planejamento do trabalho de conclusão de curso
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Prof. ElisângelaTRANSCRIPT
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PLANEJA
MENTO D
O
TRABALH
O DE
CONCLUSÃO D
E CURSO
PROF.
ELISÂNGELA
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O QUE LEVAR EM O QUE LEVAR EM CONSIDERAÇÃO NA CONSIDERAÇÃO NA ESCOLHA DO TEMA, ESCOLHA DO TEMA,
DEPOIS DA DEPOIS DA PESQUISAPESQUISA
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• Situação-problema• Definição da natureza do problema • Sugestão de ideias como hipóteses de
solução • Verificação lógica da consistência,
coerência, pertinência ou viabilidade das hipóteses com os dados do problema para seleção da única possível
1. ESTUDO DO CENÁRIO:
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2. QUESTÕES• Do que se trata o problema, ou pesquisa
escolhida para fazer o TCC?• Por quê foi escolhido esse tema?• Qual objetivo ou para quê servirá ?• Quem será o público alvo? Será para um
público específico? Qual?• Existe na internet, ou em Itanhaém,
projeto igual ao escolhido? Se sim, como funciona?
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ASPECTOS A SEREM CONSIDERADOS NA ESCOLHA DO TEMA E NA DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA:
PERTINÊNCIAPERTINÊNCIA RELEVÂNCIARELEVÂNCIA VIABILIDADEVIABILIDADE
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REFINANDO A QUESTÃO ORIENTADORA
1. COMO A ROBÓTICA E A
AUTOMAÇÃO MUDARAM
NOSSA SOCIEDADE NO
SÉCULO QUE PASSOU?
2. COMO A ROBÓTICA E A
AUTOMAÇÃO PODERIAM MUDAR NOSSA CIDADE E SEU
FUNCIONAMENTO NO PRÓXIMO
SÉCULO?3.COMO A ROBÓTICA E A
AUTOMAÇÃO PODEM CONTRIBUIR PARA
MELHORAR AS
QUESTÕES DE
SEGURANÇA NOS
MUNICÍPIOS?
4. COMO A ROBÓTICA E A
AUTOMAÇÃO PODEM
CONTRIBUIR PARA MELHORAR
AS CONDIÇÕES DE SEGURANÇA
DA NOSSA ESCOLA?
Exemplo1
Tema : ROBÓTICA E AUTOMAÇÃO
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QUESTÕES ORIENTADORAS DO TRABALHO
Situação geradora do tema: 2 casos de hepatite no BAIRRO.
Situação geradora do tema: 2 casos de hepatite no BAIRRO.
NOSSA ÁGUA É SEGURA?
PARA RESPONDER A PERGUNTA, OS ALUNOS DEVEM INVESTIGAR E APRENDER
OS CRITÉRIOS CIENTÍFICOS E JUÍZOS PROFISSIONAIS BASEADOS EM ESTUDOS
DESENVOLVIDOS NA BIOLOGIA, NA QUÍMICA E NA FISIOLOGIA.
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QUESTÕES ORIENTADORAS
Tema : Alimentos TransgênicosAlimentos transgênicos podem causar impactos
irreversíveis ao meio ambiente. Verdade ou mentira ?
Tema: Horta OgânicaTema: Horta OgânicaComo organizar uma Horta Orgânica Urbana de Como organizar uma Horta Orgânica Urbana de Produção ContínuaProdução Contínua ? ?
Tema : Influência climática na culturasTema : Influência climática na culturasComo o clima interfere na adaptação das Como o clima interfere na adaptação das culturas ?culturas ?O que deve ser considerado na construção de O que deve ser considerado na construção de um calendário de plantio?um calendário de plantio?
Soja Transgênica
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QUESTÕES ORIENTADORAS Quais os fundamentos da orientação Quais os fundamentos da orientação nutricional e de atividade física do nutricional e de atividade física do Idoso ? Idoso ?
(Agita Assis/ Grupo de Diabéticos da (Agita Assis/ Grupo de Diabéticos da Vila Operária)Vila Operária)Qual o índice de casos de obesidade entre Qual o índice de casos de obesidade entre jovens estudantes ? Estudo de caso sobre as jovens estudantes ? Estudo de caso sobre as cantinas escolares.cantinas escolares.
Quais os danos à saúde do bebê em Quais os danos à saúde do bebê em decorrência do uso do tabaco durante a decorrência do uso do tabaco durante a gravidez ? gravidez ? A escola descartou. E agora, para onde vão os resíduos?
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REFINANDO A QUESTÃO ORIENTADORA – MODELO -
1.
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DECIDIR O FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO
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QUAIS AS CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTAIS
DO TCC?
AUTENTICIDADEAUTENTICIDADE
RIGOR ACADÊMICORIGOR ACADÊMICO
APRENDIZAGEM APLICADAAPRENDIZAGEM APLICADAEXPLORAÇÃO ATIVAEXPLORAÇÃO ATIVA
CONTEXTUALIZAÇÃO / CONEXÕES COM A ÁREA PROFISSIONALCONTEXTUALIZAÇÃO / CONEXÕES COM A ÁREA PROFISSIONAL
PRÁTICAS DE AVALIAÇÃOPRÁTICAS DE AVALIAÇÃO
Não se trata de reprodução de conteúdos prontos ou
discussão pautada em situação simulada.
Significado para alunos
Plano de
Curso
Autogestão
Resolução de Problemas
(reais)
Pesquisa
Contato com ambiente externo
Critérios de avaliação discutidos com alunos
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Esp
ecifi
cação (
pro
ble
mati
zação)
NonomoMomoococ
Mmmm12229
Diagrama de Blocos
Fluxograma
Esboço do Protótipo
Estrutura
Mód II
Circuito Elétrico
Montagem e Testes
Cenário
Problemas
Programa
Projeto
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Introdução
Simulação
Montagem
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Instalação
Testes
ConclusãoDesenvolvimento
Revisão
Mód III
Teste do Conjunto
PROCESSOS ENVOLVIDOS EM 1 ANO (PTCC E DTCC)
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TEMA / PROBLEMA
Delimitação do problema – trazer o problema no seu escopo mais circunscrito.
TEMA / PROBLEMA
Delimitação do problema – trazer o problema no seu escopo mais circunscrito.
•JUSTIFICATIVA SOCIAL •RAZÃO TÉCNICO-CIENTÍFICA•JUSTIFICATIVA SOCIAL
•RAZÃO TÉCNICO-CIENTÍFICA
OBJETIVOS
A) Objetivo Geral – visão global, abrangente
B) Objetivos Específicos – caráter mais concreto que permite, de um lado, atingir o objetivo geral e, de outro, aplicá-lo a situações particulares.
OBJETIVOS
A) Objetivo Geral – visão global, abrangente
B) Objetivos Específicos – caráter mais concreto que permite, de um lado, atingir o objetivo geral e, de outro, aplicá-lo a situações particulares.
2º semestre
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METODOLOGIA
Método de abordagem
Método de procedimento
Técnicas de pesquisa
METODOLOGIA
Método de abordagem
Método de procedimento
Técnicas de pesquisa
REFERENCIAIS TEÓRICOS
Teorias
Revisão bibliográfica
Definição de termos
Normas Técnicas
REFERENCIAIS TEÓRICOS
Teorias
Revisão bibliográfica
Definição de termos
Normas Técnicas
CRONOGRAMA
Dimensão das fases do projeto e a distribuição
destas dentro do período previsto
CRONOGRAMA
Dimensão das fases do projeto e a distribuição
destas dentro do período previsto RECURSOS
Custos, parcerias, equipamentos etc.
RECURSOS
Custos, parcerias, equipamentos etc.
x
3º semestre
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ESTRUTURA DO TRABALHO ESCRITO ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS
Capa (obrigatório)Contra-capa (opcional)Folha de Aprovação (obrigatório)Dedicatória (opcional)Agradecimento (opcional)Epígrafe (opcional)Resumo em língua vernácula
(obrigatório)Resumo em língua estrangeira (opcional)Lista de Quadros, Figuras e Siglas
(obrigatório)Sumário (obrigatório)
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ESTRUTURA DO TRABALHO ESCRITO
ELEMENTOS TEXTUAIS
Introdução (obrigatório)Desenvolvimento (obrigatório)Resultados Obtidos (obrigatório)Conclusão / Considerações Finais
(obrigatória)
![Page 18: Planejamento do trabalho de conclusão de curso](https://reader034.vdocuments.com.br/reader034/viewer/2022052622/559053d81a28ab5f6d8b475b/html5/thumbnails/18.jpg)
ESTRUTURA DO TRABALHO ESCRITO ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS
Bibliografia (obrigatório)Apêndices (opcional) Anexos (opcional)
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DÚVIDAS? http://www.professoraelisangelaxavier.blogspot.com