Inovação e Educação Profa Silvia Fichmann

abril/2013

Formação de Professores Ação Maré - Formar para Transformar

O Futuro da Comunicação - SKIDUN

http://zerohora.clicrbs.com.br/pdf/14441735.pdf

Horizon Report > 2012 Panorama Tecnológico para o Ensino Fundamental e Medio Brasileiro

O que é inovação

• É algo novo, fácil de usar e associado a uma plataforma de conteúdos e processos que dissemina o seu uso.

• O uso continuado tem que transformar o comportamento das pessoas.

• Inovação não dura para sempre, tem que ser revista e aprimorada.

REDES DE APRENDIZAGEM E EAD

Educação nas Nuvens

REDES DE APRENDIZAGEM E EAD

Repositórios virtuais

Pesquisa - Armazenamento e compartilhamento – Publicação

REDES DE APRENDIZAGEM E EAD

Mix de tecnologias e de recursos

REDES DE APRENDIZAGEM E EAD

Sala de aula invertida

http://www.knewton.com/blog/knewton/2011/08/29/flipped-classroom-infographic/

REDES DE APRENDIZAGEM E EAD EVOLUÇÃO DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA

A aprendizagem colaborativa foi evoluindo...

Comunidades de Prática

Redes de Aprendência

REDES DE APRENDÊNCIA

O mais importante é pensar em estratégias para

que esta Rede seja efetiva, eficaz e eficiente para promover a aprendizagem/aprendência.

VISÃO TRANSDISCIPLINAR DO APRENDER

O que é Aprendência? “É um conceito mais vasto, dinâmico, nômade e mestiço que melhor expressa as pesquisas recentes na área de neurobiologia e, que confirmam que somos capazes de aprender ao longo de toda a vida” . FABRE, H. T. A Árvore do Saber-Aprender, São Paulo: Editora Triom, 2004

APRENDÊNCIA

Conjunto durável de disposições

favoráveis ao ato de aprender em

todas as situações

Instrumentos:

• Autoposicionamento • Questionamento • Avaliação

TRANSDISCIPLINARIDADE

• O que está entre, através e além das disciplinas e das pessoas

• Visão, atitude e praxis transdisciplinar

• Os projetos permeados pela transdisciplinaridade vão além dos aspectos cognitivos, incluem a percepção, a intuição, o simbólico e o sagrado.

TRANSDISCIPLINARIDADE E COFORMAÇÃO NAS REDES DE APRENDÊNCIA

PLANEJANDO REDES DE APRENDÊNCIA PERMEADAS PELA TRANSDICIPLINARIDADE

• Objetivos da Rede • Fundamentação Pedagógico-transdisciplinar • Público-alvo • Atividades a serem desenvolvidas • Ambientes virtuais utilizados • Tutoriais simples – ambientes virtuais • Estratégias de mediação e acompanhamento • Critérios de seleção dos mediadores • Programa de formação de mediadores • Cronograma • Avaliação • Produto final ( elaboração coletiva )

REDES DE APRENDÊNCIA E EAD REDE SOCIAL PARA A EDUCAÇÃO : REDU

REDES DE APRENDÊNCIA E EAD REDE SOCIAL PARA A EDUCAÇÃO : EDMODO

PLANEJANDO REDES DE APRENDÊNCIA FÓRUM – PORTAL DO PROFESSOR – MEC HTTP://PORTALDOPROFESSOR.MEC.GOV.BR/LISTARMENSAGENSFORUM.HTML?IDTOPICO=122

Participe deste Fórum, espero todos vocês! Silvia Fichmann

Vejam o resultado da experiência das Redes de Aprendência na

Secretaria Municipal de Fortaleza!

http://www.youtube.com/watch?v=BjtICvBmzcQ