pac programa de atividades complementares professora supervisora: sumara lea querino da silva email:...
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PAC PROGRAMA DE ATIVIDADES
COMPLEMENTARESPROFESSORA SUPERVISORA: SUMARA LEA QUERINO DA SILVA
EMAIL: [email protected]
TEXTO : ALUNA BETINA ARAÚJO DOS SANTOS
COORDENAÇÃO ARQUITETURA E URBANISMO: PROFª. ME. ARQ.RENATA SEGALLA
O QUE É PAC? São atividades que todos os alunos devem fazer para enriquecer o
seu ensino. Para cada tipo de atividade tem uma carga horária (consta no
regulamento) e deverá ser feito um relatório de cada uma. Essas atividades podem ser: palestras na instituição ou fora;
visitas técnicas a feiras; visitas a centro histórico; visita a edificações importantes; cursos relacionados, entre outras.
Todo semestre terá um prazo de entrega da pasta de PAC
Todos os relatórios assinados devem estar dentro dos plásticos de uma pasta catálogo preta, no formato A4
Essa pasta deve ser entregue ao professor responsável que irá carimbá-la e assiná-la
Depois disso o aluno entregará na Casa Amarela
QUANDO E COMO DEVE SER ENTREGUE?
Primeiramente, o aluno deve estar consciente que na hora de uma visita ou em qualquer outra atividade, ele deve sempre tirar fotos do que mais lhe chama atenção, verificando elementos trabalhados em sala. Apenas com essa análise, haverá ter base para escrever um relatório sobre o assunto.
Para validação é preciso uma foto do aluno no lugar que visitou e/ou a credencial; comprovante/certificado da palestra ou curso.
O texto deve estar coerente com o que o estudante analisou e não se basear em sites de informações gerais. Descreva no mínimo 20 linhas sobre o tema (não será aceito texto / quantidade inferior de linhas) - 30 a 50
linhas é o ideal. Doação de sangue / doações filantrópicas – não será necessário relatório textual – Somente a apresentação de
comprovantes. Ás doações filantrópicas estão limitadas a 10 horas, bem como a doação de sangue/medula. Lembre-se: PAC é uma atividade que complementa a formação em Arquitetura! Caso seja comprovado: cópia de documentos da internet, alteração de certificado...o discente estará sujeito a
penalizações.
Dica: É necessário ter uma foto do aluno no local. As outras podem ser de detalhes construtivos, produtos, etc.
COMO É VALIDADO?
É disponibilizado pelo representante da turma. É composto de uma capa onde será inserido o nome do aluno, RGM. Novamente o nome do aluno e seu RGM deverá aparecer no Formulário para validação. Nessa folha deve
conter a carga horária correspondente a sua grade e será onde os responsáveis assinarão; Uma ficha resumo (planilha) deverá ser preenchida, mantendo a ordem dos relatórios inseridos nos plásticos Após a planilha, todos os relatórios virão na sequência; Finalizando, deve anexar um CD com todos os relatórios.
Dica: As palavras em vermelho não devem ser impressas (o texto vermelho deverá ser alterado com as informações).
ONDE ENCONTRO O MODELO?
MA CAPA
FOLHA DE VALIDAÇÃO
Nunca usar primeira pessoa do singular ou plural Voz ativa
COMO FAÇO O TEXTO?
QUAIS SÃO AS REGRAS PARA A ESTRUTURAÇÃO DO TEXTO? Margem
esquerda: 3cm. Superior, Inferior e Direta: 2cm
Arial 10
Texto justificado
Espaçamento 1,5
Dica: Utilizar o “Mostrar tudo” como guia de
espaços
Feiras de revestimento, construções e
etc.:
MO
DEL
OS
Discorrer sobre os
produtos que visualizou,
quais foram os mais
interessantes e sempre ilustrar
com fotos.
Palestras:
MO
DEL
OS
Desenvolver
um texto sobre os assuntos principais discutido
pelos apresentadores Anexar o
comprovante ou certificado
Visita a centro
histórico, igrejas,
edificações, entre outros:
MO
DEL
OS
Relatar sobre o estilo, processo de intervenção,
técnica construtiva, estado de
conservação, história e etc. Ilustrar com
fotos de fachadas, detalhe de elementos
arquitetônicos
Desenvolvimento de produto:
MO
DEL
OS
Conceito do
trabalho e modo de execução
Cursos de aperfeiçoamento profissional:
MO
DEL
OS
Relatar cada aula
aprendida, detalhar com
imagens e inserir
conteúdo programático e certificado.