ORIENTAÇÕES PARA PREENCHIMENTO DE

REGISTROS ACADÊMICOS

O CASO DOS DIÁRIOS DA CLASSE

Retirado de: http://mvcomunicacaoestrategica.blogspot.com.br/2009/07/humor-trabalho-em-equipe.html

Trabalho em Equipe na

Etec “Cel. Fernando Febeliano da Costa”

Diários das Classes

1- Professor faz os registros nos diários das classes;

2- Coordenador de Área faz a averiguação do PTD com o Diário/ Confere possíveis erros;

3- Diretoria de Serviços Acadêmicos (Secretaria) transfere as informações para o Anexo IV;

4- Secretaria Acadêmica envia as informações para a Coordenação do Núcleo Pedagógico;

5- Secretaria Acadêmica compara as informações com a Diretoria de Serviços Administrativos (Anexo III);

6- Diretor da Etec confere os documentos e envia para Supervisão Educacional- Campinas Sul;

7- Supervisão Regional envia informações para Supervisão de Vida Escolar (Cetec).

Série/ Módulo: 1º Módulo A

Curso: Enfermagem do Trabalho

Período: Noite

Professor: Fabrício

Disciplina: Legislação Trabalhista

Dia da Semana:

2ª F 3ª F 4ª F 5ª F 6ª F

X

MêsJulho X Setembro Novembro

Agosto Outubro Dezembro

Ano/ Semestre: 2º Sem. / 2012Obs: MP= Mudou de Período T= Trancamento DS= Desistência ...

PREENCHIMENTO CORRETO DO DIÁRIO DA CLASSE

Reposições de Aulas

1 1 8/8 8/8 15 15 22 22 29 29 15 19 19Nº

TOTAL

. . . . . . . . Falta do Professor

Falta do Professor

. . . 01 ______

F . . . . . . . F P . 02 2

F F . . F . F . F . . 03 5

F F F F F F F F F F F 04 11

. . . . . . . . . . . 05 0

Reposições Referentes ao(s) dia(s): 4/7 4/7 11/7

Aulas Previstas no Mês

10 Aulas Dadas no Mês 08 Aulas Repostas

03

Bases Tecnológicas/ Atividades Desenvolvidas

Data Bases Tecnológicas Assinatura Data Bases Tecnológicas

Assinatura

1/8 Apresentação do professor, das

Bases tecnológicas e

avaliações

8/8 Seminário sobre CLT Observações do Professor15 Nos 3 e 4 faltaram na

15 Avaliação dissertativa avaliação

Observações do CoordenadorProfessor faltou dia

29/8 para fazer capa-

citação

Assinatura do Coordenador:

Turma Período AP APDCT

AD BTC AND Rep/Sub com Remuneração

Rep/Sub sem Remuneração

Falta Repor

Administração              

1ºA Tarde 395 10 402,5 0 2,5 0 0 2,5

1ºB Noite 395 10 402,5 0 2,5 2,5 0 0

2ºA Noite 395 0 395 0 0 0 0 0

3ºA Tarde 395 0 385 0 10 7,5 0 2,5

3ºB Noite 395 10 392,5 0 12,5 10 0 2,5

Totais da habilitação

1975 30 1977,5

0 27,5 20 0 7,5

METAS DO P.P.G.

P.P.G.: Plano Plurianual de Gestão da Etec, divide-se em:

P.P.P.: Projeto Político Pedagógico;P.E.: Planejamento Estratégico (Metas):

1- A importância da comunicação;2- Adequação dos laboratórios;3- Aumento da empregabilidade dos cursos técnicos;4- Capacitação docente;5- Consciência ambiental;6- Convênios e Planejamentos de campos de estágios;7- Cursos de curta duração- Ação Social;8- Diminuição da evasão escolar; e,9- Interdisciplinaridade.

EVIDÊNCIAS PARA O OBSERVATÓRIO

Categorias de Análises:Bloco I- Gestão Pedagógica;Bloco II- Gestão do Espaço Físico;Bloco III- Gestão Participativa;Bloco IV- Gestão de Pessoas;Bloco V- Gestão de Documentos;Bloco VI- Gestão de Parcerias; e,Bloco VII- Gestão de Serviço de Apoio.

Evidências:a) Plena;b) Média; e,c) Nenhuma Evidência

DIÁRIO DE CLASSE NO OBSERVATÓRIO

Bloco I:A 4. Todos os Coordenadores de Área verificam e registram o alinhamento dos Planos de

Trabalho Docente com o Plano de Curso (O Plano de Trabalho Docente – PDT deve ser elaborado com base no Plano de Curso da Habilitação).

B. 1. A Coordenação de Área verifica e registra, no mínimo mensalmente, a compatibilidade do Diário de/da Classe com o Plano de Trabalho Docente, zelando pela clareza e objetividade nos seus registros.

C. 1. Todas as turmas são informadas no início da série/módulo das competências, habilidades e bases tecnológicas a serem trabalhadas em cada componente curricular.

C. 3. São desenvolvidas práticas inovadoras, com a utilização de recursos e procedimentos didáticos que favoreçam o trabalho em equipe, a interdisciplinaridade, a aplicação de

conceitos de forma contextualizada e a apropriação de saberes. E. 3. Os índices de freqüência às aulas, em cada Componente Curricular de todas as

habilitações, são apresentados e analisados conforme a planilha de acompanhamento do sistema ETEC, nas reuniões pedagógicas, de Conselho de Classe, de área etc.

E. 4. Mensalmente, as aulas não dadas, por módulo ou série de todos os cursos, são monitoradas pela equipe escolar, por meio de planilhas, gráficos ou tabelas que

possibilitem uma análise a partir de dados consolidados.

Bloco V:A. 1. A escrituração da vida escolar dos alunos é realizada com base no Manual do

Sistema ETEC de Procedimentos Acadêmicos (disponibilizado eletronicamente). A. 4. A Diretoria de Serviço Acadêmico registra, controla e disponibiliza à equipe escolar

informações consolidadas sobre a frequência dos alunos, visando facilitar a análise dos envolvidos nos processos.

A. 6. A Diretoria de Serviço Acadêmico inclui, a Direção ratifica e encaminha à CETEC para validação e publicação no GDAE os concluintes dos cursos no prazo estabelecido no Sistema ETEC de Procedimentos Acadêmicos.

Muito Obrigado!

• Fabrício Felippe de Lima

Coordenador de Área Responsável pelo Núcleo de Gestão

Pedagógica e Acadêmica.

pedagogico.etec.piracicaba@hotmail.com

• Camila Roberta de Figueiredo

Diretora de Serviços Acadêmicos.

e.ffcosta.acad@centropaulasouza.sp.gov.br

Apresentação para o Replanejamento Pedagógico da Etec “Cel. Fernando Febeliano da Costa” (056)- Piracicaba/SP- 20/07/2012.

CONSULTAS

PPG da Etec “Cel. Fernando Febeliano da Costa”;

Sistema Etec da Coordenadoria de Ensino Médio e

Técnico;

Relatório 2011 do Observatório Escolar da Etec.