pedido de registo de adequaÇÃo do mestrado em gestÃo ambiental · o tema da gestão e qualidade...
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DGES DIRECÇÃO GERAL DO ENSINO SUPERIOR MINISTÉRIO DA CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR
Mestrado em Gestão Ambiental [Adequação]
PEDIDO DE REGISTO DE ADEQUAÇÃO DO
MESTRADO EM GESTÃO AMBIENTAL
(De acordo com o artº 68º do Decreto-Lei 74/2006 de 24 de Março e o Decreto-Lei
107/2008 de 25 de Junho, sobre graus académicos e diplomas do Ensino Superior)
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IDENTIFICAÇÃO DO CICLO DE ESTUDOS
CICLO DE ESTUDOS EM FUNCIONAMENTO QUE É OBJECTO DE
ADEQUAÇÃO
CICLO DE ESTUDOS CONDUCENTE AO GRAU DE MESTRE EM
GESTÃO AMBIENTAL
(CRIADO PELA RESOLUÇÃO SU 14/2004 DE 19 DE JANEIRO)
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FORMULÁRIO
1. Estabelecimento de ensino:
Universidade do Minho
2. Unidade orgânica (faculdade, escola, instituto, etc.):
3. Curso:
4. Grau ou diploma:
5. Área científica predominante do curso:
Prevenção e Controlo da Poluição
6. Número de créditos, segundo o sistema europeu de transferência de créditos, necessário à obtenção
do grau ou diploma:
7. Duração normal do curso:
8. Opções, ramos, ou outras formas de organização de percursos alternativos em que o curso se estrutura
(se aplicável):
Não se aplica
Mestrado em Gestão Ambiental
Mestre
120
4 semestres
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9. Áreas científicas e créditos que devem ser reunidos para a obtenção do grau ou diploma:
Mestrado em Gestão Ambiental
QUADRO N.º 1
CRÉDITOS ÁREA CIENTÍFICA SIGLA
OBRIGATÓRIOS OPTATIVOS
Prevenção e Controlo da Poluição PCP 112
Direito D 4
Economia e Gestão EG 4
TOTAL 120
10. Observações:
Mestrado
A conclusão dos 75 ECTS correspondentes à componente curricular do curso confere o direito ao Diploma de
Especialização em Gestão Ambiental.
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11. Plano de estudos:
Universidade do Minho Escola de Engenharia
Mestrado em Gestão Ambiental Mestre
Prevenção e Controlo da Poluição 1º ano, 1º semestre
QUADRO N.º 2
TEMPO DE TRABALHO (HORAS) UNIDADES CURRICULARES ÁREA CIENTÍFICA
TIPO TOTAL CONTACTO
CRÉDITOS OBSERVAÇÕES
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Sistemas de Gestão Ambiental PCP Semestral 196
T: 30 TP: 7 PL: 3 S: 5
7
Política e Direito do Ambiente D Semestral 112 T: 25 4 Tecnologias de Controlo da Poluição I PCP Semestral 196 T: 45 7
Energia e Ambiente PCP Semestral 140 T: 37 OT: 8
5
Produtos e Processos Limpos PCP Semestral 140 T: 45 5
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Universidade do Minho Escola de Engenharia
Mestrado em Gestão Ambiental Mestre
Prevenção e Controlo da Poluição 1º ano, 2º semestre
QUADRO N.º 3
TEMPO DE TRABALHO (HORAS) UNIDADES CURRICULARES ÁREA CIENTÍFICA
TIPO TOTAL CONTACTO
CRÉDITOS OBSERVAÇÕES
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Estratégias de Integração de Processos PCP Semestral 196 T: 30 TP: 15
7
Tecnologias de Controlo da Poluição II PCP Semestral 196 T: 45 7
Reciclagem e Materiais PCP Semestral 196 T: 40 PL: 5
7
Auditoria e Ambiente PCP Semestral 196 T: 45 7
Economia e Ambiente EG Semestral 112 T: 25 4
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Universidade do Minho Escola de Engenharia
Mestrado em Gestão Ambiental Mestre
Prevenção e Controlo da Poluição 2º ano, 1º e 2º semestres
QUADRO N.º 4
TEMPO DE TRABALHO (HORAS) UNIDADES CURRICULARES ÁREA CIENTÍFICA
TIPO TOTAL CONTACTO
CRÉDITOS OBSERVAÇÕES
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)
Ambiente, Qualidade e Segurança PCP Semestral 140 T: 30
OT: 15 5
Modelação de Sistemas Ambientais PCP Semestral 140 T: 37 OT: 8 5
Estudo de Impactos e Risco PCP Semestral 140 T: 45 5
Dissertação PCP Anual 1260 OT: 196 45
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Mestrado em Gestão Ambiental [Adequação]
CICLO DE ESTUDOS EM FUNCIONAMENTO QUE É OBJECTO DE ADEQUAÇÃO
MESTRADO EM GESTÃO AMBIENTAL
(C) OBJECTIVOS VISADOS PELO CICLO DE ESTUDOS
a) Objectivos Globais
É um facto conhecido que o estado do Ambiente em Portugal continua a ser ainda bastante
deficitário. Há várias metas a cumprir ao nível da qualidade do ambiente (solo, ar, água) por
imposição de Directivas Comunitárias e pelos Tratados Internacionais. Portugal terá que
adequar o seu crescimento económico de uma forma ambientalmente sustentável, tendo para
isso de adoptar uma série de planos estratégicos: Plano Nacional da Água, Plano de
Implementação da Estratégia Nacional de Desenvolvimento Sustentável, Programa de
Alterações Climáticas, Estratégia de Conservação da Natureza e Biodiversidade.
A importância do tema da Gestão Ambiental, as necessidades de quadros pelas empresas para
cumprir a Directiva IPPC e o acréscimo de licenciados na área do ambiente justificaram a
criação, pela Universidade do Minho, dos cursos de Mestrado / Especialização em Gestão
Ambiental, que teve a sua 1ª edição no ano lectivo 2004/2005, tendo ocorrido até ao presente
ano lectivo de 2008/2004, 4 edições destes cursos.
Os técnicos de ambiente deverão ser capazes de usarem os diversos instrumentos (legislação,
incentivos, directiva de Prevenção e Controlo Integrado da Poluição, Avaliação de Impacto
Ambiental, Sistemas de Gestão Ambiental, tecnologias de fim de linha...) para a melhoria das
condições ambientais. O tema da gestão e qualidade ambiental ganhou especial relevo com a
transposição para o Direito interno da Directiva IPPC (96/61/CE) - “Prevenção e Controlo
Integrado da Poluição” (DL 194/2000). Esta Directiva prevê uma abordagem integrada do
controlo da poluição, assente prioritariamente na prevenção, sempre que possível, das
emissões para o ar, a água e o solo, tendo em conta a gestão dos resíduos, ou na
correspondente minimização dessas emissões, como meio de alcançar um nível elevado de
protecção do ambiente no seu todo.
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b) Objectivos Específicos
O Mestrado em Gestão Ambiental visa preparar os formandos de modo a que estes adquiram
conhecimentos no domínio específico da Gestão Ambiental, a par de uma formação mais
global em áreas similares, de modo a proporcionar uma formação integrada e de elevado grau
que contribua para o desenvolvimento sustentável das actividades industriais e dos sectores
dos serviços. Para isso o Mestrado em Gestão Ambiental confere aos futuros mestres as
competências, aptidões e métodos de trabalho e investigação que asseguram a capacidade de
conceber, projectar, adaptar e realizar projectos de gestão da qualidade, nomeadamente de
gestão ambiental, segundo os parâmetros de qualidade e inovação internacionalmente
aceites.
O projecto curricular apresenta uma formação orientada à solução de problemas ligados às
indústrias de processo, bem como à aquisição de competências (softskills) em tecnologias
limpas e de redução de poluição na fonte que contribuam para um desenvolvimento
sustentado. Considera como objectivos principais os seguintes princípios orientadores:
• Proporcionar conhecimentos sobre Engenharia “Verde” e tecnologias limpas em
engenharia de processo e características de diferentes materiais e produtos;
• Incentivar a utilização de ferramentas de prevenção e controlo integrado da poluição:
tecnologias de produção mais limpa, análise do ciclo de vida, eco-design e eco-
eficiência;
• Habilitar para a implementação e auditoria de Sistemas de Gestão Ambiental, Sistemas
de gestão integrada de ambiente, qualidade e segurança;
• Proporcionar conhecimentos sobre tecnologias de controlo e resolução de casos de
poluição, recuperação e destino final de efluentes líquidos e resíduos sólidos;
• Desenvolver capacidades para a prática de investigação em tecnologias limpas e
prevenção da poluição.
• Informar sobre o enquadramento normativo e legal aplicável às questões ambientais;
• Dar a conhecer oportunidades de negócio e estimular práticas de empreendedorismo
associadas a questões ambientais, usando ferramentas da área de gestão e micro-
economia.
Esta oferta de formação constitui uma oportunidade de aprofundamento de conhecimentos
científicos e técnicos de quadros superiores ligados directa ou indirectamente às actividades
inerentes à prevenção e controlo da poluição e aos sistemas de gestão ambiental,
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nomeadamente os titulares de Licenciatura em Engenharia Biológica, Engenharia Química,
Engenharia do Ambiente, Engenharia de Materiais, Engenharia Mecânica, Engenharia de
Polímeros, Engenharia da Produção, Engenharia Têxtil, Ciências Biológicas, ou áreas afins com
habilitações legalmente equivalentes.
c) Estratégia Organizativa do curso
O Mestrado está organizado em três semestres lectivos, seguidos de um semestre exclusivo à
preparação da dissertação, iniciada no terceiro semestre e que deverá ser apresentada no
prazo de dois anos a contar da data de início da parte escolar. A parte escolar do Mestrado,
com uma duração de um ano e meio, contemplando 75 unidades de crédito, confere um
diploma de estudos especializados em Gestão Ambiental. O grau de mestre é conferido ao
aluno que, possuindo já o diploma de estudos especializados em Gestão Ambiental, complete
45 ECTS através da dissertação.
O Curso está estruturado de forma a estabelecer uma interface entre a Engenharia Química, a
Engenharia do Ambiente e a Engenharia Biológica tendo em comum a utilização da designada
“Engenharia Verde” no projecto e remodelação de processos industriais. A presente proposta
orienta o curso essencialmente para os “Sistemas Industriais”, dedicando, no entanto,
também alguma atenção aos “Sistemas Naturais” através da unidade curricular “Modelação
de Sistemas Ambientais”.
Predominam as unidades curriculares orientadas para a Eco-Eficiência no projecto e utilização
de tecnologias limpas (“Produtos e Processos Limpos”, “Estratégias de Integração de
Processos”, “Energia e Ambiente”, “Reciclagem e Materiais”), Eco-Gestão (“Sistemas de
Gestão Ambiental” e “Auditoria Ambiental”, “Modelação de Sistemas Ambientais”),
Engenharia e Gestão da Qualidade (“Ambiente, Qualidade e Segurança”), Ferramentas de
Decisão (“Estudo de Impactos e Risco”). São incluídas duas unidades curriculares de
tratamento e gestão de resíduos numa perspectiva de controlo da poluição na fonte e
tratamento fim de linha (“Tecnologias de Controlo da Poluição I e II”). Adicionalmente, há
lugar para disciplinas de enquadramento normativo e legal aplicável às questões ambientais
(“Política e Direito do Ambiente”), assim como apresentação de oportunidades de negócio e
estímulo de práticas de empreendedorismo associadas a questões ambientais, usando
ferramentas da área de gestão e economia (“Economia e Ambiente”). No 1º semestre do 2º
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ano, inicia-se a preparação da dissertação, em simultâneo com a frequência de três unidades
curriculares, preparando-se o aluno para o desenvolvimento de competências em métodos de
investigação, em pesquisa bibliográfica, na elaboração de “estados da arte” e no planeamento
da dissertação.
As unidades curriculares “Sistemas de Gestão Ambiental”, “Tecnologias de Controlo da
Poluição I e II”, “Ambiente, Qualidade e Segurança” e “Reciclagem e Materiais” prevêem a
apresentação de casos concretos de estudo de “Aplicações Sectoriais” nalgumas indústrias
transformadoras (química, plásticos, metalomecânica e têxtil).
Na escolaridade da unidade curricular “Auditoria Ambiental” houve a preocupação de seguir a
norma ISO 19011 que recomenda um mínimo de 40 horas de formação em auditorias para o
formando poder obter a qualificação de Auditor Interno de Ambiente. Nesse sentido, os
estudantes deverão ser submetidos a uma avaliação escrita adicional, realizada pela
Associação Portuguesa de Qualificação (ACPER), que versará as matérias leccionadas (ex. ISO
14001, Auditorias Ambientais). Esta avaliação suporta o cumprime nto de um dos critérios para
atribuição do certificado de Auditor Interno de Ambiente pela APCER.
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(D)
Fundamentação do número de créditos atribuído a cada unidade curricular Na definição da estrutura curricular tomaram-se em consideração as orientações da
Declaração de Bolonha, designadamente no que se refere à carga horária semanal e número
de anos lectivos. Assim, e seguindo a linha de entendimento que se desenvolve na Escola de
Engenharia, definiram-se os seguintes princípios orientadores:
a) Escolaridade máxima de 20 horas semanais, de forma a privilegiar o trabalho
independente dos alunos;
b) Acompanhamento tutorial de grupos de alunos;
c) Adopção de metodologias de acompanhamento e avaliação que induzam à motivação
dos alunos.
A estrutura curricular considerou os seguintes princípios orientadores:
a) Cada semestre curricular representa em média 840 horas de trabalho: 20 semanas a
42 horas de trabalho por semana;
b) Cada ECTS corresponde a um total de 28 horas de trabalho.
c) Orientação tutória a grupos de alunos.
Com base nestes parâmetros, nos objectivos do curso e no perfil de competências pretendido,
identificaram-se e definiram-se as unidades curriculare s constituintes do curso, respeitando os
limites adoptados para cada uma das grandezas consideradas neste ciclo de estudos: ECTS e
carga horária presencial.
As unidades curriculares ligadas à utilização de tecnologias limpas e de Eco-Eficiência no
projecto (“Produtos e Processos Limpos”, “Estratégias de Integração de Processos”,
“Reciclagem e Materiais”), Eco-Gestão (“Sistemas de Gestão Ambiental” e “Auditoria
Ambiental”) e tratamento e gestão de resíduos numa perspectiva de controlo da poluição na
fonte e tratamento fim de linha (“Tecnologias de Controlo da Poluição I e II”) são aquelas que
apresentam os valores mais elevados de créditos - 7 ECTS.
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(E)
Fundamentação do número total de créditos Este curso compreende 120 créditos, distribuídos por quatro semestres e dará lugar à
obtenção do Grau Mestre. Os alunos devem perfazer 75 ECTS para obtenção do Diploma de
Especialização em Gestão Ambiental.
A duração do ciclo de estudos, conducente à obtenção dos objectivos que se estabeleceram
para a formação em Gestão Ambiental, foi avaliada em função das competências exigíveis a
esta formação e a este ciclo de estudos, sendo o período de 4 semestres, correspondentes a
120 ECTS, o valor considerado conveniente para atingir esses objectivos.
A área científica predominantes é “Prevenção e Controlo da Poluição” com unidades
curriculares orientadas para a Eco-Eficiência no projecto e utilização de tecnologias limpas,
Eco-Gestão, Engenharia e Gestão da Qualidade, Ferramentas de Decisão, totalizando 112 ECTS
(93% do total). Adicionalmente, há lugar para disciplinas de enquadramento normativo e legal
aplicável às questões ambientais (área cientifica de Direito, com 4 ECTS), assim como
apresentação de oportunidades de negócio e estímulo de práticas de empreendedorismo
associadas a questões ambientais, usando ferramentas da área de gestão e economia (área
científica de Economia e Gestão, com 4 ECTS). Dando cumprimento ao artigo 1b) do DL
74/2006 a “Dissertação” corresponde a 37,5% do total dos créditos do ciclo de estudos.
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(F)
Demonstração da adequação da organização do ciclo de estudos e metodologia de ensino a) Em relação à aquisição de competências
O Mestrado em Gestão Ambiental visa preparar os formandos de modo a que estes adquiram
conhecimentos no domínio específico da Gestão Ambiental, a par de uma formação mais
global em áreas similares, de modo a proporcionar uma formação integrada e de elevado grau
que contribua para o desenvolvimento sustentável das actividades industriais e dos sectores
dos serviços. Para isso o Mestrado em Gestão Ambiental confere aos futuros mestres as
competências, aptidões e métodos de trabalho e investigação que asseguram a capacidade de
conceber, projectar, adaptar e realizar projectos de gestão da qualidade, nomeadamente de
gestão ambiental, segundo os parâmetros de qualidade e inovação internacionalmente
aceites.
Estes técnicos apresentarão competências para resolver problemas de gestão ambiental no
seio de equipas multidisciplinares, enquadrando-os nos respectivos contextos técnico-
científico, económico, social e ambiental. Apresentarão capacidade de comunicar, de forma
sucinta e racional, os resultados do seu trabalho e competências que lhes permitam uma
aprendizagem ao longo da vida, de um modo fundamentalmente auto-orientado ou
autónomo.
O projecto curricular apresenta uma formação à solução de problemas ligados às indústrias de
processo, bem como à aquisição de competências (softskills) em tecnologias limpas e de
redução de poluição na fonte que contribuam para um desenvolvimento sustentado, quer do
sector industrial, quer do sector de serviços. Considera como mercado alvo principal:
• A formação avançada de Licenciados (com Licenciaturas anteriores ao Processo de
Bolonha ou de cursos de 1º ciclo de “Bolonha”) e de Mestres (com Mestrados
Integrados posteriores ao Processo de Bolonha) de modo a desenvolver a capacidade
de abordagem multidisciplinar de problemas de gestão ambiental e desenvolvimento
sustentável;
• A formação de recursos humanos com competências para dar resposta aos constantes
desafios inerentes à qualidade e gestão ambiental e às políticas ambientais, nos vários
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sectores industriais e nos serviços associados.
Neste cenário, os destinatários preferenciais do Mestrado em Gestão ambiental incluem:
• Candidatos qualificados que pretendam uma especialização específica na gestão ambiental
com as características de um mestrado;
• Colaboradores de Empresas e Organizações carecidas de competências em gestão
ambiental e desenvolvimento sustentável;
• Docentes e Investigadores de Escolas de Ensino Superior;
• Investigadores em Institutos e Centros de Investigação.
b) Aos objectivos fixados
O curso foi organizado de acordo com uma abordagem de ensino-aprendizagem, caracterizada
por estimular a aprendizagem através da colocação de problemas reais aos estudantes. As
unidades curriculares “Sistemas de Gestão Ambiental”, “Tecnologias de Controlo da Poluição I
e II”, “Ambiente, Qualidade e Segurança” e “Reciclagem e Materiais” prevêem a apresentação
de casos concretos de estudo de “Aplicações Sectoriais” nalgumas indústrias transformadoras
(química, plásticos, metalomecânica e têxtil). Outros casos de estudo e tópicos especiais serão
apresentados por especialistas exteriores à Universidade, nomeadamente da Associação
Portuguesa de Certificação (APCER).
A estrutura organizativa do curso reflecte estes objectivos educacionais e de aprendizagem ao
combinar adequadamente os aspectos teóricos e práticos destes domínios. A avaliação da
maioria das unidades curriculares é contínua e complementada com apresentações de
trabalhos ao longo do semestre.
Na escolaridade da unidade curricular “Auditoria Ambiental” houve a preocupação de seguir a
norma ISO 19011 que recomenda um mínimo de 40 horas de formação em auditorias para o
formando poder obter a qualificação de Auditor Interno de Ambiente. Nesse sentido, os
estudantes deverão ser submetidos a uma avaliação escrita adicional, realizada pela ACPER.
Esta avaliação suporta o cumprimento de um dos critérios para atribuição do certificado de
Auditor Interno de Ambiente pela APCER.
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(G)
Análise comparativa entre a organização fixada para o ciclo estudos a cursos de referência com objectivos similares ministrados no espaço europeu O curso de Mestrado em Gestão Ambiental foi organizado com uma duração de
quatro semestres curriculares de trabalho tendo como um objectivo fundamental a
formação de técnicos com conhecimentos e competências nos domínios da prevenção
e controlo da poluição e a gestão ambiental, quer do sector industrial, quer do sector
de serviços, bem como o desenvolvimento de soluções ambientalmente sustentáveis.
A oferta nacional de formação pós-graduada na área da gestão ambiental integra os
cursos:
• Mestrado / Curso de Formação Especializada em Gestão Ambiental, Materiais
e Valorização de Resíduos, na Universidade de Aveiro (curso pré-Bolonha);
• 2º Ciclo / Mestrado em Engenharia e Gestão Ambiental, na Universidade
Fernando Pessoa (Porto).
Adicionalmente, existem quatro cursos de mestrado integrado na área de Engenharia
do Ambiente nas Universidades de Lisboa, Nova de Lisboa, Coimbra e Porto. A oferta
nacional de licenciaturas na área do Ambiente pode ser consultada no portal Internet
da Associação Portuguesa de Engenheiros do Ambiente (www.apea.pt) onde surge
uma lista organizada por instituições de ensino superior.
Na Europa a maioria dos cursos de mestrado em Gestão Ambiental estão orientados
para a gestão ambiental dos sistemas naturais (Kiel, Alemanha; Lund, Suécia;
Finlândia, Holanda,...). O curso de Mestrado em Tecnologias Limpas (Newcastle,
Reino Unido) constitui uma referência a uma formação semelhante em Gestão
Ambiental aplicada a sistemas industriais. Na vizinha Espanha surgiram recentemente
alguns cursos de mestrado em Gestão Ambiental oferecidos no sistema de e-Learning
(www.portalformativo.com ) e cursos ligados a Escolas de Negócios (ADM Business
School) - www.admbs.com/gestionambiental.html .
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(H)
Forma como os resultados da avaliação externa foram incorporados na organização do ciclo de estudos
O curso de Mestrado em Gestão Ambiental tem em curso no presente ano lectivo de 2008-
2009 a sua 4ª edição não tendo sido objecto de uma avaliação externa específica à
semelhança do que acontece com a generalidade dos cursos de mestrado (pré -bolonha)
nacionais.
Deve salientar-se que o ensino das unidades curriculares e a orientação científica serão
realizados maioritariamente por docentes do Departamento de Engenharia Biológica que, no
âmbito da licenciatura em Engenharia Biológica (pré-Bolonha) e do Centro de Investigação em
Engenharia Biológica, têm estado sujeitos a avaliações periódicas no que respeita às suas
actividades de docência e investigação. Essas avaliações têm sido efectuadas por entidades
externas à Universidade do Minho, nomeadamente, Comissão de Avaliação Externa
Internacional, Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Ordem dos Engenheiros e Fundação das
Universidades Portuguesas. Desta forma, a organização do curso proposto incorpora
metodologias de ensino e de investigação, bem como padrões de qualidade consentâneos
com as exigências e recomendações das referidas avaliações externas.
Mapa do corpo docente da unidade orgânicaInstituição
Unidade Orgânica
Denominação
N.º D.Exclusiva Integral Parcial
15 15 0 0273 269 4 0
0 0 0 00
0 0 0 00 0 0 00 0 0 0
42 42 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 0
19 19 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 00 0 0 0
19
0
Prevenção e Controlo da Poluição
EngenhariaPrevenção e Controlo da Poluição
Licenciado
Especialista
Engenharia
Mestre
Gestão Ambiental
MestreCiclo de Estudos conducente ao grau de
Grau
UNIVERSIDADE DO MINHO
ESCOLA DE ENGENHARIA
Áreas de Especialização dos Docentes (*) TotalRegime de Serviço
Prevenção e Controlo da Poluição
EngenhariaPrevenção e Controlo da Poluição
42
288
Engenharia
EngenhariaPrevenção e Controlo da Poluição
Áreas Científicas Predominantes do Ciclo de Estudos
Doutor
A preencher pela DGES
Área de Exercício Duração
Licenciado Engenharia Biológica 18 anos Estratégias em Engenharia de Processo
Doutor Gestão Ambiental 5 anos Auditoria Ambiental
Agregação
Licenciado Engenharia Biológica 20 anos Tecnologias de Controlo da Poluição I
Mestre Gestão Ambiental 5 anos Energia e Ambiente
Doutor
Licenciado Engenharia Biológica 22 anos Tecnologias de Controlo da Poluição II
Doutor Gestão Ambiental 5 anosAgregação Engenharia Biomédica 7 anos
Licenciado Engenharia Biológica 12 anos Tecnologias de Controlo da Poluição I
Doutor Gestão Ambiental 5 anos Ambiente, Qualidade e Segurança
Engenharia Biomédica 7 anos
Licenciado Engenharia Biológica 12 anos Tecnologias de Controlo da Poluição I
Doutor Gestão Ambiental 5 anos Sistemas de Gestão Ambiental
Engenharia Biomédica 7 anos
Licenciado Engenharia Biológica 13 anos Tecnologias de Controlo da Poluição I
Mestre Gestão Ambiental 5 anosDoutor Engenharia Biomédica 7 anos
Licenciado Engenharia Biológica 22 anos Produtos e Processos Limpos
Doutor Gestão Ambiental 5 anos
Licenciado Engenharia Biológica 21 anos Sistemas de Gestão Ambiental
Doutor Gestão Ambiental 5 anos Estudos de Impactos e Risco
Licenciado Engenharia Biológica 6 anos Ambiente, Qualidade e Segurança
Doutor Gestão Ambiental 5 anosBioinformática 2 anos
Licenciado Engenharia Biológica 2 anos Estratégias em Engenharia de Processo
Doutor Gestão Ambiental 2 anos
Licenciado Engenharia de Produção/ Polímeros 30 anos Reciclagem e Materiais
Doutor Gestão Ambiental 5 anos Energia e Ambiente
Agregação
Licenciado Economia 15 anos Economia e Ambiente
Doutor Gestão Ambiental 4 anosAgregação
Licenciado Direito 17 anos Política e Direito do Ambiente
Mestre Gestão Ambiental 1 anoDoutorando
Licenciado Engenharia e Gestão Industrial 26 anos Ambiente, Qualidade e Segurança
Mestre Gestão Ambiental 5 anosDoutor
Licenciado Engenharia e Gestão Industrial Estudo de Impactos e Risco
Doutor Gestão Ambiental 5 anosAgregação
Licenciado Engenharia e Gestão Industrial 10 anos Ambiente, Qualidade e Segurança
Mestre Gestão Ambiental 4 anosDoutor
Licenciado Engenharia e Gestão Industrial 12 anos Tecnologias de Controlo da Poluição I
Mestre Gestão Ambiental 5 anosDoutor Técnico Superior de HST 5 anos
Unidade Curricular
Mapa do corpo docente afecto ao ciclo de estudos
Processo
Prática ProfissionalDocente Área de EspecializaçãoGrau
2º ciclo
António José Guerreiro BritoEngenharia do Ambiente
Exclusiv.Engª Química e Biológica
Maria Teresa de Jesus S. Campos TavaresEngenharia Química
Ciclo de Estudos
Engª Química e Biológica
João Monteiro PeixotoEngenharia Biológica
Exclusiv.
Regime de Serviço
Engªa Química e Biológica
Regina Maria de Oliveira Barros NogueiraEngenharia Biológica
Exclusiv.Engª Química e Biológica
Maria Olivia Baptista PereiraEngenharia Biológica
Exclusiv.Engª Química e Biológica
Eugénio M.F. Campos FerreiraEngenharia Química
Domingas do Rosário V.J.T. OliveiraEngenharia Química
Maria Madalena dos Santos AlvesEngenharia Química
Exclusiv.Engªa Química e BiológicaEngªa Química e Biológica
Tecnologia do Ambiente
Exclusiv.
Engenharia BioquímicaEngªa Química e Biológica
Exclusiv.
Exclusiv.Engenharia HumanaEngª de Produção e Sistemas
Pedro Martins ArezesEngenharia da Produção
Exclusiv.Engª de Produção e Sistemas
Sérgio Dinis Teixeira de Sousa Exclusiv.Engª Electrotécnica e de Computadores
Manufacturing and Mechanical Eng.
Engenharia QuímicaMaria Madalena Teixeira Araújo
Engª Electrotécnica e de Computadores
Exclusiv.Direito
Alberto Sérgio Miguel Exclusiv.Saude Ocupacional
Carlos Abreu Amorim
Engenharia da Produção
Direito Administrativo
Engenharia Química
Direito
Exclusiv.Catálise
Lígia Maria Costa Pinto Exclusiv.Economia
Engenharia QuímicaCarlos António Alves Bernardo
Engenharia de Polímeros
Economia
Economia
Diana Zita Machado de Sousa Exclusiv.Engª Química e BiológicaEngenharia Biológica
ESCOLA DE ENGENHARIA
Isabel Cristina de Almeida Pereira da Rocha Engª Química e Biológica Exclusiv.Engenharia Biológica
Exclusiv.Engenharia QuímicaEngªa Química e Biológica
Mestrado em Gestão Ambiental
UNIVERSIDADE DO MINHOInstituição
Curso
Estabelecimento
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome Antonio Guerreiro de Brito
Instituição Universidade do Minho
Regime de Tempo Exclusividade
Formação Académica
Ano Grau Área Instituição Classificação
1983 Licenciatura Engenharia do ambiente
FCT/UNL 15
2007 Doutoramento Engenharia do ambiente
Univ. Minho Aprovado com DL
Investigação Relevante
Ambiente, no domínio das águas residuais, biofilmes em sistemas naturais e
construídos, gestão ambiental e sustentabilidade
Experiência Profissional Relevante
Presidente da Administração de Região Hidrográfica do Norte, I.P. (anterior
Presidente da Comissão Instaladora), 2007-
Docente e investigador, Universidade do Minho, 1987-2000 e 2002-2007
Director Regional do Ordenamento do Território e dos Recursos Hídricos (Secretaria Regional do Ambiente do Governo Regional dos Açores), 2000-2002
Técnico Superior na Divisão de Hidráulica, Secretaria Regional do Equipamento Social, 1984-1987
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome Alberto Sérgio de Sá Rodrigues Miguel
Instituição Universidade do Minho
Regime de Tempo Convidado equiparado a Prof. Catedrático – 100%
Formação Académica
Ano Grau Área Instituição Classificação
1971 Licenciado Engenharia Química
FEUP 13
1986 Mestre Saúde Ocupacional
FMUC Muito Bom
1992 Doutor Engenharia de Produção
UM Muito Bom, Distinção e
louvor
Investigação Relevante
Protecção individual auditiva
Experiência Profissional Relevante
Docente e investigador da UM, desde 1982
Sócio-gerente da SMGP Consultores (Ergonomia, Segurança e Higiene Ocupacionais)
Presidente da Região Norte da OE, de 1999 a 2004
Presidente da SPOSHO (Sociedade. Portuguesa de Segurança e Higiene Ocupacionais) e Vice-Presidente da ENSHPO (European Network of Safety and
Health Professionals Organisations)
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome Sérgio Dinis Teixeira de Sousa
Instituição Universidade do Minho
Regime de Tempo Integral (com dedicação exclusiva)
Formação Académica
Ano Grau Área Instituição Classificação
1996 Licenciatura Engenharia Electrotécnica e de
Computadores - ramo de
informática e sistemas
FEUP 14
1999 Mestrado Engenharia Electrotécnica e de
Computadores - área de Sistemas
FEUP Muito Bom
2005 Doutoramento Manufacturing and Mechanical Engineering
University of Birmingham, UK
Investigação Relevante
Sousa, Sérgio D., Aspinwall, Elaine M., and Rodrigues, A. Guimarães, “Performance measures in English small and medium enterprises: survey results”, “Benchmarking – an International Journal”, vol. 13, no. 1/2, 2006, pp.120-134. è This paper received, in 2007, from the Emerald Literati Network, the Highly Commended Award in the category of Managing Quality.
Sousa, Sérgio D., "The continuous improvement process in practice", in proceedings of the ICQR 2007, The fifth international conference on quality and reliability, 5-7 November 2007, Chiang Mai, Thailand, pp118-122.
Sousa, Sérgio D. and E. Aspinwall. "Quality improvement in SMEs through performance measurement" in proceedings of the 11th World Congress for Total Quality Management, 2006, Wellington, New Zealand.
Sousa, Sérgio D., Aspinwall, Elaine M., Sampaio, Paulo, and Rodrigues, A. Guimarães, “Performance measures and Quality Tools in Portuguese small and medium enterprises: survey results”, “Total Quality Management and Business Excellence”, vol. 16, no. 2, 2005, pp.277-307.
Sousa, Sérgio D.T., "Quality improvement measures in SMEs", PhD thesis, School of Manufacturing and Mechanical Engineering, University of Birmingham, 2005.
Experiência Profissional Relevante
Docente na UM desde 5 de Janeiro de 1998. Lecciona unidades curriculares (UCs) de cursos de Engenharia e Ciências na área da Investigação Operacional, Gestão e Engenharia da Qualidade. Responsável por UCs na área da Gestão da Qualidade.
Lecciona e é responsável por UCs a cursos de Mestrado na área de Gestão e Engenharia da Qualidade.
Orientação de mais de uma dezena estágios curriculares e participação em júris.
Participa em projectos de prestação de serviços à comunidade (PSECs), na área da Gestão da Qualidade.
Orientação concluída de seis dissertações de mestrado nos cursos de Mestrado em Engenharia Industrial, Mestrado Integrado em Engenharia e Gestão Industrial e Mestrado em Engenharia Humana. Participação, como arguente, em provas de Mestrado na Universidade do Minho e na Universidade do Porto.
Ficha Curricular de Docente
Dados Pessoais
Nome Domingas do Rosário V.J. T. Oliveira
Instituição Universidade do Minho
Regime de Tempo
Dedicação Exclusiva
Formação Académica
Ano Grau Área Instituição Classificação
1975 Licenciatura Engª Química Univ. Luanda Bom 1991 Doutoramento Ciências de Engª Univ. Minho Louvor e Distinção 2002 Agregação Engª Química e
Biológica Univ. Minho Aprovada por
unanimidade
Investigação Relevante (5 publicações ou trabalhos)
Azeredo, J., Henriques M., Sillankorva S., Oliveira, R., Extraction of Exopolymers from Biofilms: the Protective Effect of Glutaraldhyde. Water Science & Technology 47:5, 175–179, 2003.
Rodrigues, L.R., van der Mei, H.C., Teixeira, J.A., Oliveira, R., Influence of Biosurfactants from Probiotic Bacteria on Formation of Biofilms on Voice Prostheses. Applied and Environmental Microbiology, 70:7, 4408-4410, 2004 Cerca, N., Martins, S., Sillankorva S., Jefferson, K., Pier, G.B., Oliveira, R., Azeredo, J. Effects of growth in the presence of subinhibitory concentrations of dicloxacillin on Staphylococcus epidermidis and Henriques, M., Cerca, N., Azeredo, J., Oliveira, R. Influence of sub-inhibitory concentrations of antimicrobial agents on biofilm formation in indwelling medical devices. International Journal of Artificial Organs, 28:11, 1181-1185, 2005. Cerca, N., Jefferson, K.K., Oliveira, R., Pier, G.B., Azeredo, J. Comparative antibody-mediated phagocytosis of Staphylococcus epidermidis cells grown in a biofilm or in the planktonic state. Infection and Immunity, 74:8, 4849–4855, 2006.
Experiência Profissional Relevante (5 referências) Publicou 4 capítulos de livros e 74 artigos em jornais internacionais referenciados no ISI. Orientou 6 teses de Doutoramento e 10 de Mestra e mais de 15 estágios profissionais Foi directora de Curso da Licenciatura em Engª Biológica Assumiu o cargo de Vice-Presidente da Escola de Engª durante 3 anos É directora do Departamento de Engª Biológica
Ficha Curricular de Docente
Dados Pessoais
Nome Regina Maria de Oliveira Barros Nogueira
Instituição Universidade do Minho
Regime de Tempo
Dedicação Exclusiva
Formação Académica
Ano Grau Área Instituição Classificação
Licenciatura Engª Biológica Universidado Minho Doutoramento Engª Quimica e
Biológica Universidade do Minho
Investigação Relevante (5 publicações ou trabalhos)
Wagner, M., Loy, A., Nogueira, R., Purkhold, U., Lee, N., Daims, H. Microbial community composition and function in wastewater treatment plants. Antonie Van Leeuwenhoek International Journal of General and Molecular Microbiology 81(1-4): 665-680, 2002
Nogueira, R., Melo, L.F., Purkhold, U., Wuertz, S., Wagner, M. Nitrifying and heterotrophic population dynamics in biofilm reactors: effects of hydraulic retention time and the presence of organic carbon. Water Research, 36:2, 469-481, 2002 Garcia-López, L., Veiga, M. C., Nogueira, R., Aparicio, A., Melo L. F. A technique using a membrane flow cell to determine average mass transfer coefficients and tortuosity factors in biofilms. Water Science & Technology, 47:5, 61–67, 2003 Nogueira, R., Elenter, D., Brito, A.G., Melo, L. F., Wagner, M., Morgenroth, E. Evaluating heterotrophic growth in a nitrifying biofilm reactor using fluorescence in situ hybridization and mathematical modelling. Water Science and Technology 52:7, 135-141, 2005 Nogueira R. and Melo L. F. (2006) Competition between Nitrospira spp. and Nitrobacter spp. in nitrite-oxidizing bioreactors. Biotech. and Bioeng. 95, 169-175.
Experiência Profissional Relevante (5 referências) Co-orientação da tese de doutoramento de Cláudia Alves intitulada “Modelação da cinética biológica e optimização de reactores SBR para a nitrificação e desnitrificação de efluentes limitados em carbono” (terminada) Orientação da tese de doutoramento de Alexandrina Rodrigues intitulada “Aplicação de biofilmes na monitorização de impactes e regulação de pressões antropogénicas sobre a qualidade das águas superficiais” (em curso) Orientação da tese de doutoramento de Gilberto Martins intitulada “Optimização de bioprocessos para o controlo de fósforo em ecossistemas lagunares em risco de eutrofização”(em curso) Orientação da tese de mestrado de Madalena Vieira intitulada “Estudo da cinética de acumulação de polímeros de reserva num reactor de biofilmes para a remoção de azoto” (terminada) Orientação da tese de mestrado de Isabel Estevinho “Avaliação da biodegradabilidade da ocratoxina A por lamas activadas” (em curso)
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome Pedro Miguel Ferreira Martins Arezes
Instituição Universidade do Minho
Regime de Tempo Tempo Integral com Exclusividade
Formação Académica
Ano Grau Área Instituição Classificação
1996 Licenciatura Engª. Produção U. Minho 15
1998 Mestrado Engª. Humana U. Minho Muito Bom
2002 Doutoramento Engª. Produção e Sistemas
U. Minho Aprovado por unanimidade
Investigação Relevante
Ao longo dos últimos anos o docente tem desenvolvido alguma actividade de investigação no domínio da exposição ocupacional e ambiental ao ruído e vibrações, destacando-se as seguintes publicações: − Arezes, PM, Miguel, AS (2002) Results from implementation of the new Portuguese environmental
noise regulation, Revista Acústica (Espanha), Special Issue, Vol. XXXIII (3-4), 5 pgs.. − Arezes, PM, Miguel, AS (2005) Individual Perception of Noise Exposure and Hearing Protection in
Industry, Human Factors, Vol. 47 (4), pp. 683-692. − Arezes, PM, Miguel, AS (2008) Risk perception and safety behaviour: a study in an occupational
environment, Safety Science, Vol. 26, pp. 900-907. − Costa, N, Arezes, PM (2008) The influence of operator driving characteristics in whole-body vibration
exposure from electrical fork-lift trucks, International Journal of Industrial Ergonomics, accepted (in press.
− Arezes, PM, Geraldes, J (2009) Assessing differences in methodologies for effective noise exposure calculation, International Journal of Occupational Safety and Ergonomics, accepted for publication.
Experiência Profissional Relevante
Professor Associado do Departamento de Produção e Sistemas da Universidade do Minho
Professor Convidado, responsável pela disciplina de Ergonomia, no Mestrado de Engenharia de Segurança e Higiene Ocupacionais na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto e no Mestrado em Ergonomia na Segurança do Trabalho, na Faculdade de Motricidade Humana
Membro da Comissão Directiva dos Cursos de Mestrado e Especialização em Engenharia Humana da
Universidade do Minho
Publicação de artigos e apresentação de comunicações em mais de 30 Congressos/Conferências Internacionais
Membro da Comissão Organizadora de mais de 20 eventos (Congressos, Conferências, Seminários, Colóquios, etc.) na área da Segurança e Higiene Ocupacionais
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome Madalena Alves
Instituição Universidade do Minho
Regime de Tempo integral
Formação Académica
Ano Grau Área Instituição Classificação
1988 Licenciatura Engª Química FEUP 14
1992 Mestrado Biotecnologia IST Muito Bom
1998 Doutoramento Engenharia Química e Biológica
UMinho Distinção e louvor por
unanimidade
Investigação Relevante
Maria Madalena dos Santos Alves licenciou-se em Engenharia Química na FEUP, obteve o grau de Mestre em Engenharia Bioquímica no Instituto Superior Técnico e doutorou-se na Universidade do Minho em 1998. É desde 1988 docente da Universidade do Minho, sendo Professora Associada desde 2005. É autora de mais de 100 artigos sobre tratamento anaeróbio de efluentes e digestão anaeróbia, sendo cerca de 55 publicados em revistas internacionais da especialidade e cerca de 60 textos completos ou resumos apresentados em congressos Internacionais e Nacionais. É reponsável pelo laboratório de Biotecnologia Ambiental do Departamento de Engenharia Biológica da UM onde dirige uma equipa de 15 investigadores. Orientou 6 estudantes de doutoramento e 11 de mestrado e é reviewer regular de várias revistas da especialidade. Iniciou em 1990 a sua actividade de investigação em proc essos de biometanização, área até então inexistente na UM. Presentemente, a sua actividade é focada no estudo de aspectos fisiológicos, microbianos e morfológicos de consórcios anaeróbios como força motriz para novos desenvolvimentos tecnológicos. Neste contexto, o trabalho que tem vindo a desenvolver na biodegradação anaeróbia de gorduras e ácidos gordos de cadeia longa tem merecido o maior interesse por parte de possíveis utilizadores industriais e o reconhecimento internacional dos pares, tendo recentemente recebido um prémio internacional relevante na área (Prémio Lettinga 2004, no valor de 25 000 Euros), fez parte da equipa vencedora do prémio BES inovação em 2005 (60 000 Euros) e em 2006, foi galardoada com o Prémio Nacional de Inovação Ambiental. É responsável por diversos projectos de I&D nesta área e na produção de hidrogénio e é membro de um grupo de trabalho da International Water Association (IWA) que está a proceder à harmonização de métodos para medição de actividade, biodegradabilidade e toxicidade anaeróbias ou seja potencial de biometanização. Este grupo de trabalho é constituído por 12 investigadores de todo o mundo.
Experiência Profissional Relevante
É directora da Agência da Universidade do Minho para a Energia e o Ambiente (AUMEA) e é membro do conselho Técnico-Científico da Agência de Energia e Ambiente do Vale do Ave. Integra ainda a Assessoria para a Enegria da Uminho. Foi entre 2006 e 2007, directora do curso de Mestrado Integrado em Engenharia Biológica da UMinho.
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome Lígia Costa Pinto
Instituição EEG- Universidade do Minho
Regime de Tempo Integral/ exclusividade
Formação Académica
Ano Grau Área Instituição Classificação
2008 Agregação Economia Universidade do Minho
Unanimidade
1998 Doutoramento Economia University of South Carolina
Investigação Relevante
− Pinto, L. C. “Discounting the Environment in the International Arena”, Revista de Administração e Políticas Públicas, 2007, forthcoming.
- Botelho, A, Pinto, L. C., Rodrigues, I. “How to Comply with Environmental Regulations? The Role of Information”, Contemporary Economic Policy , vol. 23 (4), pp. 568-577, 2005
- Pinto, L. C., Salgado, A. “Raising awareness of environmental risks: a case study in Portugal”, Management of Environmental Quality: An International Journal, vol. 15, n. 4, pp. 438-442, 2004
- Pinto, L. C., Harrison, G. W. “Multilateral negotiations over climate change policies”, Journal of Policy Modeling, vol. 25, n. 9, pp. 911-930, 2003
- Botelho, A., Pinto, L. C. “Hypothetical, real, and predicted real willingness to pay in open-ended surveys: experimental results”, Applied Economics Letters, vol. 9, pp. 993-996, 2002
Experiência Profissional Relevante
Prof. Associada com agregação desde Fevereiro de 2008
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome Isabel Cristina de Almeida Pereira da Rocha
Instituição Universidade do Minho
Regime de Tempo Integral, Exclusividade
Formação Académica
Ano Grau Área Instituição Classificação
1997 Licenciatura Engenharia Biológica
Universidade do Minho
17
2003 Doutoramento Engenharia Química e Biológica
Universidade do Minho
N. A.
Investigação Relevante
Vários artigos em revistas, livros e conferências internacionais nas áreas da
modelação de processos biológicos, biologia de sistemas e engenharia metabólica
Experiência Profissional Relevante
1998-2003 – Bolseira de Doutoramneto – FCT
2003-2004 – Bolseira de Pós-Doutoramento na Univ. Técnica da Dinamarca– FCT
2000-2004 – Formadora e Consultora
2004-2007 – Assistente Convidada do Dep. Engenharia Biológica – Uni. Minho
2007-2008 – Prof. Auxiliar Convidada do Dep. Engenharia Biológica – Uni. Minho
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome Maria Olivia Pereira
Instituição Univ. do Minho, Dep. de Engenharia Biológica
Regime de Tempo Dedicação Exclusiva
Formação Académica
Ano Grau Área Instituição Classificação
1993 Licenciatura Engenharia Biológica
Univ. do Minho 14 val
2001 Doutoramento Engenharia Química e Biológica
Univ. do Minho
Investigação Relevante
Biofilmes: estrutura, composição e caracterização fenotípica e genotípica; Desenvolvimento de protocolos de controlo da formação de biofilmes. Estudo da aplicação de agentes antimicrobianos (Biocidas, antibióticos, desinfectantes, surfactantes) na limpeza e desinfecção de superfícies na área médica e industrial; Resistência dos microrganismos aos agentes antimicrobianos. Publicações: 20 artigos em revistas internacionais; 4 capítulos em livros; etc.
Orientações científicas: 1 Doutoramento; 10 mestrados
Experiência Profissional Relevante
Professor Auxiliar do Dep. de Eng Biológica
Leccionação de várias UC nas áreas de: Fenómenos de Transferência; Tecnologias de Controlo da Poluição; Serviços de Apoio Clínico;
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome Eugénio Manuel de Faria Campos Ferreira
Instituição Universidade do Minho
Integr Regime de Tempo Integral
Formação Académica
Ano Grau Área Instituição Classificação
1986 Licenciatura Engenharia Química Univ. Porto 15 val.
1995 Doutoramento Engenharia Química Univ. Porto Aprovado
2004 Agregação Engenharia Química e Biológica
Univ. Minho Aprovado
Investigação Relevante
O docente tem realizado a sua investigação na área de Engenharia de Sistemas e Bioprocessos, sendo coordenador do grupo de investigação BioPSEg (ver website em http://biopseg.deb.uminho.pt).
Orientou 6 teses de doutoramento, uma delas, vencedora em 2004 do Prémio CUF e 8 dissertações de mestrado, tendo em curso a orientação de 5 doutorandos e 5 mestrandos. É autor/editor de 6 livros, autor de 75 artigos e capítulos de livros e mais de 180 artigos e comunicações em Congressos.
CV com lista completa de publicações: www.deb.uminho.pt/ecferreira
Experiência Profissional Relevante
Professor Associado com Agregação (2004 – Actual.)
Director-Adjunto do Departamento de Engenharia Biológica (2005-); Director dos Curso de Mestrado em Gestão Ambiental (2004-); Director de Curso da Licenciatura em Engenharia Biológica (Set. 2001- Ago. 2003); Membro da Comissão Directiva do Curso Doutoral em Sistemas de Bioengenharia (MIT-Portugal) (2007-).
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome Diana Zita Machado de Sousa
Instituição Universidade do Minho
Regime de Tempo 100%
Formação Académica
Ano Grau Área Instituição Classificação
2007 Doutoramento Engenharia Química e Biológica
Universidade do Minho
2001 Licenciatura Engenharia Biológica
Universidade do Minho
16
Investigação Relevante
Teses PhD thesis: “Ecology and Physiology of Anaerobic Microbial Communities that
Degrade Long Chain Fatty Acids”, University of Minho, 2007 Patentes Alves, M.M., Picavet, M., Pereira, M.A., Sousa, D.Z., Cavaleiro, A.J. “Novel
anaerobic reactor for the removal of long chain fatty acids from fat containing wastewater”. WO/2007/058557. International Patent.
Artigos em revistas internacionais Sousa D.Z., Alves J.I., Alves M.M., Smidt H. & Stams A.J.M. (2008) Effect of
sulfate on methanogenic communities that degrade unsaturated and saturated long chain fatty acids (LCFA) Environ Microbiol 2008 Sep 8 [Epub ahead of print].
Sousa D.Z., Pereira M.A., Alves J.I., Alves M.M., Smidt H. & Stams A.J.M. (2008) Anaerobic microbial LCFA degradation in bioreactors. Water Sci Technol 57: 439-444.
Sousa D.Z., Pereira M.A., Stams A.J.M., Alves M.M. & Smidt H. (2007) Microbial communities involved in anaerobic degradation of unsaturated or saturated long chain fatty acids (LCFA). Appl Environ Microbiol 73: 1054-1064.
Sousa D.Z., Smidt H., Alves M.M. & Stams A.J.M. (2007) Syntrophomonas zehnderi sp. nov., an anaerobe that degrades long chain fatty acids in co-culture with Methanobacterium formicicum. Int J Syst Evol Microbiol 57: 609-615.
Sousa D.Z., Pereira M.A., Smidt H., Stams A.J.M. & Alves M.M. (2007) Molecular
assessment of complex microbial communities degrading long chain fatty acids (LCFA) in methanogenic bioreactors. FEMS Microbiol Ecol 60:252-265.
Pereira M.A., Sousa D.Z., Mota M. & Alves M.M. (2004) Mineralization of LCFA associated with anaerobic sludge: kinetics, enhancement of methanogenic activity, and effect of VFA. Biotechnol Bioeng 88: 502-511.
Capítulos de livros Sousa D.Z., Balk, M., Alves, M.M., Schink, B., McInerney, M.J., Smidt, H.,
Plugge, C.M. and Stams, A.J.M. Degradation of long-chain fatty acids by sulfate-reducing and methanogenic communities. (submitted)
Experiência Profissional Relevante
2007(Set)-presente: Professora Auxiliar Convidada, Departamento de
Engenharia Biológica, Universidade do Minho
2007(Mai)-2007(Set): Pós-Doutoramento, Departamento de Engenharia Biológica, Universidade do Minho
2006(Dez)-2007(Abr): Pós-Doutoramento, Laboratório de Microbiologia, Universidade de Wageningen (Holanda)
2003-2007: Doutoramento, Departamento de Engenharia Biológica, Universidade do Minho e Laboratório de Microbiologia, Universidade de Wageningen (Holanda)
2001-2003: Engenheira de projecto sistemas de tratamento de efluentes, GERAR - Gestão de Redes de Águas e Resíduos, Lda., Porto, Portugal
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome CARLOS EDUARDO ALMEIDA DE ABREU AMORIM
Instituição UNIVERSIDADE DO MINHO
Regime de Tempo INTEGRAL
Formação Académica
Ano Grau Área Instituição Classificação
1991 Licenciado Direito U. Lusíada 14 val.
2001 Mestrado Direito U. Coimbra 15 val.
Investigação Relevante
Entrega de tese de doutoramento em Direito na Universidade do Minho em
Outubro de 2008 (ainda não defendida)
Experiência Profissional Relevante
Exerceu a profissão de advogado até 1998
Experiência docente nas Universidades Lusíada e Moderna na área do Direito Administrativo e Filosofia do Direito
Em exclusividade na Universidade do Minho desde 2003 e com experiência docente nas áreas do Direito Administrativo, Introdução ao Direito, Direito do
Urbanismo e Ambiente
FICHA CURRICULAR DE DOCENTE
Dados Pessoais
Nome Maria Teresa de Jesus Simões Campos Tavares
Instituição Universidade do Minho
Regime de Tempo Exclusividade
Formação Académica
Ano Grau Área Instituição Classificação
1991 Doutor Ciências de
Engenharia,
Tecnologia e
Processos Químicos
Universidade do
Minho
Aprovada por
unanimidade
1986 PACC Área de Ciências de
Engenharia
Universidade do
Minho
Muito Bom
Investigação Relevante
Investigadora responsável em Projectos:
"Remoção Biológica de Crómio de Efluentes Industriais", J.N.I.C.T./D.G.A. (Projecto: PEAM/TAI/261/93) "Desenvolvimento de Tecnologias para Remediação de Solos", J.N.I.C.T. (Projecto: PEAM/SEL/516/95) "Processo Integrado de Recuperação e Reutilização de Metais Pesados", PRAXIS/P/EQU/12017/1998) "Reutilização Catalítica de Biossorventes Suportados em Zeólitos", POCTI/QUI/44840/2002) "Biorecuperação de Solos Contaminados com Metais Pesados", POCTI/CTA/44449/2002)
Publicações em revistas internacionais de relevo:
Silva, B., Figueiredo, H., Quintelas, C., Tavares, T., Neves, I., “Iron and Chromium Removal from Binary Solutions of Fe(III)/Cr(III) and Fe(III)/Cr(VI) by Biosorbents Supported on Zeolite”, accepted in Materials Science Forum, 2008. Quintelas, C., Fonseca, B., Silva, B., Figueiredo, H., Tavares, T., “Treatment of Chromium (VI) Solutions in a Pilot-Scale Bioreactor through a biofilm of Arthrobacter viscosus Supported on GAC”, Bioresource Technology, aceite a 6 de Maio de 2008. Silva, B., Figueiredo, H., Quintelas, C., Neves, I.C., Tavares, T., “Zeolites as Supports for the Biorecovery of Hexavalent and Trivalent Chromium”, Microporous & Mesoporous Materials, aceite a 8 de Maio de 2008. Figueiredo, H., Silva, B., Raposo, M.M., Fonseca, A., Neves, I.C., Quintelas, C., Tavares, T. “Immobilization of Fe(III) Complexes of Pyradizine Derivatives prepared from Biosorbents supported on Zeolites”, Microporous & Mesoporous Materials, 109, 163-171, 2008. Quintelas, C., Fernandes, B., Castro, J., Figueiredo, H., Tavares, T., “Biosorption of Cr(VI) by three different bacterial species supported on granular activated carbon—A comparative study”, Journal of Hazardous Materials, 153, 799–809, 2008. Quintelas, C., Fernandes, B., Castro, J., Figueiredo, H., Tavares, T., “Biosorption of Cr(VI) by a Bacillus coagulans Biofilm Supported on Granular Activated Carbon (GAC)”, Chemical Engineering Journal, 136, 195–203, 2008. S. Lameiras, C. Quintelas, T. Tavares, “Biosorption of Cr (VI) using a bacterial biofilm supported on granular activated carbon and on zeolite”, Bioresource Technology, 99, 801-806, 2008. C. Quintelas, E. Sousa, F. Silva, E. Neto, T. Tavares, “Competitive biosorption of orto-cresol, phenol, chlorophenol and chromium (VI) from aqueous solution by a bacterial biofilm supported on granular activated carbon”, Process Biochemistry, 41, 9, 2087-2091, 2006. Figueiredo, H., Neves, I.C., Quintelas, C., Tavares, T., Taralunga, M., Magnoux, P., “Oxidation Catalysts Prepared from Biosorbents Supported on Zeolites”, Applied Catalysis B: Environmental 66, 3-4, 274-280, 2006. Tavares, T., Quintelas, C., Figueiredo, H., Neves, I., “Comparative Study between Natural and Artificial Zeolites as Supports for Biosorption Systems”, Materials Science Forum, 514-516, 1294-1298, 2006.
Orientou/orienta 3 pós-doc’s, 5 alunos de Doutoramento e 12 alunos de Mestrado
Patentes
Tavares, M.T., Neves, I., “Processo de Fixação de Crómio (VI) num Zeólito de Faujasite (FAU)”, Registo nº 103 332, de 12 de Agosto de 2005.
Tavares, M.T., Neves, I., “Biosorption system produced from biofilms supported on Faujasite (FAU) zeolite, process for obtaining it and its usage for removal of hexavalent chromium (Cr(VI))”, PCT/IB2006/052792, de 12 de Agosto de 2006.
Experiência Profissional Relevante
Professora Associada da Universidade do Minho / Dept. Eng. Biológica
Participação em vários júris de provas: 21 MSc, 13 PhD