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INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA AULA: PERSONALIDADE

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Personalidade

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  • INTRODUO PSICOLOGIAAULA: PERSONALIDADE

  • PERSONALIDADEPADRES RELATIVAMENTE CONSTANTES E DURADOUROS DE:perceber, avaliar, pensar, comportar-se, sentir. CONSTRUTO SUMRIO OU NOME PARA UMA CLASSE DE RESPOSTAS QUE INCLUEM: - pensamentos, motivos, emoes, interesses, atitudes, capacidades

  • MEDIDAS QUE AVALIAM A PERSONALIDADEENTREVISTASClnicasEmpregoInformaes quase sempre de forma informalSuporte a outras informaesPonto forte:-til para investigar pensamentos, conflitos, temores (aspectos que no podem ser observados diretamente)

  • Ponto fraco:Dados de auto-relatos que podem ser imprecisos, distorcidos (por ambos, entrevistado e entrevistador)Dependem da habilidade do observador tanto em obter como em interpretar

  • EXPERIMENTAES E OBSERVAES CONTROLADASObservaes em ambientes naturais ou controladosEx: testes de situaoControlados: reduzem a distoro e aumentam a preciso mas criam situaes artificiais podendo interferir na resposta a ser investigada.

  • TESTES DE PERSONALIDADEUsados em aconselhamento, pesquisa, colocao em empregosObjetivosProjetivosObjetivos: sofrem pouca influncia do experimentador.Ex: Teste de estudo de valores (Alport)Questes de escolha mltipla para seleo das atividades mais atraentes entre os campos (religio, poltica, social, esttico, econmicos e tericos)- Escores em cada campo

  • Os testes podem medir ainda dimenses especficas da personalidade: sociabilidade, auto-aceitao, autocontrole, flexibilidade, interao social...Ex: Teste IPC (Inventrio Psicolgico Califrnia)Contm 450 enunciados que devem ser marcados como verdadeiros ou falsosGosto das reunies sociais apenas para estar com as pessoas.Ocasionalmente eu bisbilhoto um pouco.Gosto de poesia.Freqentemente as pessoas esperam demais de mim.

  • Dificuldades: Algumas pessoas podem no cooperarAlgumas pessoas podem no ser boas observadoras

    Testes atuais incluem escalas para expor falsificaes e incoerncias.

  • Projetivos: Os indivduos reagem a estmulos no estruturados, ambguos, obscurosExemplos:Completar fragmentos de frasesFazer associaes com palavras ou borres de tintaCriar uma estria

  • TAT (teste de apercepo temtica) tcnica projetiva de contar estria - usada para avaliar a motivaoRorschach apresentao de vrios desenhos (borres) que devem ser interpretados pelo sujeito.

  • Problema:Baixa confiabilidade- Uma mesma resposta pode ser interpretada de formas muito diferentes

    (resultados afetados por distoro, informaes disponveis, habilidades)

    - Podem ser falsificados por sujeitos sofisticados

  • TEORIAS DA PERSONALIDADEDIVIDIDAS EM 4 PERSPECTIVAS DA PSICOLOGIA:Psicanalticas (Psicodinmicas)CognitivasBehavioristasHumanistas

  • PSICODINMICASEXPLICAM A PERSONALIDADE ENFATIZANDO:Motivos, emoes e outras foras internasInfncia fase crucial para a formao da personalidadePrincipais representantes:Sigmund Freud, Carl Jung, Alfred Adler, Karen Horney, Harry S. Sullivan e Erik Erikson

  • A teoria Psicanaltica FreudEnfoca os aspectos inconscientes da personalidade. (impulsos, conflitos psicolgicos, experincias dolorosas)Impulsos sexuais (prazerosos) importncia na formao da personalidade: quantidade de energia psquica (libido) dirigidas ao comportamento e atividades mentaisTrs principais componentes da personalidade: Id, ego e superego

  • Desenvolvimento da Personalidade afetado pelo desenvolvimento psicossexual (energia que vai se concentrar em diferentes reas: boca, nus e orgos genitais)

    Teoria muito influente na psicologia, psiquiatria, artes, filosofia e no senso comum.

  • Entre os cientistas do comportamento:

    Concordam:Experincia inicial importante para o desenvolvimento da personalidadeAs pessoas so afetadas por eventos no conscientesCrticas:Esses eventos inconscientes so os mais importantes?A Motivao de origem biolgica?As crianas passam fases psicossexuais?Existem trs partes na personalidade?

  • Alm disso, no deu a devida importncia s influncias sociais e culturais.

    Conceitos que no podem ser verificados (id, ego, superego, fases psicossexuais)

    Formulaes ferem o princpio da parcimnia

  • TEORIAS NEOFREUDIANASCARL GUSTAV JUNG (1875-1961) Psiquiatra suo, discpulo de FreudAfastou-se de Freud discordava que a libido era inteiramente sexual.Discordava da nfase dada infncia inicialIdias:Inconsciente coletivo: - memrias ancestrais, seus relacionamentos e suas experincias.

  • Ao nascer alm da herana biolgica, h aherana psicolgica. O corpo possui uma evoluo e a mente tambm j nasce com uma histria. Existem materiais psquicos que no provm da experincia pessoal.Seus contedos so os arqutipos condies ou modelos prvios da formao psquica em geral. Exs: o velho sbio, busca do heri, luta para se libertar da me, criana divina

  • Alfred Adler (1870-1937) Psiquiatra austraco. Discipulo de Freud afastou-se dele por achar que a sexualidade havia sido superestimada.Os sentimentos de inferioridade desempenham papel predominanteImportncia das influncias sociais sobre a Personalidade.

  • Karen Horney psicloga alem (1885-1952)Personalidade nfase no contexto socialnfase efeitos do isolamento e do desamparo desenvolvimento das crianasEmoes durante as primeiras interaes pais-filho.

  • Harry Stack Sullivan Psiquiatra americano (1982-1949)Personalidade: nfase nos relacionamentos sociais.Interaes com os pais crtico para o desenvolvimento.Pessoas so motivadas para satisfao de necessidades: biolgicas e de segurana

  • Erik Erikson psicanalista norte-americano (1892-1949)Personalidade: desenvolvimento por estgios psicossociais.

    Confiana bsica vs. Desconfiana OralAutonomia vs. Vergonha, dvida AnalIniciativa vs. Culpa FlicaDiligncia vs. Inferioridade LatnciaIdentidade vs. Confuso de papel GenitalIntimidade vs. IsolamentoGeratividade vs. Auto-absoroIntegridade vs. desespero

  • TEORIAS FENOMENOLGICAS DA PERSONALIDADEMotivao: lutar pela auto-realizao e realizao total de suas capacidadesCarl RogersINFNCIA: PERODO CRUCIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE.Desenvolvimento das capacidades: auto-compreensoFuncionar plenamente :Autoconceitos realsticos (caractersticas), conscientes , abertos a experincias, se respeitam e sentem-se livres.Os indivduos mudam de forma crescente rumo s suas potencialidades

  • Crticas: Teoria til para lidar com pessoas brandamente perturbadas.Como lidar com pessoas que se comportam de forma cruel ou irracional?Teoria embasada em dados de auto-relatos de clientes. (inexatos)

  • TEORIAS DISPOSICIONAISDESCREVEM E CLASSIFICAM PESSOAS PELOS TRAOS OU TIPOS.PERSONALIDADE: TRAOS INFLUENCIADOS POR DOTAO GENTICA E SO RELATIVAMENTE ESTVEIS.Raimond Cattel (Reservado Expansivo; Submisso Dominante; Relaxado Tenso)William Sheldom

  • Teorias behavioristasSocial-cognitivas