTARIADO UPS – VIRIATO EM AÇÃO
- Apoio domiciliário semanal a idosos da cidade de Viseu Semanalmente alunos voluntários do 12º ano de escolaridade visitam idosos que vivem sozinhos na cidade de Viseu, integrando equipas de outros voluntários da Associação Lexvis na concretização do projeto Manta de Afetos. Colaboram com a Associação Lexvis na dinamização de um magusto para os idosos que estão a ser acompanhados e na Festa de Natal.
Margarida Morgado Ana Castro
Alunos voluntários do 12º ano de escolaridade
Ao longo do ano letivo
Sem custos
- Dinamização da festa de Natal nos Serviços de Pediatria do Centro Hospitalar Tondela-Viseu Apresentação de um conjunto diversificado de atividades lúdicas onde os alunos possam colocar em prática as suas aptidões e potencialidades, os seus talentos e valores cívicos ao serviço do bem-estar de crianças e adolescentes que estão internados.
Margarida Morgado
Alunos voluntários do ensino secundário
Em data a combinar próximo do Natal
Sem custos
- Recolha de livros infantojuvenis para ajudar a equipar algumas bibliotecas escolares de Timor-Leste Recolha de livros infantis, juvenis e para adolescentes que possam ser enviados para Timor-Leste para que, no âmbito do projeto Formar +, vão ser utilizados para equipar as bibliotecas escolares de algumas escolas básicas e secundárias.
Margarida Morgado
Alunos dos ensinos básico e secundário que queiram colaborar
Ao longo do ano letivo
Sem custos
P á g i n a 33 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Inscrição da escola no programa Escolas Solidárias da Fundação EDP 2017/2018 O programa Escolas Solidárias da Fundação EDP visa promover na comunidade educativa a cidadania ativa e solidária, assente na promoção dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Organização das Nações Unidas, e mobilizar professores e alunos a contribuírem, de forma integrada e construtiva, para a melhoria de situações concretas da comunidade, tornando-se agentes de mudança positiva.
Margarida Morgado Sónia Madeira
Alunos voluntários do ensino básico e do secundário
Ao longo do ano
Sem custos
GABINETE DO DIRETOR
CONSELHO GERAL
ASSOCIAÇÃO DE ESTUDANTES
ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO
Resultados escolares
Metas do Projeto Educativo
3º Ciclo
- Aumentar em 1%, face ao ano letivo anterior, a média das classificações das Provas Finais do ensino básico obtida pela totalidade dos discentes internos.
- Assegurar que os resultados obtidos pelos alunos da Escola, nas provas finais, não são inferiores à média nacional em mais de 4%.
- Aumentar a taxa global de sucesso escolar (taxa de transição registada na avaliação interna) em 2% ao ano.
- Monitorizar os resultados académicos dos discentes, nomeadamente através da aplicação e análise de dados dos instrumentos trimestrais (em
departamentos) e anuais de avaliação global.
Secundário
- Diminuir em 2%, face ao ano letivo anterior, a diferença entre a média das classificações internas de frequência e a média das classificações dos exames
nacionais obtidos pela totalidade dos discentes.
- Aferir, de forma permanente, o grau de qualidade e sucesso dos cursos existentes e da formação conferida.
Profissionais / CEF
- Nos Cursos Profissionais, alcançar a média de transição de ano igual ou superior a 80% dos módulos concluídos.
- Nos CEF, conseguir uma taxa de conclusão igual ou superior a 90%.
- Nos CEF, procurar garantir uma taxa de prosseguimento de estudos igual ou superior a 90%.
P á g i n a 34 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE LÍNGUAS
GRUPO 300 - PORTUGUÊS
- Constituição de grupos de homogeneidade relativa. Medida do Plano de Ação Estratégica de Promoção do Sucesso Escolar) – grupos de alunos temporários com caraterísticas semelhantes de uma mesma turma e, permite ao professor, de forma mais individualizada, colmatar as dificuldades dos alunos
Ana Fontes Carla Pereira Lúcia Vasconce-los
Alunos do 8º ano
Ao longo do ano letivo
Fotocópias
- Sala de Estudo do Ensino Básico Promover um papel ativo dos alunos na resolução dos seus problemas de aprendizagem, no esclarecimento de dúvidas e promover o gosto pela disciplina de Português. - Aulas de Apoio Permitem aos alunos esclarecer dúvidas sobre os conteúdos programáticos, desenvolver hábitos e métodos de estudo, de trabalho e de organização e diferenciar positivamente os vários ritmos de aprendizagem dos alunos.
Professores do grupo
Alunos do 3.º Ciclo Alunos do 3.º Ciclo e do Ensino Secundário
Ao longo do ano letivo Ao longo do ano letivo
Sem custos Fotocópias
GRUPO 320 - FRANCÊS
- Sala de Estudo do Ensino Básico Promover um papel ativo dos alunos na resolução dos seus problemas de aprendizagem, no esclarecimento de dúvidas e promover o gosto pela disciplina.
Professores do grupo
Alunos do 3.º Ciclo
Ao longo do ano letivo
Sem custos
GRUPO 330 - INGLÊS
- Sala de Estudo do Ensino Básico Promover um papel ativo dos alunos na resolução dos seus problemas de aprendizagem, no esclarecimento de dúvidas e promover o gosto pela disciplina.
Professores do grupo
Alunos do 3.º Ciclo
Ao longo do ano letivo
Sem custos
P á g i n a 35 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
GRUPO 350 - ESPANHOL
- Sala de Estudo do Ensino Básico Promover um papel ativo dos alunos na resolução dos seus problemas de aprendizagem, no esclarecimento de dúvidas e promover o gosto pela disciplina de Espanhol.
Professores do grupo
Alunos do 3.º Ciclo
Ao longo do ano letivo
Sem custos
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
GRUPO 290 – EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA
GRUPO 400 - HISTÓRIA
- Sala de Estudo do Ensino Básico Promover um papel ativo dos alunos na resolução dos seus problemas de aprendizagem, no esclarecimento de dúvidas e promover o gosto pela disciplina.
Professores do grupo
Alunos do 3.º Ciclo
Ao longo do ano letivo
Sem custos
GRUPO 410 - FILOSOFIA
GRUPO 420 - GEOGRAFIA
- Sala de Estudo do Ensino Básico Promover um papel ativo dos alunos na resolução dos seus problemas de aprendizagem, no esclarecimento de dúvidas e promover o gosto pela disciplina.
Professores do grupo
Alunos do 3.º Ciclo
Ao longo do ano letivo
Sem custos
GRUPO 430 – ECONOMIA E CONTABILIDADE
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS
GRUPO 500 - MATEMÁTICA
- Sala de Estudo do Ensino Básico Visa promover um papel ativo dos alunos na resolução dos seus problemas de aprendizagem, no esclarecimento de dúvidas e promover o gosto/ entusiasmo na disciplina de Matemática.
Professores do grupo
Alunos do 3.º Ciclo
Ao longo do ano letivo
Salas
P á g i n a 36 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Constituição de Grupos de Homogeneidade Relativa Medida do Plano de Ação Estratégica de Promoção do Sucesso Escolar – grupos de alunos temporários com caraterísticas semelhantes de uma mesma turma; permite ao professor, de forma mais individualizada, colmatar as dificuldades dos alunos.
Professores do grupo de Matemáti-ca
Alunos do 3º ciclo
Ao longo dos três períodos
Salas
- Aulas de Apoio Permitem aos alunos esclarecer dúvidas sobre os conteúdos programáticos, desenvolver hábitos e métodos de estudo, de trabalho e de organização e diferenciar positivamente os vários ritmos de aprendizagem dos alunos.
Professores do grupo
Alunos do 3º ciclo e do Ensino Secundário
Ao longo dos três períodos
Salas
GRUPO 510 – FÍSICA E QUÍMICA
- Sala de estudo do Ensino Básico - promover um papel ativo dos alunos na resolução dos seus problemas de aprendizagem; no esclarecimento de dúvidas e, promover o gosto pela disciplina.
Professores do grupo
Alunos do 3º ciclo
Ao longo do ano letivo
Sala de estudo do Ensino Básico.
- Aulas de apoio Promover o sucesso escolar, aplicando um ensino mais individualizado aos alunos que manifestam mais dificuldades de aprendizagem.
Carlos Lopes Jorge Dias Marília Pires
Alunos de FQA do secundário
Ao longo do ano letivo
Salas
GRUPO 520 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
- Saída de campo ao carvalhal Viriatus Esta saída de campo ao carvalhal Viriatus, onde os alunos vão ter a oportunidade de efetuar uma aprendizagem em contexto de conteúdos relativos aos subsistemas terrestres.
Susana Lopes
Alunos do 8º ano de escolaridade (8º A, B e C)
1º período
Sem custos
P á g i n a 37 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Visita de estudo a um Parque Biológico (local a definir) Esta visita de estudo visa sensibilizar os alunos para a importância da preservação da biodiversidade e aplicação de conceitos temáticos da disciplina no contexto local.
Susana Lopes
Alunos do 8º ano de escolaridade (8º A, B e C)
2º ou 3º período
Despesa suportada pelos Encarrega-dos de Educação
- Sessão prática de manobras de suporte básico de vida Sessão prática dinamizada pela UCC viseense, em que os alunos vão ter oportunidade de praticar atividades de suporte básico de vida.
Arminda Malho e PES
Alunos do 9º ano de escolaridade (9º A e B)
2º período
Sem custos
- Sala de estudo do Ensino Básico Promover um papel ativo dos alunos na resolução dos seus problemas de aprendizagem; no esclarecimento de dúvidas e, promover o gosto pela disciplina de Biologia.
Professores do grupo
Alunos do 3º ciclo
Ao longo do ano letivo
Sem custos
- Saída de campo ao rio Pavia Esta saída de campo, ao Parque Radial de Santiago, vai dar a oportunidade aos alunos para efetuarem uma aprendizagem em contexto de conteúdos relativos a um ecossistema ribeirinho.
Arminda Malho Helena Caseiro
Alunos do 10º ano de escolaridade (10º A e B)
2º período
Sem custos
- Visita de estudo à Escola Superior Agrária de Viseu para participação num workshop Workshop dinamizado pela Eng. Daniela Costa onde os alunos terão a oportunidade de manipularem processos de multiplicação vegetativa artificial, conhecerem alguns dos efeitos das hormonas vegetais e visitarem os laboratórios aí existentes.
Ana Bernardes Margarida Morgado Palmira Soares
Alunos do 11º ano de escolaridade (11º A, B e C)
16 de novem-bro de 2017
A aguardar
P á g i n a 38 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Saída de campo no âmbito da Geologia (em local a definir) Esta saída de campo visa aplicar conteúdos apreendidos nas aulas em ambientes magmático, metamórfico e sedimentar, bem como na ocupação antrópica.
Ana Bernardes Margarida Morgado Palmira Soares
Alunos do 11º ano de escolaridade (11º A, B e C)
3º período
Despesa suportada pelos encarregados de educação
- Apoio semanal aos alunos nas disciplinas de Biologia e Geologia – 10º e 11º anos de escolaridade As professoras que lecionam estas disciplinas/níveis esclarecem dúvidas aos alunos, realizam exercícios de consolidação de conhecimentos e ajudam os alunos a prepararem-se para o exame nacional de Biologia e Geologia – código 702.
Ana Bernardes Arminda Malho Helena Caseiro Margarida Morgado Palmira Soares
Alunos do 10º ano de escolaridade (10º A e B) e do 11º ano de escolaridade (11º A, B e C)
Semanalmente ao longo do ano letivo
Sem custos, materiais disponibiliza- dos pelas professoras
- Apoio aos alunos na disciplina de Ciências Naturais, integrado na sala de estudo do terceiro ciclo Professoras do grupo 520 esclarecem dúvidas aos alunos e apoiam na realização de exercícios de consolidação.
Arminda Malho Cláudia Sousa Helena Caseiro Palmira Soares Susana Lopes
Alunos do 7º, 8º e 9º ano de escolaridade
Três vezes por semana (ao longo do ano letivo)
Sem custos
P á g i n a 39 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
GRUPO 540 - ELETROTECNIA
GRUPO 550 - INFORMÁTICA
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE EXPRESSÕES
GRUPO 530 – EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA
GRUPO 600 – ARTES VISUAIS
- Sala de estudo/ aulas de apoio de Desenho A
Paula Soares Fátima Tenreiro
12.ºE 10ºD
Todo o ano letivo
- Sala de estudo/ aulas de apoio de Geometria Descritiva A
Carla Fialho 10ºB, 10ºD, 11ºC, 11ºE
Todo o ano letivo
GRUPO 620 – EDUCAÇÃO FÍSICA
GRUPO 910 – EDUCAÇÃO ESPECIAL
- Dia Internacional da Pessoa com Deficiência; Construção de um laço grande com tampas de garrafas.
Elisabete Pires
Professores 910 Alunos com NEE
3 dez
Materiais diversos
- Natal – Venda de pequenos produtos caseiros. Elisabete Pires
Professores 910 Alunos com NEE
12 dez.
- Dia do Autismo – Unidade Aberta à Comunidade Educativa / Troca de Experiências entre alunos da UEE e os outros.
Elisabete Pires
Professores 910 Alunos com NEE
2 abril
- Encontro Nacional das UEE; Visita ao Jardim Zoológico de Gaia.
Elisabete Pires
Professores 910 Alunos com NEE
24 maio
Custos: entrada cinema, restau-rante e parque zoológico
P á g i n a 40 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Dia da Criança - Passeio ao exterior – Ida ao cinema e almoço no Fórum.
Elisabete Pires
Professores 910 Alunos com NEE
1 junho
CURSOS PROFISSIONAIS
- P6: Técnico Auxiliar de Saúde
. Realização de uma vista de estudo laboratório de microbiologia do CHTV Identificar o âmbito de trabalho de um laboratório de microbiologia de um hospital e identificar as tarefas executadas por um técnico auxiliar de saúde num laboratório de microbiologia.
Susana Antunes Cláudia Sousa
Turma 10P6 Susana Antunes Cláudia Sousa
10 outubro (aula)
Transporte para o CHTV
. Saída de campo ao carvalhal Saída de campo ao carvalhal, onde os alunos vão ter a oportunidade de efetuar uma aprendizagem em contexto de conteúdos relativos ao Módulo A1 da disciplina de Biologia.
Alexandra Rocha
Alunos do 10P6 Alexandra Rocha
19 outubro (aula)
Sem custos
. Realização de uma vista de estudo ao serviço de medicina do CHTV, Reconhecer a tipologia de um serviço de internamento e identificar áreas específicas dentro de um serviço, relacionadas com a higiene e limpeza de espaços e equipamentos, como sala de sujos, sala de limpos, sala de desinfeção de camas.
Susana Antunes
Turma 11P6 Susana Antunes
30 outubro (aula)
Transporte para o CHTV
. Realização de uma vista de estudo ao serviço de lavandaria do CHTV Identificar as técnicas de tratamento de roupa de acordo com a sua tipologia, utilizando o equipamento de proteção individual adequado e agindo de acordo com procedimentos definidos no tratamento de roupas: recolha, triagem, transporte e acondicionamento.
Susana Antunes
Turma 11P6 Susana Antunes
13 novem-bro (aula)
Transporte para o CHTV
P á g i n a 41 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
. Realização de uma vista de estudo à Unidade de Cuidados Intensivos Polivalente do CHTV Reconhecer as principais áreas de prestação de cuidados; Identificar a tipologia de materiais e equipamentos, as suas características, a função, a sua conservação, correta utilização e controlo de existências.
Elisabete Figueiredo
Turma 12P6 Elisabete Figueiredo
20 novem-bro
Sem custos
CEF NÍVEL 2 – TIPO 3 (Operador de pré-impressão)
PES – PROJETO DE EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE
- Divulgação de trabalhos no âmbito da saúde e bem-estar Utilização e dinamização do placard do PES para divulgação de trabalhos avaliados e/ou premiados subordinadas a temáticas da saúde e bem-estar!
Equipa PES e outros
Alunos de todos os níveis de ensino
Ao longo do ano letivo
Folhas e cartolinas ou outros materiais
CLUBES
BIBLIOTECA ESCOLAR (BE)
- Literacia 3D Atividades de avaliação de literacia da leitura
Prof. Bibliotecá-ria
Docentes Português
Alunos 7º ano 1º e 2º períodos
Equipamento informático
SERVIÇOS DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO (SPO)
- 007, Ordem para estudar Programa de promoção de competências de estudo Promover hábitos de estudo e de trabalho Motivar os alunos para a aprendizagem Despertar e promover a curiosidade intelectual Valorizar o saber Promover o sucesso educativo
SPO
Turmas dos 7º/8º/CEF/10º anos DT Alunos com NEE
1º período
Fotocópias
P á g i n a 42 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Gabinete Orienta-te Apoio individual no gabinete dos SPO
Possibilitar o acesso a uma informação diversificada, completa e atualizada Desenvolver comportamentos ativos de procura e tratamento de informação Dar resposta a um conjunto de situações associadas a momentos de decisão escolar e/ou de carreira.
SPO
Alunos Pais/EEDT/Direto-res de curso Alunos do ensino secundário com insucesso e/ou insucesso repetido
Ao longo do ano
Fotocópias Testes Psicológicos
- Candidatura ao Ensino Superior - 2018 Sessões de informação Apoiar o projeto vocacional dos alunos Valorizar o saber Promover o sucesso educativo
SPO
Turmas dos 11º/12º anos Pais/EE DT/Diretores de curso Alunos com NEE
2º/3º períodos
Fotocópias
- Rumo ao Futuro Programas de Orientação Escolar e Profissional Sessão de informação para Pais/EE Promover o desenvolvimento vocacional Apoiar/orientar os alunos no processo de escolha e de planeamento de carreiras Desenvolver uma cultura de escolaridade prolongada e qualificante Apoiar a transição dos jovens para a vida ativa Apoiar os alunos e as famílias na transição de ciclo formativo Capacitar para a tomada de decisão vocacional Valorizar o saber
SPO
Turmas do 9º/ CEF/11º/ 12º anos Pais/EE DT/Diretores de curso Alunos com NEE Prof. Ed. Especial Alunos e EE de outras escolas
2º/ 3º Períodos
Testes psicológicos Fotocópias
P á g i n a 43 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Quem bem procura… Programa de promoção de competências de empregabilidade
Apoiar a transição para a vida ativa Facilitar na adoção de comportamentos assertivos Desenvolver competências de empreendedorismo e de empregabilidade
SPO
Turmas dos cursos profissionais dos 11º/12º anos Alunos das turmas do 12º ano DT/ Diretores de curso
2º / 3º períodos
Fotocópias
SERVIÇO SOCIAL
GRUPO DE VOLUNTARIADO UPS – VIRIATO EM AÇÃO
GABINETE DO DIRETOR
CONSELHO GERAL
ASSOCIAÇÃO DE ESTUDANTES
ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO
Metas do Projeto Educativo
- Atender à função social da Escola no âmbito da promoção da igualdade de oportunidades, consagrando mecanismos de apoio socioeducativo e de
discriminação positiva.
- Integrar os discentes que apresentam dificuldades condicionantes da aprendizagem, visando o sucesso educativo, nas turmas de ensino regular, em
conformidade com as problemáticas apresentadas.
- Assegurar condições para o cumprimento do 9.º ano de escolaridade e uma qualificação profissional tipo 3 a discentes em risco de abandono escolar
(turmas de CEF).
P á g i n a 44 | 68
Escola inclusiva
- Disponibilizar os recursos humanos e materiais necessários, no sentido de facilitar a integração social e cultural de discentes estrangeiros - Português
Língua Não Materna.
- Diagnosticar causas relativas a situações de absentismo, abandono ou insucesso escolar, sinalizados ou não na CPCJ e conceber formas de prevenção
primária.
- Acompanhar, através de estudos de seguimento, os alunos na sua inserção na vida ativa e no acesso a cursos de prosseguimento de estudos ou de
formação.
- Adequar estratégias, numa perspetiva de respeito pela diferença e pela inclusão.
- Preparar os alunos com necessidades educativas especiais para a vida pós escolar.
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendarizaç
ão
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE LÍNGUAS
GRUPO 300 - PORTUGUÊS
- PLNM – Português Língua Não Materna
Ana Fontes José M. Rodrigues Lurdes Silva Manuela Pacheco
Alunos estrangeiros
Ao longo do ano
GRUPO 320 - FRANCÊS
GRUPO 330 - INGLÊS
GRUPO 350 - ESPANHOL
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
GRUPO 290 – EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA
GRUPO 400 - HISTÓRIA
P á g i n a 45 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável Intervenientes Calendari-zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
GRUPO 410 - FILOSOFIA
GRUPO 420 - GEOGRAFIA
GRUPO 430 – ECONOMIA E CONTABILIDADE
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS
GRUPO 500 - MATEMÁTICA
GRUPO 510 – FÍSICA E QUÍMICA
GRUPO 520 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
- Integração de alunos com CEI na disciplina de Ciências Naturais – 7º ano Na aula de 90 min. um aluno com CEI é integrado numa turma de ensino regular e nela participa na realização das tarefas propostas.
Palmira Soares
Professora de Ciências Naturais e alunos do 7º B
Ao longo do ano letivo
Sem custos
- Integração de alunos com CEI na disciplina de Biologia – 12º ano Nas aulas da componente prática (90 min./semana) duas alunas com CEI são integradas numa turma de ensino regular e nela participam ativamente na realização de atividades práticas muito diversificadas, promovendo: a integração destas alunas junto de alunos do ensino regular; a sua aprendizagem; o desenvolvimento de competências e a sua formação integral.
Margarida Morgado
Professora de Biologia e alunos do 12º B
Ao longo do ano letivo
Sem custos
- Construção de jardins de ervas aromáticas nos locais onde as alunas com CEI estão a executar o seu PIT As alunas com CEI irão construir jardins de ervas aromáticas para levarem para o contexto das entidades onde se encontram a fazer estágio e proceder-se-á à construção de etiquetas e identificação das referidas plantas.
Margarida Morgado
Alunas com CEI do 12º B
2º período Sem custos
P á g i n a 46 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
GRUPO 540 - ELETROTECNIA
GRUPO 550 - INFORMÁTICA
Exposição de Postais de Natal Paula Correia
Turmas CEI Final do 1º Período
Folhas de Impressão
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE EXPRESSÕES
GRUPO 530 – EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA
GRUPO 600 – ARTES VISUAIS
- Oficina de Cinema de Animação
Paula Soares
Alunos com CEI Graça Gomes e Rodrigo Francisco (Cine Clube de Viseu)
3ºperíodo (20 horas)
Até 10€ por aluno
GRUPO 620 – EDUCAÇÃO FÍSICA
- “Dançando com a diferença”- Dança terapêutica nas instituições - Atividade a desenvolver com a colaboração do Teatro Viriato e o CLAS (conselho local de ação social) na escola.
Leonor Quintal Paula Soares
Alunos CEI e 4 alunos do 12ºE
3ª feira (15.20h às 16.20h)
Orientador: Henrique Amoedo Técnico: Ricardo Meireles
GRUPO 910 – EDUCAÇÃO ESPECIAL
CURSOS PROFISSIONAIS
CEF NÍVEL 2 – TIPO 3 (Operador de pré-impressão)
PES – PROJETO DE EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE
- Dinamização do Centro de Apoio ao Aluno – CAA Disponibilização de recursos humanos para atendimento e esclarecimento de dúvidas, no âmbito da saúde, bem-estar físico, mental social e económico, pelo menos duas vezes por semana.
Equipa PES e outros
Alunos de todos os níveis de ensino
Ao longo do ano letivo
Sem custos
P á g i n a 47 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
CLUBES
BIBLIOTECA ESCOLAR (BE)
Consolidar conhecimentos através de Apps (kahoot, nearpod, socrative …) Oferta de atividades de leitura, verificação de leitura e produção escrita adaptadas para apoio ao desenvolvimento do currículo dos alunos NEE/CEI.
Prof. Bibliotecá-ria
Alunos NEE/CEI Ao longo do ano
Fundo documental Equipamento informático
SERVIÇOS DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO (SPO)
- Incluso(s) Ação de sensibilização Promover a inclusão da pessoa com condições limitantes Promover a melhoria da qualidade de vida da pessoa Aproximar a Escola do meio
SPO
INVICTUS VISEU Alunos Prof. Educação Especial/Prof. Representantes dos EE Pais/EE TSS
2º período
Ofertas para os convida-dos
- Crescer a cores Apoio psicopedagógico individual Avaliar e identificar necessidades específicas. Melhorar os níveis de bem-estar psicológico e de outros indicadores de saúde mental dos alunos com indicadores de risco. Sensibilizar a comunidade em geral para o papel da saúde mental e a sua relação com o sucesso educativo.
SPO
Alunos Alunos com NEE Pais/EE Professores
Ao longo do ano
Testes psicológicos Fotocópias
P á g i n a 48 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Oficina da Mente Programa de treino cognitivo
- Avaliar e identificar necessidades específicas - Estimular o desenvolvimento de competências cognitivas superiores - Despertar e promover a curiosidade intelectual - Valorizar o saber - Promover o sucesso educativo
SPO Alunos com perturbações específicas de aprendizagem
Ao longo do ano
Testes psicológicos Fotocópias
SERVIÇO SOCIAL
GRUPO DE VOLUNTARIADO UPS – VIRIATO EM AÇÃO
- Integração de alunos com NEE e com CEI no grupo UPS – Viriato em Ação Os alunos com NEE e com CEI podem integrar as atividades do projeto UPS e nelas participarem sempre que tiverem oportunidades.
Margarida Morgado Ana Castro
Alunos voluntários com NEEs e com CEI
Ao longo do ano letivo
Sem custos
GABINETE DO DIRETOR
CONSELHO GERAL
ASSOCIAÇÃO DE ESTUDANTES
ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO
Área de intervenção: ARTICULAÇÃO CURRICULAR / SUPERVISÃO DO PROCESSO EDUCATIVO
Metas do Projeto Educativo
- Reforçar os mecanismos de participação entre todos os níveis de ensino.
- Consolidar a articulação entre os diferentes níveis de educação/ensino.
P á g i n a 49 | 68
- Fomentar a articulação entre grupos disciplinares.
- Desenvolver a articulação entre os departamentos, com vista à concretização da interdisciplinaridade e de transdisciplinaridade.
- Consolidar projetos/atividades de promoção das literacias da leitura e da escrita, informação, tecnológica/ digital e cultural.
- Garantir a organização e a gestão das estruturas de coordenação educativa e a supervisão pedagógica da prática profissional.
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendarizaç
ão
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE LÍNGUAS
GRUPO 300 - PORTUGUÊS
- Ação de formação “Aprender com a Biblioteca escolar”
Paixão Pinto
Todos os professores
GRUPO 320 - FRANCÊS
GRUPO 330 - INGLÊS
GRUPO 350 - ESPANHOL
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
GRUPO 290 – EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA
GRUPO 400 - HISTÓRIA
GRUPO 410 - FILOSOFIA
GRUPO 420 - GEOGRAFIA
GRUPO 430 – ECONOMIA E CONTABILIDADE
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS
GRUPO 500 - MATEMÁTICA
GRUPO 510 – FÍSICA E QUÍMICA
P á g i n a 50 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável Intervenientes Calendari-zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
GRUPO 520 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
- Apresentação de trabalhos sobre métodos contracetivos aos alunos do 9º ano e aos alunos de outras turmas do 12º ano que não têm Biologia Elaboração de trabalhos sobre métodos contracetivos e apresentação dos mesmos na turma e aos alunos do 9º ano de escolaridade e aos alunos de outras turmas do 12º ano que não têm Biologia, promovendo um debate de ideias sobre a importância da contraceção.
Arminda Malho Helena Caseiro Margarida Morgado
Alunos do 12º A e B e alunos do 9º ano de escolaridade
3º Período
Sem custos
- Realização da Feira de Minerais Dinamização de uma atividade de venda de minerais, rochas, pedras preciosas e semi preciosas e bijuterias que sensibilizem os alunos para a diversidade de minerais e rochas existentes e as diferentes utilizações decorativas que lhe são atribuídas.
Ana Bernardes Arminda Malho Helena Caseiro
Alunos do 7º A e C de escolaridade e 10º A e B
12 e 13 de Dezem-bro
Sem custos
GRUPO 540 - ELETROTECNIA
GRUPO 550 - INFORMÁTICA
- Apoio aos docentes na utilização dos Quadros interativos.
Paula Correia
Docentes da escola
Ao longo do ano
- Apoio aos docentes na construção de dispositivos de avaliação.
Amândio Marques
Docentes da escola Ao longo do ano letivo
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE EXPRESSÕES
GRUPO 530 – EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA
GRUPO 600 – ARTES VISUAIS
P á g i n a 51 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
GRUPO 620 – EDUCAÇÃO FÍSICA
GRUPO 910 – EDUCAÇÃO ESPECIAL
CURSOS PROFISSIONAIS
Curso Profissional de Técnico de Comércio Participação no projeto da Junior Achievement (JA) Portugal Programa - A empresa Desenvolvido para o Ensino Secundário e implementado pela referida organização, sem fins lucrativos, de desenvolvimento contínuo de competências empreendedoras, de preparação para o mercado de trabalho e de literacia financeira, durante as aulas de Organizar e Gerir a Empresa.
Sara Rodrigues
11ºP9
Ao longo do ano letivo
CEF NÍVEL 2 – TIPO 3 (Operador de pré-impressão)
PES – PROJETO DE EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE
- Intercâmbio informativo sobre a saúde Apresentação de trabalhos feitos pelos alunos, sobre temáticas da saúde (por exemplo na aula de Formação Cívica), a outras turmas.
Equipa PES Turmas e professores a definir
3º Período Sem custos
CLUBES
- Clube de Música
. Dinamização do Clube Criação de um espaço em que os alunos têm oportunidade de experimentar a música, quer na vertente vocal, quer instrumental, num trabalho de conjunto que conduzirá à formação de um grupo. Este criará os seus próprios espetáculos musicais, com possível interação com outras manifestações artísticas, desenvolvendo o sentido de pertença à Escola.
Lúcia Vasconce-los
Alunos do 3.º Ciclo e do ensino secundário
Ao longo do ano
Fotocópias Aparelhagem sonora Instrumentos musicais diversos
. Viriato com talento Revelação de talentos existentes na Escola, em diversas áreas, mediante a realização de um espetáculo no final do ano letivo, após um período de audições, através das quais um júri selecionará os finalistas.
Lúcia Vasconce-los
Comunidade educativa
Ao longo do ano
P á g i n a 52 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável Intervenientes Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Clube Europeu / Erasmus +
Participação no projeto da Junior Achievement (JA) Portugal Programas - É o meu negócio e Economia para o sucesso Desenvolvidos para o Ensino Básico e implementados pela referida organização, sem fins lucrativos, de desenvolvimento contínuo de competências empreendedoras, de preparação para o mercado de trabalho e de literacia financeira, durante 6 aulas de Formação Cívica do 7º ano e 5 sessões do Clube Europeu, respetivamente.
Gina Gueidão
7ºB Fernanda Ribeiro 7ºC Ana Bernardes Clube Europeu Gina Gueidão
2º e 3º períodos
BIBLIOTECA ESCOLAR (BE)
- Aprender com a biblioteca escolar Oficina de escrita criativa Literacia dos média Literacia da leitura Literacia da informação
Prof. Bibliotecá-ria
Comunidade escolar
Ao longo do ano
Fundo documental Equipamento informático
- Mês Internacional da Biblioteca Escolar Vamos Conhecer a biblioteca Kahoot – Sei usar a biblioteca Kahoot – Conhecer os outros Exposição – mapas de literatura mundial Semana da Alimentação: Tradições alimentares no mundo (cartazes)
Prof. Bibliotecá-ria Equipa BE
Alunos do 3º ciclo e 10º ano Comunidade escolar Alunos do projeto Erasmus
outubro Fundo documental Equipamento informático Impressões
- Consolidar conhecimentos através de Apps (kahoot, nearpod, socrative …)
Prof. Bibliotecá-ria Equipa BE
Alunos do 3º ciclo e secundário
Ao longo do ano
- Newton gostava de ler Atividades de leitura ligadas às disciplinas da área das Ciências
Prof. Bibliotecá-ria Equipa BE
Alunos do 3º ciclo e secundário
Fundo documental Equipamento informático
P á g i n a 53 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros) - Halloween Exposição bibliográfica Exibição de filmes
Prof. Bibliotecá-ria Equipa BE
Comunidade escolar
31 outubro 2, 3 novem-bro
Fundo documental Equipamento informático
- Semana da cultura científica Atividades de leitura de obras relacionadas com as ciências. Realização de experiências na biblioteca.
Prof. Bibliotecá-ria Equipa BE
Comunidade escolar
novem-bro
Fundo documental Material de laboratório.
- Exposições bibliográficas A alimentação saudável As ciências Dia Mundial do não-fumador O Natal O amor A liberdade
Prof. Bibliotecá-ria Equipa BE
Comunidade escolar
Ao longo do ano
Cartolinas Impressões Equipamento informático
- Encontro com escritores
Prof. Bibliotecá-ria Equipa BE
Comunidade escolar
Ao longo do ano
- Semana da leitura Estafeta da leitura Leituras inesperadas Desenvolvimento de várias atividades festivas à volta da leitura
Prof. Bibliotecá-ria Equipa BE
Comunidade escolar
2º período Fundo documental
- Recital de poesia Atividade de leitura e recitação de poesia.
Prof. Bibliotecá-ria Equipa BE
Alunos 3º ciclo e secundário
21 de março
Fundo documental
P á g i n a 54 | 68
Atividade (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
Concurso Nacional de Leitura Prof. Bibliotecá-ria Equipa BE
Alunos 3º ciclo e secundário
janeiro abril
Fundo documental
SERVIÇOS DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO (SPO)
- Tutoria(s) Apoiar a intervenção dos Professores Tutores em contexto de tutoria Apoiar a intervenção dos Diretores de Turma/Diretores de Curso Promover a articulação e a colaboração, na área de especialidade, entre diferentes estruturas de apoio educativo
SPO
Alunos DT/Diretores de Curso Professores Tutores Direção
Ao longo do ano
Fotocópias
- SPO: Um serviço para todos Apresentar os SPO Clarificar a perceção dos alunos sobre o papel do psicólogo na Escola Fazer um levantamento de sugestões de atividades a desenvolver pelos SPO Motivar para a participação ativa na promoção do sucesso.
SPO
Todas as turmas da Escola
12 e 13 de outubro
Fotocópias
- Articulação da ação dos SPO com a de outros serviços da escola e da comunidade educativa
Apoiar os alunos e as famílias Acompanhar situações-problema e implementar estratégias de resolução Colaborar em iniciativas promotoras do sucesso educativo Promover a articulação e a colaboração, na área de especialidade, entre diferentes estruturas/serviços de apoio educativo
SPO Estruturas/serviços educativas Organismos/entidades do meio
Ao longo do ano
Sem custos
SERVIÇO SOCIAL
GRUPO DE VOLUNTARIADO UPS – VIRIATO EM AÇÃO
P á g i n a 55 | 68
Atividades (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
GABINETE DO DIRETOR
CONSELHO GERAL
ASSOCIAÇÃO DE ESTUDANTES
ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO
Área de intervenção: LIDERANÇA E GESTÃO ORGANIZACIONAL
Metas do Projeto Educativo
- Promover uma gestão descentralizada, mas responsabilizadora. - Dar continuidade ao desenvolvimento de uma identidade da Escola, através do envolvimento de toda a comunidade educativa e do reconhecimento dos seus contributos. - Assegurar uma eficaz comunicação entre a Direção, Estruturas Intermédias e os docentes e não docentes da Escola. - Respeitar e exigir de cada órgão o exercício das respetivas competências. - Desenvolver ações de promoção da Escola enquanto recurso educativo do meio e ao serviço da comunidade, orientada por critérios de qualidade capazes de gerar confiança, atrair recursos e fixar parcerias. - Proporcionar formação adequada ao pessoal docente e não docente. - Valorizar a excelência do trabalho individual e coletivo da comunidade educativa. - Melhorar as condições de trabalho. - Executar obras de recuperação dos espaços escolares. - Responsabilizar todos os agentes escolares pela preservação dos espaços e equipamentos. - Garantir condições de segurança para todos os elementos da comunidade escolar. - Desenvolver políticas de investimento na humanização dos espaços. - Diversificar a oferta de atividades de enriquecimento do currículo. - Consolidar a prática de autoavaliação da Escola, no sentido de melhorar a qualidade do serviço prestado. - Consolidar a manutenção da qualidade do serviço educativo prestado. - Facilitar a cooperação e melhorar a eficácia das ações, através da definição de áreas funcionais e atribuição de responsabilidades específicas de trabalho, mantendo o exercício de uma liderança partilhada.
P á g i n a 56 | 68
Atividades (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE LÍNGUAS
GRUPO 300 - PORTUGUÊS
GRUPO 320 - FRANCÊS
GRUPO 330 - INGLÊS
GRUPO 350 - ESPANHOL
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
GRUPO 290 – EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA
GRUPO 400 - HISTÓRIA
GRUPO 410 - FILOSOFIA
GRUPO 420 - GEOGRAFIA
GRUPO 430 – ECONOMIA E CONTABILIDADE
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS
GRUPO 500 - MATEMÁTICA
GRUPO 510 – FÍSICA E QUÍMICA
GRUPO 520 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
P á g i n a 57 | 68
Atividades (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Propagação vegetativa de plantas decorativas para embelezamento dos espaços interiores e exteriores da escola Sensibilização da comunidade educativa (alunos, professores, assistentes operacionais, encarregados de educação) para colaborarem na oferta de pequenos rebentos de plantas interiores e/ou exteriores das suas casas, com posterior propagação vegetativa dos mesmos na estufa da escola. Quando as obras de requalificação da escola estiverem prontas, serão utilizadas para embelezarem os diferentes espaços da escola.
Margarida Morgado e Susana Lopes
Toda a comunidade educativa
Ao longo do ano letivo
Aquisição de alguns vasos e terra de plantas
- Dinamização da estufa da escola Desenvolvimento de várias sementeiras em tabuleiros de germinação para posteriormente as plantas serem colocadas no solo da estufa e partilha de plantas com os alunos e as suas famílias.
Margarida Morgado e Helena Caseiro
Alunos do 12º A e B
Ao longo do ano letivo
Sem custos
GRUPO 540 - ELETROTECNIA
- Participação do 11P10 no projeto “Twist 2018”. (O twist é um projeto de sensibilização e incentivo à ação para a Eficiência Energética, Alterações Climáticas e Desenvolvimento Sustentável, dirigido ao ensino secundário ou equivalente)
Edgar Arcanjo
Edgar Arcanjo e alunos do 11P10
Ao longo do ano
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE EXPRESSÕES
GRUPO 530 – EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA
GRUPO 600 – ARTES VISUAIS
GRUPO 620 – EDUCAÇÃO FÍSICA
GRUPO 910 – EDUCAÇÃO ESPECIAL
CURSOS PROFISSIONAIS
CEF NÍVEL 2 – TIPO 3 (Operador de pré-impressão)
PES – PROJETO DE EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE
P á g i n a 58 | 68
Atividades (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Concurso de logótipo para o PES da nossa escola Solicitar a participação dos alunos da escola para a elaboração de um logótipo que vise dar identidade ao PES da nossa escola. Esta atividade deverá acontecer após o Concurso do novo logótipo da Escola.
Equipa PES e profs de Artes
Turmas a definir
Ao longo dos 2º e 3º perío-dos
A especificar em altura própria
- Dinamização da Semana da Saúde Realização de várias atividades, no âmbito da saúde (rastreios; feira de chás e outros produtos; recolha de sangue, palestras, atividade física...) que visem a sensibilização para a temática e a criação de parcerias com a comunidade.
Equipa PES Toda a comunidade educativa
6 a 13 de abril
A especificar em altura própria
CLUBES
BIBLIOTECA ESCOLAR (BE)
- Manutenção da funcionalidade dos serviços da BE
Prof. Bibliotecá-ria Equipa BE
Ao longo do ano
- Elaboração do PAA da BE, segundo as orientações da RBE
Prof. Bibliotecá-ria
outubro Equipamento informático
- Recolha de dados para preenchimento da Base de dados RBE 2018 - Recolha de dados para preenchimento da Base de Recursos Humanos 2018
Prof. Bibliotecá-ria
outubro Equipamento informático
P á g i n a 59 | 68
Atividades (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Boletim de novidades
Prof. Bibliotecá-ria
Ao longo do ano
Equipamento informático
- Participação na Lista de Difusão RBE
Prof. Bibliotecá-ria
Ao longo do ano
Equipamento informático
- Recolha de evidências / levantamento estatístico para avaliar os serviços e atuação da biblioteca Prof. Bibliotecá-ria Equipa BE
maio Equipamento informático
- Elaboração de relatórios sobre o funcionamento dos serviços, desenvolvimento das atividades. Prof. Bibliotecá-ria
outubro Equipamento informático
- Elaboração do Plano de Melhoria - Elaboração do Relatório de Execução do Plano de Melhoria.
Prof. Bibliotecá-ria
nov./ dez. junho
Equipamento informático
- Atualização do catálogo informatizado e de listagens bibliográficas Prof. Bibliotecá-ria Equipa BE
Ao longo do ano
Fundo documental Equipamento informático
SERVIÇOS DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO (SPO)
- Veste a camisola Desenvolver relações de entreajuda e sentimento de pertença à Escola. Promover uma identidade de Escola. Desenvolver competências de liderança e de gestão de conflitos. Capacitar para intervir na mudança e conduzir ao exercício pleno da cidadania. Envolver os alunos na procura de soluções concretas para as problemáticas identificadas dentro e fora da sala de aula.
SPO Delegados/Subdel. Associação de Estudantes Assoc. de Pais/EE Direção TSS Comunidade Educativa
Ao longo do ano
Camisolas Pin Fotocópias
P á g i n a 60 | 68
Atividades (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- (Des)atar as pontas Desenvolver competências de resolução de problemas e de tomada de decisão Desenvolver competências de resolução de conflitos Capacitar para intervir na mudança Valorizar o saber e a Escola Promover o sucesso educativo
SPO Equipa multidisciplinar Turmas/alunos sinalizados Pais/EE DT/Diretores de curso CT TSS Direção
Ao longo do ano
Fotocópias
SERVIÇO SOCIAL
GRUPO DE VOLUNTARIADO UPS – VIRIATO EM AÇÃO
GABINETE DO DIRETOR
- Viagens de início e fim de ano Diretor Pessoal docente e não docente
1º e 3º períodos
Dotação própria
- Dia da Escola Comemoração do Aniversário da Escola incluindo entrega de prémios de mérito aos alunos e homenagem aos funcionários.
Diretor Lúcia Vasconcelos Paixão Pinto Paula Correia Ana Almeida Maria João Otero Lurdes Silva
Comunidade educativa
25 de outubro
Prémios de mérito e de homenagem Bolo Utensílios para beberete
- Festividades São Martinho, Jantar de Natal (…)
Gabinete do Diretor
Pessoal docente e não docente
Ao longo do ano
Dotação própria
P á g i n a 61 | 68
Atividades (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Obras da Escola Gestão e otimização dos espaços escolares.
Diretor Até finais de abril
CONSELHO GERAL
ASSOCIAÇÃO DE ESTUDANTES
ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO
Área de intervenção: ENVOLVIMENTO DA COMUNIDADE NA VIDA DA ESCOLA / PARCERIAS
Metas do Projeto Educativo
- Melhorar o processo de comunicação entre a comunidade educativa. - Intensificar e diversificar a circulação de informação e a divulgação de atividades. - Reforçar os mecanismos de participação e de envolvimento na/da comunidade. - Incentivar a cooperação escola-comunidade. - Promover a participação dos pais e encarregados de educação no acompanhamento da vida escolar dos seus educandos. - Envolver a Associação de Pais e Encarregados de Educação na dinamização de atividades do Plano Anual de Atividades.
Atividades
(Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE LÍNGUAS
GRUPO 300 - PORTUGUÊS
- Oficina de Teatro Os alunos deslocar-se-ão às instalações do Teatro Regional do Montemuro, onde assistirão a uma representação, interagirão com os atores e participarão um wokshop.
Lúcia Vasconce-los
Alunos do 3.º Ciclo e do Ensino Secundário Professora Ana Fontes
28 fevereiro
Transporte autocarro 2 € / aluno
P á g i n a 62 | 68
Atividades (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Exposição etnográfica sobre o século XIX
Mostra de trajes e objetos de uso pessoal do século XIX, com o objetivo de recriar alguns aspetos do
universo social de Os Maias, de Eça de Queirós, e Amor de Perdição, de Camilo Castelo Branco.
Lúcia Vasconce-los
Museu Etnográfico de Silgueiros Alunos do 11.º ano Comunidade escolar
3 maio
- Participação nos “Encontros da Viriato”
Professores de Português
Comunidade educativa
3 maio
GRUPO 320 - FRANCÊS
- Participação nos “Encontros da Viriato”
Exposição de ícones culturais e degustação de gastronomia francesa.
Professoras de Francês
Comunidade educativa
3 maio Reenvio de material
divulgativo
GRUPO 330 - INGLÊS
- Participação nos “Encontros da Viriato”*
*a definir de acordo com as atividades a realizar
Professores de Inglês
Comunidade educativa
3 de maio
GRUPO 350 - ESPANHOL
- Participação nos “Encontros da Viriato”
Exposição de ícones culturais e degustação de gastronomia espanhola.
Gina Gueidão Lurdes Silva
Comunidade educativa
3 de maio
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS
GRUPO 290 – EDUCAÇÃO MORAL E RELIGIOSA CATÓLICA
GRUPO 400 - HISTÓRIA
- Participação nos “Encontros da Viriato” com as seguintes atividades: . Palestra - “Viseu sob o ponto de vista turístico”, dinamizada pela Dr.ª Odete Paiva, Ex-
Vereadora da Cultura da Câmara Municipal de Viseu. . Exposição de fotografias de “Viseu Antiga” cedidas pelo Dr. Carlos Oliveira.
Professores do grupo disciplinar
Professores do grupo disciplinar Outros professores
3 maio
P á g i n a 63 | 68
Atividades (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
GRUPO 410 - FILOSOFIA
GRUPO 420 - GEOGRAFIA
GRUPO 430 – ECONOMIA E CONTABILIDADE
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS EXPERIMENTAIS
GRUPO 500 - MATEMÁTICA
GRUPO 510 – FÍSICA E QUÍMICA
- Participação nos Encontros da Viriato Divulgar a faceta lúdica da Física e da Química; promover o entusiasmo pela Física e pela Química; sensibilizar a Comunidade Escolar para a importância das atividades experimentais no processo do ensino/aprendizagem da Física e da Química.
Marília Pires
Docentes do grupo 510 Comunidade educativa
3 de maio Despesas com reagentes – 300,0 €
GRUPO 520 – BIOLOGIA E GEOLOGIA
- Dinamização da sala da Biologia e da sala da Geologia nos Encontros da Viriato Realização de atividades práticas diversificadas no âmbito da Biologia e da Geologia para apresentação à comunidade.
Grupo 520 Toda a comunidade educativa
3 de maio A especificar em momento posterior
GRUPO 540 - ELETROTECNIA
GRUPO 550 – INFORMÁTICA
- Participação nos Encontros da Viriato – Sala aberta.
Amândio Marques Victor Gomes Paula Correia Rosa Diogo
Comunidade educativa Alunos do 10P5 e CEF
3 de maio
P á g i n a 64 | 68
Atividades (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Composição gráfica do Jornal da Escola.
Paula Correia
Comunidade Educativa
Ao longo do ano
Dinamização da Página da Escola: informar a comunidade educativa e divulgar o que de melhor se faz na escola.
Amândio Marques
Comunidade Educativa
Ao longo do ano
DEPARTAMENTO CURRICULAR DE EXPRESSÕES
GRUPO 530 – EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA
GRUPO 600 – ARTES VISUAIS
- Masterclass com Laura Gonçalves – Cine Clube Viseu
Joana Braguez
12ºE 26 outubro
GRUPO 620 – EDUCAÇÃO FÍSICA
GRUPO 910 – EDUCAÇÃO ESPECIAL
CURSOS PROFISSIONAIS
CEF NÍVEL 2 – TIPO 3 (Operador de pré-impressão)
PES – PROJETO DE EDUCAÇÃO PARA A SAÚDE
- Dinamização da Sala do Projeto de Educação para a Saúde (PES) Divulgação/Realização de atividades diversificadas no âmbito da do projeto para apresentação à comunidade.
Equipa PES
Toda a comunidade educativa
maio
A especificar em altura própria
- Dinamização de um evento de promoção da atividade física em prol da saúde para pais/encarregados de educação e comunidade escolar em geral. Caminhada ou aula desportiva para alunos, encarregados de educação e comunidade em geral.
Equipa PES e grupo de Educação Física
Toda a comunidade educativa
19 maio Águas e maçãs
P á g i n a 65 | 68
Atividades (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
CLUBES
- Clube de Artes . Desenvolvimento de trabalhos de expressão plástica, explorando essencialmente técnicas de pintura a acrílico ou outros dependendo das expetativas dos participantes;
Fátima Tenreiro
Alunos e aberto à restante comunidade educativa
Ao longo do ano
8 Pinceis 8 tubos de tinta acrílica 2 frascos de médium p/ acrílico 50 cm de Folhas de estanho 6 boleadores de estanho 1 tubo de cola de contacto Patine p/estanho (100 euros +-)
. Pintura ao ar livre (a desenvolver no dia dos Encontros da Viriato) com elementos do clube e outra com alunos do 8.º ano, em parceria com a Técnica de S. Social, Sónia Madeira e outros professores (no âmbito do “Dia Internacional das Crianças Inocentes Vítimas de Agressão”).
Fátima Tenreiro
3 de maio 4 de junho
BIBLIOTECA ESCOLAR (BE)
- Serões de Leitura Envolver os pais na promoção da leitura
Prof. Bibliotecá-ria Equipa BE
Alunos 3º ciclo e secundário
3º período Fundo documental
- A BE em linha Atualização dos conteúdos do blogue de forma a abrir canais de comunicação com o exterior
Prof. Bibliotecá-ria Equipa BE
Ao longo do ano
Equipamento informático
- Participação no Grupo de Trabalho da Rede de Bibliotecas de Viseu Trabalhar de forma articulada com as restantes bibliotecas do concelho de Viseu.
Prof. Bibliotecá-ria
Ao longo do ano
P á g i n a 66 | 68
Atividades (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
SERVIÇOS DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO (SPO)
- Viriato mais à frente Construir ligações de entreajuda e sentimento de pertença à Escola. Capacitar para a gestão do próprio projeto vocacional. Promover uma identidade de Escola. Apoiar os alunos no processo de escolha e de planeamento de carreiras. Apoiar os alunos na transição de ciclo formativo. Desenvolver uma cultura de escolaridade prolongada e qualificante. Divulgar instituições/cursos do ensino superior público (politécnico e universitário). Divulgar saídas profissionais. Promover a Escola.
SPO
Ex-alunos da escola a frequentarem o ensino superior INSPIRING FUTURE Pais/EE Representantes dos EE Assoc. de Pais/EE Associação. de Estudantes Alunos das turmas do 9º ano Alunos do ensino secundário Professores TSS Direção
Fotocópias Ofertas para os convida-dos Certificados Lanche
- Viriato 2018/2019: a tua Escola Iniciativas de divulgação/informação
Colaborar na divulgação da oferta educativa e formativa da Escola Levar alunos da Escola às suas ex-escolas a visitar Promover iniciativas de informação escolar e profissional Articular a intervenção dos SPO com a de outros Serviços/Escolas Projetar a Viriato no meio/comunidade educativa
SPO
Alunos de diferentes cursos da Escola Alunos do 9º Ano de outras escolas Pais/EE DT TSS Direção
3º período
Brochuras de divulgação Transporte
P á g i n a 67 | 68
Atividades (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
- Visitas de estudo/Estágios Organizar/colaborar na planificação e acompanhamento de visitas de estudo, estágios e outras formas de contacto com o meio e o mundo profissional. Facilitar o processo de inserção social e profissional dos jovens. Colaborar em atividades pedagógicas que visem aproximar a Escola do Meio. Apoiar os alunos no processo de escolha e de planeamento de carreiras. Apoiar os alunos na transição de ciclo formativo. Desenvolver uma cultura de escolaridade prolongada e qualificante. Apoiar o projeto vocacional dos alunos.
SPO
Alunos dos anos terminais de ciclo/curso Alunos NEE Prof. Ed. Especial DT /Dir. Curso Pais/EE TSS Direção
Ao longo do ano Futurália 14 a 17 de março XV Dias Abertos IPV
Fotocópias Transporte
- Projeto “Observatório do bem-estar dos alunos do concelho de Viseu” Fazer o levantamento de diversos indicadores de bem-estar dos alunos das Escolas de Viseu e, de forma particular da Escola. Associar esses indicadores com outras problemáticas nomeadamente o desempenho académico e os níveis de satisfação dos alunos. Propor estratégias de intervenção ajustadas à incidência e problemas encontrados.
SPO Equipa SPO do concelho de Viseu CMV- Viseu Educa
Alunos do 3º ciclo Alunos do ensino secundário CMV- Viseu Educa
Ao longo do ano
Fotocópias
SERVIÇO SOCIAL
- Comemoração do Dia Internacional das Crianças Inocentes Vítimas de Agressão. Este dia pretende relembrar todas as crianças vítimas de agressão e em situação de fragilidade, mas também chamar a atenção para a necessidade da sua proteção e educação na construção de valores essenciais e universais. Neste âmbito propõe-se as seguintes atividades: Pintura ao ar livre integrada no Clube de Artes (a desenvolver no dia dos Encontros da Viriato). Divulgação de pequenas mensagens criadas na Disciplina de Português/Departamento de Línguas. Apresentação de uma Palestra levada a cabo por um elemento convidado da APAV. Declamação de um poema/texto (abertura da Palestra).
Sónia Madeira
Professoras de Português, Educação Visual e do Clube de Artes dos 8.º A, B e C e respetivos alunos Convidado APAV
3 de maio 4 de junho
Professores Alunos Convidado APAV E.E C. Escolar Tintas, pincéis papel cenário, marcadores Oferta palestrante
Fin. = 58.84 €
GRUPO DE VOLUNTARIADO UPS – VIRIATO EM AÇÃO
P á g i n a 68 | 68
Atividades (Nome e breve síntese máx. 30 palavras)
Responsável
Intervenientes
Calendari-
zação
Recursos (humanos, materiais,
financeiros)
GABINETE DO DIRETOR
- Jornal da Escola Publicação, em papel, com uma edição por período.
Diretor Manuela Pacheco Paula Correia Ana Fontes
Comunidade educativa
Ao longo do ano
Impressão
- Encontros da Viriato Exposições, conferências, oficinas, concursos, desporto, cultura, e ações experimentais em regime de laboratório aberto à comunidade, como mostra do resultado das aprendizagens.
Gabinete do Diretor Margarida Morgado António Meneses Elisabete Agostinho Paixão Pinto Arminda Sá Amândio Marques
Comunidade educativa
3 de maio (data provisória)
De acordo com as necessidades
CONSELHO GERAL
ASSOCIAÇÃO DE ESTUDANTES
ASSOCIAÇÃO DE PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAÇÃO