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Q U A L I P E D Qualificação de Professores da Escola Dominical Dá instrução ao sábio, e ele se fará mais sábio; ensina ao justo, e ele crescerá em entendimento.” Provérbios 9:9

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  • Q U A L I P E D

    Qualificao de Professores da Escola Dominical

    D instruo ao sbio, e ele se far mais sbio; ensina ao justo, e ele crescer em entendimento.Provrbios 9:9

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  • Prof. Valmir Nascimento Milomem Santos - www.ensinodominical.com.brFacilitadorValmir Nascimento Milomem SantosAdvogado e educador cristo

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    Fontes do EnsinoPor esta razo, ns tambm, desde o dia em que ouvimos, no cessamos de orar por vs, e de pedir que sejais cheios do conhecimentoda sua vontade, em toda sabedoriae inteligncia espiritual;Para que possais andar dignamente diante do Senhor, agradando-lhe em tudo, frutificando em toda a boa obra, e crescendo no conhecimento de Deus. Col. 1:9,10.

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  • Prof. Valmir Nascimento Milomem Santos - www.ensinodominical.com.brAbrindo a porta da PalavraOrando tambm juntamente por ns, para que Deus nos abra a porta da palavra,a fim de falarmos do mistrio de Cristo,pela qual estou tambm preso;Para que o manifeste,como me convm falar.

    Col. 4:3,4

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    Temas:

    PLANEJAMENTO DE AULA&ENCANTANDO O ALUNO

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  • Planejamento

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  • Prof. Valmir Nascimento Milomem Santos - www.ensinodominical.com.brPlanejamentoO que Planejamento?Motivos para Planejar uma aulaFases do PlanejamentoObjetivos do PlanejamentoVantagens do Plano de AulasResultados do No-PlanejamentoExecuo do Plano de AulaAvaliao do Plano de Aula

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  • Prof. Valmir Nascimento Milomem Santos - www.ensinodominical.com.brPalavras de Jesus sobre PlanejamentoPois qual de vs, querendo edificar uma torre, no se assenta primeiro a fazer as contas dos gastos, para ver se tem como acabar?Para que no acontea que, depois de haver posto os alicerces, e no a podendo acabar, todos os que a virem comecem a escarnecer dele, dizendo: Este homem comeou a edificar e no pde acabar. Lucas 14:28-30

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  • Prof. Valmir Nascimento Milomem Santos - www.ensinodominical.com.brPlanejamentoConceitoPlanejar = Fazer o plano ou planta de, projetar, tencionar, traar, preparar, esquematizar, aprontar.DefinioPlanejar determinar as aes adequadas para se atingir um objetivo ou meta previamente fixada.Planejamento a pr-determinao de metas desejadas e a maneira pela qual elas podem ser atingidas.

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  • Prof. Valmir Nascimento Milomem Santos - www.ensinodominical.com.brPlanejamento

    Quem utiliza?EngenheirosProjetoAdministradoresPlanejamento EstratgicoExrcitoTtica de GuerraEquipes EsporteTreinam antecipadamenteOrquestraEnsaiaGovernoOramentoProfessoresPlano de Aula

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  • Prof. Valmir Nascimento Milomem Santos - www.ensinodominical.com.brPlanejamento de EnsinoEm relao ao ensino, planejar significa prever de modo inteligente e bem calculado todas as etapas do trabalho escolar e programar racionalmente todas as atividades, de modo seguro, econmico e eficiente. Em outras palavras, planejamento a aplicao da investigao cientfica realidade educacional a fim de melhorar a eficincia do trabalho de ensino. Marcos Tuler

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  • Prof. Valmir Nascimento Milomem Santos - www.ensinodominical.com.brMotivos para PlanejarOrganizaD senso de direoAjuda a progredirAjuda na seleo do material e atividadesAjuda a avaliar o grau de aprendizagemMotiva os alunos a estabelecerem alvosEncoraja o professor

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  • Prof. Valmir Nascimento Milomem Santos - www.ensinodominical.com.brPlano de AulaPlano de aula um instrumento de trabalho que especifica os comportamentos esperados do aluno, os contedos, os recursos didticos e os procedimentos que sero utilizados para sua realizao.

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  • Prof. Valmir Nascimento Milomem Santos - www.ensinodominical.com.brPreparao do ProfessorGERAL Consiste nos antecedentes do professor. Experincia, conhecimento da Bblia, capacidade de domnio das leis do ensino e da aprendizagem.(I Pe. 3:15)ESPECFICA Planejamento cuidadoso e detalhado da lio bblica a ser conduzida. (Rom. 12:7)

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    Fases do PlanejamentoL.I.D.E.R.A.RAcrsticoLeitura da LioIdentificao do tipo da lio (Terica ou Prtica);Definio dos objetivos e metas a serem atingidas;Escolha do Mtodo (Seminrio, preleo, debates, grupos, etc.) e materiais.Recolhimento de Dados e informaes sobre o tema.Anlise do tempo para cada tpico da lioResumo: Concluso, aplicando a lio vida do aluno.

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  • Prof. Valmir Nascimento Milomem Santos - www.ensinodominical.com.brPerguntas anteriores: O que pretendo alcanar? Como alcanar? Em quanto tempo?O que fazer e como fazer?Como avaliar o que foi alcanado?

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  • Prof. Valmir Nascimento Milomem Santos - www.ensinodominical.com.brObjetivosObjetivos Gerais:Educar o aluno para uma vida crist autentica.(No mera transmisso de conhecimento).Educar o aluno para o exerccio da cidadania.Objetivos Especficos Referem-se ao esperado em termos de particularizao sobre a compreenso da matria de ensino.

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  • Prof. Valmir Nascimento Milomem Santos - www.ensinodominical.com.brSemana de PlanejamentoDomingo: Ler Leia a lio da semana e faa um estudo geral de todo o texto.Segunda: Sumrio Leia novamente o texto bblico e decore o Texto ureo e a Verdade Prtica. Leia vrias vezes os objetivosTera: Histrico Releia toda a lio e recorde o texto bblico. Verifique o momento histrico do texto.Quarta: Pessoas Verifique o nome de cada pessoa inserida na lio.Quinta: Geografia Estude os lugares mencionados da lio. Aprenda a pronunciar seus nomes corretamente. Pesquise me mapas bblicos.Sexta: Fatos Veja os fatos cuidadosamente.Sbado: Aplicao Releia suas anotaes sobre a lio e elabora o mtodo de explanao.Domingo: Leia outra vez a lio e ore a Deus pedindo uma boa aula.

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  • Prof. Valmir Nascimento Milomem Santos - www.ensinodominical.com.brExecuo do Plano de AulaIntroduo

    Prender a ateno dos alunosIntroduza o assunto e seu relacionamento com as demais lies do trimestreAponte os objetivos da lioFale com trabalhara o tema

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  • Prof. Valmir Nascimento Milomem Santos - www.ensinodominical.com.brExecuo do Plano de AulaExplorao do assuntoDiscorra sobre o assunto tpico por tpicoPergunte, responda, verifique a aprendizagem.Faa com o aluno faa uma auto-anlise diante do temaConcluso Feche o assunto

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  • Prof. Valmir Nascimento Milomem Santos - www.ensinodominical.com.brAvaliao do Plano de AulaO Plano foi completamente executado?Atingiu os objetivos?Seus alunos estavam interessados na aula?Onde houveram falhas?O tempo foi suficiente?Efetuar mudanas no prximo?

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  • Prof. Valmir Nascimento Milomem Santos - www.ensinodominical.com.brVantagens do Plano de AulasFixa bem a lio na mente do professor. D ao professor um plano de operao. Divide a lio em atividade cronologicamente equilibrada. Inclui participao planejada. Permite que o professor tenha sempre o alvo em vista. Evita surpresas.

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  • Prof. Valmir Nascimento Milomem Santos - www.ensinodominical.com.brResultados do No-PlanejamentoRodeios - narrativas e ilustraes sem objetividade, nada tendo com a lio. Lio inacabada - falta de um plano de aula, incapaz de acabar a lio. Judeu errante - vagueando sem ponto de referncia e direo. Desmotivao do Aluno.

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  • Prof. Valmir Nascimento Milomem Santos - www.ensinodominical.com.brSubsdiosLivrosRevistasLies da EBDSiteswww.escoladominical.com.brwww.escoladominical.netwww.ebdweb.com.brwww.biblianet.com.br

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  • Encantando o AlunoMotivao&Criatividade

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  • Prof. Valmir Nascimento Milomem Santos - www.ensinodominical.com.brEncantando o AlunoO aluno aprende:Quando motivado, estimuladoQuando gostaQuando necessitaQuando v fazerQuando fazQuando h mtodos certosQuando investiga e pesquisa independentementeQuando est interessadoQuando cr, confiaQuando oraQuando recebe ateno especial

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  • Prof. Valmir Nascimento Milomem Santos - www.ensinodominical.com.brFatores que Encantamo AlunoM.A.C.C.E.T.EMotivaoAtenoContedoCriatividadeEmpatiaTestemunhoEsprito Santo deve ter Primazia

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  • Prof. Valmir Nascimento Milomem Santos - www.ensinodominical.com.brTipos de Motivaoa) Motivao por RetribuioSe voc se comportar direitinho, ganha um picol. Se voc decorar duzentos versculos, ganha uma estadia no acampamento. O aluno faz o que lhe mandam, mas faz pelo motivo errado. b) Motivao do sentimento de culpa Se voc se comportar, a tia vai chorar e a culpa sua. Depois que eu morrer, no adianta levar flores. Se voc no orar oito horas por dia, no ser um crente espiritual. O aluno no consegue fazer e se sente frustado.

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  • Prof. Valmir Nascimento Milomem Santos - www.ensinodominical.com.brTipos de Motivao

    c-Motivao do uso da mentira Aceite Jesus e ele resolver todos os seus problemas.Quando um aluno percebe que foi enganado, nunca mais ir confiar em voc, e talvez no confie mais em ningum: d-Motivao da gratido Ao invs de falar o que Deus espera que faamos por Ele, mostre o que Ele fez por ns. Desperte o sentimento de gratido. Gratido leva ao servio, e eles trabalharo, no por imposio, mas por entenderem e sentirem o por qu de precisarem fazer o servio

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  • Prof. Valmir Nascimento Milomem Santos - www.ensinodominical.com.brA Palavra-chave do ProfessorR e s p o n s a b i l i d a d e Ensinar as crianas nos seus primeiros anos de vida.(Ensina a criana no caminho em que deve andar...)Educar adolescentes, em plena fase de dvidas e indagaes, onde uma resposta pode mudar o curso de sua vida espiritual.Ensinar aos jovens, cujo aprendizado ser propagado.Ensinar ao novos convertidos o leite racional.Ministrar aos irmos e irms que repassa tais ensinamentos aos seus familiares

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  • As Sete Leis do Aprendizado

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    As sete Leis do Aprendizado1 Lei do ProfessorO Professor precisa saber o que vai ensinar 2 Lei do Ensino A maneira como os alunos aprendem deve determinam a maneira como ensinamos

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    3 Lei da Atividade

    Quanto maior o nvel de envolvimento no processo de aprendizagem, maior o volume de contedo apreendido.

    4 Lei da Comunicao Para que haja comunicao e necessrio que se estabeleam pontes de ligao entre o comunicador e o receptor.

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    5 Lei do CoraoO ensino que realmente causa impacto no o que passa de uma mente para outra, mas de um corao para outro.

    6 Lei da Motivao O ensino ser mais eficiente se o aluno se encontrar adequadamente motivado.

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  • Prof. Valmir Nascimento Milomem Santos - www.ensinodominical.com.br7 Lei da Preparao 0 processo ensino-aprendizagem mais eficiente se tanto aluno como professor esto previamente bem preparados.

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  • timas Aulas !!!

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