“percepção de risco no trânsito nas escolas públicas de santa catarina”

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“Percepção de Risco no Trânsito nas Escolas Públicas de Santa Catarina”

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“Percepção de Risco no Trânsito nas Escolas Públicas de Santa

Catarina”

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Escola de Educação Básica Alvino Tribess

JARAGUÁ DO SUL

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Professores e Séries:Fátima da Silva Macalli - 1ª SérieSalete Zanotti Schmitz - 2ª SérieCarla Dolores Haslinger - 3ª SérieMaria de Lourdes Bartel Fogaça de Almeida

- 4ª Série

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Alunos participantes: São 215 alunos participantes no projeto, sendo :

44 alunos de 1ª Série60 alunos de 2ª Série55 alunos de 3ª Série56 alunos de 4ª Série

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Participantes do projeto: Ermes Dalmônico - Diretor Elizabete Demonti - Assessora da Direção Fernando Alflen - Monitor Kerlin Aparecida Haslinger – Professora

(Educação Especial) Kelin Luciane Girotto Schallenger – Professora

(Educação Especial) Odete de Fátima Zaghetti – Professora de

geografia e secretária da comissão de trânsito.

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Kit Tecnodata Os DVDs assistidos foram:

Módulo A : Travessia de Rua;Módulo B: Pedestre;Módulo C: Brincadeiras de Rua;Módulo D: Cidadania no Trânsito ( Até o vídeo

“Responsáveis pelo Trânsito”).

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As apostilas e os cartazes são utilizados como material de apoio aos vídeos, onde é feito os questionamentos contidos no material e algumas atividades sugeridas.

O material é excelente, adequado a idade, de fácil aprendizagem aos alunos, de muita qualidade e informações.

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Atividades de Trânsito

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DVDs Para as turmas de 1ª série a 4ª série é

aplicado os DVDs sobre educação no trânsito.

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“Trânsito e Meio Ambiente” • Alunos 3ª série e 4ª série , trabalharam em

grupos para montar cidades, onde cada grupo desenhou em papel pardo uma cidade e seu trânsito, contendo as ruas, lojas, escolas, placas de trânsito, semáforos, área de lazer, faixas de pedestres, lixeiras e jardins.

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Placas de TrânsitoA 1ª série e 2ª série, fizeram desenhos de

placas de trânsito, depois escreveram o que elas significam e por fim apresentaram para turma.

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RelatóriosA cada término de módulo, é aplicado aos

alunos um relatório, onde os mesmos descrevem o que aprenderam nó módulo concluído.

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Atividade sobre o homem da caverna

Os alunos da 3ª série, fizeram uma atividade com a professora Carla onde eles montaram um texto falando de como era o trânsito na Pré-história e compararam com a atualidade.

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A PassarelaOs alunos de 3ª série e 4ª série,

produziram textos sobre a importância da passarela.

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Atividades de “Travessia de Rua”

Os alunos de 1ª série a 4ª série desenharam o trajeto de casa até escola, e nos pontos onde existe a travessia perigosa fizeram um círculo vermelho, onde é seguro fizeram o círculo verde.

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Ensaio da atividade de língua alemã

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Apresentação no dia das mães

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Comissão de Trânsito

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O que é, e o que faz a Comissão de Trânsito?

A comissão é um órgão integrado de professores da escola, monitor, moradores do bairro, pais de alunos, representantes do Corpo de Bombeiros e GEECT. A comissão se encontra para discutir as melhorias que podem ser feitas no trânsito. Após o encontro, entra-se em contato com os órgãos responsáveis, para que possam analisar os pedidos feitos pela comissão de trânsito.

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Fazem parte da Comissão de Trânsito: Presidente – Roberto Correa dos Santos Vice-presidente - Ivo Heidecke Secretária – Odete de Fátima Zaghetti 1° Suplente – Ademar Sieves 2° Suplente – Subcomandante do Corpo de Bombeiros Neilor Vicenzi Monitor - Fernando Alflen Representante da Secretaria Regional da Educação - GEECT –

Marili Moura Diretor da EEB Alvino Tribess – Ermes Dalmônico Assessora da EEB Alvino Tribess - Elizabete Demonti

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Metas Designadas:• Policial nas proximidades escolar;• Redução dos canteiros;• Sinalização na Rua Manuel Francisco da Costa

e Rua Waldemar Grubba;• Lombada eletrônica que registre infrações em

motocicletas;• Alargamento da Rua Adolfo Tribbes.

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Questionários PAIS

215 Enviados215 Respondidos105 Tabulados

ALUNOS

Primeira parte aplicada em abril.

Segunda parte a ser aplicada na segunda semana de junho.