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Pequenas mãos farão grandes coisas Contexto Sócio-Histórico: Povoação Índio-Americana Passos a seguir: Material: As crianças eram o elemento mais valioso para as tribos, pois eram o futuro das mesmas. Da mesma forma a sua turma, e os seus alunos são o futuro da sociedade, e por isso é de extrema importância incutir-lhes o respeito sobre a multiculturalidade. Assim a nossa primeira atividade vem de encontro a esta necessidade e vamos começar a aprender sobre outras culturas. No continente da América da Norte, antes da chegada dos Europeus, viviam inúmeras nacionalidades e culturas divididas por todo o território. Viviam em " t i p i s " , tendas feitas com peles de animais, facilmente desmontáveis, pois eram nômadas que se deslocavam por grandes extensões territoriais em busca das melhores caçadas. Devido ao seu grande respeito pela natureza, cada tribo tinha um " t ó t e m " , figura criada a partir de um tronco de madeira que representava os animais sagrados para cada tribo. Descarregue a atividade e imprima-a numa cartolina ou em papel mais grosso para dar-lhe a resistência que vai precisar para que possa suster-se em pé. 1. Peça aos seus alunos que pintem cada elemento: a paisagem, o solo, e os elementos recortáveis: tenda, " t ó t e m " , a fogueira e a criança. 2. Ajude-os a recortar os vários elementos. 3. Colem cada elemento na zona que lhe corresponda. 5. Dobrem todas as linhas pelos pontos. 4. Uma vez colados todos os elementos já têm a vossa povoação Índio-Americana. 6. · Tesouras · Cola em barra “Glue Stick” · Lápis de Cera Plastidecor · Lápis de Cor Tropicolors 2 · Canetas de Feltro Kid couleur País - Continente: América do Norte Técnica: Recortável do tipo "Pop-Up" Duração: 1 Aula Atividade Nº1: JANEIRO

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Pequenas mãos farão grandes coisas

Contexto Sócio-Histórico:

Povoação Índio-Americana

Passos a seguir:

Material:

As crianças eram o elemento mais valioso para as tribos, pois eram o futuro das mesmas. Da mesma forma a sua turma, e os seus alunos são o futuro da sociedade, e por isso é de extrema importância incutir-lhes o respeito sobre a multiculturalidade. Assim a nossa

primeira atividade vem de encontro a esta necessidade e vamos começar a aprender sobre outras culturas.

No continente da América da Norte, antes da chegada dos Europeus, viviam inúmeras nacionalidades e culturas divididas por todo o território. Viviam em "tipis", tendas feitas com peles de animais, facilmente desmontáveis, pois eram nômadas que se deslocavam por grandes extensões territoriais em busca das melhores caçadas. Devido ao seu grande respeito pela natureza, cada tribo tinha

um "tótem" , figura criada a partir de um tronco de madeira que representava os animais sagrados para cada tribo.

Descarregue a atividade e imprima-a numa cartolina ou em papel mais grosso para dar-lhe a resistência que vai precisar

para que possa suster-se em pé.

1. Peça aos seus alunos que pintem cada elemento: a paisagem, o solo, e os

elementos recortáveis: tenda, "tótem" , a fogueira e a criança.

2. Ajude-os a recortar os vários elementos.3.

Colem cada elemento na zona que lhe corresponda.5.Dobrem todas as

linhas pelos pontos.4. Uma vez colados todos os elementos já têm a vossa povoação Índio-Americana.

6.

· Tesouras· Cola em barra “Glue Stick”· Lápis de Cera Plastidecor· Lápis de Cor Tropicolors 2 · Canetas de Feltro Kid couleur

País - Continente: América do NorteTécnica: Recortável do tipo "Pop-Up"Duração: 1 Aula

Atividade Nº1: JANEIRO

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