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PLANIFICAO DE ORGANIZAO EGESTO CURRICULAR

DOCENTE:RAMIRO MARQUES DISCENTE:

SOFIA PIMENTA N 110235025

Instituto Politcnico de SantarmEscola Superior de EducaoEducao Bsica Ps-Laboral

3Ano / 1 Semestre

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PLANIFICAO:

um instrumento de trabalho, essencial para osprofessores/educadores.Permite preparar atempadamente os contedos programseja, quando um professor/educador faz uma planificao- Organiza as forma como vai abordar determinado tema- Quais os objetivos que espera que os alunos atingam;- Quais as atividades;- Os recursos que necessita para por em prtica a atividad- O tipo de avaliao;

- Em que dia da semana e a durao.

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SEGUNDA-FEIRArea Tema/Conte

dosObjetivos Estratgias Atividades Recursos Avaliao

Portugus -Lenda Sopada Pedra

-Oralidade

- Leitura eEscrita

-Compreender o essencialdo textoescutado

-Conformeavana ahistria,introduz-seos alimentosnuma panela

-Ler o texto -Panela,imagensdosalimentos,panela ecolher depau

-Respostasorais aotema

Estudo doMeio

-descoberta desi mesmo

-Identificaralimentosindispensveis aalimentaosaudvel

-Cadacrianacoloca osalimentos naroda dosalimentos

-Alunossentados emroda no cho,com imagensdosalimentos

-Roda dosalimentosem cartoealimentos/

imagens

-Aplicaodeconhecimentos

Matemtica - Nmeros eOperaes -Desenvolver

a noo denmero e

quantidade

- Aprofessoraelaboraproblemascom adioe subtrao

- Resoluode exerccioscom a adioe subtrao

- Cadernodirio

- Anlisedosresultadosobtidos

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TERA- FEIRArea Tema/Cont

edos

Objetivos Estratgias Atividades Recursos Avaliao

Matemtica - Nmeros eOperaes

- Escrever eler nmerosinteiros porordemcrescente

- Perguntaroralmente,quais osalimentos erespetivasquantidades

- Escreverpor ordem alista dosalimentos

- Cadernodirio, lpise borracha

- Aplicaodeconhecimentos

ExpressoPlstica

- Recorte eColagem

-Desenvolveramotricidadefina

- Imaginar oaspeto dasopa

-Recortarimagens dosalimentos ecola-losnuma folha,com apaneladesenhada

-Revistas, jornais,tesoura ecola- Folha A4com odesenho dapanela

-O corte e oempenho naatividade

Portugus - Leitura eescritaEscritaCriativa

-Desenvolveracriatividade

- Brincarcom asletras:SOPA DAPEDRA

- Formaroutraspalavras:sapo, papo ,raso, poder

- Cadernodirio

-Aperfeioamento dografema,atravs doexerccio

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QUARTA- FEIRArea Tema/Conte

dos

Objetivos Estratgias Atividades Recursos Avaliao

Portugus - Conscinciafonolgicaortogrficae ditongos

-Desenvolvera conscinciafonolgica, aortografia ereconhecer

os ditongos

-Frases comespaos paracompletar

-Completarespaos com:(c/nh/lh/ch)e(ui/iu/ai/oi/ei).

- Folha A4comexercciosde gramtica

- Respostasdadas nafolha deexerccios

Estudo doMeio

- Roda dosAlimentos

- Distinguiros grupos daroda dosalimentos erespetivasfunes

- As crianasescolhem umalimento eagrupam-seconsoante afuno desse

alimento

- Juntam-setodas asleguminosas,todas asfrutas,todos os

hidratos decarbono, etc.

- Aprofessora eas crianas

- Aplicaodosconhecimentosanteriores

Matemtica - Nmeros eoperaes

-Compreender a relaodireta dodinheiro com

as compras

- Visita aomercadomunicipal

- Compraralimentospara oalmoo daescola

- Coletesrefletores eraquetes desinalizao

- Saberandar na ruae raciocniode pagar ereceber

troco

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QUINTA- FEIRArea Tema/

ContedosObjetivos Estratgias Atividades Recursos Avaliao

Matemtica - Adio eSubtrao

- Aplicar osconhecimentos da adioe subtrao

-Levantamento deproblemasdo diaanterior

-Elaboraodeexerccios

- Resoluodessesexerccios,um paracada aluno irresolver ao

quadro

- Cadernodirio

- Aplicaodasestratgiasde raciocinodosexerccios

Portugus -Oralidade-Iniciao educaoliterria

-Desenvolvera oralidade

- Leituradas receitastrazidas decasa

- Relacion-las com areceitatrabalhada

ao longo dasemana

- Receitastrazidas porcada aluno

- Dico

ExpressoMusical

- Cano daalimentao

- Explorarsons vocaise corporais

- Desenrolaro papelcenrio coma letra dacano

- Cantar scom a voz eiradicionandogestosritmicoscom o corpo

- Papelcenrio

- Relaocom aexposiomusical

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SEXTA- FEIRArea Tema/Conte

dos

Objetivos Estratgias Atividades Recursos Avaliao

Portugus - Escritacriativa

Desenvolveracriatividade-Aperfeioaro grafema

Elaboraode umacrsticocom apalavra:Sopa Da

Pedra

- A partirdesta palavraos alunosescrevempalavras oupequenas

frases sobreos alimentos

-Quadro-Cadernodirio

-Desempenhadequado aoexercciopedido

Estudo doMeio

-Prazos devalidade-Importnciada gua-Regras paraumaalimentaosaudvel

-Compreendera importnciados prazosde validade,da gua e deumaalimentaosaudvel

- Aprofessoraforma grupose distribuipor cadagrupo, livrossobre ostemas emestudo

- Cada grupoescreve emtiras depapel algumasregras daalimentaosaudvel

-Livros

-Tiras depapel

-Lpis de cor

Empenho notrabalho degrupo

Matemtica -Grandezas eMedidas

-Estabelecerrelaes degrandezas emedidas

- Perceber arelaopeso/tamanho dos

Agruparalimentos portamanho epeso

-Alimentos -Compreensdo exerccio

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Lenda da Sopa da Pedra Um frade andava no peditrio. Chegou porta de um lavrador, no lhe quiseram a dar esmola. O fradecom fome, e disse:- Vou ver se fao um caldinho de pedra!E pegou numa pedra do cho, sacudiu-lhe a terra e ps-se a olhar para ela, para ver se era boa para fazegente da casa ps-se a rir do frade e daquela lembrana.

Perguntou o frade :- Ento nunca comeram caldo de pedra? S lhes digo que uma coisa boa.Responderam-lhe :- Sempre queremos ver isso!Foi o que o frade quis ouvir. Depois de ter lavado a pedra, pediu :- Se me emprestassem a um pucarinho.Deram-lhe uma panela de barro. Ele encheu-a de gua e deitou-lhe a pedra dentro.- Agora, se me deixassem estar a panelinha a ao p das brasas.Deixaram. Assim que a panela comeou a chiar, tornou ele :

- Com um bocadinho de unto, que o caldo ficava um primor!Foram-lhe buscar um pedao de unto. Ferveu, ferveu, e a gente da casa pasmada pelo que via. Dizia o fcaldo :- Est um bocadinho insosso. Bem precisava de uma pedrinha de sal.Tambm lhe deram o sal. Temperou, provou e afirmou :- Agora que, com uns olhinhos de couve o caldo ficava que at os anjos o comeriam!A dona da casa foi horta e trouxe-lhe duas couves tenras.O frade limpou-as e ripou-as com os dedos, deitando as folhas na panela.Quando os olhos j estavam aferventados, disse o frade :- Ai, um naquinho de chourio que lhe dava uma graa.Trouxeram-lhe um pedao de chourio. Ele botou-o panela e, enquanto se cozia, tirou do alforje po epara comer com vagar. O caldo cheirava que era um a regalo. Comeu e lambeu o beio. Depois de despficou a pedra no fundo. A gente da casa, que estava com os olhos nele, perguntou:- senhor frade, ento a pedra?Respondeu o frade :- A pedra lavo-a e levo-a comigo para outra vez.

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Folha com o Caldeiro

Ingredientes:

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IMAGENS

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REFERNCIAS BIBLIOGRFIChttp://www.dgidc.min-edu.pt/ensinobasico/ metas curricularesdo 1Ciclo

http://www.cm-almeirim.pt/conhecer-almeirim/gastronomia/item/205-a-lenda-da-sopa-da-pedra

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