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Em família os GRANDES desafios da educação

baseado na obra: Educar com Amor

de Heloisa Pires

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A família é antes de tudo, um laboratório de experiências reparadoras, na qual a felicidade e dor se alternam programando a paz futura.

Não resides com família-problema por fator fortuito (...) Tendencias, aptidões, percepcões são lembrancas evocadas inconscientemente que renascem em forma de

impressões atraentes, dominantes, assim como limitac ões, repulsas, frustracões, agressividade e psicoses constituem impositivos constritores ou restritivos — não

poucas vezes dolorosos — de que se utilizam as Leis Divinas para corrigir e disciplinar o rebelde que, apesar da manifestacão física em período infantil, é espírito relapso, mais de uma vez acumpliciado com o erro, a ele fortemente

vinculado, em fracassos morais sucessivos. (...) Ante o filho difícil... Ama-o mais e completa-lhe as limitações com teus recursos, preenchendo os vazios que ele

experimenta.

Os filhos são patrimo nio superior que a Divindade concede por empréstimo —, através dos liames que a consangu inidade enseja, facultam o reajustamento

emocional de Espíritos antipáticos entre si, a sublimac ão de afeic ões entre os que ja se amam, o caldeamento de experie ncias e o delinear de programas de difícil

estruturac ão evolutiva, pelo que merecem todo um investimento de amor, de vigila ncia e de sacrifício por parte dos genitores.

SOS família - Joanna de Ângelis

A família

�Sempre que possível dar o leite materno

�Mas mais importante que esse alimento fisiológico é o psicológico e emocional –amor!

�Aconchegá-lo ao peito quando alimentando-o, mimá-lo no colo quando bem esperto, dando ambientes distintos para brincar, descobrir-se e descobrir o mundo diuturnamente e para descansar à noite

�Acalmá-lo ao som da voz meiga e serena, de músicas de embalar ou clássicas

Após o nascimento

�Estimulá-lo com sons e movimentos, com o toque humano e com brinquedos apropriados ao momento ontológico presente (não futuro)

�Garantir a temperatura adequada ao bem estar

�Não apertar ou acumular excessivamente de roupa e acessórios a criança – dar espaço!

�Permitir a aproximação ao sol, à natureza, mas sem excessos

�Alimentar de acordo com a necessidade promovendo a regularização dos hábitos de alimentação como os de sono e de brincadeira

Após o nascimento

�As decisões importantes que digam respeito à educação e encaminhamento de vida da criança deverão ser decididas em conjunto

�Isto posto, muitas ocasiões surgirão em que as crianças confrontarão os pais isoladamente com pedidos/propostas…

O casal perante os filhos

�conseguindo prevê-las os pais poderão ter estabelecido previamente a atitude a tomar; em tal não sendo possível devem garantir coerência: dar sua opinião requerendo o questionamento ao cônjuge; dirigir-se e esse buscando decidir na hora e em conjunto; ou adiar a resposta ao assunto até que possam ter falado, digerido e decidido

�Perante resposta intempestiva cuja decisão não seja apoiada pelo outro elemento do casal, o debate do assunto/a discordância deve ser discutida longe da criança

O casal perante os filhos

Estes cuidados garantem a harmonia familiar, a boa comunicação entre todos os elementos - a educação como uma ação conjunta daqueles que têm pela criança o maior amor e responsabilidade, a perceção do valor do conjunto versus o indivíduo, do não-egoísmo, do respeito entre todos (opiniões individuais �decisão conjunta), valorizando particularmente a sabedoria de experiência feita e daqueles que mais viveram, importância do diálogo, da compreensão, da paciência e do equilíbrio emocional face aos desafios

O casal perante os filhos

� Acaso surjam momentos de desgaste, desconforto, inconformação, inconcordância ou mesmo zangas, estes devem A TODO O CUSTO ser adiados para momentos e espaços em que se encontrem a sós e em serenidade

� Evitar particularmente o calor do momento em que se dizem coisas impensadas e muitas vezes nem sentidas, mas que podem marcar indelevelmente a relação

� Na medida do possível conversar e quando com dificulades de comunicação privilegiar o silêncio –não se consegue desdizer o dito, mas estamos sempre a tempo de falar...

Discussões

�As revistas côr-de-rosa, as novelas, os romances literários, o cinema… mostram uma imagem as mais das vezes “pintada” dos famosos, mas não a sua realidade muitas vezes bem dura e sem liberdade/fuga

�Abdicando dos sonhos ilusórios das efémeras aparências

�Aperceber-nos-emos da nossa realidade de verdade, paz, bondade, trabalho esforçado mas capaz e cheio de amor!

Pôr os pés no chão

�Educar com amor�Amar também é saber dizer não�É preparar para a vida, para a deceção, para

a dificuldade e o constrangimento, para a compreensão do outro das necessidades e da adaptabilidade

�Há que ser doce mas firme�Procurar a coerência, regularidade, rigor

Disciplina

�Educamo-nos mutuamente se soubermos compreender-nos, aceitando as diferenças peculiares a cada um, cedendo em parte

�Quando um elemento familiar cede sempre, o ressentimento cava progressivamente abismos profundos, gerando o desequilíbrio entre todos

Aprender a dialogar

�Cada ser é uma entidade única, individual, com desejos, gostos, anseios e necessidades

�Devemos saber perscrutar o outro na sua essência e pontualmente mimá-lo um pouco com a atenção por ele

�Essas pequenas atenções não devem ter as cobranças respetivas como se de uma transação se tratasse – damos como gostaríamos de receber mas sem exigir de volta (ou não é dádiva mas negócio)!

Saber ver/saber ouvir

�Comece diálogo educador fazendo referência aos aspetos em que a criança se tem mostrado capaz e em transformação, valorizando o seu esforço e captando a sua atenção

�Estabelecida a ponte das qualidades, aponte o(s) defeito(s) não espezinhando mas mostrando o como fazer diferente e melhor

�Dialogando de modo calmo, maduro, introspetivo e não acusatório.

Repreensão e Elogio

�O grito invalida o diálogo, agride e desestrutura, provocando uma resposta equivalente de retorno!

Evitando o grito

Quantas vezesmuito mais eficazse mostra oSILÊNCIO que ofalatório e oDESPREZO quea valorização doerro…

�Ensine que todos temos direitos e deveres e que um não existe sem o outro

�Que conforme plantarmos assim colheremos, em carinho e respeito ante a família e o mundo!

�Que toda a plantação dá trabalho, exige cuidados e atenção, mas que, no tempo certo, que não é o imediato, é garantido!

Direitos & Deveres

�Compreendamos e ensinemos a família como célula mais simples e basilar da sociedade, como ponte de base, de reforço, de força, de união, de apoio biunívoco e incondicional

�Extrapolemos o sentido de família compreendido ao grupo escolar, regional, nacional, mundial e universal tendo em vista Deus enquanto criador

Família- conceito equipa

�Com os ascendentes: avós, pais, tios�Com os educadores: professores, monitores�Com os mais velhos (sabedoria/experiência)�Quanto fizermos, ensinamos, quanto

ensinarmos, vivenciaremos mais tarde…

Iniciação ao Amor

�Desde o berço reverenciar a Deus, Pai criador e ensinar a moral Cristã

� Amar ao próximo como a si mesmo

� Fraternidade universal perante o Criador

� Que o maior se faça o menor

� Perdão 70 x 7x (para sermos perdoados)

� O amor que cobre a multidão dos pecados

� Não saiba a mão esquerda o que dá a direita

Cristo - a Vida Abundante!

�Oração conjunta todas as noites

�Evangelho no lar

�“A melhor prece é o trabalho no bem (trabalhar com Jesus)!”

Oração - forma de vida

�Dos problemas mais desafiantes para casais harmoniosos é o filho rebelde, indisciplinado, necessitado de maior dose de Amor!

�Almas frágeis requerem cuidados especiais; “o é o antibiótico natural que vai curar as doenças da sua alma” que o faz crescer de dia para dia, auto-superando-se seguindo as instruções de Cristo sob a ótica espírita (desde o nascimento assim a casa tenha essa disponibilidade de atividades)

Crescer na Casa Espírita

�O mais forte ampare o mais fraco

�O mais sábio ensine o que menos sabe

�O mais hábil facilite o desenvolvimento do inepto

�O mais rápido exercite o mais lento

�O mais nobre auxilie a todos indistintamente

�O mais humilde faça desenvolver corações

�O mais tudo “faça-se tudo perante todos, para, por todos os meios, chegar a salvar alguns”Paulo

�SEMPRE EM EQUIPA! A união leva à concretização, a partilha à perfeição!

Os “mais”…

� Perante si mesmo, não traindo suas convicções/seus ideais por facilitismo

� Perante o cônjuge, amparando-o com paciência na construção do plano de existência conjunta

� Perante os filhos, cumprindo com os deveres parentais mínimos (alimentação/ higiene/ sono/ escola) mas também os superiores (educação moral, cívica, AMOR incondicional)

� Perante o familiar dependente assumindo com afinco as trocas energéticas que asseguram a estabilidade e superação de qualquer dificuldade.

� Perante o patrão, trabalhando com afinco nas horas de serviço, mas vivendo a família fora deste!

� Perante a sociedade, cumprindo com os deveres sociais de amparo ao mais fraco - voluntariado

Fidelidade

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Abençoemo-nos em

família