planificação do trabalho a desenvolver no 6º c grelha de...

Ano Letivo 2016/2017

Encarregados de Educação

Planificação do trabalho a desenvolver no 6º C

Grelha de conteúdos/aulas previstas

Português Período Aulas Previstas

LEITURA E ESCRITA

Texto narrativo: Personagens. Interpretação de expressões. Tipo

textual. Recursos estilísticos. Caracterização de personagem.

Tempo. Sensações. Interpretação de expressões. Ação. Narrador.

Síntese. Opinião. Ordenação de sequências. Sensações visuais,

auditivas e olfativas. Recursos estilísticos

Convite. Texto de opinião. Biobibliografia.

Texto dramático: Didascália. Espaço. Tempo. Elementos cénicos.

Onomatopeia. Personagem. Interpretação de expressão.

Artigo de imprensa. Esquema. Tipos de texto.

Conto integral: ação. Síntese. Caracterização de personagens.

Recursos estilísticos. Narrador. Tempo e espaço. Tipo de texto.

Interpretação. Síntese. Divisão em partes. Recurso estilístico.

Reconto. Título.

Provérbio. Anúncio. Relato. Resumo.

Sinopse: Visionamento do trailer. Apresentação oral

Conto popular. Coerência textual. Ação (Esquema). Opinião

Artigo de imprensa: Compreensão. Visionamento de videoclipe.

Polissemia. Interpretação de expressão. Características do texto

preditivo

Banda desenhada.: Reconto oral. Opinião.

Texto instrucional. Notícia. Carta: estrutura da carta. Comentário.

Mapa: leitura de mapa.

Texto descritivo

ORALIDADE

Escuta. Síntese. Reconto oral

Título. Antecipação de assunto. Opinião.

Tomada de notas. Apresentação das ideias essenciais. Registo

de aspetos relevantes.

Visualização de excerto de filme. Tomada de notas. Apresentação

oral.

Interpretação de provérbios e de expressões do texto.

Reflexão em grupo.

Apresentação de conclusões.

Análise de ilustração. Escuta. Divisão em partes. Registo informal.

Análise de ilustração.

1º 74

Visionamento de videoclipe. Opinião.

Audição e intertextualidade.

Reconto oral. Opinião

Visionamento da reportagem “Profissões com futuro”.

Anúncio publicitário. Opinião. Intertextualidade.

GRAMÁTICA

Ditongos e hiatos.

Classes de palavras: Nome, determinante, pronome,

quantificador, verbo (subclasses), preposição, conjunção, adjetivo,

advérbio,

Constituintes da frase.

Funções sintáticas: Tipos de sujeito, sujeito, predicado,

modificador do GV, complemento oblíquo, complemento direto).

Divisão e classificação de orações (Coordenação e Subordinação).

Pontuação.

Tipos de frase. Frase negativa.

Discurso direto e indireto.

Complexos verbais. Conjugação pronominal.

Formação de palavras (Sufixação) e (Composição).

Pontuação.

Relações entre palavras (Homofonia, parte-todo).

Variedades do Português.

Tempos verbais. Verbo auxiliar.

EDUCAÇÃO LITERÁRIA

Manuel António Pina; Os Piratas – Teatro; Irmãos Grimm; Contos

de Grimm (trad. Graça Vilhena ou Maria José Costa ou Teresa Aica

Bairos) (escolher 2 contos); Alice Vieira; Rosa, minha Irmã Rosa

LEITURA E ESCRITA

Lenda. Síntese. Personagens. Recursos estilísticos. Ação.

Características da lenda.

Texto expositivo / informativo: Coesão e coerência textuais.

Compreensão.

Cartoon: Descrição e interpretação de cartoon. Intenção crítica.

Intertextualidade

Texto narrativo. Ação (Divisão em partes). Tempo e espaço.

Assunto. Síntese. Descrição. Caracterização de personagem.

Interpretação de expressão. Reconto. Recurso estilístico.

Texto poético. Compreensão.

Texto dramático. Caracterização de personagem. Interpretação

de expressões. Registo de língua. Opinião. Síntese. Leitura

dramatizada.

Questionário. “Perfil ambiental”. Criação de frases imperativas.

Conto integral. Caracterização e Descrição de personagem.

Recursos estilísticos. Criação de diálogos e dramatização. Síntese.

Narrador. Descrição. Comentário sobre o final do conto. Resumo.

Texto de opinião: Resumo. Pesquisa. Síntese.

Texto expositivo / informativo: Coerência e coesão textual.

Artigo de imprensa. Características da escrita de Mia Couto.

2º 76

Coerência textual. Síntese.

Notícia. Síntese. Carta. Comentário. Biobibliografia. Notícia.

Autobiografia. Aviso.

ORALIDADE

Descrição oral de esquema. Opinião. Apresentação oral.

Descrição de publicidade. Visionamento e compreensão de

documentário.

Visualização e descrição de publicidade institucional.

Opinião. Intertextualidade

Escuta. Tomada de notas.

Interpretação de expressão idiomática. Descrição de cartoon.

Descrição de ilustração.

Visualização de trailer de filme. Intertextualidade.

Antecipação de assunto.

Completamento de informação

GRAMÁTICA

Verbo: Subclasses do verbo; Complexo verbal, Conjugação e

flexão verbal.

Classes de palavras (Conjunção, Pronome relativo, Interjeição,

Determinante, Quantificador, Preposição, Advérbio; Graus dos

adjetivos)

Divisão e classificação de orações (Coordenação e subordinação).

Funções sintáticas (Sujeito, predicado, predicativo do sujeito,

complemento direto, complemento indireto, vocativo,

complemento oblíquo, modificador do GV )

Relações entre palavras (Homofonia). Formação de palavras

(Composição e sufixação). Flexão de palavras compostas. Família

de palavras.

Frase ativa e passiva. Conjugação passiva.

Pontuação. Apóstrofo.


Maria Alberta Menéres; Ulisses; Daniel Defoe; Robinson Crusoé

(adapt. John Lang) e Ali Babá e os Quarenta Ladrões (adapt.

António Pescada) (Escolher 4 textos das duas obras.);

LEITURA E ESCRITA

Texto poético. Coerência textual. Tempo e espaço. Pontuação.

Síntese. Síntese. Interpretação de versos. Título. Reconto.

Recursos estilísticos. Opinião. Comentário. Narrador Opinião.

Estrutura externa (estrofes, sílabas métricas, rima).

Intertextualidade entre cartoon e poema. Intertextualidade.

Dicionário. . Assunto. Esquema Divisão do poema em partes e

atribuição de título. Leitura expressiva. Valor de parênteses

Entrevista. Síntese. Roteiro.

Intertextualidade. Intertextualidade

entre cartoon e poema.

Romance. Reconto. Intertextualidade.

Reportagem.

Divisão do texto em partes. Assunto.

Relatório. Texto de opinião. Sinopse ou síntese. Texto informativo.

3º 51

Notícia. Retrato.

ORALIDADE

Seleção de poema sugestivo com base no sumário da unidade.

Antecipação de conteúdo. Opinião.

Escuta. Sentido global. Opinião. Leitura expressiva de poema do

autor.

Pesquisa e apresentação de um poema do mesmo autor.

Descrição de ilustração. Escuta. Tomada de notas.

Sensações visuais e auditivas.

Antecipação de conteúdo.

Leitura dialogada de poema do autor.

Apresentação oral sobre intertextualidade dos poemas.

GRAMÁTICA

Reforço de conteúdos já leccionados


Sophia de Mello Breyner Andresen; (sel.) Primeiro Livro de Poesia

(escolher 6 poemas de autores portugueses e 6 poemas de

autores lusófonos); Almeida Garrett ;“A Nau Catrineta”; “A Bela

Infanta” in Romanceiro; Manuel Alegre; As Naus de Verde Pinho.

Viagem de Bartolomeu Dias…

Inglês Período Aulas Previstas

Domínio intercultural* – reconhecer bandeiras de alguns países

de expressão inglesa; identificar e compreender o símbolo Union

Jack; reconhecer alguns monumentos e figuras históricas, algumas

celebridades e figuras públicas.

Conteúdos lexicais:

● Identificação pessoal; numerais; datas; família; corpo

humano; descrição física, vestuário e acessórios; cores;

horas e rotina diária.

Conteúdos gramaticais:

● Presente dos verbos to be, to have got e de verbos

relacionados com a rotina diária; pronomes pessoais

(sujeito e complemento); determinantes possessivos;

pronomes possessivos e interrogativos; caso possessivo;

advérbios de frequência.

* ao longo do ano

1º 36


● Disciplinas, objetos da escola e descrição/ localização de

espaços escolares; atividades de tempos livres; tipos de

restaurantes, comida, bebidas e refeições; gostos e

preferências – like / hate + -ing.


● Plural dos nomes; verbo “there to be”; preposições de

lugar; “present simple / present continuous”; conectores

(and, also, too, because, but, or, so); quantificadores

(some, any); modal verbs (can, may).

2º 40


● Edifícios públicos, lojas, monumentos e instalações;

profissões; férias e atividades de lazer; meios de

transporte; alojamentos; bagagem.

● Leitura extensiva.


● Preposições de lugar e direção; advérbios; “past simple”;

futuro – Be going to.

3º 26

História e Geografia de Portugal Período Aulas Previstas

TEMA C – Do Portugal do século XVIII à

consolidação do liberalismo

C1- Portugal no século XVIII

· O Império Colonial português do século XVIII

· A sociedade portuguesa no tempo de D. João V

· Lisboa pombalina

C2- 1820 e o triunfo dos liberais

· As invasões napoleónicas

· A revolução liberal de 1820

· A luta entre liberais e absolutistas

C3- Portugal na segunda metade do século XIX

· O espaço português

A vida quotidiana

1º 38

TEMA D – Do século XX aos nossos dias

D1- A revolução republicana

· A ação militar no 5 de outubro e a queda da monarquia

· A 1ª República

D2- Os anos de ditadura

· O golpe militar em 28 de maio

· Salazar e o Estado Novo

· A Guerra Colonial

D3- O 25 de abril e a construção da democracia

· A ação militar e popular em 25 de abril

· A independência das colónias

A Constituição de 1976 e o restabelecimento da democracia

2º 39

TEMA E- Portugal hoje

E1- A população portuguesa

· A evolução da população portuguesa

· Características da população portuguesa

· Distribuição espacial da população portuguesa

E2- Os lugares onde vivemos

3º 25

· Os campos: os vestígios do passado e as mudanças

· Os centros urbanos: áreas de atração da população

· Problemas da vida quotidiana nas cidades e nos campos

E3- As atividades económicas que desenvolvemos

· O mundo do trabalho

· As principais atividades económicas

E4- Como ocupamos os tempos livres

· O lazer

· Importância das áreas de proteção da Natureza

E5- O mundo mais perto de nós

· Os transportes e as comunicações

Espaços em que Portugal se integra

Matemática Período Aulas Previstas

Capítulo 1 – Números naturais

· Potências de base e expoentes naturais.

· Potências de base 10.

· Multiplicação e divisão de potências.

· Potências de potências.

· Expressões numéricas.

· Números primos e números compostos.

· Decomposição de um número em fatores primos.

Máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum.

Capitulo 2 – Sequências e regularidades

· Expressões numéricas e algébricas.

Sequências, relações e regularidades

Capítulo 3 – Proporcionalidade direta

· Grandezas diretamente proporcionais.

· Razão e proporção.

Percentagens e escalas.

1º 76

Capítulo 4 – Figuras planas. Perímetros e Áreas

· Circunferência e círculo.

· Ângulo ao centro e setor circular.

· Polígonos inscritos e circunscritos a uma circunferência.

· Perímetro de figuras planas.

· Perímetro do círculo.

· Área de polígonos regulares.

Área do círculo.

Capítulo 5 – Sólidos geométricos e volumes

· Identificação e descrição de sólidos geométricos.

2º 80

· Planificações e construção de modelos.

· Volumes de sólidos.

Volumes de prismas e do cilindro.

Capítulo 8 – Organização e tratamento de dados

· Formulação de questões.

· Representação e interpretação de dados.

· População, amostra e variável estatística.

Gráficos circulares.

Capítulo 7 – Simetrias e isometrias

· Simetria de reflexão.

· Simetria de rotação.

Isometrias: reflexão central, reflexão axial e rotação

Capítulo 6 – Números racionais

· Números inteiros relativos.

· Números racionais.

· Representação na reta numérica.

· Valor absoluto de um número.

· Números simétricos.

· Comparação de números racionais.

Adição e subtração com representação na reta numérica.

3º 52

Ciências Naturais Período Aulas Previstas

Apresentação e avaliação diagnóstica

Unidade 1 – Trocas nutricionais entre o organismo

e o meio nos animais

• Os alimentos como veículos de nutrientes

• O sistema digestivo do Homem e de outros animais

• Circulação do ar no Homem e no peixe

• Transporte de nutrientes e de oxigénio até às células

1º 38

• Utilização de nutrientes na produção de energia

• Eliminação de produtos da atividade celular

Unidade 3 – Transmissão de vida:

• Reprodução humana


e o meio nas plantas

• Fatores que influenciam o desenvolvimento das

plantas

2º 41


e o meio nas plantas (cont.)

• Fatores que influenciam o desenvolvimento das

plantas

3º 25

Unidade 3 – Transmissão de vida:

• Reprodução nas plantas

- com flor

- sem flor

Unidade 4 – Agressões do meio e integridade do

organismo:

• Micróbios

• Higiene e problemas sociais

Educação Musical Período Aulas Previstas

NÍVEL VII Timbre: Alteração tímbrica. Realce tímbrico. Dinâmica: Legato. Staccato. Altura: Simultaneidade de duas ou mais melodias diferentes. Ritmo: Quatro sons iguais numa pulsação. Monorritmia. Polirritmia. Forma: Introdução. Coda. Interlúdio. Forma binária e ternária. AB : ABA.

NÍVEL VIII Timbre: Expressividade através de seleção tímbrica. Dinâmica: Tenuto. Sforzato. Altura: Intervalos melódicos e harmónicos. Ritmo: Sincopa.

Forma: Introdução. Coda. Interlúdio. Forma binária e ternária. AB: ABA.

1º 27

NÍVEL IX:

Timbre: Pontilhismo tímbrico.

Dinâmica: Tenuto. Sforzato.

Altura: Escalas Maiores e menores. Intervalos de 3.ª

Maior e menor. Acordes Maiores e menores. Tonalidade.

Ritmo: Ritmos pontuados. Alternância de compassos

simples.

Forma: Rondó.

NÍVEL X:

Timbre: Harmonia tímbrica. (Fusão)

Dinâmica: Densidade sonora.

Altura: Melodia com acompanhamento de acordes.

Ritmo: Três sons iguais numa pulsação. Compasso

composto.

Forma: Rondó.

2º 26

NÍVEL XI:

Timbre: Timbres resultantes de novas técnicas vocais e instrumentais e de instrumentos preparados.

Dinâmica: Densidade sonora. Altura: Atonalidade. Série de sons. Ritmo: Ritmos assimétricos. Forma: Organização de séries.

NÍVEL XII:

Timbre: Timbres produzidos e preparados por instrumentos eletrónicos.

Dinâmica: Alteração eletrónica de perfis sonoros: síntese do som.

Altura: Sons de objetos, instrumentos e voz, transformados eletronicamente.

Ritmo: Ritmos mecânicos produzidos por instrumentos eletrónicos.

Forma: Formas abertas.

3º 17

Educação Física Período Aulas

Previstas

FitnessGram: Avaliação Diagnóstica

“Tag Rugby”

Ginástica: Rolamentos, apoios invertidos e elementos

de ligação

Atletismo: Resistência, Lançamento do Peso, Salto em

Comprimento e Velocidade

Basquetebol: Passe de Peito, Passe Picado, Drible,

Lançamentos e Jogo 3X3

Jogos de Raquetas: Badminton

1º 40

Andebol: Passe de Ombro, Passe Picado, Drible,

Remate e Jogo 5X5.

Atletismo: Resistência e Velocidade

Ginástica: Saltos de Minitrampolim

Futsal: passe e receção de bola, condução de bola,

drible, finta, cabeceamento e remate com a parte

interior do pé. Jogo 5X5

2º 39

Atletismo: Salto em altura

Ginástica: Saltos no plinto e boque

Voleibol: Passe por cima com as duas mãos, manchete

e serviço.

3º 25

Educação Visual Período Aulas Previstas

COR

- Perceção da cor;

- Simbologia e significado da cor;

-Teoria da cor.

1º 26

ESPAÇO

- Perceção do espaço;

- Posição do objeto no espaço;

- Interações no espaço;

- Representação de elementos no espaço.

PATRIMÓNIO

- Património;

- Património e sociedade;

- Trajetórias históricas do património.

2º 26

DISCURSO GRÁFICO

- Elementos de discurso gráfico;

- Teoria da Gestalt;

- Princípios da Gestalt.

3º 16

Educação Tecnológica Período Aulas Previstas

MATERIAIS

- Origem e propriedades dos materiais;

- Transformação das principais matérias-primas;

- Impacto ambiental.

1º 24

MOVIMENTO

- Tipos de movimentos;

- Mecanismos.

FABRICO E CONSTRUÇÃO

- Técnicas de fabrico e construção.

2º 26

ESTRUTURA

- As Estruturas;

- Os esforços;

- A função estrutural.

3º 18

Educação Moral Religiosa Católica Período Aulas Previstas

Unidade Letiva 1

A Pessoa Humana:

- Estrutura individual (unidade irrepetível)

- Estrutura pessoal (relação com os outros)

- Dimensão afetiva e sexual

- Dimensão espiritual

- Autenticidade (fidelidade ao próprio projeto)

- Direitos e deveres

1º 12

Unidade Letiva 2

Jesus, um homem para os outros

Quem é Jesus de Nazaré?

O nascimento de Jesus marcou a história

Que posso fazer para viver cada vez com mais

qualidade e dar a vida aos outros?

Devo ser capaz de: respeitar, cuidar, ajudar,

compreender, partilhar e amar.

2º 13

Unidade Letiva 3

O Pão de Cada Dia:

- A alimentação, a fome, a subnutrição

- Distribuição do alimento pela população mundial

- Instituições vocacionadas para a derrota da

fome

- Solidariedade e voluntariado

- As divisões do Novo Testamento

- O significado simbólico-religioso do alimento

3º 9

Formação Integral do Aluno Período Aulas Previstas

● Assuntos relativos à Direção de Turma: eleição do

delegado e subdelegado de turma, pontualidade,

assiduidade, comportamento, aproveitamento,

planos de acompanhamento pedagógico, aulas de

apoio, atividades, projetos…;

● Cidadania / direitos e deveres dos alunos na escola /

sociedade / relações interpessoais;

● Experiências vividas e preocupações sentidas pelos

alunos / questões relativas à sua participação,

individual e coletiva, na vida da turma, da escola e da

comunidade;

1º

14

2º

13

● Regulamento Interno / Estatuto do aluno;

● Temas adequados às necessidades da turma;

● Plano de Evacuação da Escola em caso de

emergência;

● Educação Sexual;

● …

NOTA: Os conteúdos acima referidos serão abordados ao

longo do ano, sempre que oportuno.

3º 9

planificação do trabalho a desenvolver no 6º c grelha de...

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