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INFORMAÇÃO AOS ENCARREGADOS DE

EDUCAÇÃO

7º ANO

ANO LETIVO 2014-2015

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PORTUGUÊS

Unidades Domínios /Conteúdos Calendarização

Unidade 1

Narrativas da

Literatura popular e

tradicional

Unidade 2

Narrativas juvenis de

carácter realista

Unidade 3

Narrrativas juvenis de

aventura e fantásticas

Textos não literários

Leitura / Educação Literária

Romance tradicional;

Conto popular;

Lenda;

Narrativas juvenis de caráter realista;

Obra extensa: O Cavaleiro da Dinamarca de Sophia de Mello Breyner Andresen.

Gramática

Plano Fonológico (ex: sílaba tónica e sílaba

átona, etc.)

Plano Morfológico e das Classes de palavras (Ex.: classes aberta e fechada de palavras; palavras variáveis e invariáveis, etc.)

Plano Sintático (Ex.: frase simples e complexa; coordenação, etc.)

Plano Lexical e Semântico (Ex.: relações semânticas entre palavras)

Plano Discursivo e textual (Ex.: coerência e coesão; figuras de retórica, etc.)

Plano de Representação gráfica e ortográfica (Ex.: Sinais de pontuação, homonímia, homofonia, homografia, paronímia, etc.) Escrita: Produção escrita

Oralidade: Compreensão oral, Expressão oral e

Produção oral.

1º Período

Início: 15/9/2014

Fim: 16/12/2014

Total de aulas previstas 56 (+/-)

Unidade 3

(continuação)

Unidade 4

Narrrativas de

autores portugueses e

lusófonos

Unidade 5

Narrrativas de

autores estrangeiros



Diário,

Narrativas de autores portugueses e lusófonos;

Narrativas de autores estrangeiros;

Crónicas;

Obra extensa: História de uma Gaivota e do Gato

que a Ensinou a voar de Luís Sepúlveda.

Gramática

Plano da Língua, variação e

mudança (ex: variedades do português, etc.)

Plano morfológico e das classes de palavras (Ex.: classes de palavras; formação de palavras, etc.)

Plano Sintático (Ex.: concordância, funções sintáticas, Subordinação etc.)

Plano Lexical e Semântico (Ex.: Sigla, acrónimo)

Plano Discursivo e textual (Ex.: atos de fala, conetores discursivos, figuras de retórica, etc.)

Plano de Representação gráfica e ortográfica (Ex.: sinais de pontuação, etc.)IX

2º Período

Início: 05/01/2015

Fim: 20/03/2015


Escrita: Produção escrita Oralidade: Compreensão oral, Expressão oral e

Produção oral.

Unidade 6

Texto Dramático

Unidade 7

Texto Poético



Obra extensa: Leandro, Rei da Helíria de Alice

Vieira

Modalidades do texto dramático;

Estrutura interna e externa;

Vocabulário específico.

Textos poéticos variados.

Textos não literários (notícia, reportagem, entrevista, texto biográfico, texto expositivo, texto de opinião e crítica, publicidade, roteiro).

Gramática

Plano morfológico e das classes de palavras (Ex.: interjeição, verbo, adjetivo, etc.)

Plano Sintático (Ex.: frase complexa coordenação e subordinação, frase passiva, complemento oblíquo, etc.)

Plano Lexical e Semântico (Ex.: Amálgama, truncação, neologismo, expressão idiomática, etc.)

Plano Discursivo e textual (Ex.: várias figuras de retórica, etc.) e Escrita: Produção escrita

Oralidade: Compreensão oral, Expressão oral e

Produção oral.

3º Período

Início: 07/04/2015

Fim: 12/06/2015


INGLÊS

TEMAS SUBTEMAS GRAMATICAIS CALENDARIZAÇÃO

About Me

- Present Simple: to be / to have got

-Adverbs of frequency

-Present Simple

-Connectors (and/also/ too/as well/but/however)

- Reflexive Pronouns

1º Período

Total de aulas previstas (50’) 49

Apresentação ................. 1

Testes e correções ......... 6

School and Friends

- Present Simple: there to be

-Prepositions of time: in/on/at

-Present Continuous

-Present Simple versus Continuous

-Modal Verbs: can / could / may / might / should

/ must / mustn’t

-Connectors (since/so)

Autoavaliação .............. 1

Lecionação de conteúdos

programáticos 31

Christmas Activities

Let’s Move

- Adjectives and word order

-Past Simple

-Comparative adjectives

-Connectors (not only…but also / because)

- Word formation (compounds, suffixes and

prefixes)

2º Período


Testes e correções .......... 6

Healthy World

-Countables/uncountables

-Singular/plural nouns

-Quantifiers

-Pronouns with some/any/no

-Superlative adjectives

-Future: will

-If-Clauses (types 0 and 1)

-Connectors (before/during/ after)

Autoavaliação ................ 1


programáticos 26

Shopping Around

Town

- Imperative

-Prepositions of place/movement

-Relative Pronouns

-Past Continuous

-Connectors (on the one hand…on the other

hand/ although/when/while)

- Past Continuous versus Past Simple

3º Período


Testes e correções .......... 6

Around the World

-Future: going to+infinitive and present

continuous

-Connectors (first/afterwards

/then / finally) -Phrasal verbs

Autoavaliação………….......... 1

Lecionação de conteúdos programáticos

23

FRANCÊS

TEMA SUBTEMA CALENDARIZAÇÃO

Unité 0 - À la découverte du

français

Unité 1 – On y va !

Unité 2 – Toi et les autres

Países limítrofes; monumentos; símbolos; língua francesa no mundo; celebridades francesas e francófonas.

Apresentação (nome, apelido, idade, sexo, morada e nacionalidade); dias da semana; meses do ano; numerais cardinais; saudações.

Características físicas e psicológicas; roupas e acessórios; cores; gostos e preferências.

1.º PERÍODO Total de aulas previstas (50’)

39*

Apresentação 1

Testes e correções

4

Autoavaliação

1


33

Unité 3 – L’école et les

copains

Unité 4 – En famille

Escola (materiais, disciplinas

e horário); sistema escolar

francês; numerais ordinais;

numerais cardinais;

passatempos e locais de

encontro; horas; rotina.

Família; profissões; estado

civil; tarefas domésticas.


30*


4

Autoavaliação

1


25

Unité 5 – En bonne santé

Unité 6 – En voyage

Corpo humano; hábitos de

higiene saudáveis; sensações;

refeições; alimentos.

Meteorologia; estações do

ano; paisagens; comércio e

serviços; itinerários; maiores

cidades francesas.


27*


4

Autoavaliação

1


22

ESPANHOL

UNIDADES SUBTEMAS CALENDARIZAÇÃO

Todas as Unidades incluem

conteúdos funcionais, lexicais

gramaticais e culturais.

Unidad 0- El primer día

Unidad 1- En clase

Unidad 2- Mi familia y yo

-hablantes.

Apresentação, pedir e confirmar

informações sobre: as horas, as cores, material escolar, os dias da semana.

informações e responder; A família (graus de parentesco);

1.º PERÍODO

Duração de aulas previstas (50’)

38*

Apresentação 1


4

Autoavaliação

1


32

Unidad 3 - Mi Mundo

Unidad 4 - A comer

Unidad 5- Es mi vida

Localizar e descrever, pessoas,

objetos e lugares (divisões da casa); Vestuário; Tipos de turismo.

para uma refeição); escolher menu;

Os pratos típicos espanhóis.

ócio. Expressar gostos, acordo e desacordo;

2.º PERÍODO


31*


4

Autoavaliação

1


26

Unidad 6 – De compras

Unidad 7- Una fiesta

Unidad 8- De vacaciones

Estabelecimentos públicos; o

comércio em Espanha, seções

comerciais ( objetos do quotidiano);

Expressar pedidos e opiniões.

Festa de aniversário (expressões

coloquiais); objetos para uma festa.

Espanha (expressar planos, desejos e intenções).

3.º PERÍODO


27*


4

Autoavaliação

1


22

GEOGRAFIA


A Terra: Estudos e representações EAS ÀS P

A Geografia… e as paisagens

terrestres.

A Geografia… e as

Representações da Terra.

A Geografia… e a localização

dos lugares.

1.º PERÍODO

Total de aulas previstas (50’)

26*

Apresentação 1


4

Autoavaliação

1


20

TEMA B

A Terra: Estudos e

Representações

O Meio Natural

SUBTEMA 1

A Geografia… e a localização

dos lugares.

A Geografia… A Europa e a

União Europeia.

A Geografia… o Clima e as

formações vegetais.

2.º PERÍODO


22*


4

Autoavaliação

1


17

TEMA C

A O Meio Natural FORMAÇÃO DA CRISTANDADE OCIDENTAL E A EXPANSÃO ISLÂMICA

TEMA D

PORTUGAL NO CONTEXTO EUROPEU DOS SÉCULOS XII A XIV

SUBTEMA 3

A Geografia… o Clima e as

formações vegetais.

A Geografia… O relevo.

Cristãos e m

SUBTEMA 2

Cultura, arte e religião

3.º PERÍODO


20*


4

Autoavaliação

1


15

HISTÓRIA

TEMA SUBTEMA CALENDARIZAÇÃO TEMA A DAS SOCIEDADES RECOLECTORAS ÀS PRIMEIRAS CIVILIZAÇÕES TEMA B A HERANÇA DO MEDITERRÂNEO ANTIGO

SUBTEMA 1 As sociedades recolectoras e as primeiras sociedades produtoras SUBTEMA 2 Contributos das primeiras civilizações SUBTEMA 1 Os Gregos no século V a.C.

1.º PERÍODO


26*

Apresentação 1


3

Autoavaliação

1


21

TEMA B A HERANÇA DO MEDITERRÂNEO ANTIGO TEMA C A FORMAÇÃO DA CRISTANDADE OCIDENTAL E A EXPANSÃO ISLÂMICA

SUBTEMA 1 Os Gregos no século V a.C. SUBTEMA 2 O Mundo romano no apogeu do império SUBTEMA 1 A Europa cristã e o Islão nos séculos VI a IX SUBTEMA 2 A sociedade europeia nos séculos IX ao XII

2.º PERÍODO


20*


3

Autoavaliação

1


16

TEMA C A FORMAÇÃO DA CRISTANDADE OCIDENTAL E A EXPANSÃO ISLÂMICA TEMA D PORTUGAL NO CONTEXTO EUROPEU DOS SÉCULOS XII A XIV

SUBTEMA 3 Cristãos e muçulmanos na Península Ibérica SUBTEMA 1 Desenvolvimento económico, relações sociais e poder político SUBTEMA 2 Cultura, arte e religião

3.º PERÍODO


20*


3

Autoavaliação

1


16

MATEMÁTICA

DOMÍNIO SUBDOMÍNIO/OBJETIVO GERAL CALENDARIZAÇÃO

Números e Operações

Álgebra

Funções, Sequências e

Sucessões

Números racionais

Expressões algébricas

Raízes quadradas e cúbicas

Funções

Definição de função.

Operações com funções numéricas.

Sequências e sucessões.

1.º PERÍODO

58 Total de aulas previstas (50’)

Apresentação 1

Testes e correções 6

Autoavaliação 1


50

Geometria e Medida

Álgebra

Alfabeto grego

Figuras geométricas

Linhas poligonais e polígonos.

Quadriláteros.

Medida

Áreas de quadriláteros.

Equações algébricas

2.º PERÍODO



Autoavaliação 1


40

Geometria e Medida

Organização e tratamento

de dados

Medida

Mudanças de unidade de comprimento e incomensurabilidade.

Paralelismo, congruência e semelhança

Medida

Perímetros e áreas de figuras semelhantes.

Medidas de localização

3.º PERÍODO



Autoavaliação 1


40

CIÊNCIAS NATURAIS

TEMA SUBTEMA CALENDARIZAÇÃO A

Ter

ra e

m T

ran

sfo

rmaç

ão

Dinâmica Externa da Terra

1º Período


Apresentação e

critérios/parâmetros de avaliação

Avaliação diagnóstica

Fichas de Avaliação e correção

Autoavaliação


1

1

4

1

33

Estrutura e Dinâmica Interna da

Terra

Consequências da Dinâmica

Interna da Terra

2º Período



Autoavaliação


programáticos

4

1

28 A Terra conta a sua História

3º Período


Ciência Geológica e

Sustentabilidade da Vida na

Terra


Autoavaliação


4

1

25

CIÊNCIAS FÍSICO-QUÍMICAS

DOMÍNIO SUBDOMÍNIO CALENDARIZAÇÃO

Materiais

Constituição do mundo

material

Substâncias e misturas

Transformações físicas e

químicas

Propriedades físicas e

químicas dos materiais

Separação das substâncias

de uma mistura

1º Período


Apresentação ……………………………………………

Testes e/ou apresentações de trabalhos e

correções …………………………....................…..

Autoavaliação ………………………….…………

Lecionação de conteúdos programáticos …

1

4

1

33

Energia

Espaço

Fontes de energia e

transferências de energia

Universo

Sistema solar

Distâncias no Universo

2º Período


Testes e/ou apresentações orais e

correções …………………………………………….

Autoavaliação……………………………………


4

1

25

Espaço

A Terra, a Lua e forças gravíticas

3º Período


Testes e/ou apresentações orais e

correções ………………………………………….…

4

Autoavaliação ………….…………………... 1

Lecionação de conteúdos programáticos 25

EDUCAÇÃO VISUAL


TÉCNICA REPRESENTAÇÃO

DESENHO BÁSICO

Materiais básicos de desenho técnico na representação e criação de formas1

Formas geométricas

Sistemas de projeção e codificação na criação de formas

Conhecimentos geométricos

INSTRUMENTOS/MATERIAIS E TÉCNICAS

Instrumentos de registo, materiais e técnicas de representação

Desenho expressivo na representação das formas

Tecnologias digitais como instrumento de representação

Tipologias de representação expressiva

1.º PERÍODO


28*

Apresentação 1


3

Autoavaliação

1


23

DISCURSO

SÓLIDOS

Superfície e sólido

Construção de Poliedros

Planificações geométricas de sólidos

Geometria bi e tridimensional

2.º PERÍODO


22*


3

Autoavaliação

1


18

PROJETO

PROJETO/DESIGN

Princípios básicos do Design e da sua metodologia

Princípios básicos do Design na resolução de problemas

A observação no desenvolvimento do projeto

3.º PERÍODO


20*


3

Autoavaliação

1


16

EDUCAÇÃO FÍSICA

Tema/Tópicos Subtema/Subtópico Calendarização

Atividades Físicas

- Jogos Desportivos Coletivos

- Ginástica: Aparelhos / Solo

- Atletismo

- Patinagem

- Dança Tradicionais (Sariquité)

- Raquetas: Badminton / Ténis de Mesa

- Outras: Escalada, Luta, Judo

1º Período

Total de aulas previstas........ 26

Apresentação......................... 1

Avaliação Inicial...................... 6

Aptidão Física......................... 2

Conhecimentos...................... 2

Lecionação dos conteúdos.... 14

Autoavaliação....................... 1

2º Período

Total de aulas previstas........ 23

Aptidão Física........................ 2

Conhecimentos..................... 2

Lecionação dos conteúdos... 18

Autoavaliação...................... 1

3º Período

Total de aulas previstas......... 17

Aptidão Física......................... 2

Conhecimentos...................... 2

Lecionação dos conteúdos.... 12

Autoavaliação....................... 1

Aptidão Física

- Resistência Aeróbia – Teste Vaivém

- Força Média – Teste dos Abdominais

- Força Superior – Teste das Extensões de

Braços

- Flexibilidade Média – Teste de Extensão do

Tronco

- Flexibilidade Inferior – Teste Senta e Alcança

Conhecimentos

- Aptidão Física e Saúde: Fatores associados a

um estilo de vida saudável;

- Princípios do treino das capacidades motoras:

Intensidade e Duração do esforço

EDUCAÇÃO MUSICAL


Música no

Mundo

Pop & Rock

Teoria

Musical

Módulo II – Diferenças Culturais

- Características gerais das diferentes músicas dos diversos países/continentes;

- Instrumentos tradicionais;

- Audição de diferentes exemplos musicais;

Teoria Musical

- Figuras rítmicas;

- Notas musicais;

- Andamentos;

- Altura definida e indefinida.

Módulo I – Música e atualidade

- Compositores/ Intérpretes paradigmáticos

- Música dos anos 70/80

- Atualidade: Os géneros musicais latentes

- Pop/Rock Nacional: a música em Portugal após o 25 de Abril.

Teoria Musical

- Escalas diatónicas e pentatónicas;

- Símbolos de dinâmica;

- Registo grave, médio e agudo;

- Monorritmia e polirritmia.

1º Semestre

Total de aulas previstas (2t) 16/18

Apresentação …………….……….

Avaliação vocal/Instrumental

Apresentação de trabalho escrito ……..............................

Autoavaliação ….....................


programáticos …………………….

1

4

2

1

8/10

2º Semestre

Total de aulas previstas (2t) 16/18

Apresentação …………….……….

Avaliação vocal/Instrumental

Apresentação de trabalho escrito ……..............................

Autoavaliação ….....................


programáticos …………………….

1

4

2

1

8/10

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - 1.º Semestre

2.º Semestre


Informação I7

A informação, o conhecimento e o mundo das tecnologias Gestão da Informação Pesquisa de informação na Internet Análise da informação na Internet

1º Período


Apresentação …………….............…………… 1

Testes e correções …….……………........... 4

Produção P7

Produção e edição de

documentos Auto – avaliação ……………….................. 2


Produção P7


documentos


apresentações eletrónicas

2º Período


Testes e correções ……........……………… 2

Autoavaliação………….....………………… 1



2º Período


Apresentação …………….............……………

Testes e correções ……........………………

1

2

Informação I7 A informação, o conhecimento e o mundo das tecnologias Gestão da Informação Pesquisa de informação na Internet Análise da informação na Internet

Autoavaliação………….....………………… 1


Produção P7


documentos


apresentações eletrónicas

3º Período


Testes e correções ………......………………… 4

Autoavaliação ……………………...........…… 1


EDUCAÇÃO MORAL RELIGIOSA CATÓLICA


As origens

- A maravilha do Universo e a grandeza

do ser humano;

- A narrativa da criação no livro do

Génesis: teoria dos géneros literários;

-Colaborar com Deus na obra da criação;

1º Período


Apresentação …………………….…...… 1

Teste e correção ………………….…… 2

Autoavaliação ………………..…………


programáticos……………..…………….

1

9

As religiões

abraâmicas

A paz universal

- Função da religião na vida pessoal e

coletiva;

- As grandes tradições religiosas: O

Judaísmo, o Cristianismo e o Islamismo,

diferenças e elementos comuns;

-O diálogo inter-religioso.

- A paz, o grande sonho. Conceitos de

paz;

- Instituições de promoção da paz no

mundo. Prémios Nobel da Paz.

-A Lei de talião, contra os abusos de

poder e o programa de Jesus;

2º Período


Teste/ trabalho e correção….…….

2

Autoavaliação ………………….…………


programáticos……………….……………

1

8

Riqueza e sentido

dos afetos

- Adolescência: momento em que se

questiona o sentido da realidade. A

família e os amigos;

- Ser masculino e ser feminino: duas

formas complementares do ser

humano.

- Identificação de sentimentos:

amizade, amor e desejo sexual.

3º Período


Teste/ trabalho e correção ….…….. 2

Autoavaliação ……………..………......


programáticos …………………………….

1

7

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

DISCIPLINA AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS E

DESENVOLVIMENTO DE CAPACIDADES

ATITUDES E

VALORES

Português 55% + 25% (para a componente da

oralidade)

20%

Inglês,

Espanhol

50% + 30% (para a componente da

oralidade)

20%

Francês 60% + 30% (para a componente da

oralidade)

10%

História;

Geografia;

E.V.; E.T.; E.M;

Matemática

80%

20%

FQ e CN 60% + 20% (para a componente prática

e experimental)

20%

Educação Física

- Alunos com atestado

médico de longa duração

80%

70%

20%

30%

T.I.C. 70% 30%

EMRC 40% 60%

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