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Versão On-line ISBN 978-85-8015-075-9 Cadernos PDE OS DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA PARANAENSE NA PERSPECTIVA DO PROFESSOR PDE Produções Didático-Pedagógicas

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Page 1: OS DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA PARANAENSE NA … · paradigma emergente. In: MORAN, José Manuel; MASETTO, Marcos Tarciso; BEHRENS, Marilda Aparecida. Novas Tecnologias e Mediação

Versão On-line ISBN 978-85-8015-075-9Cadernos PDE

OS DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA PARANAENSENA PERSPECTIVA DO PROFESSOR PDE

Produções Didático-Pedagógicas

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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃOSuperintendência da EducaçãoDiretoria de Políticas e Programas Educacionais Programa de Desenvolvimento Educacional

REDES SOCIAIS NA ESCOLA : USO CONSCIENTE E ÉTICOUNIDADE DIDÁTICA:

Giane da Silva Flores Yasawa

Profª Orientadora: Eliacir Neves França

2013

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Ficha para identificação da Produção Didático-pedagógica – Turma 2013

Disciplinas TécnicasLíngua Portuguesa

Relação Interdisciplinar:

Universidade Estadual de LondrinaInstituição de Ensino Superior:

Eliacir Neves FrançaProfessor Orientador:

IvaiporãNúcleo Regional de Educação:

IvaiporãMunicípio da escola:

Colégio Estadual Barbosa Ferraz. Ensino Médio, Normal e Profissional

Escola de Implementação do Projeto e sua localização:

Educação ProfissionalDisciplina/Área:

Autor: Giane da Silva Flores Yasawa

Título: Redes Sociais na Escola: Uso consciente e ético

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Alunos do 3º ano do Ensino Médio – Técnico em Informática, do Colégio Estadual Barbosa Ferraz.

Público:

Unidade DidáticaFormato do Material Didático:

Redes Sociais, Escola, Internet, ÉticaPalavras-chave:

A vida na sociedade contemporânea passa por relevantes transformações. Essas mudanças rápidas e complexas alteram o cotidiano das pessoas e suas relações sociais. As tecnologias da Web2.0 (wikis, redes sociais, mundo virtuais, etc.) fazem parte do cotidiano da maioria dos alunos. As redes sociais já chegaram as salas de aula. Neste cenário a escola enfrenta um grande desafio, que é discernir como utilizar as redes sociais tornando-a um aliado pedagógico. Éválido lembrar ainda que muitos não têm maturidade ou responsabilidade ao postar conteúdos ou fazer comentários. Esta é uma ação que acontece fora da escola, mas que reflete diretamente dentro dela, interferindo no relacionamento entre alunos em sala de aula, atrapalhando o desenvolvimento das mesmas e até mesmo na aprendizagem e rendimento do aluno. Neste sentido, este trabalhomotiva-se por discutir o uso das redes sociais no ambiente escolar, orientando os alunos para usar a rede de forma ética e consciente, tirando proveito de seus benefícios, sem o detrimento do ser humano.Para tanto, adotou-se como metodologia um material digitalizado, mais

especificamente uma apresentação de slides propondo diversas atividades reflexivas sobre o uso das tecnologias e suas conseqüências, haja vista que esses conflitos já estão dentro da escola.

Resumo:

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OBJETIVO

• Promover a discussão junto aos alunos sobre o uso consciente e ético das redes sociais no âmbito escolar.

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APRESENTAÇÃO

Caros Alunos!

Esta Unidade Didática foi especialmente elaborada pensando em você, no seu cotidiano na escola, suas interações com os amigos, principalmente as virtuais. Este material é uma produção resultante dos estudos realizados no Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE e visa promover discussões e reflexões sobre o uso consciente e ético das redes sociais no âmbito escolar. O material em questão não pretende esgotar este assunto tão complexo. Tem como intenção alertar sobre as possíveis conseqüências ao se utilizar de forma inadequada as redes sociais. Buscaremos ainda coletar sugestões de como utilizar as redes de uma forma ética e prazerosa. Esta Unidade Didática foi desenvolvida no aplicativo Microsoft PowerPoint, que é um programa utilizado para criação, edição e exibição de apresentações gráficas. Está organizada em seis unidades, envolvendo conteúdos referentes às Redes Sociais. Desejo que você aluno, ao interagir nas redes sociais, recorde-se de nossas oficinas e deste material proposto, lembrando que estes ambientes tem o poder de encantamento mas pode se tornar nocivo para aqueles que não tem maturidade ou prudência para usufruir de tal espaço.

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UNIDADE 2: O que são Redes Sociais

UNIDADE 3: Redes Sociais – Curta com Moderação

UNIDADE 4: Filme: As Redes Sociais (História do Facebook)

UNIDADE 5: Colocando em prática no Prezi

O que veremos!

UNIDADE 1: Você usa Redes Sociais?

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Vivemos nos últimos anos um rápido desenvolvimento das novas tecnologias. A sociedade se movimenta pelo conhecimento e pela informação. Essa informação é cada vez mais rápida e dinâmica através da internet e de suas redes sociais. Hoje em dia, as redes sociais virtuais constituem-se como talvez a maior fonte de informação, conhecimento e consequentemente o compartilhamento das mesmas.

E você usa as Redes Sociais?

UNIDADE 1

Para iniciarmos as atividades você deverá acessar

seu e-mail e responder uma pesquisa!

Assim ficaremos mais conectados!

http://2.bp.blogspot.com/-_6ePWoNJDXU/Tmn0hv68nvI/AAAAAAAABW4/et7VXJRvQDg/s200/atencao-1.jpg

http://1.bp.blogspot.com/-yu_PCcXDp2M/URzZynzYCII/AAAAAAAAfS0/dibPQzTibE0/s1600/Entusiastas_de_tecnologia+-+900x900.png

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http://3.bp.blogspot.com/-yG5KyxiTDsc/TWHGTZ151EI/AAAAAAAABnU/NKygrI3nxYQ/s1600/REDE_SOCIAL.JPG

UNIDADE 2

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Rede social é uma estrutura social composta por pessoas ou organizações, conectadas por um ou vários tipos de relações,

que partilham valores e objetivos comuns

http://www.webcortex.com.br/wp-content/uploads/2012/02/principais-redes-sociais-680x320.jpg

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Várias pessoas confundem os termos Redes Sociais com Mídias Sociais, muitas vezes usando-as de forma imprecisa.

Elas não significam a mesma coisa.

Rede Social é uma categoria das Mídias Sociais

Facebook e Orkut = Redes sociais ou sites de relacionamento.

Mídias sociais = Twitter (microblogging), YouTube (compartilhamento de vídeos), SlideShare (compartilhamento de apresentações), Flickr

compartilhamento de fotos) + redes sociais

http://agenciaderedessociais.com.br/wp-content/uploads/2013/02/redes-sociais.jpg

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HIS

RIA

DA

S R

ED

ES

http://hermanomota.com.br/wp-content/uploads/2011/09/uma-breve-historia-das-redes-sociais.jpg

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http://www.serasaexperian.com.br/release/noticias/img/01319a.jpg

Segundo o levantamento da ferramenta de inteligência em marketing digital da SerasaExperian, Hitwise, as 10 Redes Sociais mais acessadas no país em 2013 são:

AS MAIS ACESSADAS

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Dentre a população adulta do Brasil, as pessoas que mais acessaram redes sociais no período de 12 semanas terminado em 27 de julho de 2013 têm entre 25 e 34 anos (27,30%), seguidas do grupo de 18 a 24 anos (23,30%), 35 a 44

(20,23%), mais de 55 (15,05%) e entre 45 e 54 anos (14,12%).

QUEM ACESSA?

http://www.serasaexperian.com.br/release/noticias/img/01319b.jpg

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AS REDES SOCIAIS USUAIS

http://facebooklogin.br.com/wp-content/uploads/2012/12/facebook-login.jpg

http://ictville.com/wp-content/uploads/2013/02/twitter-logo.png

http://sempretops.iporto.netdna-cdn.com/wp-content/uploads/ORKUT.jpg

http://www.bloglecom.com.br/wp-content/uploads/2010/09/linkedin_logo_1.jpg

http://somosmusica.com.br/wp-content/uploads/2013/08/YouTube1.pnghttp://www.infoescola.com/wp-content/uploads/2012/11/instagram.jpg

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FACEBOOK - uma das redes sociais mais completas: permite criação de perfis, envio de fotos e vídeos, criação e participação de páginas com temas específicos e grupos, além de diversas ferramentas e aplicativos de entretenimento.

�Brasil chega a 76 milhões de usuários no Facebook; mais da

metade acessa do celular

DA REUTERSDE SÃO PAULO

http://recadoface.com.br/imagens/facebook-mensagens-para-pagina-inicial-do-facebook-ae718d.jpg

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TWITTER - É um microblogging, voltado para comentários pequenos, rápidos e com constantes atualizações do que se está fazendo.

Atualização em tempo real.

Não há lista de amigos, e sim de seguidores, pois a chamada é “O que você está fazendo?”.

http://scm-l3.technorati.com/13/07/24/76953/twitter-logo-bird.gif?t=20130724122337

O Twitter tem mais de 200 milhões de usuários registrados, mas se desconhece o número de contas ativas.

Existem mais de 600 milhões de buscas no Twittera cada dia.

http://cybertechnerd.blogspot.com.br/2013/06/35-curiosidades-sobre-o-twitter-que.html

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ORKUT - Permite a criação de perfis com álbuns de vídeos e fotos, criação e participação de comunidades dentre outras ferramentas.

http://www.tecnoetc.com.br/wp-content/uploads/2013/05/orkut.png

A rede social Orkut foi criada em 24 de janeiro de 2004 nos Estados Unidos

Conta com mais de 600 aplicativoshttp://maisquecuriosidade.blogspot.com.br/2011/01/curiosidades-sobre-o-

orkut.html

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LINKEDIN - Rede social para compartilhamento de contatos profissionais, usada por profissionais à procura de emprego, contatos e empresas que buscam pessoas qualificadas para preencher vagas.

http://matheusferreira.com.br/wp-content/uploads/2012/10/Novo-Perfil-Linkedin.jpg

225 milhões de usuários

80% das empresas utilizam o LinkedIn como uma ferramenta de recrutamento.

Companhias brasileiras abriram suas páginas no LinkedIn como Petrobras, Vivo e Itaú Unibanco.

http://www.virtuallecomunicacao.com.br/blog/?p=88

http://br.linkedin.com/static?key=what_is_linkedin

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YOUTUBE - Rede social para compartilhamento de vídeos digitais, com customização de página pessoal, dados de perfil, espaço para comentários e inscrição de membros em páginas de outros para receber as atualizações de cada usuário.

http://www.superdownloads.com.br/imagens/materias/Rodrigo%20Lima/noticias/youtube_tv.jpg

Mais de 6 bilhões de horas de vídeo são assistidas a cada mês no Youtube

O Youtube para celular recebe mais de 1 bilhão de visualizações por dia, e o tráfego a partir de dispositivos móveis já soma 25% do total

http://www.terra.com.br/noticias/tecnologia/infograficos/10-curiosidades-youtube/

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INSTAGRAM - Instagram é um aplicativo gratuito que permite aos usuários tirar fotos, aplicar um filtro e depois compartilhá-la numa variedade de redes sociais, incluindo o próprio Instagram.

http://s.glbimg.com/po/tt/f/original/2013/01/18/instagram.jpg

No celular, usuários passam mais tempo no Instagram que no Twitter

O Instagram, fundador por um brasileiro e um norte-americano, foi comprador pelo Facebook, por US$ 1 bilhão.http://g1.globo.com/tecnologia/noticia/2012/09/no-celular-usuarios-passam-mais-tempo-no-instagram-que-no-twitter.html

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Pesquisa da Hi-Mídia realizada em parceria com a M.Sense mapeia o comportamento dos usuários de redes sociais no Brasil e as diferenças de

postura e expectativa em algumas delas

http://www.hi-midia.com/pesquisas/abril2012-redes-sociais-comportamento-dos-usuarios/

CURIOSIDADES

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http://www.hi-midia.com/pesquisas/abril2012-redes-sociais-comportamento-dos-usuarios/

Page 24: OS DESAFIOS DA ESCOLA PÚBLICA PARANAENSE NA … · paradigma emergente. In: MORAN, José Manuel; MASETTO, Marcos Tarciso; BEHRENS, Marilda Aparecida. Novas Tecnologias e Mediação

http://www.hi-midia.com/pesquisas/abril2012-redes-sociais-comportamento-dos-usuarios/

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http://www.hi-midia.com/pesquisas/abril2012-redes-sociais-comportamento-dos-usuarios/

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http://www.hi-midia.com/pesquisas/abril2012-redes-sociais-comportamento-dos-usuarios/

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REDES SOCIAIS – CURTA COM MODERAÇÃO

UNIDADE 3

Você utiliza as redes sociais com segurança?

Ao nos cadastrarmos nas Redes Sociais somos responsáveis pelos dados que disponibilizamos nesses espaços. Navegar na internet com responsabilidade é um dever de todos. Vamos conhecer um pouco mais sobre os perigos que esses ambientes podem oferecer.

Click nas imagens abaixo e conheça algumas dicas de segurança!

http://cartilha.cert.br/fasciculos/redes-sociais/fasciculo-redes-sociais.pdfhttp://issuu.com/safernet-brasil/docs/cartilha-saferdicas/7?e=0

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FILME: AS REDES SOCIAIS

UNIDADE 4

Conheça a história e intrigas por trás da criação e o desenvolvimento do Facebook.Um filme que conta a historia de Mark Zuckerberg, criador do Facebook, um prodígio da computação que se tornou bilionário aos 23 anos.

http://1.bp.blogspot.com/_MRNB-ZpMWJs/TPbpymO-T5I/AAAAAAAABAg/G0WU_16c0IA/s1600/facecartaz.jpg

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Colocando em prática no Prezi

UNIDADE 5

O PREZI permite que você crie apresentações de alto impacto através do conceito de apresentações de zoom. Ele utiliza o mesmo conceito do Google Maps para reduzir e ampliar imagens e textos de uma forma cativante que causa um alto impacto na audiência.

http://www.prezibrasil.com.br/o-que-e-prezi/

http://www.prezibrasil.com.br/wp-content/uploads/2011/07/prezi_horizontal.png

Então vamos a prática....

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Agora Agora Agora Agora éééé sua vez! sua vez! sua vez! sua vez!

Crie uma apresentação usando os conhecimentos e informações que você acha

relevante sobre as Redes Sociais.

Use a abuse da criatividade e surpreenda-se com o que essa ferramenta é capaz!

http://theedhub.com/wp-content/uploads/Prezi.png

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REFERÊNCIAS:

ALMEIDA, M. E. B. Educação, projetos, tecnologias e conhecimento. 1. ed. São Paulo:PROEM, 2001.

BEHRENS, Marilda Aparecida. Projetos de aprendizagem colaborativa num paradigma emergente. In: MORAN, José Manuel; MASETTO, Marcos Tarciso; BEHRENS, Marilda Aparecida. Novas Tecnologias e Mediação Pedagógica. ed. 12. São Paulo: Papirus, 2005.

MASIERO, Paulo Cesar. Ética em Computação. Edusp. São Paulo. 2000.JOHNSON, Deborh G. E Nissenbaum, Helen. Computers, Ethics & Social Values.Upper Saddle River, Prentice-Hall, 1995.

RECUERO, Raquel. Sites de redes sociais na Educação. Site Social Media, 26 set. 2011. Disponível em:

<http://www.pontomidia.com.br/raquel/arquivos/sites_de_rede_social_na_educacao_parte_i.html>. Acesso em: 10 outubro. 2013

http://cartilha.cert.br/fasciculos/redes-sociais/fasciculo-redes-sociais.pdf

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http://www.hi-midia.com/pesquisas/abril2012-redes-sociais-comportamento-dos-usuarios/

http://www.serasaexperian.com.br/release/noticias/img/01319a.jpg

http://www.virtuallecomunicacao.com.br/blog/?p=88

http://www.serasaexperian.com.br/release/noticias/2013/noticia_01319.htm

http://www.cetic.br/usuarios/ibope/

http://www.slideshare.net/lujasmin/turbine-suas-redes-sociais

http://www1.folha.uol.com.br/tec/2013/08/1326267-brasil-chega-a-76-milhoes-de-usuarios-no-facebook-mais-da-metade-acessa-do-celular.shtml

http://issuu.com/safernet-brasil/docs/rnp-disi-2009-cartilha/16?e=6844507/1040473

http://issuu.com/safernet-brasil/docs/cartilha-saferdicas/7?e=0