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P2EDUCAÇÃO INFANTIL | PRÉ-ESCOLA 2

SEGUNDA-FEIRA EDUCAÇÃO INFANTILPRÉ-ESCOLA | PRÉ 2

ORIENTAÇÃO AOS PAIS

OLÁ, FAMÍLIA! QUE A PAZ ESTEJA PRESENTE EM TODOS OS LARES E TODOS ESTEJAM BEM!PEDIMOS A VOCÊS PAIS, PARA LEREM A LETRA DA MÚSICA ¨PAZ¨ DO CANTOR (NANDO CORDEL) PARA AS CRIANÇAS.

SE POSSÍVEL FAÇA OS REGISTROS DAS ATIVIDADES E ENVIE PARA A PROFESSORA!

A PAZ DO MUNDO COMEÇA EM MIM.SE EU TENHO AMOR, COM CERTEZA SOU FELIZ.TENHO A GRANDEZA DENTRO DO MEU CORAÇÃO.CHEGOU A HORA DA GENTE CONSTRUIR A PAZ. NINGUEM SUPORTA MAIS, O DESAMOR.

PAZ PELA PAZ- PELAS CRIANÇAS,PAZ PELA PAZ- PELA FLORESTA,PAZ PELA PAZ- PELA CORAGEM DE MUDAR.

PAZ PELA PAZ- PELA JUSTIÇA,PAZ PELA PAZ - A LIBERDADE, PAZ PELA PAZ- PELA BELEZA DE TE AMAR.

PAZ PELA PAZ - PRO MUNDO NOVO,PAZ PELA PAZ – A ESPERANÇA, PAZ PELA PAZ – PELA CORAGEM DE MUDAR.

PAZ PELA PAZ – PELA JUSTIÇA,PAZ PELA PAZ- A LIBERDADE, PAZ PEL PAZ – PELA BELEZA DE TE AMAR.

2-FAÇA UM BELO COLORIDO NO SIMBOLO DA PAZ ABAIXO:

3-CIRCULE AS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A LETRA P.

TERÇA-FEIRA EDUCAÇÃO INFANTILPRÉ-ESCOLA | PRÉ 2

ORIENTAÇÃO AOS PAIS

OLÁ, CRIANÇAS!

PARA A REALIZAÇÃO DESSA ATIVIDADE, PEDIMOS A AJUDA DOS PAIS PARA FAZER A LEITURA E CANTAR COM A CRIANÇA A MÚSICA QUE ESTÁ NO QUADRO ABAIXO. EM SEGUIDA, CONVERSEM SOBRE A PAZ EM FAMÍLIA E COMO PROMOVER A PAZ NO MUNDO TODO.

VIVER EM PAZ É: ESTÁ BEM CONSIGO MESMO, VIVER BEM EM FAMÍLIA, SEM VIOLÊNCIA, EM HARMONIA UNS COM OS OUTROS.

SE POSSÍVEL FAÇA OS REGISTROS DAS ATIVIDADES E ENVIE PARA A PROFESSORA!

LETRA DA MÚSICA PARA CANTAR COM A CRIANÇA.

POMBINHA QUANDO TU FORES

POMBINHA QUANDO TU FORES ME ESCREVE PELO CAMINHOSE NÃO ACHARES PAPELNAS ASAS DE UM PASSARINHO

DA BOCA FAZ UM TINTEIRODA LÍNGUA PENA DOURADADOS DENTES LETRA MIÚDADOS OLHOS CARTA FECHADA.

A POMBINHA VOOU, VOOU [BIS]ELA FOI EMBORA E ME DEIXOU.

DESENHE OS OLHOS E PINTE O BICO NO SÍMBOLO DA PAZ. RECORTE E COLE A PALAVRA PAZ EM CIMA DELAS. AGORA RECORTE AS DUAS PARTES DO SÍMBOLO DA PAZ E COLE-AS EM UM PALITO JUNTANDO AS DUAS PARTES, USE A IMAGINAÇAO FAZENDO ELA VOAR.

PAZ PAZ

QUARTA-FEIRA EDUCAÇÃO INFANTILPRÉ-ESCOLA | PRÉ 2

ORIENTAÇÃO AOS PAIS

OLÁ, CRIANÇAS! É HORA DA ATIVIDADE.HOJE VAMOS OUVIR UMA HISTÓRIA SOBRE A PAZ E A HARMONIA.

SE POSSÍVEL FAÇA OS REGISTROS DAS ATIVIDADES E ENVIE PARA A PROFESSORA!

1- A MAIOR ESPERANÇA DE TODOS OS SERES HUMANOS ESTÁ EM TRÊS PALAVRAS: PAZ, SAÚDE E LIBERDADE. LEIA O TEXTO PARA A CRIANÇA:

PAZEU QUERO A PAZ PARA O MUNDO, PAZ PARA TODOS SEM DISTINÇÃO:NEGROS, ÍNDIOS, BRANCOS, AMARELOS.QUERO PAZ PARA O MEIO AMBIENTE.PAZ PARA OS ANIMAIS E PLANTAS.PAZ PARA ÁGUA, O AR, A TERRA. POLUIÇÃO NÃO!

PAZ PARA TODOS, VIDA, SAÚDE E LIBERDADE!

2- CONTE NO TEXTO, QUANTAS VEZES APARECE A PALAVRA PAZ E ESCREVA O NUMERAL CORRESPONDENTE NO QUADRO ABAIXO.

3- CONTE E REGISTRE A QUANTIDADE DE LETRAS DE CADA PALAVRA:

PAZAMIZADESAÚDEAMOR

4- LEIA PARA A CRIANÇA AS PALAVRAS ABAIXO, EM SEGUIDA, PEÇA PARA ELA DESENHAR NO QUADRO O QUE GOSTARIA DE TER EM SEU BAÚ DO TESOURO. AGORA FAÇA UM BELO COLORIDO:

QUINTA-FEIRA EDUCAÇÃO INFANTILPRÉ-ESCOLA | PRÉ 2

ORIENTAÇÃO AOS PAIS

OLÁ, FAMÍLIA! ESPERAMOS QUE TODOS ESTEJAM BEM!NOSSA ATIVIDADE DE HOJE ESTÁ RELACIONADA AOSÍMBOLO DA PAZ. OS ALUNOS IRÃO OBSERVAR A IMAGEM AO LADO PARA A COMPREENSÃO DA ATIVIDADE.

SE POSSÍVEL FAÇA OS REGISTROS DAS ATIVIDADES E ENVIE PARA A PROFESSORA!

1- COM A AJUDA DE UM ADULTO, FAÇA O CONTORNO DA SUA MÃO ABAIXO, PARA REPRESENTAR O SÍMBOLO DA PAZ E DÊ UM LINDO COLORIDO.

SEXTA-FEIRA EDUCAÇÃO INFANTILPRÉ-ESCOLA | PRÉ 2

ORIENTAÇÃO AOS PAIS

OLÁ, CRIANÇAS! “PAZ E HARMONIA” SÃO FUNDAMENTAIS PARA MANTER O EQUILÍBRIO EM NOSSAS VIDAS. COMO A AJUDA DA SUA FAMÍLIA RESPONDA A ATIVIDADE ABAIXO.

SE POSSÍVEL FAÇA OS REGISTROS DAS ATIVIDADES E ENVIE PARA A PROFESSORA!

1- OBSERVE AS FIGURAS QUE ESTÃO PRESENTES NA PALAVRA PAZ E COMPLETE COM A QUANTIDADE CORRETA. DEPOIS DÊ UM BELO COLORIDO.

QUANTAS MENINAS?

QUANTOS MENINOS?

QUANTAS CRIANÇAS NO TOTAL?

2-OBSERVE O SÍMBOLO DA PAZ ABAIXO: AGORA, ESCREVA DENTRO DE CADA QUADRO O NUMERAL QUE CORRESPONDE A QUANTIDADE CORRETA

Responsáveis pela elaboração das atividades. . . . . . . . . . .

Aldeiza Maria de Morais

Ana Clécia Ribeiro dos Santos Sousa

Elen Crisily Soares Barbosa

Regina Maria Brás

Sandra Maria L. da Silva Dias