planejamento/registro das atividades - 2020 …

PLANEJAMENTO/REGISTRO DAS ATIVIDADES - 2020

PROFESSOR (A): HILDA TERESA LEMOS DISCIPLINA: ARTE SÉRIE: 8º ANO

MÊS: SETEMBRO - PERÍODO: 01 A 31/09

ATIVIDADES AVALIATIVAS:


ASSUNTOS/ EM CONCLUSÃO FERRAMENTA/RECURSO UTILIZADO, ONDE E COMO SERÁ REALIZADA

PONTUAÇÃO

AVALIAÇÃO 01 SLIDE /PRODUÇÃO MÚSICAL CANSON /LÁPIS DE COR /HIDROCOR 3,0

AVALIAÇÃO 02 DOCUMENTÁRIO SLIDE / VÍDEO 2,0

AVALIAÇÃO GLOBAL MÁSCARAS /DUPLA LÁPIS DOR/HIDROCOR /TINTA / CANSON 5,0 ATENÇÃO! TODO PLANEJAMENTO PODE SER AJUSTADO. O (A) ALUNO (A) DEVERÁ SEGUIR AS ORIENTAÇÕES PASSADAS PELOS (AS) DOS PROFESSORES (AS).

*AVALIAÇÃO EM CONCLUSÃO

DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA ATIVIDADE PASSADA PARA CASA FERRAMENTA/RECURSOS

04/09

-Apresentação Projeto Documentário 08

Apresentação das equipes através slide /vídeo Microsoft Teams/ Slides / vídeos /Goolgle

-A história da máscara -Entrega dos slides MPB

- Slide -Vídeo “História da máscara” -A máscara no campo cultural

Atividade avaliativa “Produção artística” /” Máscara”

Microsoft Teams/ Slides / vídeos/ Google

11/09

Avaliação /Redação --------------------------------------------- ----------------------------------------- ------------------------------

A máscara e suas conexões Tipos de máscaras: Ritual /anonimato/ proteção / festa / EPI

Roteiro para produção artística avaliativa


18/09

-Ajustes /avaliação 2ª unidade -Máscaras e suas variações

-Dúvidas para conclusão da produção “MÁSCARA ARTÍSTICA EPI” -Vídeo / máscaras para ritual

Conhecendo máscaras influentes em nossa cultura


-Desenho e grafismo /do índio -Arte Indígena decora (continuando)

Conhecendo a “Arte Indígena” Trançados-CESTAS E CERÂMICA/ GRAFISMO -Grafismo indígena

Pesquisar imagens de grafismos Indígena


25/09

-Retomando MPB / -Análise das músicas nos movimentos/ gêneros principais para trabalho

-Pesquisar músicas referência /gêneros em movimentos de resistência


-Arte Africana, do ritual a decoração -Arte Africana decora

-Grafismo Indígenas -Máscaras africanas -Na sala de aula, trabalhando o grafismo africano

- No sketch book, apartir de imagem figurativa desenvolver o grafismo indígena /africano


PLANEJAMENTO E REGISTRO DAS ATIVIDADES/PERÍODO DE QUARENTENA - 2020

DISCIPLINA: CIÊNCIAS SÉRIE: 8ºANO Profª Tânia

SETEMBRO

PERÍODO: 01 à 04/09/2020

PERÍODO: 08 à 11/09/2020

PERÍODO: 14 à 18/09/2020

DATA ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA ATIVIDADE PASSADA PARA CASA FERRAMENTA UTILIZADA

01/09 Recursos Energéticos Revisão – Correção e discussão de atividades da Unidade 4 – Recursos Energéticos.

Leitura e entendimento do texto: A matriz energética e os transportes. Questões referentes ao texto p.133

MicrosoftTeams e Espaço Interação Site do Colégio

04/09 Matriz Energética. Leitura e entendimento do texto- Mudança na matriz energética: das baleias à eletricidade p.134 e 135 do livro.

Questões referentes ao texto p.135. Espaço Interação Site do Colégio


08/09 Reprodução Humana e Sexualidade/ Recursos Energéticos.

Avaliação Global – Valor 5,0 Leitura Energia Elétrica e resolução de questões p.136 do livro.

MicrosoftForms e Espaço Interação Site do Colégio

11/09 Energia Elétrica Leitura e entendimento do texto Eletricidade p.138 Questões referentes ao texto. p.138.

Espaço Interação Site do Colégio


15/09 Geração e Consumo de Energia Elétrica.

Exposição Participada sobre Usinas de Geração de Energia Elétrica. Power point (slides/vídeo).

Resolução de questões p.167 e 168 do livro. MicrosoftTeams Forms e Espaço Interação Site do Colégio.

18/09 Produção e distribuição de energia elétrica.

Leitura e entendimento do texto - p.169 à 177. Resolução de questões p.178 e 179 do livro.


PERÍODO: 21 à 29/09/2020


ATENÇÃO!

ORIENTAÇÕES/RECOMENDAÇÕES: Leitura do material disponível no site do Colégio

.


22/09 Consumo Sustentável de Energia Elétrica.

Exposição Participada sobre Energia elétrica e Sustentabilidade e Vídeo.

Resolução de questões p.180, 181 e 185 do livro.

Espaço Interação Site do Colégio Microsoft Teams

25/09 Consumo Sustentável de Energia Elétrica.

Leitura e entendimento do texto Mudar hábitos. p.182 e 183.

Questões referentes ao texto p. 186 e 187 do livro.


29/09 Geração e Consumo Energia Elétrica

Revisão para o teste/correção de atividades Estudar conteúdos para o teste Microsoft Teams

ATIVIDADES AVALIATIVAS: ASSUNTOS FORMATO (COMO SERÁ REALIZADA)

PONTUAÇÃO

AVALIAÇÃO 01 UNIDADE 6 DO LIVRO: GERAÇÃO E CONSUMO DE ENERGIA ELÉTRICA

QUESTÕES OBJETIVAS NO FORMS 3,0

AVALIAÇÃO 02

SIMULADO I QUESTÕES NO FORMS 2,0

AVALIAÇÃO GLOBAL UNIDADADES 7 E 8 DO LIVRO: MOVIMENTOS DA TERRA E DA LUA/TEMPO E CLIMA

QUESTÕES OBJETIVAS NO FORMS 5,0


DISCIPLINA: Geografia SÉRIE:8° Ano

MÊS: setembro - PERÍODO: 09/09 a 30/09

MÊS: Outubro - PERÍODO: 07/10 a 28/10

MÊS: Novembro - PERÍODO: 04 e 11/11


.


09 América latina Apreciar imagens textos sobre o tema. Tarefas no livro página 144 Microsoft Teams, Livro adotado.

16 América Latina Apreciar imagens textos e áudios sobre o tema. Tarefa no livro páginas 137, 139,142. Microsoft Teams, Livro adotado.

23 América Latina Apreciar imagens textos e vídeos sobre o tema. Páginas 168, 169 Microsoft Teams, Livro adotado.

30 América Andina Apreciar imagens textos sobre o tema. 160 ,161, 170 e 171 Microsoft Teams, Livro adotado.


07 África Apreciar imagens textos sobre o tema. Tarefas no livro página 173,174 e 175 Microsoft Teams, Livro adotado.

14 África Apreciar imagens textos e áudios sobre o tema. Tarefa no livro páginas 188,189,197 a 201. Microsoft Teams, Livro adotado.

21 África Apreciar imagens textos sobre o tema. Páginas 204,205,208,212 Microsoft Teams, Livro adotado.

28 África Apreciar imagens textos sobre o tema. 225 a 231, Microsoft Teams, Livro adotado.


04 África Apreciar imagens textos sobre o tema. Tarefas no livro página 234,238,241,242,243.

Microsoft Teams, Livro adotado.

11 África Apreciar imagens textos e áudios sobre o tema. Tarefa no livro páginas 248,251,258 e 259. Microsoft Teams, Livro adotado.

ATIVIDADES AVALIATIVAS: ASSUNTOS FORMATO (COMO SERÁ REALIZADA)

PONTUAÇÃO

AVALIAÇÃO 01 AMÉRICA LATINA (TESTE) FORMS 3,0

AVALIAÇÃO 02 AMÉRICA LATINA E ÁFRICA (SIMULADO) FORMS 2,0

AVALIAÇÃO GLOBAL AMÉRICA LATINA E ÁFRICA FORMS 5,0


PROFESSOR: MAURÍCIO DA SILVA DISCIPLINA: HISTÓRIA SÉRIE: 8º ANO




ASSUNTOS RECURSO UTILIZADO, ONDE E COMO SERÁ REALIZADA:

PONTUAÇÃO

AVALIAÇÃO 01

Abolição da escravidão e imigração Espaço Interação

Site do Colégio

Microsoft Teams

3,0 pontos

AVALIAÇÃO 02

Simulado: assuntos da 1ª e 2ª umidades. Espaço Interação

Site do Colégio

Microsoft Teams

2,0 pontos

AVALIAÇÃO GLOBAL

Industrialização, Imperialismo e resistência;

América no Século XIX.

Espaço Interação

Site do Colégio

Microsoft Teams

5,0 pontos

ATENÇÃO! TODO PLANEJAMENTO PODE SER AJUSTADO. O (A) ALUNO (A) DEVERÁ SEGUIR AS ORIENTAÇÕES PASSADAS PELOS (AS) DOS PROFESSORES (AS).

DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA

ATIVIDADE PASSADA PARA CASA

RECURSOS

03/09 AAVALIAÇÃO GLOBAL AVALIAÇÃO GLOBAL Atividade livro didático

Espaço Interação

Microsoft Teams

07/09 FERIADO FERIADO Atividade livro didático Espaço Interação

Microsoft Teams

10/09 PROGRAMAÇÃO DA UNIDADE III PROGRAMAÇÃO DA UNIDADE III Atividade livro didático

Espaço Interação

Microsoft Teams

14/09 Abolição da escravidão Atividade orientada Documentário: História da Abolição da Escravidão no

Brasil.

Espaço Interação

Microsoft Teams

17/09 Abolição da escravidão Atividade orientada Atividade livro didático Espaço Interação

Microsoft Teams

21/09 Leis abolicionistas Atividade orientada Atividade livro didático

Espaço Interação

Microsoft Teams

24/09 Leis abolicionistas Atividade orientada Atividade livro didático

Espaço Interação

Microsoft Teams

28/09 Imigração Atividade orientada Atividade livro didático

Espaço Interação

Microsoft Teams


PROFESSOR (A): Ana Carla DISCIPLINA: Inglês SÉRIE:8º.

MÊS: SETEMBRO PERÍODO: 01 A 30/09


ATIVIDADES AVALIATIVAS: ASSUNTOS FORMATO:

PONTUAÇÃO

AVALIAÇÃO 01 Simple Present Tense Plataforma TEAMS 3,0

AVALIAÇÃO 02 Projeto interdisciplinar e atividade de literatura.

Plataforma TEAMS 2,0

AVALIAÇÃO GLOBAL Simple Present Tense, Simple Past Tense, Adjective Degree (comparative).

Plataforma TEAMS 5,0

ATENÇÃO! TODO PLANEJAMENTO PODE SER AJUSTADO. O (A) ALUNO (A) DEVERÁ SEGUIR AS ORIENTAÇÕES PASSADAS PELOS

(AS) DOS PROFESSORES (AS).

DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA


FERRAMENTA/RECURSOS

07 FERIADO ---------------------------------------------- ------------------------------------------ --------------------------------

14 AVALIAÇÃO GLOBAL ---------------------------------------------- ------------------------------------------ PLATAFORMA TEAMS

21

Superlative Degree Atividade Pontuada de Literatura (Malala)

Estudo da unidade 5 do livro. Atividade online na Plataforma Teams.

Livro páginas 65 e 66. Leitura caps. 5 e 6 livro Malala.

PLATAFORMA TEAMS

28 Simple Past Tense. Past Continuous Tense.

Correção da atividade sobre Simple Past Tense. Introdução ao Past Continuous Tense.

Livro páginas: 123 e 124. Leitura caps. 7 e 8 livro Malala.

PLATAFORMA TEAMS


DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA\PRODUÇÃO TEXTUAL PROFESSORA: LAURA ALVES SÉRIE: 8º ANO

MÊS: SETEMBRO - PERÍODO: 09.09 a 30.09


09.09 Estudo de texto/Interpretação

Correção de atividades Atividade no livro didático Livro digital/ Power point/ Microsoft Teams

10.09 Interpretação de texto/ Correção de atividades Leitura da literatura Power point/ Microsoft Teams

16.09

Literatura - discussão

Debate sobre o livro do P.B. Estudo dirigido Microsoft Teams

17.09

Interpretação de texto/ literatura/Conjunções subordinativas adverbiais

Correção do estudo dirigido\ Estudo de texto

Livro didático Power point/Microsoft Teams

18.09 Desvios ortográficos/Acentuação/ Argumentação

Reescrita da produção textual Produção de um mapa mental Microsoft Teams

23.09 Estudo de texto/ Conjunções subordinativas adverbiais

Aula expositiva\ correção de atividades

Atividade no livro didático Microsoft Teams

24.09 MPB em movimento Orações subordinadas adverbiais

Produção da coletânea musical Correção de atividades

Produção das performances Vídeos/ Aplicativos de edição Microsoft Teams

25.09 MPB em movimento Artigo de opinião/argumentação

Aula expositiva\produção textual Produção textual Power point/ Microsoft Teams

30.09 Revisão dos assuntos dados

Atividade\ correção Produção das performances Aplicativos de edição Microsoft Teams

MÊS: OUTUBRO - PERÍODO: 01.10 A 30.10


01.10 Estudo do texto/interpretação/figuras de linguagem

Leitura coletiva Atividade no livro didático Livro digital Microsoft Teams

02.10 Artigo de opinião Produção Textual Continuação da produção Microsoft Forms/ Teams 07.10 Estudo de texto/figuras de

linguagens Aula expositiva Atividade no livro didático Power point/ Microsoft

Teams 08.10 Literatura -discussão Debate sobre o livro do P.B. Estudo dirigido Power point/Microsoft

Teams 21.10 Estudo de texto/Regência

verbal Correção do estudo dirigido/ Aula expositiva

Continuação das atividades Microsoft Teams

22.10 Estudo de texto/Regência verbal

Aula expositiva Atividade no livro didático Livro digital/ Microsoft Teams

23.10 MPB em movimento Apresentação\ prazo final Aplicativos de edição\ Microsoft Teams

28.10 Estudo de texto/Regência Correção de atividades Continuação das atividades Livro digital Microsoft Teams

29.10 Estudo de texto/Regência Correção de atividades Continuação das atividades Microsoft Teams 30.10 Todos os assuntos

estudados Enem simulado Microsoft Forms/Teams

MÊS: NOVEMBRO - PERÍODO:


LÍNGUA PORTUGUESA

ATIVIDADES AVALIATIVAS: ASSUNTOS FORMATO PONTUAÇÃO

AVALIAÇÃO 01

Interpretação de texto/conjunções subordinativas/orações subordinadas adverbiais

Avaliação no FORMS 3,0

AVALIAÇÃO 02

SIMULADO

Avaliação no FORMS

2,0

AVALIAÇÃO GLOBAL

Interpretação de texto/ conjunções subordinativas/ orações subordinadas adverbiais/ regência verbal/ figuras de linguagem

Avaliação no FORMS

5,0


PRODUÇÃO TEXTUAL

ATIVIDADES AVALIATIVAS: ASSUNTOS (COMO SERÁ REALIZADA) PONTUAÇÃO

AVALIAÇÃO 01

ARTIGO DE OPINIÃO Produção no FORMS

5,0

AVALIAÇÃO 02

MPB EM MOVIMENTO Produção dos textos do MPB

5,0

ATENÇÃO! ORIENTAÇÕES/RECOMENDAÇÕES: Leitura dos livros de literatura indicados.


04.11 Literatura - discussão Debate sobre o livro do P.B Produção de estudo dirigido Power point/Microsoft Teams

05.11 Literatura – discussão/Revisão

Correção do estudo dirigido Power point/Microsoft Teams

06.11 Escrita de si Produção textual Reescrita da produção textual Microsoft Forms/Teams

11.11 Todos os assuntos estudados

Correção de atividades

12.11 Confraternização de despedida

Dinâmica de despedida


PROFESSOR: PAULO FERREIRA DISCIPLINA: MATEMÁTICA SÉRIE: 8ºANO


DATAS ASSUNTOS ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA (REGISTRAR A ATIVIDADE)

ATIVIDADE PASSADA PARA CASA (REGISTRAR A ATIVIDADE)

/RECURSOS

01/09 Exercícios de revisão

Exercícios de revisão

Resolver os exercícios propostos e assistir às vídeo aulas sobre monômios, polinômios e produtos notáveis (1ºcaso).

Espaço Interação Vídeo aula Microsoft Teams


Correção da atividade de casa; Continuação dos exercícios de revisão.

Resolver os exercícios propostos e assistir às vídeo aulas sobre monômios, polinômios e produtos notáveis (1ºcaso).



Correção da atividade de casa. .

-

Microsoft Teams Microsof powerpoint

11/09 .AVALIAÇÃO GLOBAL (2ª UNIDADE).

Avaliação de Matemática 7:00h as 09h:30min.

-

Microsoft Teams FORMS

14/09 Produtos notáveis ( o quadrado da soma de dois termos).

Resolução e discussão sobre a avaliação global.

Assistir à vídeo aula sobre produtos notáveis (o quadrado da diferença de dois termos), postada no espaço interação.


15/09 Produtos notáveis – O quadrado da diferença de dois termos (a – b)².

Explicação e demonstração do quadrado da diferença de dois termos. Exercícios de fixação

Resolver os exercícios propostos na aula e assistir à vídeo aula sobre o produto da soma pela diferença de dois termos (a+b).(a-b).


17/09 . Produtos notáveis – O produto da soma pela diferença de dois termos (a+b).(a-b).

Correção da atividade de casa.

.Resolver os exercícios propostos na aula e assistir à vídeo aula sobre fatoração de polinômios ( fator comum em evidência).

Espaço Interação Vídeo aula Livro didático Microsoft Teams

21/09 Fatoração de polinômios – 1º caso : Fator comum em evidência.

Explicação do 1º caso de fatoração; Exercícios de fixação.

Exercícios de fixação. Assistir à vídeo aula sobre fatoração de polinômios 2ºcaso (agrupamento ).


22/09 Fatoração de polinômios – 2º caso: Agrupamento.


Exercícios de fixação. Assistir à vídeo aula sobre fatoração de polinômios 3ºcaso (diferença de dois quadrados).

Espaço Interação Vídeo aula Livro didático Microsoft Teams

24/09 Fatoração de polinômios – 3º caso: Fatoração da diferença de dois quadrados.


Exercícios de revisão Espaço Interação Vídeo aula Livro didático Microsoft Teams

28/09 Revisão dos produtos notáveis e fatoração.

Exercícios de revisão Exercícios de revisão Espaço Interação Vídeo aula Livro didático Microsoft Teams

29/09 Revisão dos produtos notáveis e fatoração.



Microsoft Teams Vídeo aula Espaço Interação

MÊS: OUTUBRO - PERÍODO: 01 A 30/10



RECURSOS

01/10 Avaliação Parcial 1 (07:00h as 08h:40min)

- - Microsoft Teams FORMS

05/10 Fatoração de Polinômios 4º caso:(Fatoração do trinômio quadrado perfeito).


Resolver os exercícios propostos e assistir à vídeo aula sobre fatoração do trinômio quadrado perfeito).


06/10 Fatoração de Polinômios 4º caso:(Fatoração do trinômio quadrado perfeito) – Continuação.

Correção da atividade de casa; Continuação dos exercícios de fixação.

Resolver os exercícios propostos. Microsoft Teams Microsof powerpoint

08/10 Fatoração de Polinômios

Correção da atividade de casa.

Resolver os exercícios propostos.

Microsoft Teams; icrosof powerpoint Espaço Interação Vídeo aula

12/10

RECESSO

-

-

-

13/10

RECESSO

- - -

15/10

RECESSO

- - -

19/10 Revisão de todos os casos dos produtos notáveis e fatoração de polinômios.


Resolver os exercícios propostos. Espaço Interação Vídeo aula; Livro didático Microsoft Teams

20/10 Revisão de todos os casos dos produtos notáveis e fatoração de polinômios.

Correção da atividade de casa. Exercícios de revisão

Exercícios de revisão. Assistir à vídeo aula sobre MMC de polinômios.

Espaço Interação Vídeo aula;Microsoft Teams

22/10 . MMC de Polinômios MMC de Polinômios

Explicação do mmc de monômios; Explicação do mmc de polinômios; Exercícios de fixação.

Exercícios de fixação. Resolver os exercícios propostos.

Espaço Interação Vídeo aula;Livro didático Microsoft Teams

26/10 MMC de Polinômios Exercícios de revisão Exercícios de revisão Espaço Interação Vídeo aula;Livro didático Microsoft Teams

27/10 Revisão : Fatoração e MMC de polinômios.

Correção das atividades de casa Exercícios de revisão

Exercícios de revisão Espaço Interação Vídeo aula;Livro didático Microsoft Teams

29/10 Revisão : Fatoração e MMC de polinômios.



Microsoft Teams Vídeo aula;Espaço Interação

30/10

SIMULADO

- - Microsoft Teams FORMS

MÊS: NOVEMBRO - PERÍODO: 03 A 30/11


ATIVIDADES AVALIATIVAS: ASSUNTOS FERRAMENTA/RECURSO UTILIZADO,

ONDE E COMO SERÁ REALIZADA:

PONTUAÇÃO

AVALIAÇÃO 01

Produtos notáveis (Quadrado da soma, Quadrado da diferença e Produto da soma pela diferença de dois termos).

Fatoração de polinômios ( Fator comum em evidência e agrupamento).

Microsoft Teams e Forms

3,0

AVALIAÇÃO 02

SIMULADO ( Fatoração e MMC de polinômios). Microsoft Teams e Forms 2,0

AVALIAÇÃO GLOBAL

Produtos Notáveis (Todos os casos dados).

Fatoração de Polinômios (Todos os casos dados).

MMC de Polinômios.

Microsoft Teams e Forms

5,0

ATENÇÃO! TODO PLANEJAMENTO PODE SER AJUSTADO. O (A) ALUNO (A) DEVERÁ SEGUIR AS ORIENTAÇÕES PASSADAS PELOS (AS) PROFESSORES (AS).



RECURSOS

02/11 FERIADO -

- -

03/11 Revisão geral (Todos os assuntos da 3ªunidade)


Exercícios de revisão ; Vídeo aulas (revisão). Espaço Interação Vídeo aula Microsoft Teams

05/11 Revisão geral (Todos os assuntos da 3ªunidade)


Exercícios de revisão ; Vídeo aulas (revisão). Microsoft Teams Microsof powerpoint

09/11 . Revisão geral (Todos os assuntos da 3ªunidade)


Exercícios de revisão ; Vídeo aulas (revisão). Microsoft Teams FORMS

10/11 Revisão geral (Todos os assuntos da 3ªunidade



12/11 Revisão geral (Todos os assuntos da 3ªunidade



16/11 AVALIAÇÃO GLOBAL -

-



-


19/11 . AVALIAÇÃO GLOBAL -

-



-


PLANEJAMENTO E REGISTRO DAS ATIVIDADES/PERÍODO DE QUARENTENA – 2020

DISCIPLINA: ENSINO RELIGIOSO - SÉRIE: 8 ANO

3ª unidade

PERÍODO: 31/08/2020 A 04/09/2020

DATA ASSUNTO ATIVIDADE DESENVOLVIDA NA AULA


FERRAMENTA UTILIZADA

01/09/2020

O Grito dos excluídos – Quem são os excluídos em nossa sociedade? Como podemos ajudá-los?

Livro Caminhar Juntos págs. 76 - 77

Elencar atitudes diárias que podemos realizar para ajudar os excluídos mais próximos.

Espaço TEAMS

PERÍODO: 07/09/2020 A 11/09/2020




08/09/2020

A Bíblia Sagrada: falando da Bíblia, dos seus livros, Antigo e Novo Testamento. Vivenciando os textos bíblicos nos dias atuais.

Livro dos Provérbios e Salmos

Escolher um Salmo de sua preferência e discutir na próxima aula versículos que mais chamou atenção, justificando a escolha.

Espaço TEAMS

PERÍODO: 14/09/2020 A 18/09/2020




15/09/2020

Estudando versículos bíblicos: 1 Coríntios 13, 4-7 “O Amor é paciente, o amor é bondoso. Não inveja, não se vangloria, não se orgulha. Não maltrata, não procura seus interesses, não se ira facilmente, não guarda rancor”.

Analisando cada versículo na vida do jovem em seu dia a dia.

Reflexão sobre o texto bíblico com a família.

Espaço TEAMS

PERÍODO: 21/09/2020 A 25/09/2020




22/09/2020

Discussão sobre versículo bíblico: João 16,33 “Eu disse essas coisas para que em mim vocês tenham paz. Neste mundo vocês terão aflições; contudo, tenham ânimo! Eu venci o mundo”.

Analisando as aflições e dificuldades do mundo atual em nossas vidas e a esperança e confiança em Deus sempre

Reflexão sobre a dinâmica em sala de aula.

Espaço TEAMS

PERÍODO: 28/09/2020 A 02/10/2020




29/09/2020

Deus em três pessoas: Pai, Filho e Espírito Santo: o mistério da Santíssima Trindade

Discutindo a Trindade Santa: Quem é o Pai Quem é o Filho Quem é o Espírito Santo

Quais as ações da santíssima Trindade em sua vida?

Espaço TEAMS

PERÍODO: 05/10/2020 A 09/10/2020




06/10/2020

Perpetuando o bem – São Francisco de Assis. Quem foi São Francisco: sua vida, seu carisma. O Colégio São José e seu carisma franciscano.

A vida franciscana das Irmãs de nosso colégio.

Onde você promove o carisma franciscano em seu dia a dia?

Espaço TEAMS

PERÍODO: 19/10/2020 A 23/10/2020




20/10/2020

Somos o que pensamos. A força dos nossos pensamentos em nossa vida

Discussão aberta

Que pensamentos devemos abstrair de nossa mente e quais os que devemos fortalecer em nossa mente.

Espaço TEAMS

PERÍODO: 26/10/2020 A 30/10/2020




27/10/2020

Fazer o bem a quem precisa: Seja uma pessoa melhor e espalhe o amor.

Discussão aberta

Como fazer o bem? A que? Ações simples que enchem nosso coração de amor.

Espaço TEAMS

PERÍODO: 02/11/2020 A 06/11/2020




03/11/2020

Relacionamento, amor, formação de identidade e afetividade.

Relações familiares, amizade e afetividades

Reflexão

Espaço TEAMS

PERÍODO: 09/11/2020 A 13/11/2020




03/11/2020

Ação de graças – Momento de render graças por tudo!

Exercitando a gratidão

Reflexão

Espaço TEAMS

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