plan de desarrollo veredal vereda la balsa
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PLAN DE DESARROLLO VEREDAL “CONSTRUYENDO COMUNIDAD”
ELABORADO POR:
JUNTA DE ACCION COMUNAL
JUNTA DE ACUEDUCTO
AGROBALSA
IER LA HERRADURA
DURACION: 4 AÑOS
VEREDA LA BALSA, MUNICIPIO DE CAÑASGORDAS
2011
PRESENTACION
En camino al desarrollo y al progreso se pretende organizar un plan de desarrollo veredal en el que se dé cuenta de las necesidades y dificultades que se presentan en la comunidad. Se direccionen los diferentes procesos de cada una de las organizaciones e instituciones presentes en la comunidad.
En el proceso de elaboración se indago con las personas historiadoras de la vereda y con los diferentes líderes de las organizaciones. Esto con el fin de adquirir una información detallada sobre la historia, el recorrido, las necesidades y las riquezas físicas, naturales y culturales del lugar.
A demás se conto con varias asambleas generales en las cuales se recolecto gran variedad de información de la comunidad. Adicional a esto y para completar toda la información, se realizo un censo en el cual se recogieron los datos de cada habitante de la vereda.
PLAN DE DESARROLLO VEREDAL VEREDA LA BALSA
1. ¿Cómo debe ser un verdadero desarrollo?
Un verdadero desarrollo debe estar acompañado de unión, trabajo colectivo, diversidad de cultivos, reuniones periódicas, bienestar, integración, compromiso, sentido de pertenencia.
2. ¿Qué no es desarrollo?
No es desarrollo cuando la comunidad es desunida y no participan en las actividades que se programan, cuando hay poco apoyo institucional.
3. ¿Cómo deseamos la comunidad en un futuro?
En el aspecto económico se desea que haya diversidad de cultivos para un sustento familiar y que pueda haber buena comercialización de estos.
En el aspecto ambiental se desea tener una vereda libre de contaminación, con gran variedad de arboles, con micro cuencas limpias y reforestadas y con todos los habitantes concientizados de la importancia del cuidado del medio ambiente.
En el aspecto social se desea tener una comunidad con grandes líderes que promuevan el desarrollo veredal, grupos organizados liderando actividades en pro de todos, jóvenes libres de vicios y dedicados a actividades que les producen crecimiento personal y productivo.
En el aspecto político se desea varios concejales representantes de la vereda y libertad para realizar nuestros proyectos
En el aspecto cultural y espiritual se desea tener capacitaciones que permita generar grupos lúdicos y recreativos (danzas, teatro). También se quiere compromiso frente a las actividades religiosas, a demás la construcción de una capilla.
GENERALIDADES DE LA VEREDA
LA BALSA
LIMITES: Ubicada al Occidente del municipio. Por el Norte con Guadual, por el sur con el municipio de Abriaquí, por el Occidente con Morotó y Pernilla, por el Oriente con la Balsita y Paso Arriba.
ALTITUD: 1400 METROS SOBRE EL NIVEL DEL MAR
CLIMA: ENTRE 20 Y 22 GRADOS
PRINCIPALES VIAS DE ACCESO: CARRETERA IMANTAGO FRONTINO, CAMINO VEREDAL QUE COMUNICA CON LA VIA URABA
PRINCIPALES PRODUCTOS: Caña, café, maíz, frijol, murrapo.
DISTANCIA: En kilómetros del casco urbano 12.
RELIGIONES: Católica.
QUEBRADAS: Pizarro, la Balsa.
GENTILICIO: BALSEÑOS
La balsa en Cañasgordas
Numero cuatro vereda la balsa.
HISTORIA
Recibió el nombre de la balsa debido a gran población de arboles de balso.
Sus fundadores fueron los embera catio y sus primeros habitantes fueron: José Moreno, Narciso Campo, Eliecer Zapata, Laureano David, Marciano Usuga, Aicardo Cardona, Eliseo Moreno, Elías Torres, Santiago Sánchez de origen indígena, Evangelina Borja, Cantalicia Borja, Cansio Torres, Abel Ocampo.
Estas personas venían del municipio de Frontino, Sonsón, llanos de ovejas.
Sus cultivos eran el frijol guandul, frijol vida, café, caña, maíz. Tenían gallinas, pavos, patos, cerdos, mulas.
Sus productos eran llevados a otros municipios para comercializarlos y para hacer trueques.
Las formas organizativas eran las mingas y la junta de acción comunal.
Las mujeres fueron muy importantes en el desarrollo de la vereda ya que apoyaban y aportaban sus ideas en cuanto a lo religioso.
En esa época existía poca escolaridad, no existían vías de acceso para vehículo, carencia de energía eléctrica.
La comunidad de esa época contribuyo con la construcción del acueducto, escuela, carretera, placas deportivas.
Las enfermedades más comunes dentro de la comunidad eran el dengue, la rubeola, el sarampión, varicela, papera, hepatitis, anemia, parásitos y amibas.
Para curar sus enfermedades asistían donde raiceros, curanderos, parteros, brujos.
Los niños eran educados de una manera rígida y con castigos.
Los juegos más destacados eran la chucha, canicas, trompo, utilizaban caucheras, onda (tipo de cauchera).
En esa época, se destaca varios aspectos representativos de la vereda: bunde, combites, sainete.
Los medios de comunicación más utilizados eran la carta, el telegrama, el grito.
Los valores más inculcados eran el respeto por la palabra y a los mayores, trabajo constante, la responsabilidad, la unión y el trabajo en equipo.
Sus cultivos estaban fundamentados en las fases de la luna y el clima de los primeros veinticuatro días del año (cabañuelas y cabañuelitas). Además contaba n con las semillas nativas y su forma de manejarla era en trojas (ranchos en los que se encarraban las semillas para su conservación) y se le adicionaba salvia machacada y matarraton para su conservación.
Se inculcaba el amor a la tierra.
Las fiestas tradicionales eran la fiesta a Cristo rey las fiestas de la virgen.
La música escuchada era la música de cuerda y los tangos; los instrumentos más utilizados eran la guitarra, lira, violín, maracas. El baile más popular era el parrandero.
Sus vestidos eran: para los menores de edad: pantalón corto, camisa de manga y descalzos; los adultos: pantalón largo bata de campana camisa manga larga de terlete, sombrero, ruana cotizas.
Las mujeres usaban vestidos largos y enaguas.
Las viviendas eran echas de tapia, bareque y techo de paja.
Las leyendas y espantos que existían era el duende, la patasola, el gritón, la madre monte.
La iglesia predominante era la católica, los bautizos eran celebrados en el municipio.
DEMOGRAFIA
NOMBRE DOCUMENTO EDAD(años) ESCOLARIDADHoracio Cardona
612009 84 Segundo
Luz Elena Cardona
21608512 87 Cuarto
Ester Solina Cardona
21608906 58 Segundo
Nicolás Cardona
70431598 50 Tercero
Pedro Cardona 70432491 46 QuintoFernando Cardona
70435030 32 Quinto
Albany Torres 1035302175 25 séptimoAndrés Felipe Cardona
1035700057 8 Tercero
Juan Fernando Cardona
6 Primero
Cesar Cardona 3430065 70 TerceroMarta David 21609926 54 TerceroLuis Graciano 70434699 33 SéptimoHernán Graciano
94021720452 16 Tercero
Diana Graciano 960702218051 15 OctavoNatalia Graciano
1001386058 11 quinto
Dora Graciano 21610200 50 sextoSigifredo Graciano
92093080889 18 cuarto
Carolina Torres 4Daniela Graciano
1192765844 11 Quinto
Jairo Graciano 70430327 55 primeroDeivis Sánchez 70433948 35 quintoSandra Montoya
1038332564 24 once
Pedro Luis Torres
1627227 66 once
María de los Ángeles Moreno
21608737 61 Quinto
Aurelio Torres 70434500 33 OnceDoris Durango 43782075 28 OnceDanilo Torres 5 preescolarIsabela Torres 0
Jesús Moreno 3431097 59 QuintoMaría Eugenia Callejas
21759149 40 quinto
Valeria Moreno 4Juan Esteban Torres
3429854 90 Primero
Edgar Graciano 70434492 33 OnceMaricela Sánchez
43782568 27 Octavo
Kevin Graciano 1Alicia Pérez 21607430 72 SegundoRosa de Lima Zapata
21606223 79 Quinto
Carlos Moreno 3341417 56 quintoBlanca Guisao 21713822 54 OnceAlexander Moreno
70435571 30 Once
Rafael Moreno 50 OnceLuis Emilio Moreno
7043305 39 Once
Lucelly David 43781132 35 onceMayra Moreno 17 OnceSantiago Moreno
98040369346 13 Séptimo
Huber Torres 70434005 36 OnceRuth David 1055272111 25 SéptimoTamara Torres 1Tiberio Suarez 70431358 49 NovenoRosangela Cardona
21610329 49 Quinto
Astrid Suarez 90021716836 15 OctavoTatiana Suarez 98102167279 12 SéptimoJuan de Jesús Torres
3429485 73 Tercero
Gabriela Espinal
21607729 75 Segundo
Jesús Antonio Ocampo
3431419 55 Séptimo
Nelly Higuita 21610059 52 OnceEmanuel Ocampo
2
Duban yepes 12 quintoPedro González 3432554 60 cuartoRosa Ocampo 21609200 55 CuartoLuis González 3430952 61 cuarto
Magnolia Ocampo
21609078 59 tercero
Alejandra Castro
9 Cuarto
Dayana Castro 2Adriana González
once
Roberto ocampo
70430138 53 once
Miriam Higuita 21610051 50 oncePaola Ocampo 1035305611 20 onceRafael David 3431469 57 segundoYolanda Borja 43417238 47 primeroYurany Borja 1193392541 16 SéptimoHaminton Borja 95092828388 15 séptimoJairo Maldonado
3431470 56 once
Mery Palacio 21610755 55 quintoMaría Mery Maldonado
43782452 27 once
Eliana Maldonado
97120213214 13 octavo
Gloria Andrea Correa
1001386077 8 primero
Mario David 70430693 52 primeroBernardo David 66 primeroEdgar Correa 70433263 40 segundoLiliana David 43780862 36 quintoCristian Correa 1035304264 18 terceroViky Marcela Correa
94102330018 16 octavo
Neicer Correa 97050921240 14 sextoCarolina Correa 1011590088 7 segundoBernardo Jiménez
8411939 56 tercero
Luz Marina Vásquez
21610436 51 cuarto
Fabián Jiménez 98040753729 12 octavoHenry Arley Jimenez
1007331365 11 sexto
María Dolores Durango
21497839 85 quinto
Heliberto Durango
15404082 36 sexto
Gagriel Torres 3430783 62 primero
Lucia Suarez 21609502 51 primeroYobany torres 70339794 33 cuartoEdeison Torres 70435556 29 séptimoVanesa Torres 96062926733 15 octavoNarly Torres 1001404200 9 terceroAndrés BoteroOscar BoteroAnibal Agudelo 3430643 63 quintoDolores Gómez 21608705 61 quintoEdilma Agudelo 21610795 43 quintoGildardo tangarife
70431998 45 tercero
Julián tangarife 13 octavoMarcela Tangarife
13 octavo
Aura Tangarife 43751338 34 quintoOcaris Giraldo 50 TerceroJulián Alejandro Giraldo
9411096829 16 Decimo
Natalia Giraldo 96090721990 14 OctavoJuan José Giraldo
98262900365 12 Séptimo
Ana Carolina Giraldo
10 Quinto
María Clarita Giraldo
1033189597 0
Margarita María Graciano
66 Primero
Jorge Zapata 68 TerceroLeonardo Higuita
64 Segundo
Raquel Zamorano
21606527 95 Primero
Jorge Graciano 3430957 62 11Fabiola Pineda 21608807 60 QuintoJuan Pablo Graciano
1036927625 24 once
Gerardo Sánchez
3430472 73 Segundo
Diocelina Solís 21608170 71 SegundoSuli Sánchez
43781374 33 Noveno
Dilan Ríos 1001013893 10 QuintoJeferson Torres 4Johan Torres 6 Primero
Tatiana Manco 96062023993 14 OctavoNelson Bran 70435648 29 QuintoRené Manco 1035303533 20 NovenoGustavo David 3431062 57 SegundoEster Gómez 21609701 51 SegundoRobinson David 98716163 25 SéptimoRobinson Guzmán
1000084307 21 Cuarto
Efraín Carvajal 3431434 59 PrimeroDolores Sepúlveda
21610221 50 Primero
Eduardo Correa 3430469 69 SegundoLeonso Correa 70434444 36 PrimeroRoimiro Correa 70435914 27 QuintoHernán Correa 70436171 26 QuintoArey Correa 1017177817 21 Quinto
Milena Benítez
SALUD
La vereda la Balsa cuenta con puesto de salud, este es atendido por una enfermera que viene una vez al mes.
De vez en cuando se realizan brigadas de salud en la que asiste el odontólogo, médicos, enfermeras, vacunadores y psicólogo.
En la vereda también existen personas que saben de primeros auxilios y que aplican secreto a las personas que se lesionan y que pueden mejorar con la aplicación de ellos.
La medicina de la vereda se complementa con plantas medicinales como: sauco, hierba buena, chiva, limoncilla, dormidera, entre otras.
Las enfermedades más comunes son: gripa, daño de estomago, dolor de cabeza, dolor de muela y algunos accidentes caseros y de trabajo.
El agua que surte la población está contaminada ya que no existe ningún tipo de tratamiento para ella. Según algunos estudios se ha encontrado residuos de materia fecal de animales y de humanos.
Las basuras son arrojadas, en su mayoría, a las faldas y cañadas. También, algunas familias, las queman yo las echan en un hueco.
La mayoría de las viviendas no cuentan con alcantarillado ni con pozos sépticos.
EDUCACION
En la vereda se brinda educación en preescolar con dos niños, básica primaria con quince niños y secundaria desde el grado sexto hasta el grado noveno con 28 estudiantes. En total se atiende una población de cuarenta y siete estudiantes.
La escuela tiene un PEI constituido basado en el modelo escuela nueva y telesecundaria. Este se evalúa anualmente con la comunidad.
En la escuela se cuenta con un proyecto agropecuario basado en la siembra de hortalizas.
La enseñanza es atendida por dos docentes del municipio de Cañasgordas nombradas por el departamento, no existe plaza de director docente.
INFRAESTRUCTURA Y SERVICIOS SOCIALES DE LA VEREDA
La vereda cuenta con energía eléctrica con cobertura de un noventa por ciento lo mismo que el acueducto.
Carece de servicio de alcantarillado y planta de tratamiento para el agua.
También se cuenta con puesto de salud, caseta comunal y kiosco comunal. Estos locales requieren un buen mantenimiento y documentos legales.
En la vereda también se cuenta con dos canchas, una para baloncesto y la otra para futbol
MEDIOS DE TRANSPORTE Y COMUNICACIÓN
Las vías de acceso a la vereda son terrestres. El servicio es público y presto sus servicios los días viernes, sábados y domingos.
Durante la semana se recurre a los moto taxista, en caso de necesidad.
Algunas personas cuentan con moto o carro particular. También se utiliza el caballo y la bicicleta.
ASPECTOS SOCIO-POLITICOS
ORGANIZACIONES COMUNITARIAS
Agrobalsa
Esta organización está conformada por 13 socios pertenecientes al trapiche comunitario de la vereda. Su conformación viene desde el año 2005.
Grupo gerontológico
Este grupo está conformado 20 personas de la tercera edad. Sus actividades están enfocadas en la salud y en la recreación de sus integrantes. Este grupo está conformado desde el año 2009.
ACCION COMUNAL
Está organización está conformada por 50 socios activos. Funciona desde 1967. Sus actividades están encaminadas al desarrollo y beneficio de la comunidad.
Junta de acueducto
Está conformada por 46 usuarios representados por una mesa directiva. Esta organización vela por el buen funcionamiento del acueducto.
PRESENCIA INSTITUCIONAL
Pastoral de la tierra: brindan capacitación y apoyo en el trabajo comunitario y agroecológico. Esta entidad hace presencia en la vereda cada mes.
Empresas publicas de Medellín: brinda capacitaciones y proyectos comunitarios. Hace presencia cada quince días.
El SENA: realiza capacitaciones cada quince días.
UMATA: brinda asistencia técnica y proyectos productivos. Hace presencia cada quince días.
Comité de cafeteros: brinda apoyo en la siembra de café para ofrecer desarrollo a los caficultores.
MEDIO AMBIENTE
Existen algunos sitios con variedad de arboles ubicados en las orillas de las quebradas y en la parte alta de la vereda.
También existen algunos árboles maderables: roble, nogal, pino, cedro, comino, eucalipto.
AGUAS
Se cuenta con una quebrada principal que es la que sute el acueducto veredal cuya nacimiento está ubicado en un lugar llamado Pizarro. En sus alrededores existe una gran reserva veredal. El agua en la vereda es permanente.
También existe la quebrada la Balsa que cuenta con abundante agua, de esta se surten pocas personas.
De igual manera, existe variedad de nacimientos de agua pero aún no se encuentran protegidos.
Generalmente, en la vereda, las aguas servidas van a las cañadas y a los pocos pozos sépticos que existen.
FAUNA
Existe gran variedad de animales silvestres. Entre ellos están: la chucha, el armadillo, el conejo, el tigrillo, el perezoso, el zorro, el mapuro, el perro de monte, el erizo, el sinsonte, el turpial, entre otros.
ASPECTO SOCIOECONOMICO
Tenencia de tierras: las parcelas tienen un área aproximada de 5 hectáreas, utilizadas para la siembra de café, plátano, cacao, maíz, caña, murrapo y algunos bancos de proteínas para el alimento de algunas especies menores como pollos de engorde y gallinas criollas.
Algunos productores tienen espacios pequeños para la ganadería.
Los productos, en su gran mayoría, son comercializados al municipio de Cañasgordas. En el caso de murrapo, se hace la exportación a Estados Unidos.
CONCLUSIONES
La elaboración de este trabajo contribuyo al conocimiento de la historia, los ideales, las necesidades, las distintas potencialidades y las riquezas con las que cuenta la vereda.
A demás permitió tener una idea clara sobre los proyectos que necesita la comunidad para satisfacer sus necesidades y para lograr un mayor desarrollo. Entre ellos tenemos:
Apoyo a la porcicultura: Brigadas de salud periódicamente. Capacitación en primeros auxilios. Biblioteca escolar Computadores Restaurante escolar Legalización de predios comunales Reparcheo eléctrico Potabilización del agua Adecuación de acueducto Alcantarillado Pozos sépticos Mejoramientos de viviendas Construcción de casa nuevas Subsidios para la tercera edad Apoyo a los discapacitados Unisafas Construcción de la capilla Mejoramiento Caseta comunal Alumbrado público Apoyo a la producción Agrícola Mejoramiento placas polideportivas Mejoramiento en las vías Protección de microcuencas