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PLANO ANUAL DE ATIVIDADES | ANO LETIVO 2016/2017

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“Qualidade no Sucesso que permita, pela exploração de todas as nossas potencialidades, a construção conjunta de um mundo melhor” In PE 2015/2018

Data Prioridades

(PE) Atividade Objetivos Intervenientes Dinamizadores Responsáveis

SETEMBRO

1 Setembro

- Fortalecimento e consolidação da relação Colégio Comunidade Educativa

RECEÇÃO DAS CRIANÇAS

CRECHE Circuito de expressão e piscina de bolas

PRÉ-ESCOLAR

Canção dramatizada e jogos de super

heróis

- Potenciar momentos de interação e de sociabilidade nos vários espaços do Colégio;

- Promover um bom ambiente escolar e uma favorável adaptação.

- Crianças da creche e Pré-Escolar;

- Educadores e Assistentes Operacionais;

- Docente de Expressão Musical e Dramática.

- Educadores; - Professora de

Expressão Musical e Dramática;

- Assistentes Operacionais.


Expressão Musical e Dramática

5 Setembro

- Fortalecimento e consolidação da relação Colégio – Comunidade Educativa;

- Consolidação de mecanismos de participação de toda a comunidade educativa;

- Aprofundamento da visão estratégica institucional.

REUNIÕES DE PAIS

Reunião com os Encarregados de Educação do Colégio.

1ºCEB

- Apresentar a componente curricular;

- Apresentar documentos normativos do 1ºCEB.

- Direção; - Coordenação; - Pais e Encarregados de Educação; - Docentes 1ºCEB; - Docentes de Enriquecimento Curricular; - Assistentes Operacionais.

- Docentes Titulares de Turma.

- Docentes 1ºCEB.

7 Setembro




RECEÇÃO DOS ALUNOS

Acolhimento aos alunos;

- Registo de uma “selfie” do primeiro dia de aulas;

- Realização de um peddypaper pelos espaços do colégio;

- entoação da canção de boas vindas aos alunos do 1º ano.

1ºCEB

- Potenciar momentos de interação e de sociabilidade nos vários espaços do Colégio.

- Docentes Titulares de Turma; - Docentes do Enriquecimento Curricular; - Alunos do 1º CEB; - Assistentes Operacionais.


- Docentes 1ºCEB.


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12 e 13 Setembro


REUNIÕES DE PAIS

Reuniões de pais, encarregados de educação para projetar o ano letivo.

CRECHE E PRÉ-ESCOLAR

- Apresentar documentos normativos da Creche e Pré- Escolar;

- Apresentar a matriz pedagógica.

- Direção; - Coordenação; - Pais e Encarregados de - Educação; - Educadores da Creche e - Pré-Escolar; - Assistentes Operacionais.

- Educadores - Assistentes

Operacionais.

- Educadores

28 Setembro

- Promoção de um percurso de aprendizagem personalizado e bem-sucedido;




TORNEIO / EXIBIÇÃO DE TÉNIS DE

MESA

- Aplicar os conteúdos lecionados em Ed. Física;

- Motivar para a prática desportiva.

- Alunos do 1º CEB - Professor de Ténis de

Mesa e Professores de Educação Física.

- Professores Pedro Fragoso, Marta Otero e Jéssica Grunenfelder

30 Setembro

- Reforço do trabalho colaborativo e de articulação e sequencialidade num sistema inovador

- Consolidação de mecanismos de participação de toda a comunidade educativa

DIA MUNDIAL DA MÚSICA

Concerto


e

1º CEB

- Assumir a coexistência de um projeto formativo integrado;

- Desenvolver a criatividade; - Proporcionar um ambiente

escolar de experiências sonoras; - Desenvolver e articular projetos.

- Crianças da creche e Pré-

Escolar; - Educadores e Assistentes

Operacionais; - Docente de Expressão

Musical e Dramática.


Operacionais.


Expressão Musical e Dramática

A ocorrer durante o mês

- Consolidação de mecanismos de participação de toda a comunidade educativa

- Reconhecimento de competências cívicas na formação de cidadãos capazes de cooperar com

EVACUAÇÃO / SIMULACRO

- Promover a formação em contexto de toda a comunidade educativa;

- Fomentar procedimentos e atitudes que promovam o desenvolvimento da segurança e autoproteção.

- Comunidade Educativa - Direção - Delegado de

Segurança

- Direção


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os outros e trabalhar em grupo;

OUTUBRO

3 Outubro




CERIMÓNIA DE ENTREGA DE PRÉMIOS – CONCURSO “CONTA-NOS

UMA HISTÓRIA” 1.ºCEB

- Potenciar momentos de interação e de sociabilidade com os diversos membros da Comunidade Educativa.

- Docentes Titulares de Turma; - Docentes do Enriquecimento Curricular; - Alunos do 1º CEB; - Assistentes Operacionais.

- Catarina Assunção, Joana Gabriel, Joana Pires, Cátia Sousa e Nádia Nunes

- Catarina Assunção, Joana Gabriel, Joana Pires, Cátia Sousa e Nádia Nunes

4 Outubro

- Reconhecimento de competências cívicas na formação de cidadãos capazes de cooperar com os outros e trabalhar em grupo;


DIA DO ANIMAL

- Construção de um mural com fotografias dos animais de estimação dos alunos; - Sensibilização para a necessidade de

respeitar os direitos dos animais. 1.º CEB

- Promover a interdisciplinaridade e a interação;

- Sensibilizar os alunos para a importância da proteção animal.

- Docentes Titulares de Turma; - Docentes do Enriquecimento Curricular; - Alunos do 1º CEB; - Assistentes Operacionais


- Grupo responsável pelo PAA.

12

Outubro




COMEMORAÇÃO DO DIA DA

“HISPANIDAD”

3º CEB

- Promover a aprendizagem da língua Espanhola a fim de sensibilizar os alunos para a existência e para o valor do plurilinguismo e do multiculturalismo;

- Celebrar a diversidade linguística e cultural.

Alunos do 3º CEB

Professora de Espanhol.

Professora de Espanhol Professora

Ana Rita Rocha


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- Reforço do trabalho colaborativo e de articulação e sequencialidade num sistema inovador;

- Promoção da inclusão e o sucesso educativo de todos e para todos;


18

Outubro

- Reconhecimento de competências cívicas na formação de cidadãos capazes de cooperar com os outros e trabalhar em grupo.

DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO

Berçário/1 ano / 2 anos: - Dramatização de uma história de alimentos saudáveis com suporte de bonecos de peluche 3 anos: - Jogo “caça ao intruso” – PASSEzinho rua 4 e 5 anos: - Gincana de jogos – PASSEzinho Rua: - “Caça ao intruso” - “Roda dos Alimentos” - “Jogo da Glória” 3/4/5 anos- Construção da roda dos alimentos

CRECHE E PRÉ–ESCOLAR

- Promover comportamentos saudáveis;

- Prevenir comportamentos de risco.

- Educadores; - Docentes das áreas

coadjuvadas; - Assistentes Operacionais.

- Educadores; - Assistentes

Operacionais; - Nutricionista.

- Educadores; - Serviço de

Nutrição.

18 Outubro


- Monitorização da qualidade da prestação do serviço educativo;

DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO

Vídeo/ppt alusivo à alimentação saudável

a passar em todas as turmas

Gincana de jogos PASSE rua: - “Caça ao intruso”

- “Roda dos Alimentos”

- Promover comportamentos saudáveis.


- Sensibilizar para hábitos alimentares corretos.

- Inverter a tendência crescente de perfis de doença associados a uma deficiente nutrição.

- Docentes Titulares de Turma; - Docentes do Enriquecimento Curricular; - Alunos do 1.º, 2.º e 3.º CEB, Secundário; - Assistentes Operacionais

Docentes Titulares de Turma; Equipa PESES; Equipa Eco-Escolas.

- Docentes do 1º CEB. - Serviço de Nutrição. - Projeto Eco-Escolas; - PESES. - Serviço de Desporto,


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- “Jogo da Glória”

1.º CEB

FEIRA HORTÍCOLA E SUSTENTÁVEL Venda de produtos hortofrutícolas de

origem biológica para promoção de uma alimentação mais sustentável e amiga do

ambiente, em prol de um projeto social

TODOS OS NÍVEIS DE ENSINO

Vídeo/ppt alusivo à alimentação saudável a passar em todas as turmas

ou refeitórios 2º/3º CEB/Secundário

- Evitar as perturbações causadas por excesso ou por falta de nutrientes.

- Promover a qualidade nutricional dos lanches realizados pelas crianças/jovens na escola.

- Sensibilizar os alunos e as famílias para uma alimentação saudável e para a importância do pequeno-almoço tomado em casa.

- Valorizar atitudes de prevenção como condição essencial em diversos aspetos relacionados.

Atividade Física e Bem Viver.

20 Outubro



PALESTRA AOS PAIS - A IMPORTÂNCIA DA ALIMENTAÇÃO NA

INFÂNCIA

- Promover comportamentos saudáveis;


- Encarregados de Educação;

- Nutricionista. - Nutricionista.

- Serviço de Nutrição.

24 a 26 Outubro




“ENCONTA-ME”

2º CICLO

- Cativar os alunos para a literatura oral, através de metodologias sempre inovadoras e surpreendentes;

- Desbloquear a criatividade, fazendo as pazes com o crítico interno e confiando no jorrar de ideias;

- Laborar na exploração da expressividade (oral e corporal);

- Estimular a potencialização de universos imaginários;

- Alunos do 5.º Ano - Professoras de

Português

Professoras

- Antonina Cunha Carla Abreu e Raquel Branco


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- Estruturar o encadeamento do raciocínio;

24 a 27 Outubro







MATEMÁTICA DIVERTIDA

(JOGOS MATEMÁTICOS LÚDICOS)

2º E 3º CEB

- Fomentar o gosto pela Matemática;

- Estimular o espírito de equipa e a competitividade entre equipas;

- Desenvolver a capacidade de encontrar estratégias eficazes para atingir o objetivo de cada jogo.

Alunos dos 2.º e 3.º CEB;

- Professores de Matemática

- Professores de Matemática

Professor

João Sousa


HALLOWEEN

“Dress up like a crazy creature”

- Divulgar e relacionar outras tradições da cultura anglo- americana;

- Relacionar-se com a cultura

- Crianças do Pré-Escolar - Educadores - Professora de Inglês - Assistentes Operacionais


Operacionais

- Educadores - Professora de

Inglês


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24 a 28

Outubro




PRÉ-ESCOLAR - Anglo-americana, questionando padrões de comportamento diversificados.

27

Outubro





COMEMORAÇÃO DO DIA DO

“HALLOWEEN”

“CNM - CHAMBER OF HORROR”

TODAS AS VALÊNCIAS

- Divulgar e relacionar outras tradições da cultura Anglo-Americana;

- Relacionar-se com a cultura Anglo-Americana, questionando padrões de comportamento diversificados.

Todas as valências Professores de Inglês

Alunos do C.N.M.

Professores de Inglês

27

- Participar, empreender e praticar a cidadania democrática portuguesa -Promover a educação para a cidadania e a formação cívica dos alunos; - Promover o interesse dos alunos pela participação no Programa "Parlamento dos Jovens";

Visita guiada ao Palácio de S. Bento E assistência à reunião plenária

PARLAMENTO JOVEM

ENSINO SECUNDÁRIO

- Conhecer melhor a função e a forma de funcionamento da Assembleia da República; - Conhecer o edifício do Parlamento português; - Promover um maior envolvimento dos alunos pela participação no Programa "Parlamento dos Jovens";

- Professores e alunos do 10º,11º e 12º Ano; Ensino Secundário

Ciências Socioeconómicas e

Humanidades

- Professor/a de MACS, História, Economia e, Geografia.

- Professor/a Paula Ferreira Núria Inácio

Michael Cunha

Hélder Oliveira


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- - Consagrar uma preparação académica que garanta o prosseguimento de estudos e a aquisição de conhecimentos e competências relevantes para a vida futura (Sucesso Académico), investindo num processo de formação curricular mais enriquecido.

-

- Despertar nos alunos o interesse pela política e pela participação cívica ativa e consciente;

- - Desenvolver e aplicar conhecimentos abordados em disciplinas como Matemática Aplicada às Ciências Sociais, História, Economia e Filosofia..

31

Outubro






DIA MUNDIAL DA POUPANÇA

“NO POUPAR É QUE ESTA O GANHO”

DECOJOVEM

ENSINO SECUNDÁRIO

- Dar a conhecer métodos e formas de poupar no presente para um futuro melhor (cartazes expositivos);

- Desenvolver a capacidade de encontrar estratégias eficazes para atingir os objetivos;

- Elaboração de uma sessão formativa;

- Fomentar o espírito criativo dos alunos.

Professor de Economia e alunos do 10º,11º e 12º Ano

(Núcleo DECOJOVEM)

Professores e alunos do Ensino Básico

Professor de Economia Professor Michael Cunha

A DEFINIR


- Fortalecimento e consolidação da relação

LANÇAMENTO DO LIVRO

O LUGAR DA ESCRITA

- Cativar os alunos para a escrita, através de metodologias sempre inovadoras e surpreendentes; Desbloquear a criatividade, fazendo as pazes com o crítico interno e confiando no jorrar de ideias;

Alunos dos 2.º CEB Professoras de Português

Professoras

Raquel Branco

Antonina Cunha


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Colégio – Comunidade Educativa;





- Promover a capacidade implícita de memória; Aprofundar a flexibilidade e a imaginação, explorando o potencial intuitivo; Laborar na exploração das potencialidades artísticas (em todas as suas extensões);

- Estimular a sensibilidade (nas suas diversas aceções);

- Promover a capacidade de resposta a desafios;



- Fomentar uma visão personalizada do mundo em redor;


- Aprender a observar factos vividos e conhecidos;

- Criar soluções criativas e eficazes

NOVEMBRO

9 Novembro





PEÇA DE TEATRO: “O SERMÃO DE

SANTO ANTÓNIO AOS PEIXES”

ENSINO SECUNDÁRIO

- Sensibilizar os alunos para o estudo da obra queirosiana;

- Desenvolver o espírito crítico e a sensibilidade literária e estética;

- Sensibilizar os alunos para as artes dramáticas;

- Compreender a diversidade das artes e do teatro;

- Compreender e valorizar o teatro enquanto património cultural e social.

- Alunos do 11º e 12º Anos - Professoras de

Português

Professoras

Sara Costa

Isolete Sousa

Sandra Machado

Joana Brandão

- Luísa Ferreira


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9 Novembro






OLIMPÍADAS DA MATEMÁTICA – CATEGORIA JÚNIOR

5.º ANO

- Testar a aptidão dos alunos para raciocinar, estabelecer relações lógicas e escolher as estratégias adequadas à resolução de problemas;

- Testar a criatividade dos alunos na resolução de problemas.

Alunos do 5.º ano;

- Professores de Matemática.


Professora

Liliana Gonçalves

9 Novembro






PRÉ-OLIMPÍADAS DA MATEMÁTICA

7.º ANO

- Testar a aptidão dos alunos para raciocinar, estabelecer relações lógicas e escolher as estratégias adequadas à resolução de problemas;


Alunos do 7.º ano;



Professora

Liliana Gonçalves

9 Novembro

- Promoção de um percurso de aprendizagem

OLIMPÍADAS DA MATEMÁTICA – CATEGORIA A

- Testar a aptidão dos alunos para raciocinar, estabelecer relações

Alunos do 9.º ano; - Professores de

Matemática. Professora


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personalizado e bem-sucedido;





9.º ANO lógicas e escolher as estratégias adequadas à resolução de problemas;



Liliana Gonçalves

11 Novembro



S. MARTINHO

- Teatro apresentado pelas turmas dos 5 anos;

- Convite à turma de 5 anos da Santa Casa da Misericórdia da Maia (Nogueira).


- Preservar os usos e costumes do Património Cultural Português.

- Crianças da creche e pré- escolar;

- Educadores e Assistentes Operacionais.


Operacionais. - Crianças da creche e

pré-escolar

- Educadores - Crianças dos

grupos de 5 anos

11 Novembro



- Aprofundamento da visão estratégica institucional

S.MARTINHO

- Dinamização de atividades na sala de aula;

- Arraial de S. Martinho (vendedores de castanhas, música, decorações de

arraial).

1º CEB

- - Preservar os usos e costumes do Património Cultural Português.

- Docentes do Enriquecimento Curricular; - Assistentes Operacionais; - Alunos do 1ºCEB




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16 Novembro






DIA MUNDIAL DA DIABETES

- Ação de formação subordinada ao tema da Diabetes e “Mitos Alimentares”

DOCENTES E NÃO DOCENTES

- Informar sobre procedimentos de saúde a adotar na prevenção e tratamento da Diabetes.

- Desmistificar conceitos errados sobre a alimentação saudável.

- Valorizar atitudes de prevenção como condição essencial em diversos aspetos relacionados com a qualidade de vida.

- Docentes. - Assistentes Operacionais

- ACES Maia - SNAS - PESES


17 Novembro






CAFÉ FILOSÓFICO NO CNM

- Dar a conhecer métodos e formas de dialogar;

- Desenvolver a capacidade critica e criativa dos alunos;

- Fomentar a aproximação e participação da comunidade escolar.

Professor de Filosofia

Comunidade CNM

Professor de Filosofia Professor Tomás Carneiro


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18 Novembro


- Reconhecimento de competências cívicas na formação de cidadãos capazes de cooperar com os outros e trabalhar em grupo.

DIA NACIONAL DO PIJAMA

CRECHE E PRÉ-ESCOLAR - Promover a solidariedade.

- Crianças da Creche e Pré-Escolar;

- Educadores e Assistentes Operacionais.


Operacionais.

- Educadores

14 a 18 Novembro




DIA MUNDIAL DA FILOSOFIA

Filosofia e Companhia (debate filosófico)

1.º CEB

- Impulsionar o desenvolvimento do espirito critico nas crianças.

- Promover momentos de reflexão - Enaltecer a importância da

Filosofia na vida do Homem e na vida em sociedade.

- Docentes Titulares de Turma; - Alunos do 1º CEB;

- Docentes Titulares de Turma. - Professor de Filosofia

- Professor de Filosofia para Crianças

DEZEMBRO

2

Dezembro



WORKSHOP DE ORIGAMI

2.º E 3.º CEB


- Promover a criatividade dos alunos;

- Envolver os alunos na quadra natalícia.


Professores de Matemática.


Professora

Paula Ferreira


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3 Dezembro






DIA INTERNACIONAL DA PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA

- Atividades de intercâmbio com a

instituição “Instituto S. Manuel”; - Jogo Goal Ball/ Boccia.

ou

- Visita à Faculdade de Desporto para a realização de atividades de Reabilitação.

ou

- Interação com diferentes associações

que fazem dinâmicas de habilidades com cães.

ou

- Exposição e workshop do Projeto

“ETeCetera” – Equipa de treinadores de cães: Este projeto enquadra-se no papel

dos cães na superação de desafios

- Sensibilizar os alunos para o respeito pela diferença;

- Promover o intercâmbio entre alunos de instituições de referência.

- Docentes Titulares de Turma; - Docentes do Enriquecimento Curricular; - Alunos do 1º CEB; - Assistentes Operacionais. - SEAE

- Docentes titulares de turma.



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ligados ao contexto do desenvolvimento de competências sociais [colaboração

com a Associação Portuguesa de Pais e Amigos do cidadão Deficiente Mental de

Vila Real – Sabrosa]

1º CEB

5 A 9

Dezembro


HORA DO CÓDIGO

ATIVIDADES DE CRIAÇÃO DE

JOGOS DE COMPUTADOR

2.º CEB

- Sensibilizar os alunos para a importância das ciências da computação na atualidade.

Alunos do 5º. e 6.º ano;

Professor de T.I.C. Professor de T.I.C;

Professor João Angélico

10

Dezembro







DIA DOS DIREITOS HUMANOS

CHALLENGE 2020

ENSINO SECUNDÁRIO

- Dar a conhecer o conceito de direitos humanos e a Declaração Universal dos Direitos Humanos;

- Fomentar a transculturalidade a partir de uma reflexão em torno dos valores;

- Promover conhecimento de instituições que defendem Direitos Humanos (AMNISTIA Internacional);

- Promover o “Comércio Justo”.

Professor de Economia;

Alunos do Ensino Secundário.

Professor de Economia e Psicologia

Professores

Michael Cunha

Ana Gama


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12 e 13

Dezembro







“ATELIÊ DE ESCRITA DIVERTIDA”

2º CICLO

- Cativar os alunos para a escrita, através de metodologias sempre inovadoras e surpreendentes;

- Desbloquear a criatividade, fazendo as pazes com o crítico interno e confiando no jorrar de ideias;




- Criar soluções criativas e eficazes.

Alunos do 5.º Ano Professoras de Português

Professoras

Antonina Cunha Carla Abreu e Raquel Branco

17

Dezembro




FESTA DE NATAL &

CERIMÓNIA DE ENTREGA DOS PRÉMIOS DE MÉRITO

COMUNIDADE EDUCATIVA

- Reconhecer o valor social do trabalho em equipa;

- Valorizar a expressão espontânea dos alunos e as suas opiniões para as artes em geral;

- Preservar os usos e costumes do património cultural português.

- Comunidade Educativa.

- Todas as valências do C.N.M.

- Comunidade Educativa.


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19

Dezembro





REUNIÕES DE PAIS

- Reunião com os Encarregados de Educação do Colégio.

1º CEB

Entrega dos registos de avaliação aos Encarregados de Educação.

- Direção; - Coordenação; - Docentes Titulares de Turma;

- Pais e Encarregados de Educação.



JANEIRO

5 e 6 Janeiro


REUNIÃO DE PAIS

Reuniões de Pais, Encarregados de Educação para realizar o balanço global

do desempenho dos grupos.


- Entrega dos registos de avaliação;

- Refletir sobre as atividades e projetos de cada sala;

- Promover o intercâmbio com os Encarregados de Educação;

- Avaliar o desenvolvimento grupal;

- Perspetivar o segundo trimestre.

- Direção; - Coordenação; - Docentes do Pré-Escolar; - Pais e Encarregados de Educação.

Educadores - Professores áreas coadjuvadas.

- Educadores - Assistentes Operacionais.

6 Janeiro



DIA DOS REIS MAGOS

- Entoação das janeiras, com recurso aos instrumentos musicais, pelos arredores e

na vizinhança do colégio.

1º CEB


- Docentes Titulares de Turma; - Docentes do Enriquecimento Curricular; - Alunos do 1º CEB; - Assistentes Operacionais .

- Docentes titulares de turma.



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6 Janeiro





DÍA DE REYES

- Promover o contato com a língua e cultura espanhola.

- Reviver e valorizar as tradições - Consciencializar os alunos para

a cooperação e solidariedade.

Alunos do 3º CEB;

Professora de Espanhol

Professora de Espanhol Professora

Ana Rita Rocha

11

Janeiro






CIRCO MATEMÁTICO NO CNM

(ASSOCIAÇÃO LUDUS)

2.º E 3.º CEB

- Fomentar o gosto pela Matemática, de uma forma mais lúdica.




Professora Raquel Oliveira

18

Janeiro


DIA INTERNACIONAL DO RISO

Sessão de risoterapia

- Reconhecer o valor social do trabalho em equipa;

- Valorizar a expressão espontânea dos alunos e as

- Crianças da Creche e Pré-Escolar; - Educadores e Assistentes

Educadores

- Professores áreas coadjuvadas.

- Educadores



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CRECHE E PRÉ-ESCOLAR suas opiniões para as artes em geral;


Operacionais.

20

Janeiro







LIVING ENGLISH @ CNM

(Dia do Inglês)

COMUNIDADE EDUCATIVA

- Divulgar e relacionar outras tradições da cultura Anglo-Americana.

- Relacionar-se com a cultura Anglo-Americana, questionando padrões de comportamento diversificados.

- Todas as valências - Professores de Inglês e alunos do C.N.M.

- Professores de Inglês.

26 e 27

Janeiro



5.º FESTIVAL DE CINEMA DE ANIMAÇÃO DO C.N.M.

3.º CEB

- Formar os alunos na utilização de programas informáticos específicos para trabalhos artísticos de Stop Motion e Animação;

- Promover o entendimento dos fenómenos da visão, da perceção e da ilusão;

- Identificar e estudar a linguagem visual, os seus elementos e a

Comunidade Educativa;

Alunos do 9.º ano Professor de Ed. Visual

Professora Carla Capela


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sua gramática [forma, cor, estrutura e composição];

- Explorar questões, no sentido de compreender os mecanismos da visão (primeiro passo para o entendimento de que a perceção do real é pessoal);

- Apresentar à comunidade educativa os trabalhos elaborados pelos alunos nas aulas de Ed. Visual e T.I.C.;

- Potenciar momentos de interação e de sociabilização entre pais, alunos e restante comunidade educativa;

- Valorizar a importância da arte em vários contextos educativos.

26 e 27

Janeiro





EXPOSIÇÃO / APRESENTAÇÃO

DE TRABALHOS DE

E.V. / E.T./ DESENHO / OFICINA DE

ARTES/ EXP. DRAMÁTICA / ED.

MUSICAL / CLUBES

2.º, 3.º CEB E ENSINO SECUNDÁRIO


- Valorizar a importância da arte em vários contextos educativos;


- Identificar e estudar a linguagem visual, os seus elementos e a sua gramática [forma, cor, estrutura e composição];


- Apresentar à comunidade educativa os trabalhos elaborados pelos alunos nas

Comunidade Educativa.

Professores de Ed. Visual, Ed. Tecnológica e Educação Musical;

Professor de Desenho;

Professor de Oficina de Artes;

Professor de Exp. Dramática;

Professor de T.I.C.

Professores

Carla Capela; Joana da Conceição; Joaquim Jesus; Patrícia Basílio; Ruben Correia;

João Angélico;

Tito Santos; Jonas Araújo


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aulas de Ed. Visual, Ed. Tecnológica, Desenho, Geometria, Exp. Dramática, Clubes;


A DEFINIR

PELA

UC






OLIMPÍADAS DE ECONOMIA –

CATEGORIA

SECUNDÁRIO

- Testar a aptidão dos alunos para raciocinar economicamente;

- Estabelecer relações lógicas e escolher as estratégias adequadas à resolução de problemas económicos;

Alunos do Secundário;

Professor de Economia


Professor Michael Cunha

FEVEREIRO

A DEFINIR

PELA EGITIM

PLATAFORMU

– ASSOCIAÇÃO

DE EDUCAÇÃO

ACADÉMICA




CONCURSO DE MATEMÁTICA

PANGEA

2.º E 3.º CEB

SECUNDÁRIO

- Testar a aptidão dos alunos para a Matemática.

Alunos do 5.º ao 12.º ano;

Professores de Matemática


Professor

João Sousa


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Aprofundamento da visão estratégica institucional.

7

Fevereiro


- Consolidação de mecanismos de participação de toda a comunidade educativa.

DIA MUNDIAL DA

INTERNET SEGURA

3.º CEB

- Promover boas práticas e o uso seguro das ferramentas on-line e internet.

Alunos do 7.º e 8.º ano;

Professor de T.I.C. Professor de T.I.C

Professor João Angélico

14

Fevereiro







COMEMORAÇÃO DO DIA

DA AMIZADE


- Identificar a cultura Anglo-Americana, questionando padrões de comportamento diversificados;

- Fomentar o espírito criativo dos alunos;

- Promover a competência da escrita em Língua Inglesa.

- Alunos do C.N.M.; - Professores de Inglês;

- Educadores de Infância.

- Educadores -Assistentes operacionais

- Crianças da creche e pré-escolar;

- Educadores. - Assistentes operacionais


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14

Fevereiro







COMEMORAÇÃO DO DIA

“ST. VALENTINE’S”

TODAS AS VALÊNCIAS

- Identificar a cultura Anglo-Americana, questionando padrões de comportamento diversificados;

- Fomentar o espírito criativo dos alunos;

- Promover a competência da escrita em Língua Inglesa.

Alunos do C.N.M.


Educadores de Infância





22 Fevereiro





PEÇA DE TEATRO: “OS MAIAS”

ENSINO SECUNDÁRIO


- Desenvolver o espírito crítico e a sensibilidade literária e estética;




Alunos do 11º Ano Professoras de Português

Professoras

Sara Costa

Joana Brandão

Sandra Machado


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23 Fevereiro





CARNAVAL DO PROJETO

Apresentação dos projetos em desenvolvimento.

TURMAS DOS 2 ANOS

PRÉ- ESCOLAR

- Preservar os usos e costumes do Cultural Português;

- Aprofundar relações - interpessoais através da partilha

de experiências; - Valorizar a expressão

espontânea dos alunos e as suas opiniões para as artes em geral.

- Crianças das turmas dos 2 anos e pré-escolar; - Docentes do Pré-Escolar; - Assistentes Operacionais.

- Educadores - Assistentes operacionais - Professora de Expressão Musical e Dramática. - Crianças da creche e pré-escolar;

- Educadores - Assistentes operacionais

24 Fevereiro






FESTA DE CARNAVAL

- Desfile de Carnaval nos diversos espaços do colégio;

- Concurso de dança;

1º CEB

- Preservar os usos e costumes do Património Cultural Português;

- Aprofundar relações interpessoais através da partilha de experiências.

- Docentes Titulares de Turma; - Professores de Enriquecimento Curricular; - Alunos do 1º CEB;




24 Fevereiro

- Fortalecimento e consolidação da relação

CARNAVAL

Desfile e baile de Carnaval com coreografias alusivas.

- Preservar os usos e costumes do Património Cultural Português;

- Crianças da Creche e Pré-Escolar; - Docentes do Pré-Escolar; - Assistentes Operacionais.

- Educadores - Professora das áreas coadjuvadas

- Educadores - Assistentes Operacionais


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Colégio – Comunidade Educativa;





- Aprofundar relações interpessoais através da partilha de experiências.

MARÇO

8 e 9 Março






FEIRA DAS PROFISSÕES

- Contribuir para a construção da educação para carreira dos alunos do 9º ano e ensino secundário

- Dinamizar atividades informativas, exploratórias, de reflexão e/ou lúdico pedagógicas que incentivem a aprendizagem colaborativa e coletiva no âmbito de temáticas das profissões.

- Explorar a noção de competências profissionais (hard skills) e de competências pessoais e sociais (soft skills) associadas a determinada profissão.

Alunos de 3º CEB e Secundário;

Alunos de 3º CEB e Secundário;

DT´s

SEAE

Profs. 3º CEB e Sec

SEAE e

Docentes dos departamentos


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13 a 17 Março






Aula Aberta de Filosofia para Crianças

1º CEB

- Impulsionar o desenvolvimento do espirito critico nas crianças.

- Promover momentos de reflexão

- Enaltecer a importância da Filosofia na vida do Homem e na vida em sociedade.

- Docentes Titulares de Turma; - Docente de Filosofia; - Alunos do 1º CEB.

- Docentes Titulares de Turma. - Professor de Filosofia

- Professor de Filosofia para Crianças

14 Março





ATIVIDADE MUSICAL “A Menina de Pedra”

(Casa da Música)

TURMAS DOS 5 ANOS 1ºCEB – 1.º e 2.º anos

- Promover o contacto com uma orquestra e com instrumentos musicais.

- Proporcionar aos alunos o contacto com abordagens diferentes à Música Erudita.

-Docentes Titulares de Turma; -Docentes do Enriquecimento Curricular; -Assistentes Operacionais.

-Docente das Expressões Musical e Dramática.

-Docentes Titulares de Turma; -Prof. Cátia Sousa.


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15

Março






SEMANA DA LITERACIA FINANCEIRA

DIA MUNDIAL DO CONSUMIDOR

ENSINO SECUNDÁRIO

- Dar a conhecer métodos e formas de “saber ser” um consumidor racional na atualidade;

- Diferenciar o Consumismo do Consumerismo (países desenvolvidos e em desenvolvimento);

- Elaboração de um panfleto e marcador informativo;


Professor de Economia e alunos do 10º, 11º e 12º Anos

(Núcleo DECOJOVEM)

Professores e alunos do Ensino Básico



16

Março











Comunidade CNM Professor de Filosofia

Professor Tomás Carneiro


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17

Março



COMEMORAÇÃO DO DIA DO PAI


- Fomentar o intercâmbio Escola/Família;

- Educar para os valores com base na inter-relação familiar;

- Desenvolver o espírito de união e de grupo através da atividade física.

- Crianças da Creche e Pré-Escolar; - Docentes do Pré-Escolar; - Assistentes Operacionais; - Pais e Encarregados de

Educação.

- Educadores

- Docentes das áreas coadjuvadas

- Educadores

- Assistentes Operacionais;

17 Março





DIA DO PAI

- Gravação de mensagens pelos alunos “O meu pai é…” e envio das mensagens

aos pais; - Produção de um presente para oferecer

ao Pai.

1º CEB

- Fomentar o intercâmbio Escola/Família.

- Educar para os valores com base na inter-relação familiar.

- Pais; - Docentes Titulares de Turma; - Docentes de Enriquecimento Curricular; - Alunos do 1º CEB; - Assistentes Operacionais.



22 Março


ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

Debates/Sessão de sensibilização / Tertúlias para uma alimentação saudável

DIA MUNDIAL DA ÁGUA

Sensibilizar para hábitos alimentares corretos

Inverter a tendência crescente de perfis de doença associados a uma deficiente nutrição

2º e 3º ciclos

SNAS SNAS

PESES; SNAS; Serviço de

Desporto,

Atividade Física e

Bem Viver;


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Evitar as perturbações causadas por excesso ou por falta de nutrientes

Promover a qualidade nutricional dos lanches realizados pelas crianças/jovens na escola.

Sensibilizar os alunos e as famílias para uma alimentação saudável e para a importância do pequeno-almoço tomado em casa.

- Valorizar atitudes de prevenção como condição essencial em diversos aspetos relacionados com a qualidade de vida

Projeto ECO-

Escolas;

Convidados.

DE 27 A 31

Março






- Reforço do trabalho colaborativo e de

SEMANA DA LEITURA

FEIRA DO LIVRO C.N.M.

TODAS AS VALÊNCIAS

- Promover a leitura, assumindo-a como fator de desenvolvimento individual e de progresso nacional.

- Criar um ambiente social favorável à leitura.

- Inventariar e valorizar práticas pedagógicas e outras atividades que estimulem o prazer de ler entre crianças, jovens e adultos.

- Criar instrumentos que permitam definir metas cada vez mais precisas para o desenvolvimento da leitura.

- Fomentar o gosto pela leitura; Desenvolver o gosto pela investigação/ pesquisa sobre o património literário nacional e europeu.

- Contactar com os diferentes aspetos das línguas, literaturas e culturas Inglesa e Espanhola.

Comunidade Educativa

Grupo da B| CRE

Departamento de Línguas e Ciências Sociais e Humanas

Grupo da B| CRE

Departamento de Línguas e Ciências Sociais e Humanas


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articulação e sequencialidade num sistema inovador;



27 a 31

Março




CONCURSO DE FLAUTA DE BISEL

2.º CEB

- Implementar o gosto pela prática musical;

- Proporcionar atividades com o mundo da Música

Alunos do 5.º e 6.º ano;

Professores de Ed. Musical

Professor Tito Santos e Jonas Araújo

Professores

Tito Santos e Jonas Araújo

31 Março





JORNADAS DESPORTIVAS

PRIMAVERA

TODAS AS VALÊNCIAS

- Desenvolver o espírito de união e de grupo através da atividade física;

- Promover o fair-play.


Alunos do 123SEC.

Professores de Educação Física

Professores

Jéssica Grunenfelder; Luís Sousa, Marta Otero e Nuno Pereira


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ABRIL

3 e 4

Abril





JORNADAS DESPORTIVAS

PRIMAVERA

TODAS AS VALÊNCIAS

- Desenvolver o espírito de união e de grupo através da atividade física;

- Promover o fair-play.


Alunos do 123SEC.

Professores de Educação Física

Professores

Jéssica Grunenfelder; Luís Sousa, Marta Otero e Nuno Pereira

3

Abril




REUNIÕES DE PAIS

Reunião com os Encarregados de Educação do Colégio.

1º CEB

- Entrega dos registos de avaliação aos Encarregados de Educação.

- Direção; - Coordenação; - Docentes Titulares de Turma; - Pais e Encarregados de Educação.



19 e 20

Abril


REUNIÕES DE PAIS


do desempenho das turmas.


- Entrega dos registos de avaliação.

- Direção; - Coordenação; - Docentes Titulares de Turma; - Pais e Encarregados de

Educação.

- Educadores - Educadores


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21

Abril






SUPERTMATIK

(COMPETIÇÃO DE MATEMÁTICA)

2º CEB


- Estimular o espírito de competitividade entre alunos;

- Desenvolver o cálculo mental.

Alunos do 2.º CEB;



Professora

Andreia Ribeiro

24

Abril

- Promoção de um percurso

de aprendizagem personalizado e bem-sucedido;



DIA MUNDIAL DA TERRA Plantação de uma árvore


- Fomentar o contacto e a exploração em diferentes contextos: água, areia, sol, etc.;

- Proporcionar hábitos em contextos saudáveis;

- Promover o intercâmbio entre crianças de distintas idades.

- Crianças da creche e pré- escolar; - Educadores e Assistentes Operacionais.

- Educadores;

-Assistentes Operacionais. -Educadores


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24

Abril





PEÇA DE TEATRO: “OS PIRATAS”

2ºCEB





Professoras

Antonina Cunha, Carla Abreu, Raquel Branco e Sara Costa

24

Abril





PEÇA DE TEATRO: “O PRÍNCIPE

NABO”

2ºCEB





Professoras

Antonina Cunha, Carla Abreu e Raquel Branco

28

Abril



TEATRO EDUCA, COM A PEÇA

“25 DE ABRIL - HISTÓRIA DE UMA

REVOLUÇÃO”

- Sensibilizar os alunos para a importância da Revolução de Abril;

- Promover o desenvolvimento da plena cidadania;

- Promover a capacidade de interpretação crítica e fundamentada, através da compreensão da dinâmica evolutiva da sociedade;

Alunos do 6.º, 9.º e 12º anos

Professores de História

Professores

Paula Pinto,

Núria Inácio e Hélder Oliveira


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- Proporcionar a aquisição de competências e atitudes que permitam o questionamento das realidades sociais do passado.

28

Abril








NOITE DA CIÊNCIA V

2º E 3º CEB E SECUNDÁRIO

- Desenvolver um conjunto de iniciativas, nas quais os alunos possam participar, nomeadamente em experiências relacionadas com tópicos de Física, Química e Matemática;

- Incentivar e desenvolver o gosto pelas Ciências Experimentais.

Comunidade Educativa

Professores do Departamento de Matemática e Ciências Experimentais

Professores

João Sousa, Joana Azevedo e Juliana Machado

A DEFINIR


- Reconhecimento de competências cívicas na formação de cidadãos

OLIMPÍADAS DA QUÍMICA

- Incentivar e desenvolver o gosto pelo conhecimento;

- Detetar vocações científicas; - Apelar à qualidade do raciocínio,

à criatividade e à imaginação.

Alunos do 3º ciclo e Secundário

Professores de Físico-Química.

Professores de Física e Química

Professores

Joana Azevedo e João Batista


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capazes de cooperar com os outros e trabalhar em grupo;




A DEFINIR






OLIMPÍADAS DA FÍSICA

- Incentivar e desenvolver o gosto pelo conhecimento.

- Detetar vocações científicas. - Apelar à qualidade do raciocínio,

à criatividade e à imaginação.

Alunos do 3º Ciclo e Secundário.

Professores de Físico-Química.

Professores de Física e Química

Professores

Joana Azevedo e João Batista

MAIO

4 Maio


- Reforço do trabalho colaborativo e de

PEÇA DE TEATRO: “AQUILO QUE OS

OLHOS VEEM OU O ADAMASTOR”

3º CEB



Alunos do 8º Ano Professoras de Português Professoras

Luísa Ferreira Joana Brandão


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articulação e sequencialidade num sistema inovador;




5 Maio





DIA DA MÃE

- Gravação de mensagens pelos alunos

“A minha mãe é…” e envio das mensagens às mães;

- Produção de um presente para oferecer à Mãe.

1º CEB


- Educar para os valores com base na inter-relação familiar;

- Desenvolver o espírito de união e de grupo através da atividade física.

- Mães; - Docentes Titulares de Turma; - Docentes do Enriquecimento Curricular; - Alunos do 1º CEB; - Assistentes Operacionais



5 Maio


DIA DA MÃE




- Mães; - Educadores de Infância; - Docentes Titulares de Turma; - Docentes de Enriquecimento Curricular; - Alunos; - Assistentes Operacionais.

- Educadores - Docentes das áreas coadjuvadas

- Educadores - Docentes das áreas coadjuvadas

9

Maio


COMEMORAÇÃO

DO DIA DA

- Exposição/atividade a desenvolver pelos alunos do secundário nas salas das diferentes valências;

Alunos do Ensino Básico e Secundário

Professor de Economia e Geografia

Professores


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EUROPA

“O FUTURO EUROPEU”

CONFERÊNCIA “DIA DA EUROPA”

SEMANA GASTRONÓMICA EUROPEIA

ENSINO SECUNDÁRIO

- Realização de uma conferência subordinada ao tema selecionado pelo Centro de Informação Europeia Jacques Delors para o ano de 2017;

- Explorar a cultura gastronómica de diferentes países da U.E;

- Compreender a Europa nas três escalas geográficas;

- Sensibilizar os alunos para integração política, social e económica na União Europeia;


Michael Cunha; Pedro Fragoso e Hélder Oliveira

12 Maio






DIA INTERNACIONAL DA FAMÍLIA

- Mega piquenique CNM (Parque Urbano da Maia)

1º CEB



- Direção e Coordenação; -Pais; - Docentes Titulares de Turma; - Docentes do Enriquecimento Curricular; - Alunos do 1º CEB; - Assistentes Operacionais




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18

Maio













Comunidade CNM Professor de Filosofia

Professor Tomás Carneiro

25

Maio



- Consolidação de mecanismos de

DIA MUNDIAL DO CORAÇÃO

Medições de tensão arterial e glicemia.

Avaliação do IMC.

Palestra – Motivação para a mudança

comportamental no âmbito da Saúde

(PNL - Programação NeuroLinguística).

Aula de atividade física (a definir).

Concurso de culinária com Chefe de

renome.

- Promover atitudes de prevenção como condição essencial em diversos aspetos relacionados com a qualidade de vida.

- Sensibilizar para a importância do exercício físico e na promoção do seu bem-estar.

- Valorizar a prática do exercício físico na comunidade educativa, tendo em vista a promoção da saúde física, mental e social.

Comunidade educativa - ACES Maia - SNAS - PESES



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participação de toda a comunidade educativa;



31

Maio





WORKSHOP AUTORREGULAÇÃO DA

APRENDIZAGEM

(Crianças das salas dos 5 anos)

PALESTRA P/ PAIS COM CONVIDADO

FEP_UCP – “A ENTRADA P/ 1º CEB”

PRÉ-ESCOLAR – 5 ANOS

- Consciencializar as crianças de 5 anos para a mudança do papel de aluno

- Definir um conjunto de ferramentas que promovam o sucesso académico.

Crianças de 5 anos, pré-escolar

Crianças de 5 anos

Educadores

Assistentes Operacionais

SEAE

SEAE

JUNHO

1 Junho



- Reforço do trabalho colaborativo e de articulação e

DIA MUNDIAL DA CRIANÇA

- Dinamização de atividades; - Insufláveis e realização de jogos no

exterior; - Piquenique saudável;


- Proporcionar momentos de intercâmbio entre as diferentes faixas etárias;

- Comemorar o Dia da Criança; Partilhar experiências com crianças de outros contextos sociais.

- Crianças da Creche e Pré- Escolar; - Serviço de Nutrição; - Educadores; - Assistentes Operacionais.

- Educadores; - Assistentes Operacionais.

- Educadores; - Serviço de Nutrição.


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sequencialidade num sistema inovador;

1 Junho





DIA MUNDIAL DA CRIANÇA

Insufláveis e realização de jogos no exterior.

1º CEB

- Proporcionar momentos de intercâmbio entre as diferentes faixas etárias;

- Comemorar o Dia da Criança; - Partilhar experiências com

crianças de outros contextos sociais.

- Docentes Titulares de Turma; - Docentes do Enriquecimento Curricular; - Alunos do 1º CEB; - Assistentes Operacionais;


- Grupo responsável pelo PAA..

2 Junho






EXPOSIÇÃO / APRESENTAÇÃO

DE TRABALHOS DE

E.V. / E.T./ DESENHO / OFICINA

DE ARTES/ EXP. DRAMÁTICA /

ED. MUSICAL / ED. FÍSICA /

CLUBES

2.º, 3.º CEB E ENSINO SECUNDÁRIO


- Valorizar a importância da arte em vários contextos educativos;


- Identificar e estudar a linguagem visual, os seus elementos e a sua gramática [forma, cor, estrutura e composição];


- Apresentar à comunidade educativa os trabalhos elaborados pelos alunos nas aulas de Ed. Visual, Ed.

Comunidade Educativa.

Professores de Ed. Visual, Ed. Tecnológica e Educação Musical;

Professor de Desenho;

Professor de Oficina de Artes;

Professor de Exp. Dramática;

Professor de Ed. Física;

Professor de T.I.C.

Professor: Carla Capela; Joana da Conceição; Joaquim Jesus; Patrícia Basílio; Ruben Correia; João Angélico;

Jéssica Grunenfeldr; Luís Sousa, Marta Otero; Nuno Pereira.

Tito Santos;


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Tecnológica, Desenho, Geometria, Exp. Dramática, Clubes;


Jonas Araújo.

5 a 9 Junho



PASSEIOS DE FINAL DE ANO

TURMAS 2 ANOS E PRÉ-ESCOLAR - Assinalar o final do ano letivo.



- Docentes do Pré-Escolar.

6 Junho





ATIVIDADE MUSICAL “A Coragem e o Pessimismo”

(Casa da Música)

1ºCEB – 3.º e 4.º anos

- Promover o contacto com uma orquestra e com instrumentos musicais.

- Proporcionar aos alunos o contacto com abordagens diferentes à Música Erudita.

-Docentes Titulares de Turma; -Docentes do Enriquecimento Curricular; -Assistentes Operacionais.

-Docente das Expressões Musical e Dramática.

-Docentes Titulares de Turma; -Prof. Cátia Sousa.

16 a 21 Junho


PASSEIO DE FINAL DE ANO

1º CEB (1º, 2º e 3º ANOS)

- Assinalar o final do ano letivo.

- Alunos do 1º CEB; - Professores do 1º Ciclo; - Assistentes Operacionais.




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Data a definir




FESTA FINAL DE ANO TURMAS 2 ANOS E PRÉ-ESCOLAR

- Apresentar à comunidade os Projetos vivenciados no decorrer do ano letivo.



- Educadores; - Turmas dos 5 anos.

Data a definir




FESTA DE FINALISTAS TURMAS 5 ANOS PRÉ-ESCOLAR

- Promover o convívio e aprofundamento das relações interpessoais.

- Crianças dos 5 anos; - Educadores; - Assistentes Operacionais.


- Educadores -Turmas dos 5 anos.


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19 e 20 Junho





-

PASSEIO DE FINALISTAS

1.ºCEB (4.º Ano) - Assinalar o final do 1.ºCEB.

- Alunos do 4.º ano do 1º CEB; - Professores do 4.º ano do 1º CEB; - Assistentes Operacionais.

- Docentes Titulares de Turma do 4.º ano do 1.º CEB

- Docentes Titulares de Turma do 4.º ano do 1.º CEB

Data a definir






FESTA DE FINAL DE ANO

1.ºCEB - Assinalar o final do 1ºCEB.

- Direção e Coordenação; - Alunos; - Professores do 1º Ciclo; - Pais e Encarregados.




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26 Junho




REUNIÕES DE PAIS

1º CEB





26 junho a 7 de julho



ÉPOCA BALNEAR

1.ºCEB - Assinalar a chegada do verão

- Direção e Coordenação; - Alunos; - Professores do 1º Ciclo.



JULHO

Data a definir

- .Fortalecimento e consolidação da relação Colégio – Comunidade Educativa;




CERIMÓNIA DE FINALISTAS

1º CEB

- Assinalar o final do 1ºCEB.

- Direção e Coordenação; Alunos do 4ºAno; - Professores do 1º Ciclo; - Pais e Encarregados de Educação do 4º Ano.




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3 a 14 Julho


ÉPOCA BALNEAR

PRÉ-ESCOLAR

- Fomentar o contacto e a - exploração em diferentes

contextos: água, areia, sol, etc.; - Proporcionar hábitos em

contextos saudáveis; - Promover o intercâmbio entre

crianças de distintas idades.

- Crianças do pré-escolar; - Educadores e Assistentes Operacionais.

- Docentes do Pré- Escolar; - Assistentes Operacionais.

- Docentes do Pré-Escolar; - Assistentes Operacionais.

13 e 14 Julho


REUNIÕES DE PAIS


do desempenho das turmas.






AO LONGO DO ANO

SET A MAIO





YOUNG BUSINESS TALENTS

- Simulador empresarial que permitirá praticar gestão como uma experiência prática;

- Sentir de perto o que é ter e gerir uma empresa;

- Experimentar o mundo empresarial a partir de um laboratório;

- Adquirir conhecimentos para decidir o que fazer no futuro;

- Compreender melhor a teoria e preparar-se para os exames;

- Desenvolver novas habilidades/ capacidades.


Alunos do 10º, 11º e 12º Anos;




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OUT A ABR







GERAÇÃO EURO

- Compreender em que é que consiste a política monetária e financeira;

- Perceber a relação entre a política monetária e o conjunto da economia.


Alunos socio económicas do 11º e 12º Anos;



A DEFINIR PELA ORDEM

DOS BIÓLOGOS



OLIMPÍADAS PORTUGUESAS DE

BIOLOGIA SÉNIOR

SECUNDÁRIO

- Aplicar os conteúdos programáticos adquiridos ao longo de todo o Ensino Secundário, no âmbito da Biologia;

- Fomentar o gosto/interesse pela Biologia;

- Promover o trabalho em equipa.

Alunos dos 10º e 12.º ano;

Professoras de Biologia e Geologia do 10º ano e Biologia do 12.º ano.

Professoras Andreia Constante Patrícia Mondragon

Professora

Patrícia Mondragon


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VISITAS DE ESTUDO

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Período Data Prioridades (PE) Atividade Objetivos Intervenientes Dinamizadores Responsáveis

1.º

/2º

e 3º

Per

íod

o

04 de

OUTUBRO





VISITA DE ESTUDO - OFICINAS

MUSEU DOS TRANSPORTES E

COMUNICAÇÕES

2ºCEB

- Promover o contacto com um estúdio de televisão e radiofónico;

- Conhecer e animar um programa de sua autoria e realização;

- Proporcionar uma gravação em DVD, permitindo prolongar a experiência muito para além deste momento.

Alunos do 5º Ano

Professoras de Português

Professoras Antonina Cunha e Carla Abreu

12 de

OUTUBRO




VISITA AO MUSEU MILITAR

- Motivar os alunos para a aprendizagem de temas relacionados com a História Militar do século XX;

- Observar e conhecer as novas armas usadas na Primeira Guerra Mundial;

- Reconhecer os efeitos da Guerra Colonial e o seu impacto;

- Constatar a ação da PIDE durante o Estado Novo.

9º Ano

Professores de História

Professores Hélder Oliveira Núria Inácio


VISITAS DE ESTUDO

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11 DE

NOVEMBRO





VISITA AO MUSEU NACIONAL DE

HISTÓRIA NATURAL E DA CIÊNCIA DA

UNIVERSIDADE DE LISBOA

5.º ANO

- Ver e apreciar a estrutura que está presente numa situação, seja ela relativa a problemas do dia a dia, à Natureza, à Arte ou à Tecnologia;

- Fomentar o convívio entre alunos e professores.

Alunos do 5.º ano;

Professores de Matemática e Ciências naturais do 5.º ano.

Professores de Ciências Naturais do 5.º ano

Professora Juliana Machado

14 DE

DEZEMBRO


- Reforço do trabalho colaborativo e de articulação e sequencialidade

VISITA A UMA UNIDADE FABRIL/

LOGÍSTICA/ DISTRIBUIÇÃO

“OS SETORES DE ATIVIDADE”

ENSINO SECUNDÁRIO

- Sensibilizar os alunos para o mundo empresarial;

- Dar a conhecer o ciclo da produção e comércio, bem como o seu desenvolvimento;

- Conhecer algumas técnicas de trabalho de campo no âmbito da Gestão e Economia;

Alunos do Ensino Secundário

Socio Económicas (10º/11º).




VISITAS DE ESTUDO

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num sistema inovador;



- Cruzar informação prática com conhecimento teórico;

- Compreender e valorizar setores chaves da Economia.

- Desenvolver a sensibilidade para o mundo empresarial de uma capital europeia financeira;

- Aplicar os conhecimentos adquiridos nas aulas.

6 DE

DEZEMBRO





VISITA DE ESTUDO AO

LABORATÓRIO ABERTO DO

IPATIMUP

“CÓDIGO DA VIDA – O CRIMINOSO”

(12.º ANO)

- Promover o interesse pelo conhecimento científico e tecnológico;

- Fomentar a interligação entre teoria e prática (ensino experimental das ciências);

- Promover uma imagem da Ciência coerente com as perspetivas atuais;

- Contactar com técnicas e procedimentos utilizados no âmbito da biologia molecular.

- Promover e reforçar a relação professor-aluno e aluno-aluno.

Alunos do 12.º ano;

Professora de Biologia do 12.º ano.

Professora

Patrícia Mondragon

Professora

Patrícia Mondragon

25 de JANEIRO


- Experienciar novos aspetos da língua e cultura inglesas.

Alunos do 11º Ano


Professora

Elisabete Teixeira e Professor


VISITAS DE ESTUDO

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COMUNICAÇÕES

ENSINO SECUNDÁRIO

Pedro Azevedo

03 de

FEVEREIRO





VISITA DE ESTUDO – PALÁCIO DE

MAFRA – NO ÂMBITO DO ESTUDO DA

OBRA “MEMORIAL DO CONVENTO”,

DE JOSÉ SARAMAGO

ENSINO SECUNDÁRIO

- Sensibilizar os alunos para o estudo da obra saramaguiana;

- Desenvolver o espírito crítico e a sensibilidade literária e estética.

- Estimular o interesse dos alunos pelo contexto literário, social e cultural do século XVIII em Portugal.

- Fomentar o gosto pelo património nacional.

Alunos do 12º Ano


Professoras

Isolete Sousa, Luísa Ferreira e Sandra Machado


VISITAS DE ESTUDO

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6 A 10 DE

FEVEREIRO





VISITA DE ESTUDO AO MUSEU DE

ANATOMIA DA FMUP

(PORTO)

(9.º ANO)

- Estimular o gosto pelas Ciências;


- Promover a interligação entre teoria e prática;

- Aplicar os conteúdos programáticos adquiridos nas aulas de Ciências Naturais;


Alunos do 9.º ano

Professora de Ciências Naturais do 9.º ano

Professora

Patrícia Mondragon

Professora

Patrícia Mondragon

07 de

FEVEREIRO




VISITA DE ESTUDO

PEÇA DE TEATRO: “A AVENTURA DE

ULISSES”

2º CEB




Alunos do 6º Ano


Professoras

Antonina Cunha, Sara Costa, Carla Abreu e Raquel Branco


VISITAS DE ESTUDO

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10 de

FEVEREIRO





VISITA DE ESTUDO

PEÇA DE TEATRO: “LEANDRO, REI

DA HELÍRIA”

3º CEB




Alunos do 7º Ano


Professoras

Joana Brandão e Isolete Sousa

17 DE

FEVEREIRO



VISITA DE ESTUDO - PEÇA DE

TEATRO: “AUTO DA BARCA DO

INFERNO”

3º CEB




Alunos do 9º Ano


Professoras

Sandra Machado

Luísa Ferreira


VISITAS DE ESTUDO

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20 A 24 DE

FEVEREIRO







COMUNICAÇÕES

- Experienciar novos aspetos

da língua e cultura espanhola.

Alunos do 8.º Ano

Professora de Espanhol

Professora Ana Rita Rocha

24 DE

FEVEREIRO


VISITA DE ESTUDO AO MUSEU

DOMUS, CASA DAS CIÊNCIAS E

AQUÁRIO FINISTERRAE

(CORUNHA)

- Estimular o gosto pelas Ciências;


Alunos do 6.º ano

Professora de Ciências

Professora

Juliana Machado

Professora

Juliana Machado


VISITAS DE ESTUDO

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(6.º ANO)




Naturais do 6.º ano

6 A 10 DE

MARÇO





SHOWS DE CIÊNCIA / FÁBRICA

CIÊNCIA VIVA DE AVEIRO:

QUÍMICA POR TABELA 2.0 E FÍSICA

VIVA


- Detetar vocações científicas; - Apelar à qualidade do

raciocínio, à criatividade e à imaginação.

Alunos do 7ºAno

Professora de Físico-Química e Ciências Naturais

Professoras Andreia Constante, Joana Azevedo e Juliana Machado

Professora

Joana Azevedo


VISITAS DE ESTUDO

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31 DE MARÇO





VISITA DE ESTUDO AO GEOPARK

(AROUCA)

(7.º ANO)

- Despertar a curiosidade pelo estudo da Geologia;

- Conhecer algumas técnicas de trabalho de campo no âmbito da Geologia;

- Observar diferentes tipos de fossilização;

- Conhecer diferentes geossítios.



Alunos do 7.º ano;

Professoras de Ciências Naturais e de Física e Química do 7.º ano.

Professoras Andreia Constante, Joana Azevedo e Juliana Machado

Professora

Andreia Constante

27 a 31 de

MARÇO




VISITA AO MUSEU MILITAR

- Sistematizar os conteúdos abordados ao longo do ano;

- Compreender o impacto das invasões napoleónicas no início do século XIX;

- Observar e conhecer as novas armas usadas na Primeira Guerra Mundial;

- Reconhecer os efeitos da Guerra Colonial e o seu impacto;

- Constatar a ação da Pide durante o Estado Novo.

Alunos do 6.ºAno

Professora de História e Geografia de Portugal e Professora Bibliotecária e

Professora

Paula Pinto


VISITAS DE ESTUDO

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31 de

MARÇO





VISITA DE ESTUDO – ROTEIRO

QUEIROSIANO – NO ÂMBITO DO

ESTUDO DA OBRA “OS MAIAS”, DE

EÇA DE QUEIROZ

ENSINO SECUNDÁRIO


- Desenvolver o espírito crítico e a sensibilidade literária e estética.

- Estimular o interesse dos alunos pelo contexto literário, social e cultural do século XIX em Portugal.

- Fomentar o gosto pelo património nacional.

Alunos do 11º Ano


Professoras

Joana Brandão, Sandra Machado e Sara Costa

31 de

MARÇO



VISITA DE ESTUDO AO PORTO (O

PORTO BARROCO, LIBERAL E

ROMÂNTICO)

- Sensibilizar os alunos para a valorização e preservação do Património nacional;

- Motivar para o estudo da História e da Geografia;

- Consolidar os conteúdos lecionados sobre o barroco, o liberalismo e o romantismo;

Alunos do 8º Ano

Professores de História e de Geografia

Professores

Núria Inácio,

Pedro Fragoso e Hélder Oliveira


VISITAS DE ESTUDO

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- Consolidar os conteúdos lecionados sobre as cidades e a expansão urbana.

11 A 14 DE

ABRIL





VISITA DE ESTUDO CENTRO

EUROPEU DE PESQUISA NUCLEAR

(CERN)

- Ilustrar, através de um contacto direto com o trabalho de investigação científica, alguns dos conteúdos programáticos da disciplina de Física e Química A

Alunos do 11ºano

Professor de Físico-Química

Professores João Batista e Joana Azevedo

Professor

João Batista

19 DE ABRIL


VISITA “PORTO COMERCIAL”

CIDADE DO PORTO

ENSINO SECUNDÁRIO

- Conhecer o funcionamento da economia local e o desenvolvimento regional;

- Conhecer a história e a evolução da moeda e o

Alunos de Economia, de História e Geografia do 11.º ano

Professor de Economia Professor de Geografia

Professores Michael Cunha e


VISITAS DE ESTUDO

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comércio na cidade do Porto;

- Aplicar os conhecimentos adquiridos nas aulas.

Hélder Oliveira

Núria Inácio

21 DE ABRIL





VISITA DE ESTUDO AO GEOPARK

(AROUCA)

(11.º ANO)

- Motivar os alunos para o estudo da Geologia;

- Conhecer diferentes geossítios;

- Sensibilizar os alunos para as caraterísticas do trabalho de campo em Geologia;

- Aplicar os conteúdos programáticos adquiridos nas aulas de Geologia;


Alunos do 7.º ano

Professora de Biologia e Geologia do 11.º ano

Professora

Andreia Constante

Professora

Andreia Constante


VISITAS DE ESTUDO

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ABRIL

(A DEFINIR

PELA

FEP)





PARTICIPAÇÃO NA

“SEMANA ABERTA DA FEP”

ENSINO SECUNDÁRIO

- Dar a conhecer percursos ao nível do prosseguimento de estudos e/ou profissionais na Faculdade de Economia do Porto e na Universidade do Porto;

- Acompanhar os alunos no seu percurso de vida vocacional e profissional.

Alunos do Ensino Secundário

(10º/11º/12º)



A DEFINIR

PELA ORDEM

DOS

BIÓLOGOS




OLIMPÍADAS DE BIOLOGIA JÚNIOR

(9.º ANO)

- Aplicar os conteúdos programáticos adquiridos ao longo de todo o 3º ciclo, na disciplina de Ciências Naturais;

- Fomentar o gosto/interesse pela Biologia;


Alunos do 9.º ano;

Professora de Ciências Naturais do 9.º ano.

Professora

Patrícia Mondragon

Professora

Patrícia Mondragon


VISITAS DE ESTUDO

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8 DE MAIO






DIZ+

(COMPETIÇÃO DE MATEMÁTICA NA

UNIVERSIDADE DE AVEIRO)

2º CEB

- Testar e aperfeiçoar os conhecimentos matemáticos de forma lúdica, atrativa e apelativa, fomentando o gosto e o entusiasmo pela Matemática.

Alunos do 2.º CEB;



Professor

Domingos Monteiro


VISITAS DE ESTUDO

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9 DE MAIO






EQUAMAT

(COMPETIÇÃO DE MATEMÁTICA NA

FACULDADE DE CIÊNCIAS DA

UNIVERSIDADE DE AVEIRO)

3º CEB

- Testar e aperfeiçoar os conhecimentos matemáticos de forma lúdica, atrativa e apelativa, fomentando o gosto e o entusiasmo pela Matemática

Alunos do 3.º CEB;



Professores

Domingos Monteiro

A DEFINIR

PELA APG


- Reconhecimento de competências cívicas na formação de

OLIMPÍADAS DE GEOLOGIA

(11.º ANO)

- Aplicar os conteúdos programáticos adquiridos ao longo de todo o Ensino Secundário, no âmbito da Geologia;

- Fomentar o gosto/interesse pela Geologia;

Alunos do 11ºano;

Professora de Biologia e Geologia do 11.º ano.

Professora

Andreia Constante

Professora

Andreia Constante


VISITAS DE ESTUDO

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cidadãos capazes de cooperar com os outros e trabalhar em grupo;





A DEFINIR

PELA

UNIVERSIDADE

CATÓLICA




- Aprofundamento da visão

DIAS ABERTOS DA UNIVERSIDADE

CATÓLICA POLO DE BIOTECNOLOGIA

(PORTO)

(12.º ANO)

- Estimular o gosto pela área da Biologia;



- Aplicar os conteúdos programáticos adquiridos nas aulas de Biologia;


Alunos do 12.º ano

Professora de Biologia do 12.º ano

Professora

Patrícia Mondragon

Professora

Patrícia Mondragon


VISITAS DE ESTUDO

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estratégica institucional.

INTERRUPÇÃO

LETIVA DA

PÁSCOA





LABORATÓRIO DAS CIÊNCIAS DA

TERRA NOS AÇORES

(ILHA DE SÃO MIGUEL)

(10.º ANO)

- Motivar os alunos para o estudo da Geologia;

- Aplicar os conhecimentos adquiridos nas aulas de Geologia;

- Sensibilizar os alunos para as caraterísticas do trabalho de campo em Geologia;

- Conhecer diferentes geossítios;


Alunos do 10ºano

Professoras de Biologia e Geologia

Professoras

Andreia Constante

Patrícia Mondragon

Professora

Andreia Constante

INTERRUPÇÃO

LETIVA DA

PÁSCOA

(4 DIAS)



- Promoção da inclusão e o sucesso educativo

VIAGEM DE ESTUDO A ROMA

- Sensibilizar para a valorização e preservação do Património da Humanidade para a cultura e a economia de uma nação.

- Motivar para o estudo da Economia, História, Artes e a sua interligação;

- Desenvolver a sensibilidade estética na fruição de grandes obras de arte e o seu valor cultural e financeiro (economia das artes);

Alunos do 10º, 11º Ano (curso de Humanidades, Artes e Economia)

Professores de História;

Professor de Geografia

Professores

Núria Inácio, Hélder Oliveira e Michael Cunha


VISITAS DE ESTUDO

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de todos e para todos;


- Motivar os alunos para o estudo do Renascimento;

- Aplicar os conteúdos programáticos adquiridos nas aulas de História A e História e Cultura das Artes e Economia;


3 DE MAIO





BARRAGEM DO CARRAPATELO

(MARCO DE CANAVESES)

(8.º ANO)


- Aplicar os conteúdos programáticos adquiridos nas aulas de Física e Química;


Professora de Físico Química e Ciências Naturais do 8.º ano

Alunos do 8.º ano

Professoras

Joana Azevedo, Andreia Constante e Patrícia Mondragon

Professora

Patrícia Mondragon

plano anual de actividades | ano lectivo 2010/ · pdf filetradições da cultura...

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