Padrões de resposta para as questões dissertativas da AV Integrada 7º Semestre de

Publicidade e Propaganda

Questões 27 e 28 – Foco na interpretação do tema e na produção textual

100%:

O aluno conseguiu:

- obedecer ao tema proposto;

- obedecer ao gênero do texto dissertativo-argumentativo;

- obedecer à estrutura textual;

- obedecer à comenda da proposta;

- obedecer ao nível de linguagem exigido (variedade culta);

- escrever um texto coeso (encadeamento e logicidade entre as frases, articular ideias, usar

corretamente os conectivos);

- manter a unidade, com argumentos coerentes ao tema proposto, lógica de raciocínio;

- Texto é considerado MUITO BOM.

75%:

O aluno conseguiu:

- obedecer ao tema, ao tipo de gênero, à estrutura, à comanda da proposta, porém apresenta

POUCOS problemas no tocante ao nível de linguagem, ou ainda, aspectos relacionados à

coesão ou coerência, abordados anteriormente;

- argumentos apresentados são BONS;

- Texto é considerado BOM.

50%:

O aluno conseguiu:

- obedecer ao tema, ao tipo de gênero, à estrutura, à comenda da proposta, porém apresenta

problemas no tocante ao nível de linguagem, ou ainda, aspectos relacionados à coesão e

coerência, abordados anteriormente;

- argumentos apresentados são RAZOÁVEIS;

- Texto é considerado REGULAR.

25%:

Texto apresenta problemas em relação:

- ao tema (tangencia, mas não desenvolve, ou ainda, responde parte do que foi solicitado);

- estrutura do texto (embrionária);

- comprometimento em relação ao gênero dissertativo-argumentativo;

- muitas inadequações de norma culta;

- organizar precariamente as partes do texto, torna algumas ideias ilógicas, problemas de

coesão;

- argumentação fraca;

- Texto é considerado PRECÁRIO.

ZERO:

- Texto em branco;

- Fuga total do tema.

Questão 29 – Comunicação Virtual

A resposta correta deve considerar:

1) Que a charge é um exemplo de relacionamento através das Redes Sociais e que, o namorado que cobra da sua namorada a falta de contato imediato não percebe que a utilização de outro meio poderia ter resolvido o impasse.

2) Parte-se do enunciado que a comunicação virtual é um suplemento da vida real, isto é, não substitui a vida real, mas traz a ela algumas vantagens como a informação atualizada, a comercialização de marcas, produtos e serviços on-line e o papel protagônico dos usuários que participam desses processos de troca interativa.

3) Contudo, o texto também deve fazer referência aos perigos deste tipo de comunicação: os relacionamentos pessoais, o oportunismo das empresas que lucram via internet ou o terrorismo desta espécie.

4) O aluno pode trazer alguns exemplos de sua vida pessoal ou um posicionamento a respeito do tema, ele pode ser considerado sempre e quando parta de um ponto explícito/literal contido na charge ou no texto.

Questão 30 – Simulacro

1) O texto pode explicar o título considerando que o relacionamento do protagonista com um sistema operacional torna verossímil o romance entre

ambos. Pode-se partir do princípio que a palavra verossímil é uma composição entre a palavra verdade e semelhança, dando precisamente esse sentido ao simulacro, algo que se parece à verdade.

2) Pode-se igualmente explorar a definição de simulacro: uma representação técnica do real.

3) O argumento trata da impossibilidade de um romance virtual se converter em realidade. Contudo, deve-se apontar a informação sobre o desconforto ou mal-estar que produz viver em um mundo cheio de simulacros e simulações, fruto dos impasses entre o corpo e o espírito.

4) O posicionamento tem que ser baseado no combate ao desequilíbrio corpo, mente e espírito.