Responsabilidade Ecológica

• Trabalho realizado por:

• Ana Cláudia, n.º 1

• Ana Filipa, n.º 2

• António Figueiredo, n.º 5

• Orlando Amaral, n.º 12

• Ano/ Turma: 10.º A

• Disciplina: Filosofia

• Docente: Luisa Valente

Porto, 13 de Junho de 2011

Índice

Tema Páginas

• 1. Introdução _________________________________________________ 3

• 2. Responsabilidade Ecológica __________________________________ 4

• 2.1. Situação Ecológica Actual _____________________________ 5

• 2.2. As Causas e os Respectivos Responsáveis ______________ 6

• 2.3. Soluções _____________________________________________ 7

• 3. Questões Filosóficas __________________________________________ 8

• 4. Conclusão ___________________________________________________ 10

• 5. Netgrafia ____________________________________________________ 11

Filosofia-10.º A 2

1. Introdução O trabalho que agora iniciamos é realizado no âmbito da disciplina de Filosofia do 10.º ano, pelos alunos mencionados anteriormente. O principal tema deste trabalho

é a Responsabilidade Ecológica e este tem como objectivo fazer-nos entender melhor este mesmo.

Escolhemos este tema porque nos interessa e apesar de ser actual todas as pessoas deviam ser responsáveis ecologicamente.

Ao longo deste trabalho procuraremos desenvolver temáticas como, “2.1. Situação Ecológica Actual”, “2.3. As Causas e os Respectivos Responsáveis”, etc.

Procuraremos ainda responder a uma questão que nos parece extremamente importante que é “O que tem de mudar na sociedade e no Homem para que seja

possível evitar a destruição ambiental?” , à qual tentaremos responder ao longo deste trabalho reflexivo.

Filosofia-10.º A 3

2. Responsabilidade EcológicaPara desenvolver esta temática é necessário recorrer a uma explicitação de conceitos sendo que a responsabilidade é inseparável da liberdade, pois aquele que

toma decisões de modo voluntário e inconsciente e reconhece como suas determinadas decisões, tem que igualmente reconhecer e assumir as consequências

e os efeitos das mesmas.

Ecologia é uma ciência, pertencente ao ramo da Biologia que estuda os seres vivos e suas interacções com o meio ambiente onde vivem. É uma palavra que deriva do

grego, onde oikos significa casa e logos significa estudo.

A Ecologia também se encarrega de estudar a abundância e distribuição dos seres

vivos no planeta Terra.

Esta ciência é de extrema importância, pois os resultados dos seus estudos

fornecem dados que revelam se os animais e os ecossistemas estão em perfeita

harmonia. Através das informações geradas pelos estudos da Ecologia, o homem

pode planear acções que evitem a destruição da natureza, possibilitando um futuro

melhor para a humanidade.

A Responsabilidade e Ecologia estão intimamente ligados uma vez que, o homem

sendo livre e, consequentemente responsável, vai ter um papel importante no que

diz respeito à protecção e conservação do meio ambiente (ecologia).

Filosofia-10.º A 4

2.1. Situação Ecológica ActualContemporaneamente assiste-se a uma destruição dos ecossistemas que preocupam a sociedade contemporânea e algumas instituições, de entre as quais, de acordo com

algumas fontes, podemos destacar as seguintes:• A universidade do Colorado estima que o nível médio do mar, no final do

século, subirá 20cm, quase o dobro daquilo que estava calculado anteriormente.

• A Survival Internacional – uma organização de direitos humanos – alerta para o risco de extinção de cerca de 70 povos indígenas.

• Um relatório do Instituto do Ambiente revela que, em 2000, mais de 200 mil habitantes beberam água de má qualidade.

• As espécies animais estão sob ameaça, estima-se que, entre 1850 e 1990 era eliminada uma espécie por ano; a partir de 1990, desaparece uma espécie

por dia. A este ritmo, no ano 2000 desapareceria uma espécie por hora.

Filosofia-10.º A 5

2.2. As Causas e Respectivos ResponsáveisA poluição ambiental tem, em geral, duas causas principais, responsáveis pelo actual estado decadente do nosso planeta.

• Uma delas é a tendência que o Homem sempre sentiu para a mecanização.

Como nenhum outro ser vivo, o Homem consegue t r a n s f o r m a r a s matérias-primas que dispõe, de forma a torná-las úteis para si, seja como

ferramentas ou máquinas, e como objecto de lazer ou arte. Durante a confecção de todos estes artigos formam-se quantidades a p r e c i á v e i s d e

resíduos inúteis, que com o tempo acabam por comprometer o ambiente. Também a produção de energia está associada a uma poluição do meio

ambiente. Assim sendo, todo o processo de industrialização constitui um dos principais responsáveis pela poluição ambiental. 

• A segunda causa reside no contínuo aumento da população, que, entre

outros, implica uma crescente produção de alimentos. Uma vez que a área de terras cultiváveis não pode crescer ao mesmo ritmo do que a população, o

necessário aumento de produção só pode ser atingido mediante uma intensificação da agricultura nas áreas já disponíveis. Para tal, torna-se

necessária uma eficiente produção de fertilizantes, seja em forma de adubos orgânicos, seja em forma de fertilizantes minerais, exigindo-se ainda uma

protecção eficiente das plantas cultivadas contra pragas de origem vegetal ou animal. Mas a necessidade do emprego de meios químicos de protecção é

perfeitamente crítica, porque embora eles possam aumentar a produção em até 50%, o fabrico e uso de fertilizantes e pesticidas constituem o segundo

maior componente da poluição ambiental.  O aumento da população, assim como o melhoramento das condições de vida,

está também na origem de um aumento do efeito poluidor dos esgotos urbanos. Estes contêm, além de detritos orgânicos, restos de alimentos,

sabões e detergentes, contendo portanto hidratos de carbono, gorduras, material proteico, detergentes, fosfatos e bactérias.

Filosofia-10.º A 6

2.3. SoluçõesA imensidão do mundo fez, e ainda faz, muita gente pensar que todos os recursos naturais são inesgotáveis. Mas se não controlarmos as nossas

atitudes, vamos sofrer graves prejuízos e ainda comprometer a sobrevivência das gerações futuras. Para estes tipos de problemas ,

segundo algumas fontes, existem diversas soluções, tais como:

• Preferir produtos orgânicos, produzidos sem fertilizantes

químicos

• Preferir móveis feitos de material reciclável/reciclado

• Na compra um carro, dar preferência aos modelos movidos a álcool. A queima de combustíveis fósseis, como a gasolina e o

diesel, aumenta a libertação de gases que destroem a camada de ozono.

• Evitar o uso de vernizes líquidos, que libertam gases tóxicos durante a secagem e podem durar meses no meio ambiente.

• Prefira comprar fogões e fornos a gás. Os eléctricos consomem mais energia.

• Ao comprar um produto, prestar atenção à embalagem. Recusar as que não informam sobre a sua composição química.

• Usar tintas com composição não tóxica. Quando isto não for possível, preferir usar tintas à base de água, evitando aquelas à

base de solvente. Isto diminuirá a emissão de gases tóxicos. Além disso, os materiais utilizados na pintura poderão ser limpos

apenas com o uso de água.

• Dar preferências às energias renováveis e utilizar painéis

solares, por exemplo, para a produção de energia.

Filosofia-10.º A 7

3. Questões FilosóficasPodemos questionar-nos sobre se será esta uma área de estudo para os filósofos e para a Filosofia, uma vez que a Filosofia se interessa e estuda todos os assuntos que

ao ser humano digam respeito e, este, não nos parece que seja excepção, pois como podemos verificar, e é um facto que o homem não sobrevive sem um meio ambiente

que lhe forneça meios de sobrevivência, como a alimentação, por exemplo, que é uma bem essencial à sobrevivência humana.

Por outro lado, constatamos que o tratamento deste assunto por parte de outras áreas de estudo, não tem conseguido excelentes resultados pois a poluição e a

destruição do ambiente continua. Então, talvez seja possível à Filosofia e aos filósofos ou, neste caso, aprendizes de filósofos, propor uma solução.

Afinal, será possível evitar a destruição do ambiente? Como? O que tem de mudar na sociedade e no Homem? O que tem de mudar em nós? Seremos capazes de

realizar essas mudanças?

Ao respondermos a estas questões iremos apresentar duas perspectivas, uma que será mais positiva, sendo que Al Gore também é defensor desta perspectiva e

também apoia a necessidade de mudar, e outra um pouco menos, respectivamente, em relação a este assunto que tanto preocupa e deveria preocupar ainda mais a

sociedade contemporânea.A sociedade em que vivemos actualmente já possui algumas preocupações em

relação ao ambiente e ao futuro do nosso planeta, mas, embora ainda existam cidadãos que devessem ter um pouco mais de preocupação com o meio ambiente e

ter consciência de que alguns dos comportamentos que têm hoje em dia (como poluir os rios/mares, não reciclar, não optar por andar de transportes públicos ou

por conduzir um veículo que não seja movido a combustíveis fósseis, etc.) podem vir a ter graves consequências num futuro não muito longínquo.

Mas, se esses cidadãos forem devidamente e previamente alertados para o grave problema com que se deparam e mais tarde se depararão com um muitíssimo

pior, e tomarem consciência de que se a responsabilidade é colectiva, isto é, pertence a todos, todos seremos responsáveis e, consequentemente livres, estes

irão mudar os seus hábitos, utilizando energias renováveis como alternativa às energias mais poluentes, por exemplo, e a sua rotina diária, começando a utilizar

Filosofia-10.º A 8

transportes públicos sempre que possível, ou ainda conduzir um automóvel que não

seja movido a energias fósseis, por exemplo, para que o mudo ganhe um novo e

melhor rumo e para que a Terra possa voltar a “respirar”.

A sociedade contemporânea, apesar de possuir algumas preocupações em relação

ao ambiente e ao futuro do nosso planeta, ainda existem muitas “falhas” neste

sentido, uma vez que a maioria da população não tem a preocupação de cuidar do

nosso planeta e, por vezes nem querem mesmo saber disso. Isto acontece

essencialmente nos cidadãos mais idosos que embora devessem ter um pouco mais

de preocupação com o meio ambiente, não o fazem. Este facto talvez se deva

maioritariamente à falta de informação e de instrução a que estão sujeitos, mas

quando os cidadãos estão perfeitamente informados daquilo que se está a passar

com o planeta, muitas vezes têm a atitude e um pensamento egoísta, pois muitas

vezes dizem que não se vão importar nem contribuir para a melhoria do planeta

Terra, porque quando as verdadeiras e desastrosas consequências começarem

realmente a aparecer (e é um facto que se o planeta continuar a ser destruído a este

ritmo elas vão mesmo acontecer), como o desaparecimento total do petróleo e seus

derivados, a subida do nível médio das águas do mar e, consequentemente a

inundação das zonas costeiras, por exemplo, eles já cá não estarão para arcar com

elas. Se todos os cidadãos, independentemente de serem idosos ou não, não forem

responsáveis ecologicamente, ou seja, se não tiverem uma preocupação com o meio

ambiente e não controlarem o consumo que efectuam e tomarem consciência que a

responsabilidade é colectiva, isto é, pertence a todos, todos teremos consequências

gravíssimas, como por exemplo, o desaparecimento total do petróleo e seus

derivados, a subida do nível médio das águas do mar e, consequentemente a

inundação das zonas costeiras, o que provocará a destruição total de diversas

cidades e a morte de grande parte da população, a diminuição da camada do ozono,

etc.

Mas se realmente a responsabilidade é colectiva e os cidadãos têm

consciência disso, será justo pagarmos todos pela irresponsabilidade da maioria?

Na nossa opinião isso seria injusto, mas o que é certo é que se a maioria da

população não contribui para o bom funcionamento do planeta, todos vamos arcar

com as consequências globais desta irresponsabilidade, independentemente se isso

Filosofia-10.º A 9

é justo ou não. Quando nos referimos a consequências globais não estamos a falar de

multas, nem prisões, mas sim ao degelo das calotes polares, por exemplo, que vai

originar a subida do nível médio das águas do mar e trará consequências

gravíssimas. Mas, por exemplo, uma medida que nestes casos poderia contribuir

para que os cidadãos não estragassem nem prejudicassem de tal forma o planeta

seria a aplicação de multas pesadas por se poluírem os rios (por exemplo) e ao fim

de um cidadão ter sido apanhado pela polícia um determinado número de vezes a

poluir ou a realizar qualquer outro tipo de acção que pudesse prejudicar o ambiente

devia ser submetido a uma pena de prisão.

4. ConclusãoCom a elaboração deste trabalho ficamos mais conscientes do grande problema que

a sociedade contemporânea atravessa e que este tem tendência a agravar-se, como

foi possível verificar nas respostas às questões filosóficas, por exemplo. No geral

gostamos de fazer este trabalho, porque como já foi anteriormente referido este é

um tema do nosso interesse e deveria ser do interesse de toda a sociedade.

Neste trabalho também fizemos referência a Al Gore, um político americano que foi

vice-presidente durante a administração de Bill Clinton, entre 1993 e 2001,

membro do Partido Democrata e que apoia a necessidade de mudar.

Filosofia-10.º A 10

Fig. 1 - Al Gore

5. Netgrafiahttp://www.notapositiva.com/trab_estudantes/trab_estudantes/ecologia/trab_ecologia/responsabecolog.htm, dia 19/05/2011, pelas 9:38h

http://www.refrigeracaopolar.com.br/imagens/geral/6.jpg , dia 04-06-2011, pelas 17:36h

http://www.suapesquisa.com/o_que_e/ecologia.htm , dia 06-06-2011, pelas 8:56hhttp://www.explicatorium.com/TEMAS-A-poluicao-ambiental.php , dia 06-06-2011,

pelas 9:42http://2.bp.blogspot.com/_bHWPbHpjFEc/TMtfs2hRDLI/AAAAAAAAAKM/

JOFPpapygew/s400/ecologia%5B1%5D.jpg, dia 06-06-2011, pelas 17:06hhttp://www.quecenafixe.com/wp-content/uploads/2008/03/mundo_verde.jpg , dia

06-06-2011, pelas 17:07h

http://i.olhares.com/data/big/124/1242123.jpg , dia 08-06-2011, pelas 15:07h

http://pt.wikipedia.org/wiki/Al_Gore#Biografia , dia 08-06-2011, pelas 20:59h

Filosofia-10.º A 11